小學(xué)語(yǔ)文人教二年級(jí)上冊(cè)第四組-二上語(yǔ)文期中全能檢測(cè)

1、人教小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期中全能檢測(cè)時(shí)間:80分鐘滿分:100分姓名班級(jí) 總分 一、書(shū)寫(xiě)我能行：我會(huì)把下面的詞語(yǔ)正確而工整地抄寫(xiě)在田字格里。(5分)白日依山盡，黃河入海流。二、基礎(chǔ)知識(shí)。(30分)(一)我會(huì)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并在下面畫(huà)“”。(6分) 兇猛( mng mng) 柳枝(luli) 泡桐(po po） 山川(chun cun) 稱(chēng)象(chn chng) 帳篷(qng png)（二）我會(huì)讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)bng wn n l du q bo zh chng gn zhn xin do d nn b (三)我會(huì)查字典填空。(4分)要查的字部首除去部首有幾畫(huà)讀音組詞窗臉(四)我能

2、照樣子連線組字，并規(guī)范工整的寫(xiě)在田字格里。（4分）火 月 欠 又 頁(yè) 羊 手 此 見(jiàn) 戶 合 巴 哥 令 二 君觀（五）我會(huì)照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。(4分)1.彈鋼琴 丟（ ） 畫(huà)（ ）2.味道甜 顏色（ ） 景色（ ）3.滿意地端詳 高興地（ ） 認(rèn)真地（ ）4. 山川 名山大川 清秀 （ ）清（ ）秀 （六）我能把下面的內(nèi)容按曹沖稱(chēng)象的步驟排列好，只寫(xiě)序號(hào)。(4分)( )稱(chēng)一稱(chēng)船上的石頭。( )把大象趕上岸，往船上裝石頭。( )把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線。( )裝到船下沉到畫(huà)線的地方為止。三、積累運(yùn)用。(30分)（一）我能選詞填空，填序號(hào)。（4分） 迎上去 追

3、上去奶奶提著東西走進(jìn)門(mén)來(lái)了，我（ ）接下了她手中的東西。2.我已經(jīng)被同學(xué)甩得很遠(yuǎn)了，得努力（ ）才行。 五光十色 五顏六色3.公園里的花（ ）的，十分美麗！4.（ ）的珍珠吸引了眾多游客的目光。(二)我會(huì)用“”每組中不同類(lèi)的詞語(yǔ)。(4分)1. 排球足球地球籃球 羽毛球2. 棗紅 桃紅 火紅 紅色 粉紅3. 熊貓 百靈 孔雀 錦雞 天鵝4. 電視機(jī) 電動(dòng)車(chē) 電冰箱 電風(fēng)扇 電熱爐 (三)我會(huì)照樣子寫(xiě)句子，要記住加上標(biāo)點(diǎn)。(6分)1.例:他叫人照曹沖說(shuō)的辦法去做，果然稱(chēng)出了大象的重量。 ，果然 2.例：在這兒畫(huà)點(diǎn)兒什么，不是很好嗎？ 在這畫(huà)點(diǎn)兒什么，很好。 天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？ 3.

4、 小鳥(niǎo)飛翔。 小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔。 我們聽(tīng)講。 （四）我能正確判斷下面的句子，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（4分）“葡萄干的顏色鮮，味道甜?！边@里“鮮”的意思是“味道鮮美”。（ ）“九”字的第-筆是“丿”，“年”字的第四筆是“丨”。（ ）留言條開(kāi)頭的稱(chēng)呼可以不頂格寫(xiě)，但后面留言人名字和日期要右對(duì)齊。 （ ）遇到不認(rèn)識(shí)的字，可以用音序查字法解決，遇到不會(huì)寫(xiě)的字可以用部首查字法幫忙。（ ）我會(huì)根據(jù)積累完成下面的題。(12分)1.俗話說(shuō)得好：“十年樹(shù)木， ?！迸囵B(yǎng)一個(gè)人才可不是一件容易的事。2.小兒垂釣中“路人借問(wèn)遙招手”的原因是： 。（填詩(shī)句）3.日月潭在我國(guó)的 ，我會(huì)用一個(gè)四字詞語(yǔ)形容日月潭的景

5、色: 。4. ，疑是銀河落九天。這首詩(shī)的作者是 代詩(shī)人 。5.小蝌蚪是怎么長(zhǎng)大的？我能用序號(hào)標(biāo)出來(lái)。四、課外拓展閱讀和積累。（5分）1.學(xué)校推薦的這些書(shū)，你讀過(guò)哪些？請(qǐng)?jiān)谧x過(guò)的故事后畫(huà)“”。（1分）愛(ài)心企鵝（ ） 小鯉魚(yú)跳龍門(mén) （ ） “歪腦袋”木頭樁（ ）我不跟你走（ ） 小狗的小房子 （ ） 豬小鍋和狼小怪 （ ）在我所讀的課外書(shū)中，我最喜歡的故事是 ，故事中的 給我留下了深刻的印象，因?yàn)?。（2分）3. 課外必背古詩(shī)積累檢測(cè)：我能連。（2分）本是同根生 閑看兒童捉柳花 曹植日長(zhǎng)睡起無(wú)情思 相煎何太急 楊萬(wàn)里五、閱讀樂(lè)園。(15分)（一）有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。我做過(guò)許多好事，(

6、 )田地，( )機(jī)器，幫助人們工作。我也做過(guò)許多壞事，( )莊稼，( )房屋，給人們帶來(lái)災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。1.寫(xiě)出文段中的兩對(duì)反義詞。（2分）( )-( ) （ )-( ）2.選擇正確答案，將序號(hào)填文段中的括號(hào)里。（2分）發(fā)動(dòng)淹沒(méi))沖毀灌溉3.在“我”做好事的句子下畫(huà)“”，在“我”做壞事的句子下畫(huà)“ ”。（2分）4.“我”是( ),除了文中寫(xiě)的，“我”還為人們做過(guò)其他好事，比如: 。（1分）（二）太陽(yáng)，你是粉刷匠嗎?太陽(yáng)，你是粉刷匠嗎?你把沙灘粉刷得金黃金黃的，就像是一條用黃金鋪成的海岸；你把大海刷得藍(lán)藍(lán)的，就像一塊晶瑩剔透的藍(lán)色水晶；你把天空中的云彩粉刷得那么潔白，就像一條條輕柔的紗巾 你瞧，海灘上那兩只海龜，你把它們粉刷得像兩塊黑黑的“巖石”，一動(dòng)不動(dòng)的“巖石”! 你是粉刷匠嗎?世界因你而變得五光十色，絢爛多彩!在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(2分)（ ）的沙灘 （ ）的水晶（ ）的云彩 （ ）的紗巾2.根據(jù)短文內(nèi)容判斷，在正確答案后面畫(huà)“”。（1分）太陽(yáng)就是一個(gè)粉刷匠。 （ ）短文中，作者把太陽(yáng)比喻成一名粉刷匠。（ ）3.“一動(dòng)不動(dòng)的巖石”指的是( )。(2分)4.根據(jù)短文內(nèi)容，想一想“五光十色”是什么意思?寫(xiě)一寫(xiě)。(1分)五光十色： 5.太陽(yáng)還會(huì)粉刷什么呢?展開(kāi)想象，