六年級(jí)讀書(shū)筆記心得體會(huì)600字5篇

1、六年級(jí)讀書(shū)筆記心得體會(huì)600字5篇我們?cè)趯?xiě)讀后感的過(guò)程當(dāng)中，我們要緊密的同我們的現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際所聯(lián)合，我們不行以就書(shū)中的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)感受同時(shí)也要與我們的生活緊密的訓(xùn)練，然后來(lái)發(fā)表我們自己的觀點(diǎn)。在這里給大家共享一些六班級(jí)讀書(shū)筆記心得體會(huì)600字，希望對(duì)大家能有所幫忙。六班級(jí)讀書(shū)筆記心得體會(huì)600字1一本書(shū)，讀完很久還沒(méi)有寫(xiě)讀后感，慢慢就會(huì)遺忘自己在讀書(shū)的過(guò)程中思緒的澎湃，以及萌生的種種靈感。一個(gè)人，在一起生活久了，今日就會(huì)遺忘自己在，愛(ài)上他的那一刻心潮的澎湃，以及喜愛(ài)他的千萬(wàn)種理由。返老還童，電影和原版小說(shuō)有所不同。人物時(shí)期的設(shè)定，情節(jié)的布置，電影在小說(shuō)的根底上都有所改動(dòng)?？墒遣蛔兊?，是返老還童的

2、本杰明巴頓，以及跟隨他一生的孤獨(dú)感。返老還童，多少人的幻想啊!無(wú)論是一個(gè)孩子，還是一個(gè)老人，都是那么的無(wú)助，都依靠別人的幫忙。本杰明巴頓，在人生最初的老年光陰里，以及人生最終的嬰兒階段，分別被父親和兒子強(qiáng)制要求本杰明巴頓做出他們一年當(dāng)中符合世俗目光的造型。是的，他確實(shí)太奇怪了，誕生的時(shí)分自帶花白的胡子，去世之前，卻像一個(gè)嬰童。書(shū)中有一段讓我感受很深。本杰明巴頓與妻子一見(jiàn)鐘情，妻子喜愛(ài)他當(dāng)時(shí)呈現(xiàn)出的50歲男人的成熟穩(wěn)重，他喜愛(ài)妻子的年輕貌美。十幾年后，逆生長(zhǎng)的他看到妻子那衰老的面龐，卻怎么也想不起當(dāng)時(shí)由于哪一點(diǎn)想要和她結(jié)婚。這樣的時(shí)辰，他從精神上進(jìn)入了對(duì)妻子的審美疲憊階段，對(duì)家庭的愛(ài)好轉(zhuǎn)移，去追

3、求一些刺激的東西，比方戰(zhàn)爭(zhēng)。愛(ài)情，婚姻，妻子的美貌，由于多年歲月的沖洗，在他那里已經(jīng)過(guò)了保鮮期。生活在現(xiàn)實(shí)世界的我們，遇到這樣的問(wèn)題，又該如何預(yù)防與解決？六班級(jí)讀書(shū)筆記心得體會(huì)600字2一個(gè)人的獨(dú)立精神、生活經(jīng)驗(yàn)、生活力量，只有通過(guò)時(shí)間才能錘煉出來(lái)。這是讀完烏塔后最深的感受。烏塔是一個(gè)只有14歲的小女孩，竟能用自己的錢(qián)游遍歐洲，而且還是一個(gè)人，她的獨(dú)立生活力量多強(qiáng)!如今，每個(gè)家庭的家長(zhǎng)都非常關(guān)懷自己的子女，生怕子女受到一點(diǎn)點(diǎn)損害，從不讓他們做這做那，不讓他們出門(mén)，生怕在外面受罪就這樣，孩子變得懶散了，性格變急躁了，獨(dú)立生活力量也差了，不能融入社會(huì)中。望子成龍，望女成鳳。這是天下全部父母的心。但

4、為了孩子的將來(lái)，家長(zhǎng)也要培育他們的力量啊!在這里，我要誠(chéng)心地向父母呼吁：將來(lái)是我們的，父母?jìng)儯?qǐng)放開(kāi)對(duì)我們的束縛，讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練，在這大千世界中開(kāi)拓出一片屬于自己的天地吧!烏塔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：光從電視和書(shū)本熟悉世界總不完善。我覺(jué)得她說(shuō)得很對(duì)，我們要走出我們自己的世界，到社會(huì)中去親自體驗(yàn)，去熟悉世界。我要像烏塔那樣，獨(dú)立、自主、有主見(jiàn)，能單獨(dú)處理自己的事情。這樣，對(duì)我自己的成長(zhǎng)有很大的好處。但我們也要防止像個(gè)別同學(xué)流露出的那些片面想法，并不是我們每一個(gè)同學(xué)都要像烏塔那樣單獨(dú)一人外出旅行，而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依靠思想，逐步提高自己獨(dú)立生活的力量，像烏塔一樣有主見(jiàn)而不盲從，

5、膽大而心細(xì)，會(huì)待人接物。六班級(jí)讀書(shū)筆記心得體會(huì)600字3在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，我點(diǎn)開(kāi)了糊涂的熊警官這本書(shū)。這本書(shū)的每個(gè)故事后面都有一個(gè)小問(wèn)題，讓我們自己思索?？梢哉f(shuō)這本書(shū)的問(wèn)題集于一身，對(duì)我們很有益。讀完之后，我和媽媽爸爸的對(duì)話，更是好玩。比方我舉個(gè)例子吧，蝙蝠缺什么，主要講蝙蝠想?yún)⑴c鳥(niǎo)類的大會(huì)，可是鳥(niǎo)類的看門(mén)人雞在門(mén)口不讓蝙蝠進(jìn)來(lái)。蝙蝠說(shuō)：我有翅膀，我是鳥(niǎo)類。雞說(shuō)：不行，你不是鳥(niǎo)類不能進(jìn)去?？沈鹫f(shuō)：我能飛，你還不能飛呢。雞急的滿臉通紅，只好叫一位長(zhǎng)者來(lái)解釋一下。長(zhǎng)者說(shuō)：蝙蝠啊，你缺了鳥(niǎo)類最重要的東西。蝙蝠聽(tīng)了，只好絕望的飛走了。后面這個(gè)問(wèn)題說(shuō)，蝙蝠究竟缺什么，我和爸爸媽媽就爭(zhēng)辯起來(lái)，爸爸先

6、不甘示弱地發(fā)言了：蝙蝠當(dāng)然缺一個(gè)像鳥(niǎo)一樣毛茸茸的頭。接著，媽媽搖頭說(shuō)：不對(duì)不對(duì)，也有些鳥(niǎo)是沒(méi)有毛茸茸的頭呀。它應(yīng)當(dāng)缺一個(gè)像鳥(niǎo)一樣的尾巴。而我則幸災(zāi)樂(lè)禍、哈哈大笑的說(shuō)：哎呀，你們都錯(cuò)啦!蝙蝠啊，應(yīng)當(dāng)缺的是羽毛才對(duì)。媽媽和爸爸聽(tīng)啦，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，恍然大悟。他們一拍腦袋說(shuō)：是啊，你說(shuō)的對(duì)，蝙蝠是應(yīng)當(dāng)缺羽毛啊!就這樣我在這個(gè)游戲中贏得了冠軍。這樣子的猜謎故事還有許多許多。我從這些猜謎游戲中領(lǐng)悟到學(xué)問(wèn)也增加了情商；也擴(kuò)展了我的學(xué)習(xí)面；也懂得了一些科學(xué)道理。在這個(gè)游戲故事中，爸爸媽媽也長(zhǎng)進(jìn)不少?？梢哉f(shuō)這本書(shū)，是本名副其實(shí)的好書(shū)。它帶著我走向?qū)W問(wèn)的深淵，帶著我走向?qū)W問(wèn)的海洋，伴伴著我前進(jìn)的方向。同學(xué)們，建議

7、你們暑假也讀一讀哦。六班級(jí)讀書(shū)筆記心得體會(huì)600字4人生不設(shè)限這本書(shū)是澳大利亞力克胡哲的著作，內(nèi)容以他本人的生活閱歷為主線，在描述自己閱歷的同時(shí)，給人們以生活意義的啟迪。力克胡哲是一個(gè)天生沒(méi)手沒(méi)腳的人，但他卻從一無(wú)全部到一無(wú)所缺，活出了不設(shè)限的生命奇跡。開(kāi)頭，他一無(wú)全部，不情愿和人接觸，最終，他戰(zhàn)勝自我，不斷超越，后來(lái)不僅擁有了溫馨的家庭，同時(shí)在世界各地都有大公司和別墅。人生不設(shè)限這本書(shū)不是為了向我們夸耀他自己有多么富有，而是向我們講解并描述了他那激情的生命體驗(yàn)，以及教育我們?cè)鯓犹幚砀鞣N困難和怎樣以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。記得有一次我和同學(xué)們踢毽子，從他們的表情中，我感受到她們有些排斥我，主要是怕

8、我給他們拖了后腿。我是一個(gè)要面子的人，心里難免會(huì)有些不平衡，在這種為難的氣氛中，我想：既然踢不好，那就放棄吧，免得同學(xué)們犯難，我也悲傷。后來(lái)，爸爸給我做了一番思想工作，我每天堅(jiān)持訓(xùn)練，日復(fù)一日，我進(jìn)步了很多，很快融入了這個(gè)團(tuán)體。同學(xué)們，假如你在遇到困難準(zhǔn)備放棄時(shí)，力克說(shuō)：“告知自己再多撐一天，一個(gè)禮拜，一個(gè)月，再多撐一年吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)，拒絕退場(chǎng)的結(jié)果令人驚異，只有拒絕再試一次的人，才會(huì)被戰(zhàn)勝?！奔偃缒阈睦飸n傷難受，力克說(shuō)：“在哀痛的另一邊，有一條不同的出路，會(huì)讓你更頑強(qiáng)，更堅(jiān)決，讓你找到自己想要的人生。”六班級(jí)讀書(shū)筆記心得體會(huì)600字5有一個(gè)人，他對(duì)他的孩子們說(shuō)過(guò)這樣一句話，“在這個(gè)門(mén)中，假如有

9、強(qiáng)盜拿到進(jìn)來(lái)，要捅你們的時(shí)分，的一個(gè)為你們擋刀的人，肯定是我!”這個(gè)人，他拋下剛斷奶的親生女兒，年老的母親，友愛(ài)的妻子。毅然來(lái)到這些孩子的身邊。后來(lái)，他的妻子受他的影響，也帶著可愛(ài)的女兒，來(lái)到這高原地區(qū)，照料那些他們的孩子一百多個(gè)孤兒。這個(gè)人，便是胡忠，他的妻子是謝曉君。他們的孩子有理由像我們過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的公主日子，有理由像我們一樣總是在父母面前撒嬌?？墒撬龥](méi)有，由于他是為了爸爸媽媽的“孩子”這一家人，他們拋棄了一切。來(lái)到了這艱苦的地方，為了那些無(wú)人顧及的，無(wú)人疼愛(ài)的，可憐的孤兒。假如在這個(gè)世界上，每一個(gè)人，每一個(gè)家庭都像他們這樣的話，哪怕是一丁點(diǎn)樣子，那么就不會(huì)有那么多人單獨(dú)承受一切苦痛，就不會(huì)有那么多人不能享受他們本應(yīng)當(dāng)擁有的幸福