中班第一學期班主任工作方案

1、中班第一學期班主任工作方案中班第一學期班主任工作計劃一、班級情況分析 。本班幼兒總人數(shù)有23人,男生有18人,女生5人, 大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學習一年了,他們在生活的自理能力提高,基本都能自我服務,在生活行為習慣上有一定的進步，但是仍存在一些問題,如繼續(xù)加強幼兒排隊的自覺性,繼續(xù)加強幼兒安全，衛(wèi)生知識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。二、管理班級工作計劃。1我?guī)Ш妙^,言行好,衣著整齊,能認真接受上級領導布置工作,服從領導安排。2繼續(xù)加強幼兒安全衛(wèi)生意識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。3繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習慣,日常禮貌用語,學習禮貌待人,尊重別人。4我要經(jīng)常與其他老師交流與學習，取長

2、補短,利用本園的有利條件,將教學繼續(xù)提高,確保幼兒一天正常的教學活動。提高各自教學水平,提高幼兒的學習興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體智德美全面發(fā)展。5保育方面首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈,做好教學工作,要時刻注意幼兒面色變化,幼兒身體的冷熱,教育幼兒能自我服務,自己的事情自己做,學習收拾自己的玩具等三、教學工作計劃。1、有目標地制作各科的教學具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪,撕,折,來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,手腕靈活性,。培養(yǎng)幼兒的觀察能力,和想象能力2、加強體育鍛煉,保證每天半小時體育活動時間。通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質。3 班級工作重點1.以“養(yǎng)成”教育為

3、重點，在切實細致地抓好一日生活的基礎上，做好“他律”到“自律”的過渡轉型。2.以“德育”為核心，加強幼兒的社會性教育。3.更新教育觀念，注重幼兒的興趣，經(jīng)驗，寓教于樂，學習從“被動”轉到“主動”。 4.重抓幼兒的語言表達能力，能堅持用普通話交流，能較清楚地表達自己的想法或意見，并豐富形容詞匯。5.培養(yǎng)幼兒安靜傾聽他人講話的良好習慣，懂得尊重他人。6.增強安全意識，重視安全教育，提高幼兒自我保護能力。7.加強自理能力的培養(yǎng)，使孩子逐漸養(yǎng)成自己的事自己做，并且做事不拖拉。8.注重良好品質的培養(yǎng)，把“團結友愛，分享快樂”作為班級特色來抓。四、教育教學目標1、思想品德 初步有愛家鄉(xiāng)愛祖國情感，會用常用

4、禮貌語言，愛父母及家庭其他成員，關心、幫助比自己年齡小的同伴，關心班級的事，愛護公物。2、行為習慣 基本能正確使用玩具、文具，不損壞玩具、圖書，做錯了事能承認并改正，有正確的坐、立姿勢。3、語言 能用語言表達自己的要求，能記住簡短故事的基本內容，能用較完整的單句看圖講述，能理解簡單文學作品的內容，認識自己的名字。 4、數(shù)學 能填10以內數(shù)列中所缺的數(shù)字，感知7以內的數(shù)，認識“1-7”的序數(shù)，知道一星期有幾天，今天、昨天、明天是星期幾，對不同形狀、顏色、大小的圖形會按一種特征分類，會將五個大小差別比較明顯的物體排序。5、科學 知道四季的主要特征，對不太熟悉的花。會用感官感知，說出主要特征，對周圍

5、事物有認識和探索的興趣，了解動物與人類的關系。6、音樂 能跟隨伴奏準確在唱歌，在學唱歌曲的基礎上，能用簡單的動作表現(xiàn)不同的音樂的形象，掌握舞蹈的節(jié)拍。7、美術 能認識一、二種混合色，能大膽選色，畫出各種花紋，學會運用各種輔助材料進行裝飾，學習用油畫棒，大膽勾畫并用鮮艷的顏色表現(xiàn)。五、教育措施1、通過語言“大家愛國旗”及社會“我愛的班級”等激發(fā)幼兒愛祖國愛集體的情感，發(fā)揚幼兒心中的好人好事，開展評“好孩子”活動，讓幼兒從小知道愛集體，愛護公物，不破壞周圍環(huán)境并為班級爭榮譽。 2、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過晨間談話，離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行

6、情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則，幼兒養(yǎng)成良好行為習慣。3、每天保證幼兒1小時的戶外活動時間，多開展“我是小小運動員”的體育游戲活動讓那些體質弱的幼兒增強抵抗能力。4多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力，同時，通過語言游戲，活動發(fā)展幼兒的語言表達能力，以及“一幫一”朋友互動活動,讓她們在游戲中體驗到快樂，能主動地參與。5、加強與家長的聯(lián)系，6、提供大量的實踐活動機會和多種教育活動，支持幼兒按自己的興趣去參與探索活動；鼓勵幼兒大膽探索，大膽表達自己的想象和做法，肯定表揚幼兒的點滴進步，教師以同伴的身份和幼兒一起進行科學探索活動。7 善于觀察，及時發(fā)現(xiàn)幼兒自發(fā)的科學活動，隨時關注幼兒的操作情

7、況，耐心觀察了解。 8 注意橫向聯(lián)系，讓幼兒在以游戲競賽等多種形式，開展數(shù)學活動，避免枯燥乏味的機械式訓練，培養(yǎng)幼兒對數(shù)學活動的興趣。9 關注個別差異，提供不同層次的操作材料，盡量促使每個幼兒都能在原有基礎上得到發(fā)展。六 安全工作計劃。1、利用各種形式引導幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。不準在教室追逐打鬧，更不能在校園里大聲喧嘩,教育幼兒不準亂摸電插座,在家里不準玩火,不準帶火種回幼兒園,并教育好幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命。2、堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒進行衛(wèi)生,常規(guī),安全的教育。3、利用音樂游戲組織幼兒下課常

8、規(guī),調動幼兒的自覺性。七、衛(wèi)生保健工作計劃.1、加強戶外體育鍛煉，保證每天1小時的戶外活動，增強幼兒體質。 2、利用晨間、課間及下午的游戲時間，開展多種形式的體育游戲和體育鍛煉，促進幼兒各方面動作和能力的發(fā)展。 3、加強自我保護意識和自我保護能力的培養(yǎng)，進一步了解安全知識，懂得保護自己的基本方法和應付意外事故的基本方法。 4、通過多種途徑，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和自我服務的意識。八 家長工作 1、通過學期初學期末家長會、書面聯(lián)系、電話聯(lián)系，接送幼兒時的隨機交流，加強家園聯(lián)系，使家園共同了解幼兒在園、在家的學習、生活情況，同時使家長了解本學期工作的任務、目標和內容，讓家長全方位地了解我們教學思想及家園配合要求。2 主動承擔指導幫助家長的責任，在了解家庭教育狀況基礎上，有針對性地對宣傳科學育兒知識，介紹或傳授具體保教方法，通過家長工作，最大限度地調動積極因素，抑制消極因素，幫助家長創(chuàng)設良好的環(huán)境和氛圍。我們互相配合,互相支持,互相了解,進一步提高幼兒學習的自覺性。九 月工作安排： 九月份：1. 安定幼兒情緒；2.制定各類計劃；3. 加強一日活動常規(guī)教育，禮貌.衛(wèi)生教育； 十月份：1. 自理能力競賽；2.“禮貌娃娃” 3