論證有效性分析寫作模版

1、論證有效性分析寫作模版論證有效性分析寫作模版（100/、須掌握的干貨）、論證有效性分析寫作結構（標題、開頭、缺陷四段、結尾）：、寫作模板之萬能標題（論證型）似是而非的論證（計劃書型）一份有待證明的計劃書（調(diào)查報告型）一份不嚴謹?shù)恼{(diào)查報告、開頭第一段。寫兩句話。第一句：概括原文的論證過程及結論第二句：表明態(tài)度、立場例如：上文通過一系列中外公關公司運營等方面的數(shù)據(jù)（高度概括，適用論據(jù)較多的材料）得出這樣一個結論：一大批本土公關公司將勝過外資公司，成為世界級的公司。（將原文的結論摘抄出來）這樣的論證實在是缺乏說服力，主要存在以下問題：（引出下文，進行缺陷評述）3、中間四段典型性錯誤?？纯词欠裼腥缦洛e

2、誤：概念混淆；類比不當；強拉因果；數(shù)字謬誤；以偏概全；調(diào)查訪問是否科學;非黑即白等每個缺陷為一段，四個缺陷即為四段。每段由三部分組成：第一部分：將材料中的缺陷點列出，摘抄部分不宜過長。第二部分：運用萬能詞語，表明自己的態(tài)度和立場，切忌單調(diào)重復。第三部分：從邏輯角度進行評述。不能使用人稱，如：我你他4、萬能結尾，以下可以根據(jù)實際情況選一個。綜上所述，由于上述論證中存在諸多問題，所以上文作者得出的結論，是不足為信的，該論證也是嚴重缺乏說服力的?？傊@篇文章用了類比的方法，但其引用的論據(jù)并不合適，尤其是在概念的界定上有嚴重問題，當然也就無法得到其想要證明的結果了。綜上所述，該文不能為它的論點提供足

3、夠的論據(jù)，也缺乏嚴密的論證過程。它的論證是經(jīng)不起推敲的。綜上所述，文中論據(jù)缺乏說服力，實不可信。綜上所述，整篇論證的邏輯聯(lián)系不嚴密，論據(jù)也不能令人信服。這是一篇存在諸多問題的論述。二、樣板材料如下：在全球9家航空公司的140份訂單得到確認以后，世界最大的民用飛機制造商之一空中客車公司2005年10月6日宣布，將在全球正式啟動其全新的A350遠程客機項目。中國、俄羅斯等國作為合作伙伴，也被邀請參與A350飛機的研發(fā)與生產(chǎn)過程，其中，中國將承擔A350飛機5%的設計和制造工作。這意味著未來空中客車公司每銷售100架A350飛機，就將有5架由中國制造。這表明中國經(jīng)過多年的艱苦努力，民用飛機研發(fā)與制造

4、能力得到了系統(tǒng)地提升，獲得了國際同行的認可；這也標志著中國已經(jīng)可以在航空器設計與制造領域參與全球競爭，并占有一席之地。由此可以看出，在經(jīng)濟全球化的時代，參與國際合作將帶來雙贏的結果，也是提高我國技術水平和產(chǎn)業(yè)國際競爭力的必由之路。范文如下:似是而非的論證本報道通過中國將參與空客公司的飛機研發(fā)生產(chǎn)項目這一事件，得出結論：中國在該領域的能力已經(jīng)得到國際認可，并且參與此合作是雙贏的（對材料的概括）。這一論證是經(jīng)不起推敲的，存在以下問題：首先，文中提到中國將承擔A350飛機5%勺設計和制造工作，由此認為空客公司每銷售100架該飛機，就有5架由中國制造（原文摘抄）。這一推斷顯然是不合理的（表達態(tài)度立場）

5、。（后面是分析）5%勺設計制造工作的準確含義到底是什么？文中沒有明確給出，它是指樣機設計制造工程的5%,還是以后所有此類飛機的設計和制造呢？如果是前者，就顯然得不出后面每銷售100架，就有5架由中國制造的結論。其二，文中認為此事表明了中國的民用飛機研發(fā)與制造能力已系統(tǒng)提升（原文摘抄）。這樣的結論也是較武斷的（表達態(tài)度立場）。（后面是分析）中國參與5%勺工作，這還無法證明我國的能力已得到“系統(tǒng)”的提升，局部的工作離系統(tǒng)能力的提升還是存在一定的距離的。其三，文中還認為這標志著中國在航空器設計與制造領域已占一席之地（原文摘抄）。這里顯然存在概念混淆的問題（表達態(tài)度立場）。（后面是分析）民用飛機的制造

6、設計與航空器的設計制造是不同的概念，航空器的范疇遠遠大于民用飛機。另外，文中還提出由此事可以看出，國際合作將帶來雙贏，是提高技術水平和產(chǎn)業(yè)競爭力的必由之路（原文摘抄）。這種推斷也是有失偏頗的（表達態(tài)度立場）。（后面是分析）國際合作未必就會雙贏，關鍵還看我們在其中的角色和發(fā)揮的作用，國際合作也不一定能提高技術水平，如果我們在其中承擔的是很低端的工作，就達不到這樣的目的。綜上所述，該文不能為它的論點提供足夠的論據(jù)，也缺乏嚴密的論證過程。它的論證是經(jīng)不起推敲的。三、萬能態(tài)度的用詞值得商榷、令人費解、有失偏頗、還需完善、有待證明、不恰當、不確切、不嚴謹、欠妥當、不足取、輕率、武斷、很難站住腳、缺乏說服

7、力、難以讓人信服，未必，不一定，可能不，并不必然，并不意味，并不代表，很可能，完全有可能，或許。不要使用：漏洞百出、荒唐至極、異想天開、癡人說夢、極其錯誤、胡說八道。四、常見邏輯錯誤分析的寫法（也就是分析部分的寫法）1、數(shù)字錯誤（1）平均數(shù)字表述：論述者通過（）這一平均數(shù)字的分析，得出（）結論。該論證過程還有待研究。因為平均數(shù)只能說明樣本總量的總體特征和集中趨勢，并不能代表每一個樣本的具體情況，很有可能出現(xiàn)單個樣本不符合平均水平的特殊情況，因此該數(shù)據(jù)對其結論的支持度是有限的。（2）百分比數(shù)字表述：論述者由（）也不必然推出（）,沒有基數(shù)的百分比是沒有意義的，得出的結論也有待商榷。因為其只能代表一

8、個相對的比率，而無法說明其結論的實際狀況。因此我們無法從論述者的數(shù)據(jù)中，得到符合邏輯的結論。（3）數(shù)據(jù)與結論不相干表述：論述者得出（）結論，該結論是基于（）。顯然，論述者提供的數(shù)據(jù)與其結論的關聯(lián)性十分有限。因為，上述數(shù)據(jù)雖然反映了（）情況，但還可能存在大量其他可能性，也就是說，論述者提供的數(shù)據(jù)無法有效支持其結論，論證過程中存在比較嚴重的邏輯漏洞。、核心概念界定不清表達：上述材料中的（）與（）是兩個不同的概念，前者代表著（），而后者代表著（），在概念界定不清的情況下，論述者的結論顯然是不足信的。、類比（或類推）不當表達：論述由（）不必然推出（）狀況。由文中提到的（），不能簡單的類比目前的（），很

9、明顯二者不具備可比性。因為上述論證存在著不當類比的嫌疑，因此得出的結論也不足為信。、以偏概全表述：（）只是（）總集合中的一例，不足以代表整個（）的現(xiàn)狀，因為文中的論述有以偏概全的嫌疑，所以得出的結論也難以讓人信服。、輕率歸納表述：論述者單憑（）得出（）的結論，顯然過于輕率。論述者用作歸納總體的樣本數(shù)量顯然太少，因此得出來的結果也缺乏說服力。、調(diào)查、訪問及研究方法不恰當表述：論述者通過對（）調(diào)查，認為（）。且不說該調(diào)查樣本的數(shù)量是否充足，即便適當，該市場調(diào)查，也存在以下問題：樣本本身不足以代表真實情況，因此論述者的調(diào)查不足以支持其結論。、非黑即白為一個問題提供不足兩個答案的選擇，即隱藏了一些選擇

10、，最典型的表現(xiàn)是非黑即白的觀點。8、強拉因果表述：（1）論述由（）得出（）的結論，顯然是錯誤使用因果關系。因為文中是由某一特定的條件得出（）的結果，這顯然是巧合謬誤。論述者將個別情況來肯定某種因果關系，是不妥當?shù)?，還應提供更有效的因果關系來加強自身論證。（2）該論述舉出無足輕重的次要原因論證，遺漏了真正的主要原因，只指出多個原因中的一個作為事件主因不合邏輯。因為除此之外，還應該有很多其它原因，例如（）能夠導致文中提到的結果。雖然它們和（）一樣，也不一定是主因，但由一個單一不必要因素，推導出的結果，必然不成立，難以讓人信服。9、前提對結論的支持有限，表述：（1）論述通過（）這一前提，得出（）結論

11、。該論證過程有待商榷。因為前提本身的真實性還需進一步研究，因此依據(jù)此前提得出的結論也很難成立。（2）該前提僅僅是得出文中結論的條件之一，還可能存在其他情況。且不說該前提的真實性如何，即便是有效的，由該前提也很可能會推出文中沒有提到的結論。因此，該論證的有效性是值得質疑的。（3）前提與結論不相干，表述：論述者通過（）這一前提，得出（）結論?？此坪苡械览恚鋵嵍卟⒉幌喔?。文中的論證如同無源之水，無根之木。（4）前提不符合發(fā)展規(guī)律，表述：論述者希望通過對（）的分析達到支持其結論的目的。這一論證過程是不足信的，論述者的前提是靜態(tài)的描述，而其結論卻是動態(tài)發(fā)展的結果。論述者的論述是基于（）不變的情況下，

12、這顯然是不妥當?shù)?。五、常用的分析思?、文中出現(xiàn)舉例的，首先考慮可能會有“以偏概全”的可能，列舉的事例可能不具有代表性;2、文中出現(xiàn)數(shù)字百分比的列舉，要分析考慮分子和分母的變化，以及樣本基數(shù)的變化中的錯誤推理；3、出現(xiàn)了一段時間后價格的變動，要考慮是否存在通貨膨脹的可能性；4、出現(xiàn)寓言故事，可能存在“不當類比”的錯誤；5、要仔細分析文章是否存在前后的概念理解混淆現(xiàn)象，可能有“混淆概念”的錯誤；6、文章結論是否存在“自相矛盾”的推理；7、影響文中的事件的是否還有其他影響因素，出現(xiàn)“可能、預計、推測”等詞匯，考慮是否存在“想當然的絕對推理”的錯誤；8、最后，即使文中作者的推理是正確的，最終的解決方

13、法是否是唯一的解決方案，是否會產(chǎn)生負面和消極影響。六、課后作業(yè)（上課的時候交）61、分析下面的論證在概念、論證方法、論據(jù)及結論等方面的有效性。600字左右。（30分）甲：有人以中醫(yī)不為西方人普遍接受為由，否定中醫(yī)的科學性，我不贊同。西方人普遍不能接受中醫(yī)是因為他們不理解中國的傳統(tǒng)文化。乙：西醫(yī)是以科學研究為根據(jù)的，科學研究的對象是普適的自然規(guī)律。因此，科學沒有國界，科學的發(fā)展不受民族或文化因素的影響。把中醫(yī)的科學地位歸咎于西方科學界不認可中國文化，是荒唐的。甲：“科學是沒有國界”是一個廣為流傳的謬誤。如果科學真的沒有國界，為什么外國制藥公司會訴訟中國企業(yè)侵犯其知識產(chǎn)權呢？乙：從科學角度講，現(xiàn)代醫(yī)學以生物學為基礎，而生物學建立在物理、化學等學科基礎之上。中醫(yī)不以這些學科為基礎，因此它與科學不兼容，只能說是偽科學。甲：中醫(yī)在中國有幾千年的歷史，治好了很多人，怎么能說它是偽科學呢？人們?yōu)槭裁闯缟锌茖W，是因為科學對人類有用。既然中醫(yī)對人類有用，憑什么說它不是科學？西醫(yī)自然有長于中醫(yī)的地方，中醫(yī)也有長于西醫(yī)之處。中醫(yī)體現(xiàn)了對人體完整系統(tǒng)的把握，整體觀念、系統(tǒng)思維，就