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文檔簡介
1、新學(xué)期工作計劃最新范文 寫工作方案實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清晰楚、明明白白。方案是我們走向樂觀式工作的起點。新學(xué)期工作方案最新.有哪些你知道嗎?一起來看看新學(xué)期工作方案最新.,歡迎查閱! 新學(xué)期工作方案最新.篇1 金秋九月,秋風(fēng)送爽。調(diào)整了一個假期我們用新的姿勢迎接大班。為了給孩子制造更深遠、更寬闊的進展空間。面對家長的殷切期盼和即將開頭的工作,制定班級方案如下; 一、班級狀況分析 本班共有37名幼兒,男孩21位,女孩16位,其中包括原來的中二、中一班的幼兒和2個新入園幼兒,可以說是一個新組合的大家庭,許多習(xí)慣和常規(guī)都要從新適應(yīng)、培育。班上孩子們平均年齡在五歲左右。通過
2、一周的觀看,我們發(fā)覺,有很大一部分幼兒性格好動,愛說愛鬧,留意力不集中,特殊是經(jīng)過假期的休息以后,孩子們心情不穩(wěn)定,對新環(huán)境新伴侶新老師布滿了奇怪,家長們也對我們的工作持懷疑態(tài)度,因此急需調(diào)整常規(guī),使班級工作能夠盡快步入正軌。 二、班級工作總目標(biāo) 以幼兒園工作規(guī)程和北京市幼兒園訓(xùn)練綱要為指導(dǎo),以“走進綠色童年,感受生態(tài)文明”的生態(tài)特色幼兒園建設(shè)為中心,將園本教研與班級生態(tài)課題討論和幼兒一日生活有機結(jié)合,準(zhǔn)時捕獲生態(tài)訓(xùn)練信息,把握訓(xùn)練契機,取得家長的支持,引導(dǎo)幼兒關(guān)注并樂觀參加生態(tài)訓(xùn)練,并從中獲得學(xué)問技能的提高,培育幼兒良好的道德品質(zhì),促進幼兒身心和諧進展。 三、班級工作重點 (一)訓(xùn)練教學(xué) 在
3、幼兒一日生活中,以“在教學(xué)活動中,老師如何捕獲良好的訓(xùn)練契機,促進幼兒全面進展”為主題,結(jié)合上學(xué)期幼兒測查結(jié)果,注意把握訓(xùn)練契機,引領(lǐng)孩子樂觀參加生態(tài)訓(xùn)練活動,在幼兒一日生活中留意幼兒各方面力量的進展,促進幼兒良好品德和學(xué)問技能的進展。 1、樂觀為幼兒創(chuàng)設(shè)與訓(xùn)練內(nèi)容相符合的訓(xùn)練環(huán)境,滲透讀寫訓(xùn)練,為幼兒營造文字氛圍,合理地布置與支配活動區(qū),為幼兒供應(yīng)自選、自主活力的條件與機會,讓幼兒井然有序地開心學(xué)習(xí)。 2、營造開心的學(xué)習(xí)氣氛,在連續(xù)發(fā)揚上學(xué)期輕聲教學(xué)的基礎(chǔ)上,要具備樂觀的性格、飽滿的心情,以老師個人的氣質(zhì)樂觀投入到活動中去,與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師生關(guān)系。 3、重視幼兒
4、健康體質(zhì)的培育和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能。針對班級幼兒的組合現(xiàn)狀,仔細(xì)觀看幼兒,結(jié)合上學(xué)期測查結(jié)果,仔細(xì)分析,制定適合幼兒個體差異的訓(xùn)練措施,一方面堅持小場地開展體育熬煉,另一方面仔細(xì)對待每一次體育課和戶外活動,留意個人幼兒的訓(xùn)練引導(dǎo),在保證幼兒充分的戶外活動時間的基礎(chǔ)上,因人施教,從而促進班級幼兒整體力量提高。 4、做好幼小連接的預(yù)備工作,開展前閱讀,前書寫,前識字的活動,不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)力量,有方案地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和愛好,留意幼兒正確的書寫姿態(tài),連續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。在活動中,發(fā)揮榜樣作用,以大帶小,以強促弱,協(xié)調(diào)進展。 5、注意日常的音樂活動,
5、精選優(yōu)秀的音樂作品,注意音樂活動在一日生活中的運用,讓音樂活動成為日常活動的一部分,并貫穿于一日活動之中, 6、在.性方面,培育幼兒會正確使用禮貌用語:請、感謝、對不起等,并會向客人、長輩問好,不亂動別人的東西,初步懂得應(yīng)相互關(guān)懷和關(guān)心的道理,能與小伴侶友好相處,情愿關(guān)心他人,在嬉戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓,并能聽從老師勸說,做錯了事,能承認(rèn),并情愿改正。 7、重視家長工作,增加服務(wù)意識,促進家園聯(lián)系。 8、按時上交各類材料,如文字材料、制作材料等,樂觀開展訓(xùn)練教學(xué)討論,爭取學(xué)期末每位老師完成一篇質(zhì)量較高的訓(xùn)練教科研論文。 9、發(fā)動家長,帶領(lǐng)幼兒,和老師一起努力豐富班級環(huán)境和活動
6、材料,讓幼兒在豐富的訓(xùn)練活動中獲得進展。 (二)保教工作 措施: 1、保教并重,加強對幼兒生活及訓(xùn)練常規(guī)的培育。 (1)針對班級現(xiàn)狀,抓好幼兒的一日常規(guī),做好值日生的訓(xùn)練。加強特別幼兒的管理和引導(dǎo)。 (2)與同班保育員親密協(xié)作,做到“保中有教、教中有保”,讓保育員成為訓(xùn)練的參加者。 (3)加強衛(wèi)生消毒工作,做好各種傳染病防治和保教學(xué)問宣揚。 (4)做好每日考勤工作和晨午晚檢工作,對未入園的幼兒查明緣由并準(zhǔn)時登記。 (5)取得家長的支持,做好肥胖兒的訓(xùn)練引導(dǎo)和記錄。 2、培育幼兒的平安意識 (1)加強接送卡的使用,針對平安接送和衛(wèi)生保健工作,特地召開家長會,做到平安衛(wèi)生保健工作細(xì)化和針對化。 (
7、2)檢查班級上設(shè)施,對班內(nèi)擔(dān)心全隱患應(yīng)準(zhǔn)時杜絕,準(zhǔn)時上報園部,把平安工作放在第一位。 (3)訓(xùn)練幼兒自我愛護和基本的平安意識,讓孩子們不參與危急的活動,排解擔(dān)心全因素。 (4)開展平安嬉戲及演習(xí)活動 (三)衛(wèi)生工作 (1)幫助醫(yī)療保健室做好幼兒的體檢工作及傳染病預(yù)防工作。 (2)向家長準(zhǔn)時宣揚方案免疫程序外疫苗的工作;并結(jié)合現(xiàn)行流行疾病、腸道傳染病等向家長作宣揚,加強衛(wèi)生習(xí)慣的培育,發(fā)覺問題準(zhǔn)時上報并樂觀處理。 (3)嚴(yán)格遵保衛(wèi)生保健工作中的各項要求,幼兒物品專人專用,保持室內(nèi)通風(fēng)空氣清爽,加強衛(wèi)生消毒工作。 (4)做好幼兒體檢和預(yù)防齲齒。 四、班級老師進展重點 1、深刻理解辦園特色,在幼兒一
8、日生活中,樂觀探究,不斷嘗試并且開展適合大班幼兒的特色主題活動,調(diào)動孩子參加活動的樂觀性,并在活動中留意把握訓(xùn)練契機,準(zhǔn)時總結(jié)和反思,完成質(zhì)量較高的主題活動檔案、訓(xùn)練案例、訓(xùn)練筆記、觀看記錄和教科研論文。 2、制定骨干老師的個人進展方案,在工作中樂觀發(fā)揮骨干老師的示范作用,做好觀摩課和示范課,準(zhǔn)時與領(lǐng)導(dǎo)和老師進行研討,不斷提高本身的專業(yè)素養(yǎng)和教科研力量。 3、骨干老師做好傳幫帶工作,指導(dǎo)青年老師備課和訓(xùn)練活動等,關(guān)心青年老師盡快成長。 4、樂觀參與繼教培訓(xùn),按時完成必修課的學(xué)習(xí)。 5、青年老師仔細(xì)學(xué)習(xí),參與今年的成人高考,為今后的專業(yè)進展奠定基礎(chǔ)。 6、仔細(xì)參與園本培訓(xùn)各項活動,不斷提高老師職
9、業(yè)技能水準(zhǔn)。 五、幼兒力量培育重點 1、能關(guān)注環(huán)境、生活、和藝術(shù)中的美,能用自己寵愛的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望,能和同伴友好相處,樂于助人。自己的事自己做,仔細(xì)做好值日生工作,有始有終。 2、主動參加參觀、種植、探究、溝通等活動,會用各種方式表達自己在探究活動中的感受和想法。針對秋季收獲和過冬等季節(jié)、環(huán)境變化和特點,引導(dǎo)孩子在活動中,解決問題、提高實際操作力量和交往力量、培育幼兒愛勞動、珍惜成果、合作共享和謙讓等良好美德。 3、留意聽清晰成人和同伴的講話,能自信大膽地表達自己的想法。在學(xué)會日常用語的同時愛看書,愛聽故事,能與同伴老師溝通,能用自己語言表達自己所見所聞。
10、4、愿意與人交往,學(xué)習(xí)互助合作和共享。有憐憫心,不怕困難,有初步的責(zé)任感。愿意與人交談,有良好的傾聽習(xí)慣,能大膽并清晰地說出自己想說的事。 5、樂于參與體育集體活動,培育正確坐姿,走路步幅勻稱,能有精神按節(jié)奏行進敏捷、協(xié)調(diào)、快速地進行跳動、鉆爬、攀登活動。能進行多項制造性體育活動。 6、培育幼兒對唱唱活動的愛好,進展幼兒在唱歌活動中的制造性和合作性。 7、針對幼兒上學(xué)期測查報告分析,幼兒動手力量弱、個別幼兒體能差的特點,開展針對性強的訓(xùn)練引導(dǎo),使幼兒盡快達到良好水平,爭取在本學(xué)期測查中取得好成果。 六、訓(xùn)練教學(xué)各月工作重點 九月份工作支配: 1、開展“我是大班小伴侶”主題活動 通過活動我們的班
11、級、我愛老師等讓幼兒感受重返幼兒園的歡快;體驗并表達升大班的感受,萌發(fā)驕傲感。 2、豐富自然角材料,美化訓(xùn)練環(huán)境,充實各活動區(qū)材料。 3、老師仔細(xì)分析班級幼兒共性特點,找出差異,結(jié)合上學(xué)期班級測查,制定肥胖兒和個別幼兒的針對訓(xùn)練方案。 十月份工作支配: 1、開展“我是中國人”主題活動,結(jié)合我們愛祖國了不起的中國人民族大團結(jié)等活動讓幼兒感受祖國漂亮的山河、悠久的文化、特有的民間藝術(shù)美;知道自己是中國人,了解祖國是個多民族大家庭,感受多元文化。 2、開展“花生熟了”的主題訓(xùn)練活動,讓幼兒在勞動中體會收獲的歡樂,了解植物果實生長特點。 3、充實戶外活動材料,補充沙包、彩球等。 4、在一日活動中,留意
12、個體差異。在體能訓(xùn)練中加強個別幼兒的引導(dǎo)。 5、充分利用區(qū)域活動,特殊是在在語言區(qū)和美工區(qū)活動中,注意個體引導(dǎo),盡快提高幼兒動手力量和語言進展。 十一月份工作支配: 1、開展“金色的秋天”主題活動,結(jié)合秋天在哪里豐收啦秋天的節(jié)日等活動讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征;并觀賞有關(guān)秋天的文學(xué)作品,感受作品的意境美。 2、開展“收白薯”生態(tài)主題活動,體驗合作化共同學(xué)習(xí)帶來的歡樂。 3、收集自然材料,豐富美工區(qū)和認(rèn)知區(qū)。利用自然材料和環(huán)境進展幼兒藝術(shù)科學(xué)等方面的力量。 4、樂觀迎接觀摩活動,并在活動中充分發(fā)揮骨干老師的帶頭作用。 5、開展平安嬉戲及演習(xí)活動。 6、樂觀開展秋冬運動會,訓(xùn)練幼兒樂觀參與體育熬煉。
13、 十二月份工作支配: 1、開展“陽光體育工程”,組織開展好冬鍛活動。 2、開展迎接元旦“家園聯(lián)歡會”活動。 3、參與自制區(qū)域玩教具評比 4、撰寫教科研論文,做好優(yōu)秀訓(xùn)練案例、主題活動的收集整理工作。 一月份工作支配: 1、做好班級各項工作總結(jié) 2、做好平安衛(wèi)生宣揚工作。 七、家長工作 1、本著“一切為了孩子”的目標(biāo),利用多種途徑做好家園互動 2、每周約談23位家長,與每位家長近距離溝通,全面了解和溝通幼兒狀況。 3、定期召開家長會,每月召開一次大型的家長會;每天下午利用接幼兒時間與家長溝通,讓家長了解幼兒園各方面狀況,增加家園協(xié)作,共同開發(fā)訓(xùn)練資源的意識。 4、建立家園互動專欄,向家長推舉有價
14、值的家教閱歷,并讓家長準(zhǔn)時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、月份訓(xùn)練目標(biāo)等。 5、鼓舞家長樂觀參與園內(nèi)及班級的活動,使家長成為大班真正的一名成員。 6、仔細(xì)做好班級微信群的工作,把幼兒在園的一日生活和相關(guān)內(nèi)容通過各種方式準(zhǔn)時與家長溝通溝通。 7、樂觀調(diào)動和發(fā)揮班級家委會樂觀性,準(zhǔn)時鼓舞、大力表揚樂觀參加班級工作的家長,以點帶面,促進家長工作開展。 總之,本學(xué)期我們將以飽滿的熱忱投入到幼兒訓(xùn)練教學(xué)工作中去,努力用辛勤的汗水,使大班的孩子們快歡樂樂的成長,完成園領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長交給我們?nèi)嗬蠋煹娜蝿?wù)。使本班的各項工作在不同程度上得到提高。 新學(xué)期工作方案最新.篇2 新的學(xué)年又開頭了,時間過的很快,轉(zhuǎn)瞬間,已經(jīng)
15、大二上學(xué)期了。在這一年的時間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯的成果,班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班長,我決心盡我的力氣為同學(xué)們服務(wù)。在一個班級中,假如全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更簡單調(diào)動大家的學(xué)習(xí)樂觀性以及樂觀參加.活動的熱忱。 鑒于此,我認(rèn)為,班級工作應(yīng)從集體分散力中入手。這一問題解決了其他問題都會引刃而解。 工作目標(biāo): 1、增加同學(xué)們的集體榮譽感、增加集體分散力。 2、同學(xué)以學(xué)為本,力求班級整體成果更上一層樓;同時豐富課余文化生活。 3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。 4、嚴(yán)抓紀(jì)律
16、、學(xué)習(xí),在年終的考試中全班取得好的成果。 工作方向:帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們服務(wù)! 工作思想:溝通專心換位思索。 詳細(xì)工作方案: 一、高校里,學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ),無論何時,都應(yīng)當(dāng)放在第一位。所以要抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。通過各種方式促進老師和同學(xué)之間的溝通溝通,隨時隨地把班里的學(xué)習(xí)請況反映給老師,以便老師針對詳細(xì)狀況實行詳細(xì)的教學(xué)方案,使老師達到多樣教學(xué),同學(xué)樂于樂觀參加,并做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)、以此提高課堂聽課效率。 二、班委要以身作則,帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)的工作。協(xié)作班長開展各項工作,使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去。對學(xué)
17、校、學(xué)院布置的突擊性工作,調(diào)動各方力氣,全力以赴,按時完成。 三、樂觀開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動,比如說10科教班元旦文藝匯演等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增加同學(xué)間感情及熬煉身體的目的。增加班級的分散力!開展有益的文體活動,促使同學(xué)的身心健康進展。組織同學(xué)樂觀參加學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成果。例如,在天氣溫和的時候,組織同學(xué)們來一次春游活動,這樣可以團結(jié)集體,增加同學(xué)們之間的友情! 培育良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度。明確各個班委的職責(zé),各司其職,當(dāng)然在有些時候還需要大家的通力協(xié)作。深化廣闊同學(xué)中,仔細(xì)聽取同學(xué)的建議、看法和要求,為同學(xué)服務(wù)。班委
18、有責(zé)任在課堂和活動中樂觀表現(xiàn),做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學(xué)習(xí)氛圍。如:班長、團支書及副班長既要分工明確又要相互協(xié)作,堅持每周開班委會,針對班內(nèi)消失的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應(yīng)樂觀預(yù)備,保證開會效率。另外,對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。 完善考勤與請假制度.需請假時肯定寫出正式的假條,如:病假,必需是班主任或班長親自簽字的.假條;事假必需有班主任的簽字。由副班長保存.凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底.凡點名后又請假者,堅決無效.考勤記錄會在年終上交給班主任審查。 為了大家能夠更好的溝通,定期召開班會,在班會之前要提前召開班委會。班委會在個月進行,
19、全部班委必需準(zhǔn)時參與,如有事必需請假,不請假者,按曠課處理;實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開化、透亮化,使班級里的同學(xué)人人都可以參加到集體事務(wù)中來。同時,廣泛接受同學(xué)們對班級事務(wù)的看法,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。 對于班費的管理,使各項收入和出納透亮化,在班會中向大家說明班費的用處,并規(guī)定班費的報銷制度,使大家了解班費支出狀況。 以上就是我作為班長在本學(xué)期的工作方案??偠灾?,在這個學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。 最終,我信任,在班上這么多優(yōu)秀的同學(xué)的共同努力營造下,會走的更好、更加團結(jié),有更好的競爭和
20、學(xué)習(xí)氛圍!也信任我們班的每一位同學(xué)在“厚學(xué)養(yǎng)德”的校訓(xùn)中都能夠把握自我,以四班為家,又能夠向外走的更高、更遠!做一名共性的、優(yōu)秀的高校生! 新學(xué)期工作方案最新.篇3 隨著暑假的過去,新的學(xué)期又已經(jīng)漸漸的來臨了。想想時刻真的過的好快!在這個布滿期望的日子里,我們又制定了嶄新的方案: 一、班級狀況 幼兒的自理潛質(zhì)有了必需的提高。透過短短幾天的觀看了解,他們在暑假里有了不少的退步。本班在午餐方面大部分幼兒均能較寧靜地進餐,只有張騫文小伴侶消失挑食現(xiàn)象,不寵愛吃豆腐。還有劉少森不寵愛吃肉??上驳倪€是大部分幼兒食量隨著年齡的增長也隨之增大。但個別幼兒進餐速度較慢,如:陳安彤、李學(xué)林還有林亞亞等。同時在午
21、睡等常規(guī)習(xí)慣較好,自理潛質(zhì)也有所提高,個別潛質(zhì)強的幼兒還常常會去幫忙同伴。還有大部分幼兒愿意與別人交談,對美術(shù)、音樂、故事、嬉戲等活動較感愛好。也有幾位幼兒在教學(xué)活動中思想不太集中。等等暑假里的不良習(xí)慣。都需要我們再發(fā)奮加強改善。同時我們還發(fā)覺,他們傾聽的習(xí)慣需要加強,孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策潛質(zhì)等方面有待進一步培育,留意力及相互間的情感訓(xùn)練需要重點指導(dǎo)。 依據(jù)我班幼兒的實際狀況和幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要的要求,我們制定了本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)方案,從以下六大方面來訓(xùn)練幼兒,使他們能夠更加活潑健康地成長。 二、詳細(xì)工作支配 九月份:煥然一新造句 1、中秋節(jié)活動 2、老師節(jié)活動 3、布置教室環(huán)境,與
22、幼兒一齊動手合作 十月份: 1。秋游活動。 2、加強戶外活動的隨機觀看與合作。 3、環(huán)境、平安工作溝通探討,具有平安意識和初步的自我愛護潛質(zhì)。 十二月份: 1、能開心主動的參加各類群眾活動,在不一樣場合不怕生疏,有自信。 2、能傾聽別人的講話,寵愛閱讀 3、在日常生活和區(qū)角活動中帶給簡潔的文字,能熟悉一些簡潔的漢字,體驗搞笑的中國文字。 一月份: 1、開展豐富多彩的戶外嬉戲和體育活動、 2、元旦迎新年活動 3、進行期末檢測 三、工作重點和任務(wù) 1、依據(jù)幼兒當(dāng)前的愛好、幼兒的生活閱歷、季節(jié)時令等來確定主題。環(huán)境布置要貼合主題資料,主要讓幼兒參加進來,讓幼兒成為環(huán)境布置的仆人,讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)
23、設(shè)與主題訓(xùn)練相適應(yīng)的區(qū)域,并隨著主題的深化而變換區(qū)域材料。充分敬重幼兒的自主性,老師只是幼兒的支持者、合。 2、重視幼兒健康體質(zhì)的培育和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,仔細(xì)對待每一次體育活動和戶外活動,保證幼兒充分的戶外活動時刻。培育幼兒對體育活動的愛好,體驗活動中的成就感,并進展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動的根本任務(wù)是:不斷培育幼兒對于體育活動的愛好,促進幼兒的健康。 3、進展幼兒的獨立性:培育幼兒作出選取的潛質(zhì),發(fā)覺他們自己的愛好,進展其共性。 四、衛(wèi)生保健及平安訓(xùn)練工作 衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作,我們會仔細(xì)完成衛(wèi)生工作,依據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),仔細(xì)做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅持做到
24、每周一大掃每一天一小掃,為幼兒帶給一個平安、舒適、干凈的生活環(huán)境。除此之外,我們還要對幼兒進行平安防范訓(xùn)練,時刻提示幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活閱歷進行平安、養(yǎng)分的保健訓(xùn)練,提幼兒自我愛護意識和潛質(zhì),盡量避開事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培育幼兒良好進餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。并依據(jù)大班的特點,培育幼兒自理潛質(zhì),學(xué)會整理、整理、保管自己的物品;學(xué)會在戶外活動歸來,自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時還要做好預(yù)防各種傳染病工作。 新學(xué)期工作方案最新.篇4 新的學(xué)期開頭,應(yīng)對學(xué)校畢業(yè)班同學(xué)生理心理狀況,在學(xué)期初做好工作方案,以更好的指導(dǎo)自己的工作。 進入畢業(yè)階段的六班級同學(xué),他們活潑好
25、動,專心向上,都想以嶄新面貌出此刻將來的學(xué)校生活中。他們自我意識更強獨立潛力更高,對于心理上不能理解的東西會完全排斥,對于強加入身的要求將會反對。他們更易于感動,自我掌握力雖有提高,但心情不穩(wěn)定易暴易惱,消失打鬧、謾罵狀況難免。針對孩子們的這些特點,我特制定以下的工作方案。 一、抓常規(guī)、抓小事不放松。 學(xué)校中的常規(guī)訓(xùn)練,就是小事訓(xùn)練,把常規(guī)化為各種小事賜予孩子們?nèi)プ?,并由孩子們自已來監(jiān)督自己的同學(xué)做得如何,使每個同學(xué)在大家的監(jiān)督下,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。這也是我班中從中班級就開頭進行的小事訓(xùn)練活動,到此刻已經(jīng)起到了必需的訓(xùn)練養(yǎng)成作用。 二、抓班干部的培育,構(gòu)成一支有潛力的班級干部。 班干部是班主任做好班級工作的小幫手,假如班干部潛力強就能夠使班級工作上一個臺階,更由于師生的合作活動使班級工作布滿活力。 (一)由同學(xué)選出自己認(rèn)可的班干部。班干部務(wù)必由大家選出,這才可得到大家的認(rèn)可,并在工作中得到大家的認(rèn)同。所以開展評比工作并由大家推選班干部是必要的。 (二)支配詳細(xì)任務(wù),指導(dǎo)工作。班主任給班干部分工,他們
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