三年級(jí)讀伊索寓言心得

1、三年級(jí)讀伊索寓言心得伊索寓言通過簡短的小寓言故事來表達(dá)日常生活中，那些不為我們發(fā)覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡意賅，平易近人。下面是帶來的五篇三班級(jí)讀伊索寓言心得，希望大家喜愛!三班級(jí)讀伊索寓言心得1伊索寓言是一本我非常寵愛的故事集，里面的每一個(gè)故事都講的非?；顫?，卻又告知我很多做人的道理，因此每當(dāng)我捧起它，總是愛不釋手，怎么看都看不厭。伊索寓言中最經(jīng)典的是龜兔賽跑，這是一個(gè)家喻戶曉的故事，我從小就聽媽媽講過，原來它也出自伊索寓言。它講解并描述的是驕傲的兔子和勤懇的烏龜進(jìn)行賽跑的故事，小時(shí)分聽這個(gè)故事，我還似懂非懂。如今我明白了，就算有本事，也不能驕傲自滿，否則也要失利。同時(shí)也明白了只要確

2、定目標(biāo)，努力進(jìn)取，肯定會(huì)勝利的道理。我覺得在伊索寓言中最好玩的故事是猴子與漁夫，它講解并描述的有只猴子坐在一棵大樹上，認(rèn)真看漁夫在河里撒網(wǎng)的動(dòng)作。等到漁夫們吃飯去了。猴子便趕忙從樹上爬下來，想要去模擬漁夫捕魚。結(jié)果他一撒網(wǎng)，反把自己套住了，差一點(diǎn)被河水淹死。這故事說明，沒有學(xué)會(huì)真本事就不要模擬干別人的事。伊索寓言中最可笑的故事是狐貍和葡萄，它描寫的是：一只饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，想要摘下來吃，但又夠不到。于是它無可奈何地走了，同時(shí)還勸慰自己說：“這葡萄沒有熟，肯定是酸的?！?。這故事告知我們，人即使力量小，做不成事，也不能借口說機(jī)遇未成熟。令我最難忘的故事是驢子與青蛙，它

3、講解并描述了驢子馱著木料走過池塘，掉到水里，便失聲痛哭。池塘里的青蛙勸他說：“你就摔了這一下就這么哀痛，假如像我們這樣長期在這里生活又該怎么辦呢？”這故事告知我，不能遇到一點(diǎn)小小的挫折就難以忍受。伊索寓言中有很多這樣的故事，也有很多這樣深入的道理，讀了這些寓言故事，使我受益匪淺。三班級(jí)讀伊索寓言心得2伊索寓言這本書有一大特點(diǎn)，那就是這本書講解并描述著一個(gè)個(gè)活潑好玩的故事，而這些故事還包含著種種深入的道理。正因如此，這本書才能深深地吸引著我。例如龜兔賽跑這個(gè)故事就說明了滴水能把石穿透，萬事功到自然成。這個(gè)道理。兔子由于看到烏龜那慢吞吞的樣子，不由的驕傲起來，在競(jìng)賽時(shí)竟睡起了覺，但烏龜并沒有由于自

4、己速度慢而自卑，而是一步一步地慢慢爬，最終在兔子睡覺的時(shí)分贏得了冠軍。再例如兩只青蛙這個(gè)故事，它就教導(dǎo)了人們考慮問題要全面；烏龜和老鷹則說明了不行違反自然，牽強(qiáng)做事；托鹽的驢也告知了我們不行犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤。而我認(rèn)為最好的一篇就是說謊的猴子，故事是這樣的：一個(gè)愛說謊的猴子上船去雅典，可船在路上遭到了暴風(fēng)雨的攻擊，翻了船。有一條海豚非常喜愛與人類交談，從而取得學(xué)問。海豚把猴子當(dāng)作人類托上水面，并與猴子交談，交談中猴子又在說謊，被海豚揭穿后海豚憤憤不平，便把猴子弄下海，淹死了。這篇故事就警告我們：說謊的人是沒有好下場(chǎng)的!就像那個(gè)喊“狼來的”孩子一樣。所以，老實(shí)待人，就等于尊重別人。寓言是一個(gè)魔袋，袋

5、子很小，卻能從里面取出許多東西來，甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨(dú)特的橋梁，通過它，可以從冗雜走向簡潔，又可以從單純走向豐富，在這座橋梁上來回走幾遍，我們既看見了五顏六色的生活現(xiàn)象，又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。三班級(jí)讀伊索寓言心得3寒假里我看了一本非常好玩的書，叫伊索寓言。這本書中有很多故事，每個(gè)小故事都有深入的道理。其中有一則小故事令我深有所思。這個(gè)故事就是金斧、銀斧和鐵斧。這個(gè)故事講了從前有個(gè)人叫程實(shí)，有一天，他在砍樹的路途中不當(dāng)心把斧頭掉到了河里去。程實(shí)很著急，于是在河邊嚎啕大哭起來。這驚動(dòng)了和底下的河神。河神從河里冒了出來，了解了原因，于是他一溜煙潛到了河底下從河里拿來了兩把斧頭

6、。一把是金斧頭，一把是銀斧頭。他問：“這兩把中有你的那把斧頭嗎？”程實(shí)告知他不是。后來老爺爺從河中把鐵斧頭還給了他。程實(shí)回到家后，把這件事告知了張剝皮。張剝皮很吃驚，他趕忙去到了河邊，有意把鐵斧頭扔到河中。河神也幫忙了他。河神拿了兩把斧頭，問：“這兩把中有你的那把斧頭嗎？”“嗯，有那把金斧頭就是我的?！庇谑?，張剝皮就帶著那把金斧頭開心地回家了。在回家的路途中，張剝皮經(jīng)過了一所橋。他開心地走上橋，突然，他失足掉到了河里去，在河中掙扎著。沒過多久，就再也看不到他的身影了。當(dāng)然，他沒有拿到金斧頭。這個(gè)故事讓我想到了自己的一個(gè)小閱歷。有一次，我和好友們結(jié)伴出去玩。路過一條老街時(shí)，我們?cè)诼愤吙吹揭粋€(gè)乞丐

7、。他穿著破爛，褪色的布袋子上放著一個(gè)鐵碗，里面有著一些零錢。我很憐憫他，于是把身上的十塊錢零食費(fèi)給了他。他趕忙對(duì)我說謝謝，我非常沖動(dòng)，由于今日我?guī)兔α艘粋€(gè)生疏人。很快美妙的下午光陰就結(jié)束了?？僧?dāng)我坐公交回家時(shí)，看到了我完全沒有想到過我能再次遇到的人。沒錯(cuò)，我又看到了那個(gè)乞丐。那時(shí)的他威嚴(yán)凜凜，穿著風(fēng)光干凈，在口袋里裝著一個(gè)袋子，明顯是剛剛裝錢的塑料袋。我非常氣憤，哎，白白的鋪張了自己的十塊錢。這次的閱歷對(duì)我有很大的啟發(fā)。做人要老實(shí)。不能以虛假的面孔對(duì)待他人。這樣才會(huì)有相對(duì)的回報(bào)，就像我們的生活一樣，要老實(shí)待人，不能含有一絲虛情假意，而換取自己的利益，這樣才可以獲得更多的好友。所以這本書真的給了

8、我太多的人生哲理。三班級(jí)讀伊索寓言心得4我在寒假中讀過不少好書，只有覺得伊索寓言最好看。書中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都會(huì)有一段深入的道理，使我受益匪淺!伊索寓言通過簡短的小寓言故事來表達(dá)日常生活中，那些不為我們發(fā)覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來以其獨(dú)特的才智和藝術(shù)魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。其中，狼和小羊這一則寓言中講得是：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。龜兔賽跑這則寓言，結(jié)果大家都明白，是烏龜贏了。由于他不懈的努力，換取了成功。而兔子卻傲慢、自大。低

9、估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實(shí)有自信念是好的，但不能太過于自信，由于那就不叫自信了，而叫驕傲。所以，我們肯定要記住一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后!”北風(fēng)和太陽也是大家熟識(shí)的故事：北風(fēng)和太陽要競(jìng)賽，比誰能讓路人卸下衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng)，可是路人沒有卸下衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發(fā)出一陣一陣的熱度，讓路人覺得很熱，于是脫下衣服。這個(gè)故事告知我們，“勸說賽過強(qiáng)迫”。這本書教會(huì)了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以后我仍然會(huì)記憶猶新的。世界上各種人的缺點(diǎn)，長處都在此書中一一呈現(xiàn)了，假如世界上沒有壞人，那也就不會(huì)有好人。三班級(jí)讀伊索寓言心得5暑假里，我讀

10、了一本書伊索寓言。這本書讓我愛不釋手，由于它透過一個(gè)個(gè)非常簡潔又很短的小故事，講解并描述了一個(gè)個(gè)深化人心的大道理。有一個(gè)故事給我的印象最深，那就是兩只狗這個(gè)故事。一個(gè)人有兩只狗一只獵狗，獵人教它捕食動(dòng)物的本事，幫忙自己打獵；另一只是看家狗，教它看家的本事，幫自己看家。每次獵人打獵回到家里，總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快，罵他的伙伴“打獵是非常非常辛苦的，但是你一點(diǎn)也沒有幫過忙，卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果?！笨醇夜反饛?fù)說“好友，你不要責(zé)怪我，要責(zé)怪就責(zé)怪主人吧!是他不教我干活，而只靠依靠別人的勞動(dòng)而生活?！边@個(gè)故事告知我們有些過錯(cuò)是父母的過分寵愛而養(yǎng)成的，而我們的父母卻一味責(zé)怪我們。看家狗是由于主人過度嬌寵，而導(dǎo)致它養(yǎng)成坐享其成，依靠他人的不良習(xí)慣。作為主人，就應(yīng)教看家狗干活，讓它學(xué)會(huì)靠自己的勞動(dòng)與潛力學(xué)會(huì)獨(dú)立、生存。同樣的道理，我們的父母也能夠多找找自身的原因，從培育我們的獨(dú)立性著手，告知我們要靠自己的雙手和大腦去制造屬于自己的完善生活。作為社會(huì)中的一份子，正如獵狗在家中的主角一樣，就應(yīng)仔細(xì)分析問題的根本原因所在，而不是一味的像獵狗一樣去責(zé)怪看家狗。就像是對(duì)在一個(gè)從來沒有教過要敬愛