少先隊(duì)工作范文少先隊(duì)第二學(xué)期工作計(jì)劃

1、少先隊(duì)工作范文之少先隊(duì)第二學(xué)期工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 這一學(xué)期，我校少先隊(duì)工作將深化貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見精神，認(rèn)真落實(shí)胡錦濤總書記對青年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面開展”要求，以培養(yǎng)青年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素養(yǎng)教育。以公民道德建立施行綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。二、詳細(xì)工作目的及要求：工作目的： 1.進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員文明行為習(xí)慣的“六好”教育。 2.加強(qiáng)少先隊(duì)員的社會(huì)主義榮辱觀“八榮八恥”教育。 3.深化細(xì)致的開展

2、豐富多彩的校園文化活動(dòng)。 4.深化開展愛國主義教育，實(shí)在抓好青年兒童的思想道德教育。詳細(xì)措施： （一）堅(jiān)持以思想引領(lǐng)為根本任務(wù)，實(shí)在加強(qiáng)青年兒童思想道德建立 認(rèn)真貫徹執(zhí)行公民道德建立施行綱要，實(shí)在加強(qiáng)青年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，接著對學(xué)生進(jìn)展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實(shí)小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)、泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)生守則、校一日常規(guī)，努力把根本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為青年兒童的內(nèi)在質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛別人、愛本人的情感，從小做個(gè)好公民。 （二）堅(jiān)

3、持以夯實(shí)根底工作為保障，實(shí)在加強(qiáng)素養(yǎng)建立 1. 接著狠抓學(xué)生的常規(guī)教育。 以學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)為依照，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以創(chuàng)立文明班級為載體，并以“文明禮儀我能行”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為打破口，從細(xì)微處入手，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 “三管六不”：管住本人的嘴，不說臟話、粗話；管住本人的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住本人的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。 “三別”：即向粗魯辭別、向陋習(xí)辭別、向壞事辭別； “四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會(huì)。 強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)

4、動(dòng)學(xué)生積極性及自我治理認(rèn)識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。 2.抓好每月的主題教育。以“體驗(yàn)教育”為根本途徑，從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，組織好每月主題教育活動(dòng)，踐行“活動(dòng)中育德，生活中育人”，提高少先隊(duì)教育實(shí)效。 3.引導(dǎo)好家庭教育。引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地，建立家庭勞動(dòng)崗位、溝通兩代人的情感，加強(qiáng)生活自理才能。 （三）堅(jiān)持以體驗(yàn)教育為根本途徑，竭誠效勞青年兒童全面開展 關(guān)于在成長起步階段的青年兒童，創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能的培養(yǎng)確實(shí)是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新認(rèn)識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們今后成為各行各業(yè)的制造者奠定根底。因而，我校要以青年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，親密聯(lián)絡(luò)社會(huì)、家庭，開展豐富多彩的生活實(shí)踐活

5、動(dòng)，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。 1.進(jìn)一步深化“家長學(xué)校”。教育好下一代不是一朝一夕的事，也不是靠學(xué)?；蚣彝畏矫婺芴幚淼?。它是一項(xiàng)需要全社會(huì)共同努力的長遠(yuǎn)之計(jì)。本學(xué)期接著開展“家校攜手育英才”活動(dòng)，共同討論教育經(jīng)歷。 2.正式啟動(dòng)“雛鷹爭章”活動(dòng)。嘗試在興趣小組中積極開展?fàn)幷抡n，給爭章活動(dòng)以時(shí)間和輔導(dǎo)教師上的保證。使“雛鷹爭章”成為學(xué)校、學(xué)科教學(xué)的互補(bǔ)，起到互需互補(bǔ)互優(yōu)的作用。 3.預(yù)備開展“爭當(dāng)升旗手”活動(dòng)。各中隊(duì)要積極推薦有專長、為校為班爭光的隊(duì)員為“榮耀升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有典范，趕有目的。 4.展開“紅領(lǐng)巾護(hù)綠”行動(dòng)。各中隊(duì)要制定護(hù)綠公約、計(jì)劃，成立班級“環(huán)保小隊(duì)”，開展護(hù)綠行動(dòng)。并教育

6、隊(duì)員保護(hù)花草樹木，有組織地安排隊(duì)員定期去除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加活力盎然。 5.接著開展“黑板報(bào)檢查制度”。黑板報(bào)由學(xué)生本人組稿，版面設(shè)計(jì)，書寫，做到每月更換一期，使其起到宣傳教育作用、美化環(huán)境的同時(shí)，更培養(yǎng)學(xué)生的才能。 6.認(rèn)真培訓(xùn)鼓號隊(duì)，力爭出成效。在硬件裝備齊全的根底上，加強(qiáng)鼓號隊(duì)演奏培訓(xùn)，力爭可以純熟演奏常規(guī)曲目，可以進(jìn)展行進(jìn)間隊(duì)列變換。 (四) 堅(jiān)持以本身建立為關(guān)鍵舉措，全面推進(jìn)少先隊(duì)事業(yè)長效開展 1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建立。輔導(dǎo)員要加強(qiáng)讀書活動(dòng)的自覺性學(xué)習(xí)，積極參加各種理論培訓(xùn)，不斷提高本身素養(yǎng)；同時(shí)發(fā)揮優(yōu)秀輔導(dǎo)員在工作中的“傳、幫、帶”作用。定期（半學(xué)

7、期）召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議會(huì)議一次，有針對性，實(shí)效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)歷交流。 2.加強(qiáng)班隊(duì)建立。目前，大部分學(xué)生在班級中都處于一種被治理的狀態(tài)，少數(shù)小干部則處于一種特權(quán)狀態(tài)，代班主任治理同學(xué)。針對這種現(xiàn)狀，我們將“把班級還給學(xué)生，讓班級充滿成長氣息”作為學(xué)校班級建立轉(zhuǎn)型的一個(gè)價(jià)值指向，研究如何通過學(xué)生在班級的日常生活實(shí)踐和參與集中的、有主題的班級活動(dòng)，促使班級同伴群體和群體中每一個(gè)個(gè)體健康、主動(dòng)開展。詳細(xì)而言，加強(qiáng)班級建立主要包括組織制度建立、文化建立和系列班級活動(dòng)建立。一是加強(qiáng)班級組織建立。變革傳統(tǒng)的班干部制度，把治理權(quán)還給學(xué)生。班干部遴選要實(shí)行任期制或輪換制，加強(qiáng)學(xué)生承受群體地位變化、抗挫折

8、的才能和自決心；在職責(zé)規(guī)定上，強(qiáng)調(diào)班干部要為同學(xué)效勞、多承擔(dān)班級公共事務(wù)，擅長搜集意見，主動(dòng)制造性參與班級籌劃。增設(shè)多種目的與任務(wù)明確的為集體生活所必須的崗位，把主動(dòng)參與班級日常工作的權(quán)力還給學(xué)生。小到開門關(guān)門，中到衛(wèi)生檢查，大到小班主任等等，讓學(xué)生在崗位的競爭與輪換中增加大多身為獨(dú)生子女的學(xué)生所缺乏的體驗(yàn)，使他們明白得理解別人，更好地習(xí)慣社會(huì)生活。豐富班內(nèi)評價(jià)，把評價(jià)的權(quán)力與責(zé)任還給每個(gè)學(xué)生。如加強(qiáng)“一事一評”，加強(qiáng)班級崗位和干部的工作評價(jià)等。二是加強(qiáng)班級文化建立。其中，最顯性的是教室環(huán)境布置，最隱性的是班級人際關(guān)系與班風(fēng)，處于中間層次上的是班級的制度、學(xué)習(xí)成績、各項(xiàng)競賽獲獎(jiǎng)等方面的情況。三

9、是加強(qiáng)班級系列活動(dòng)建立。以滿足和提升學(xué)生成長開展需要為前提，組織、開展好兩大領(lǐng)域（與外部世界發(fā)生關(guān)系的領(lǐng)域和直截了當(dāng)與學(xué)生自我開展相關(guān)的領(lǐng)域）的活動(dòng)。 3.加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。設(shè)立大隊(duì)委每月例會(huì)制度，加強(qiáng)對隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。每周舉行一次大隊(duì)委員碰頭會(huì)，總結(jié)一周來的工作，為學(xué)校及班級建立提出新的建議。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部效勞崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。 4.加強(qiáng)紅領(lǐng)巾電視臺建立。本學(xué)期開場學(xué)校計(jì)劃征選部分學(xué)生組建”小小播音員”,廣播稿由各班輪番提供,每周在學(xué)校大門口公布本周紅領(lǐng)巾廣播的主題,創(chuàng)作者和播音員名單等內(nèi)容,來提

10、高制造者和播音者的積極性,也提高紅領(lǐng)巾電視臺收看的效率.三、月度工作安排 二月份： 教育主題：跨入新學(xué)期，邁好第一步。 工作思路：本月是新學(xué)期的第一個(gè)月，學(xué)校少先隊(duì)總結(jié)寒假工作、制定新學(xué)期工作計(jì)劃；同時(shí)，還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生為本人指定新學(xué)期計(jì)劃。 工作要點(diǎn)： 1.總結(jié)寒假工作，制定班主任工作計(jì)劃、班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃并按計(jì)劃開展班隊(duì)活動(dòng)。 2.舉行“文明禮儀伴我行”系列活動(dòng)啟動(dòng)。 3.新學(xué)期教室布置。 4.各中隊(duì)要上好隊(duì)活動(dòng)課，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)知識，標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮、呼號、中隊(duì)儀式，大隊(duì)部將不定時(shí)進(jìn)展檢查評比。三月份教育主題：春暖大地，春滿人間。工作思路： 三月，春意漸濃。3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念

11、日；3月8日是國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)；3月12日是賴寧犧牲紀(jì)念日。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要綜合以上教育內(nèi)容，抓住有利時(shí)機(jī)，依照學(xué)校的部署，結(jié)合本班實(shí)際，以學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)為主線，開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。工作要點(diǎn)： 1.各班以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng) ”為主題召開一次主題班隊(duì)會(huì)。 2. 開展“我與媽媽換角色”體驗(yàn)活動(dòng)和“怎么樣才是愛媽媽”討論會(huì)。 3. 3月12日，植樹節(jié)當(dāng)天，組織學(xué)生開展一次植綠護(hù)綠活動(dòng)。 4.“文明禮儀伴我行”系列活動(dòng)。 5.紅領(lǐng)巾廣播站恢復(fù)播音，成立紅領(lǐng)巾記者團(tuán)。 6.月度“文明班級”評比，班主任工作考核。四月份教育主題：發(fā)揚(yáng)榮耀傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)前輩精神。工作思路： 革命傳統(tǒng)教育是四月份少先隊(duì)活動(dòng)的鮮明主題。春回

12、大地，鶯歌燕舞，改革開放促進(jìn)了社會(huì)開展，民富國強(qiáng)。利用清明節(jié)全社會(huì)都在緬懷革命先烈的濃重氣氛，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，進(jìn)展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，是一年中的最正確時(shí)機(jī)。工作要點(diǎn)： 1紅領(lǐng)巾文明示范崗、大隊(duì)干部培訓(xùn)。 2加強(qiáng)愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育，各中隊(duì)舉行系列主題隊(duì)會(huì)、故事會(huì)。 3接著開展學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。 4.結(jié)合清明掃墓，對學(xué)生進(jìn)展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育； 5.三六年級春游活動(dòng)。 6.組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)葉瀾班隊(duì)建立相關(guān)經(jīng)歷。 7.月度“文明班級”評比，班主任工作考核。五月份教育主題：新世紀(jì)我能行，雛鷹展翅飛 。工作思路： 五月份是少先隊(duì)傳統(tǒng)的“愛勞動(dòng)月”，又被成為“紅五月”。由于有“五一”國際勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)、“五卅”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日。因而，本月要結(jié)合這些節(jié)日、紀(jì)念日開展革命傳統(tǒng)教育和體驗(yàn)教育。工作要點(diǎn)： 1各中隊(duì)以“雛鷹假日小隊(duì)”為單位全面開展勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)。 2組織開展參觀、訪咨詢、社會(huì)調(diào)查等各種實(shí)踐活動(dòng)。 3.組織學(xué)生個(gè)人器樂競賽、繪畫競賽、歌唱競賽、舞蹈競賽等個(gè)人才藝展演 4籌備“六一”慶賀會(huì)預(yù)備工作。 5月底各班以“歡慶六一”為主題出一期板報(bào)。6.月度“文明班級”評比，班主任工作考核。六月份 教育主題：歡慶“六一”，迎接期末。 工作思路：本月一日是國際兒童節(jié)，對學(xué)生來說，是一