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1、Word - 3 -小猴運(yùn)動(dòng)會(huì)真熱鬧-幼兒園大班音樂教案大班音樂教案小猴運(yùn)動(dòng)會(huì)真喧鬧活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:小猴運(yùn)動(dòng)會(huì)真喧鬧這首歌的特點(diǎn)是容易、自然、富有情趣,我按照大班幼兒感觸與可能性,首先為幼兒創(chuàng)設(shè)故事情景引題,利用讓幼兒聽故事,了解體育競(jìng)技的競(jìng)賽項(xiàng)目,繼而以小猴開運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)一步激活孩子熱愛運(yùn)動(dòng)的情感,為幼兒學(xué)習(xí)新歌曲渲染激情,讓幼兒在頭腦中初步建立表征學(xué)問,接著利用看節(jié)奏譜的訓(xùn)練引領(lǐng)幼兒拍出好聽的掌聲,說、唱好聽的動(dòng)物叫聲,這一環(huán)節(jié),巧妙地將歌曲重復(fù)部分的旋律,自然遷移到節(jié)奏訓(xùn)練中,提前解決了新授歌曲的難點(diǎn),化解幼兒學(xué)唱新歌的困難,借助圖譜學(xué)歌唱曲這一環(huán)節(jié),我巧妙運(yùn)用與歌詞相匹配的簡(jiǎn)明圖片來協(xié)助幼兒
2、理解歌曲內(nèi)容,解決幼兒整體記憶歌詞的困難,利用觀賞歌曲、分句教唱,分角色演唱,自由表演唱等形式的練習(xí)設(shè)計(jì),讓幼兒享受到歌曲活動(dòng)的樂趣。在幼兒學(xué)會(huì)歌曲的基礎(chǔ)上,我設(shè)計(jì)了“創(chuàng)編歌詞”這一活動(dòng)環(huán)節(jié),旨在拓展幼兒思維,讓幼兒將學(xué)到的學(xué)問自然遷移,透過幼兒的“試試活動(dòng)”,讓幼兒享受音樂給予的生活情趣。這也是結(jié)合我園課題討論課堂教學(xué)回歸生活的一個(gè)試試?;顒?dòng)目標(biāo):1、感觸歌曲歡快、活潑的心情,學(xué)歌唱曲并唱好休止符。2、試試在圖片的提醒下記憶并創(chuàng)作歌詞。3、享受唱歌活動(dòng)的樂趣?;顒?dòng)預(yù)備:歌曲教學(xué)圖譜、節(jié)奏卡、錄音機(jī)、磁帶。活動(dòng)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,啟發(fā)愛好1、幼兒聽故事引題。2、引領(lǐng)幼兒看節(jié)奏練習(xí)打拍子、跺腳、說、唱小動(dòng)物的叫聲。 xx xx | x- | xx x | xx x | xx xx | x-| xx xx | x xx | xx | x o|二、借助圖片學(xué)歌唱曲1、展示歌曲圖譜,引領(lǐng)幼兒觀看,協(xié)助幼兒理解歌詞。2、引領(lǐng)幼兒按照?qǐng)D譜念歌詞。3、教歌唱曲。重點(diǎn)引領(lǐng)幼兒唱好“四只猴子摔跤”樂句。4、引發(fā)幼兒給歌曲取名字。5、引領(lǐng)幼兒試試分角色演歌唱曲。6、幼兒聽歌曲自由表演唱。三、創(chuàng)編歌詞,享受樂趣。鼓舞幼兒試試替
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