2022年創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)校”活動(dòng)情況總結(jié)模板

1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022年創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)?！被顒?dòng)情況總結(jié)模板信莊小學(xué)消防安全是和諧平安的基礎(chǔ)，和諧平安是發(fā)展的前提。為深入貫徹_消防法，全面落實(shí)中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要和社會(huì)消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定，我校通過“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)步提升了學(xué)校消防安全管理水平，增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí)，提高了師生的安全自護(hù)自救能力。幾年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故，維護(hù)了正常教育教學(xué)秩序，營造了平安、和諧的消防安全環(huán)境。一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作只有思想上重視起來，安全行為才有保障。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生員工十分重視消防安全工作的宣傳。近年來，

2、我們主要從以_面落實(shí)這項(xiàng)工作。(一)成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和_學(xué)校開展消防安全教育工作。通過各級(jí)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開安全工作例會(huì)，分析問題、討論措施、布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在歷次的全校教工大會(huì)上，對(duì)學(xué)校消防安全問題作詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個(gè)教師和學(xué)生將消防安全牢記在心。(二)通過橫幅、櫥窗、校園廣播站、校刊等宣傳陣地，大力宣傳消防安全工作的重要性。我們又通過班會(huì)、國旗下講話等開展了消防安全、防災(zāi)自救等知識(shí)教育，提高安全知識(shí)普及面。各班認(rèn)真落實(shí)消防安全教育主題班會(huì)，使消防安全重要性深入學(xué)生心中，加強(qiáng)學(xué)生自我防范和自我保護(hù)意識(shí)，濃郁了創(chuàng)建“消

3、防安全校園”的氛圍。(三)_形式多樣的消防安全知識(shí)教育活動(dòng)，我們針對(duì)小學(xué)生接受和理解問題的特點(diǎn)，通過展板展示活動(dòng)，加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。學(xué)校還將聘請(qǐng)校外指導(dǎo)員對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)講座，使廣大師生掌握消防安全知識(shí)。二、積極_，認(rèn)真落實(shí)消防安全的教育工作(一)由各班班主任在學(xué)生中開展主題為“關(guān)愛生命，_安全，從我做起，人人參與，共建消防平安校園”的安全教育系列活動(dòng)_全校師生進(jìn)行安全知識(shí)競賽等。不斷強(qiáng)化學(xué)生消防安全的自我教育和自我管理，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛自身、關(guān)懷他人、關(guān)心社會(huì)的良好道德素質(zhì)。(二)由政教處搜集編寫學(xué)生消防安全知識(shí)指南，針對(duì)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和

4、生活中可能遇到的災(zāi)害問題，給出正確的防范和處置辦法，普及消防安全常識(shí)，不斷提高學(xué)生的消防安全意識(shí)。_觀看消防專題片，使學(xué)生通過演練、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、掌握相關(guān)自護(hù)、自救知識(shí)。(三)有針對(duì)性地開好學(xué)生家長會(huì)，對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行消防知識(shí)教育。農(nóng)村消防條件落后，消防意識(shí)淡薄。為此，我校在每學(xué)期的家長會(huì)，都要_學(xué)生家長進(jìn)行消防知識(shí)學(xué)習(xí)，把消防做到學(xué)生的家里。三、周密籌備，_協(xié)調(diào)好消防演練活動(dòng)(一)我校多次_了滅火演練活動(dòng)。為此我們積極籌備。制定方案、準(zhǔn)備預(yù)案，購買器材，廣泛宣傳，人人準(zhǔn)備。對(duì)全體教職工和學(xué)生進(jìn)行消防器材使用方法的培訓(xùn)，以使演練人員能在防火、滅火實(shí)際操作中熟練使用，并能應(yīng)變_，從而進(jìn)一步提高師生的

5、消防技能。(二)我校經(jīng)常_消防或地震應(yīng)急演練活動(dòng)。在召開專門會(huì)議，集思廣益的基礎(chǔ)上，校長擔(dān)任演練總指揮，其他部門行政人員全部擔(dān)任現(xiàn)場指揮，全體班主任任指揮部成員。全校師生均參加活動(dòng)。演練中，全校師生在火災(zāi)或地震發(fā)生后，能快速、有序、高效地實(shí)施應(yīng)急工作，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，展現(xiàn)了全校師生在密集場所的應(yīng)急避險(xiǎn)能力，也體現(xiàn)了我校消防安全宣傳教育工作的成果。四、制定消防安全緊急預(yù)案安全責(zé)任重于泰山，消防安全無小事，為了使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效控制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險(xiǎn)，減少盲目、慌亂，避免踩踏事故的發(fā)生，學(xué)校_專人，通過對(duì)教室、學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實(shí)地考察，反復(fù)研究、制定了切

6、實(shí)可行的“消防安全緊急預(yù)案”，并且多次_“消防安全緊急預(yù)案”的學(xué)習(xí)和演練，同時(shí)把“預(yù)案”以文件的形式，發(fā)到各部門和班主任老師處。2022年創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)?！被顒?dòng)情況總結(jié)模板（二）永州市“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)簡介永華中學(xué)“平安校園”行一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹_未成年人保_和_消防法，提高學(xué)校消防安全管理水平，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)和自救能力，維護(hù)學(xué)校和諧平安環(huán)境。二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。1、“_”負(fù)責(zé)，建立消防安全工作專門領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：周健副組長：孫明華蔣凱華成員：魏建華李筱才蔣濤王啟2、我校在正常的教育教學(xué)工作中，一直把學(xué)生消防安全放在第一位。成立了由“_”牽頭的專項(xiàng)

7、工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具有完善的工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)，制定了一系列安全工作規(guī)章和措施。還根據(jù)學(xué)校消防安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校周校長直接抓、分管蔣主任具體抓、各辦公室、班主任具體分工負(fù)責(zé)_實(shí)施、全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。3、管理渠道暢通，措施落實(shí)到位，有力地保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生的人身安全。三、消防安全教育活動(dòng)目標(biāo)：1、消防安全責(zé)任落實(shí)。學(xué)校消防安全管理責(zé)任制度明確，消防安全管理人員落實(shí)，安全巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎(jiǎng)懲等措施落實(shí)；義務(wù)消防_健全；消防設(shè)施和器材完好有效，無

8、重大安全事故發(fā)生。2、消防安全培訓(xùn)落實(shí)：教職工懂基本消防常識(shí)、消防設(shè)施和器材的使用方法、逃生自救技能、消除安全隱患，_人員疏散。更要讓學(xué)生懂得基本的安全常識(shí)。3、消防安全教育落實(shí)：有消防安全知識(shí)教材，將消防安全知識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容；每學(xué)期開學(xué)初、假期前對(duì)學(xué)生普遍進(jìn)行一次專題消防安全教育；每學(xué)期_一次全員參與的應(yīng)急疏散演習(xí)與體驗(yàn)，讓師生接收消防安全教育率達(dá)到_%。選聘消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。4、消防安全的宣傳落實(shí)：利用櫥窗、板報(bào)、校園廣播經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散、逃生等消防安全常識(shí)；每學(xué)期在周邊社區(qū)與消防部門共同_一次大型的消防宣傳活動(dòng)，向社會(huì)各界宣傳普及消防知識(shí)。四、消防安全活動(dòng)開展

9、：(一)、宣傳教育能力：1、學(xué)校主要負(fù)責(zé)人、消防安全管理人學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，熟知消防法律法規(guī)；2、學(xué)校確定一名熟悉消防安全知識(shí)教師(劉修文老師)擔(dān)任消防安全課教員，每周一下午的安全課講座，將消防安全知識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容；3、利用國旗下講話、主題班會(huì)、校園廣播、板報(bào)、班刊等對(duì)學(xué)生經(jīng)常性的開展消防安全教育，既增加學(xué)生消防安全法律法規(guī)知識(shí)，又增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)與能力。4、請(qǐng)法制副校長、司法員來校講解消防安全知識(shí)，并配合縣教育局，全校舉行了安全知識(shí)征文活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)一步加強(qiáng)法制律安全知識(shí)教育。(二)、檢查消除隱患能力：1、設(shè)置安保室，組建校園消防隊(duì)，隊(duì)員由青年老師兼任，負(fù)責(zé)學(xué)校的安全問題。學(xué)生每次離校護(hù)

10、校隊(duì)護(hù)送出門，來校時(shí)校門安全迎接。并完善安全防暴設(shè)備，如警棍、長棍、繩索、生石灰等，隨時(shí)保衛(wèi)學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。從小處入手，防護(hù)安全。2、加強(qiáng)校內(nèi)設(shè)施的安全排查，每周一次；每日_人的校園安全巡查，每晚_人的校園安全巡查，對(duì)學(xué)校設(shè)施及學(xué)生生活環(huán)境定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)整治整改，并作好記錄，確保人人事事安全。加強(qiáng)學(xué)校教室、寢室的安全防范工作。衛(wèi)生進(jìn)行徹底清掃，學(xué)校不定期進(jìn)行檢查。對(duì)各教室、寢室的電源插座、電線進(jìn)行了一次全面的清查，裸露在外的插座孔全部封閉，對(duì)期限已到的電線全部更換；對(duì)損壞的床鋪進(jìn)行修整；配合消防部門落實(shí)了防火防盜等事故措施，添置了有關(guān)消防設(shè)施和標(biāo)志，并定期給宿舍、食堂、商店消毒

11、。3、加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作，加大檢查力度。加強(qiáng)學(xué)校食堂、商店的安全防范工作。我校住宿生多，食堂、食品安全衛(wèi)生是重中之重。除對(duì)食堂環(huán)境衛(wèi)生、食品加工操作的衛(wèi)生進(jìn)行徹底清潔以外，在食堂(商店)采購食品原料時(shí)，堅(jiān)持采購索證制度。對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行身體檢查，必須持證上崗，著裝上崗。不進(jìn)購無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其食品。食堂和商店嚴(yán)禁進(jìn)購“三無”食品，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組不定期進(jìn)行檢查。4、_校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控設(shè)備，安保主任早、中、晚各時(shí)段查看，隨時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，把隱患盡量處理在“萌芽”狀態(tài)。校門樹立“遵守交通善待生命”和“學(xué)生出入車輛緩行”的交通安全警示牌、_減速帶等，塘邊樹立“珍愛生命請(qǐng)勿戲水”的警

12、示牌讓安全意識(shí)時(shí)刻“醒”在心中。5、對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行整頓。學(xué)校周圍擺攤者眾多，食品不安全。學(xué)校_了人員進(jìn)行了專門清查，嚴(yán)禁學(xué)生在攤點(diǎn)上買東西；請(qǐng)派出所來校蹲點(diǎn)，設(shè)立“警民”聯(lián)系牌；聯(lián)合派出所，查處非法允許未成年人入內(nèi)的網(wǎng)吧。6、檢查實(shí)驗(yàn)室、食堂等地方化學(xué)試劑、燃料等易燃_危險(xiǎn)品的使用是否符合有關(guān)規(guī)定；7、檢查消防水源情況、滅火器材配置及完好情況、室內(nèi)外的消火栓有無損壞等影響使用的情況；(三)疏散逃生能力：1、經(jīng)常教育學(xué)生牢記臨危逃生的基本原則：a、保持鎮(zhèn)靜，趨利避害。b、學(xué)會(huì)自救、保護(hù)自己。c、想方設(shè)法，不斷求救。d、記住四個(gè)電話。“119”火警電話。“110”報(bào)警電話。“122”交通事故報(bào)

13、警電話?！?20”急救電話。打電話不要慌張、語無倫次，必須要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況，顯著的特征。2、火災(zāi)中的逃生與自救：學(xué)校每學(xué)期_一次全體師生參加的安全演練，并結(jié)合實(shí)際不斷完善預(yù)案；火災(zāi)中如何自救與逃生是師生學(xué)習(xí)消防知識(shí)的一個(gè)重點(diǎn)，尤其是在房間中的火場逃生，具體要做到“三要三不要”：a、要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動(dòng)明確自己的房間，回憶房子和房間的位置走向，分析周圍的火情，不要盲目開門開窗，可用手先摸一摸房門，如果很熱，千萬不要開門，不然會(huì)助長火勢或“引火入室”；也不要盲目亂跑、跳樓，這樣有可能造成不應(yīng)有的傷亡，在火勢未蔓延前，可朝逆風(fēng)方向快速離開。b、要選好逃生辦法，不要驚慌失措如必須從煙火中沖出房

14、間，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進(jìn)，以免受嗆窒息。如房門口雖已有火，但火勢不大，就從房門口沖出；如果房門口火勢太猛，要從窗口逃生，并保證雙腳落地，不出現(xiàn)意外。c、火場人員要盡量有序迅速撤離火場不要大聲喊叫，避免煙霧進(jìn)入口腔，造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷，應(yīng)退居室內(nèi)關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，延緩火勢蔓延，同時(shí)向窗外扔小的物品或打手電求救。五、警鐘長鳴，開展豐富多彩的教育活動(dòng)。1、印發(fā)中學(xué)生安全指南、與安全同行、學(xué)法、懂法、用法、_、中學(xué)生日常行為規(guī)范等安全教育資料，利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育；利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育；學(xué)校利用每周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，在國旗下的講話中，就安全工作對(duì)全體師生進(jìn)行了一次深刻的教育，通報(bào)了近來全國幾所學(xué)校發(fā)生的校園侵害案件，加強(qiáng)了全體師生的安全防范意識(shí)；向?qū)W生上健康知識(shí)方面的課，讓學(xué)生形成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防各種疾病的發(fā)生；通過_(寒)暑假期安全告家長書，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)，還_學(xué)生進(jìn)行防震、防火安全演