教師特崗培訓(xùn)心得600字

1、教師特崗培訓(xùn)心得600字通過公開聘請高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅縣、縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，引導(dǎo)和激勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，下面由給大家共享一些關(guān)于老師特崗培訓(xùn)心得，便利大家學(xué)習(xí)，希望可以幫到你。老師特崗培訓(xùn)心得600字一轉(zhuǎn)瞬間三個月是時間已經(jīng)過去了。作為一名新老師，在各位老師的幫忙和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任激勵下，讓我在教學(xué)和教法方面成長、進步、收獲了不少。通過三個月的學(xué)習(xí)我學(xué)到了許多學(xué)問，也更加感到了自己的缺乏。這三個月里對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和缺乏，但無論怎樣，我都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。先說說自己，體會到了做一個老師真的不簡單。我深深體會到，教育確是一門藝術(shù)，一

2、門高校問，值得我用一生的精力去鉆研。一、聽課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全，讓我們跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，讓我們先聽課，學(xué)習(xí)老老師是怎樣上好一節(jié)課的。對于我們新老師來說，聽課時需要關(guān)注兩個方面：1、關(guān)注老師的教。我們新老師不同于同學(xué)，聽課的目的是回去教同學(xué)。所以首要的目的是要看指導(dǎo)老師怎樣教。要應(yīng)當留意課的結(jié)構(gòu)，重點難點的突破，板書及教學(xué)媒體運用，教學(xué)媒體是對教學(xué)起輔助作用的。2、關(guān)注同學(xué)的學(xué)。二、請教除了聽課之外，平常我也常常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱忱的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，學(xué)問和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，必需發(fā)揚勤學(xué)好問的精神，把自己當成同學(xué)一樣，主

3、動吸取四周其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。對于剛剛不入工作崗位的我，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，但在這些日子當中，老師們激勵我們要更加理性地熟悉社會，熟悉自己的角色，轉(zhuǎn)變以往同學(xué)時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活看法。激勵我們要做一名能夠不斷順應(yīng)新學(xué)問新問題新環(huán)境的老師。三、學(xué)習(xí)在教學(xué)工作方面，做為一名新老師，根本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的缺乏。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做以下幾點：1、我要多學(xué)習(xí)，多請教。作為新老師的我，剛開頭的確有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求讓自己的教學(xué)方法順應(yīng)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我應(yīng)當不斷改進自己的缺

4、點。我會利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。2、我要仔細備課，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我會仔細鉆研教材、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求要吃透教材，找準重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的長處確定自己的教學(xué)思路。在課堂上，我應(yīng)當努力調(diào)動同學(xué)的主動性，盡可能使每個同學(xué)都參與到課堂中來。要學(xué)習(xí)跟指導(dǎo)老師按時批改、講評作業(yè)，對有進步的同學(xué)按時賜予激勵表揚，要學(xué)習(xí)做好課后輔導(dǎo)工作，使同學(xué)學(xué)有所得。一個月來深感站上講臺不難，但站好講臺不簡單。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課的確存在許多的漏洞，許多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所

5、以我對自己提出必需要根據(jù)教材和各班同學(xué)的實際情況仔細備課。只有自己準備充足了，才有可能做到有的放矢。3、我要多看書，多上網(wǎng)。主動學(xué)習(xí)各種教育理論，來充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好的進行教育教學(xué)。我們常說給同學(xué)一杯水，老師就要有一桶水，時期在不斷的進展，學(xué)問也在不斷的改變，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我要努力學(xué)習(xí)，給自己充電。我還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。四、目標為了更好順應(yīng)老師的角色，使自己更快成長，我為自己建立了以下幾個目標，以鼓勵自己：1、在教育教學(xué)的思想上，仔細學(xué)習(xí)新課標，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進。2、在業(yè)務(wù)技能上，連續(xù)夯實根本功，

6、力爭在兩年之內(nèi)，使個人的教育教學(xué)的水平到達一個新的高度；3、強化學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要連續(xù)向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平，同時也要主動參與課題探究。在今后的實踐中，我會連續(xù)努力工作，不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的老師。老師特崗培訓(xùn)心得600字二20XX年7月28號到29號，我參與了印江縣教育局舉辦的20XX年特崗老師崗前培訓(xùn)。對于剛剛走上工作崗位的我來說，實踐經(jīng)驗還是非常缺乏，參與這樣的培訓(xùn)是非常有必要的，而聽過幾位經(jīng)驗豐富的老師講課后收獲良多。在這里感謝教育局提供了這樣的學(xué)習(xí)時機，感謝各位老師教給了我那么多的教育方法和教育理念。此次老師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容非

7、常豐富，包括師德師風(fēng)教育、教育新理念、老師職業(yè)道德標準、根底課程改革情況、教學(xué)常規(guī)、班級同學(xué)管理、教育政策法規(guī)等諸多方面的學(xué)問。雖然時間只有兩天，但內(nèi)容卻是充實的，對我們新老師來說必定會是終身受益的，現(xiàn)將自己的心得體會如下：一、培訓(xùn)使我對老師這一職業(yè)有了更加清晰的熟悉。在本次培訓(xùn)中，聽了有關(guān)老師職業(yè)專題報告后，使我對老師這一職業(yè)有了更加明確的熟悉。使我深入地熟悉到：首先，老師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從學(xué)問傳遞的角度來反映老師的重要性。其次，老師是典范。學(xué)高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要觸及做人的問題，同學(xué)都有向師性，事實上是做人的一種認同感；同時同學(xué)受教育

8、的過程是人格完善的過程，老師的人格力量是無形的、不行估量的，老師要真正成為同學(xué)的引路人。第三，老師是管理者。老師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)力量，才能使教學(xué)更有效率，更能促進同學(xué)的進展。第四，老師是父母。作為一名老師，要富有愛心，老師對同學(xué)的愛應(yīng)是無私的、公平的，就像父母對待孩子，所以我們說老師是父母。并且，老師還要擅長發(fā)現(xiàn)每一個同學(xué)的閃光點和進展需要。第五，老師是好友。所謂良師益友，就是強調(diào)老師和同學(xué)要交心，師生之間的融洽度、親和力要到達知心好友一樣。另外，我對老師工作的根本內(nèi)涵也有了比擬明確的熟悉，熟悉到了老師責(zé)任的重大艱難，要做一名好老師必需要具備敬業(yè)精神、奉獻精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神。

9、我深深體會到作為一明星民老師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華、含辛茹苦、默默耕耘。下的老師應(yīng)具有高尚的師德、先進的理念、健全的人格、健康的心理素養(yǎng)、和比擬扎實的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平、有機敏的思維和很強的語言表達力量和感召力。對同學(xué)要多說激勵的話、勸慰的話、開導(dǎo)的話、實在的話；少說挖苦的話、冷淡的話、傷人的話、威逼的話。這些都是作為一名合格老師應(yīng)具備的素養(yǎng)。二、培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了很多方法和策略。在本次培訓(xùn)中，通過小學(xué)教學(xué)常規(guī)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我熟悉到要想成為一名優(yōu)秀的老師，必需具備最根本的“六仔細”要求，即仔細備課、仔細上課、仔細布置批改作業(yè)、仔細輔導(dǎo)、仔細組織考試和仔細組織課

10、外活動。備課是其中一項重要的組成部分，它包括了教材、同學(xué)、教法、語言、試驗、提問、板書、訓(xùn)練八個環(huán)節(jié)。要關(guān)注同學(xué)如何學(xué)，學(xué)到了多少東西。不僅要求老師課時備課，還要擅長在長期的教育教學(xué)中進行總結(jié)和積累，只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)上，應(yīng)當懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會抓住同學(xué)的心理，引起他們對學(xué)問的好奇心，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會自主學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變老師傳統(tǒng)的傳輸者為學(xué)問的引導(dǎo)者。特別是在新課程改革的背景下，肯定要仔細地貫穿新的教學(xué)理念，以同學(xué)的全面進展為目的，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。三、培訓(xùn)使我對將來的工作充滿了信念和動力。在本次培訓(xùn)中，各位講課的老師都對我們寄予了很大的希望。同時也激勵我們要趕快順應(yīng)新的

11、教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境；要更加理性地熟悉社會、熟悉自己的角色；要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷順應(yīng)新學(xué)問新問題新環(huán)境的老師；要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰慧和才智，爭做教學(xué)進展的弄潮兒。這些激勵，使我對將來的工作充滿了信念和動力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉醉在生活中，并完成自己的意志?！被蛟S，對于我們新老師來說，只要有克服困難的信念，就能取得好的開端，而好的開端，便是勝利的一半。兩天的培訓(xùn)讓我感受到了老師職業(yè)需要太多太多的技巧，同時讓我明白在劇烈的職業(yè)競爭和繁重的工作壓力下，我必需以良好的心態(tài)對待工作中的困難和挫折，努力學(xué)習(xí)充實自己，順著新

12、老師培訓(xùn)為我們指引的方向前進。作為一名新老師，在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有許多許多，遇到意外的困難是在所難免的。只有通過反復(fù)地研討和領(lǐng)悟，才能真正成長為一名合格的人民老師。選擇了老師這個職業(yè)，就要懷著一顆為同學(xué)無私奉獻的心，帶著對同學(xué)全部的愛走上講臺。這一信念不僅是促進新老師成長的內(nèi)在動力，更是作為一名老師應(yīng)當時辰謹記不能丟棄的精神支柱。老師特崗培訓(xùn)心得600字三六月，進修學(xué)校對特崗老師進行了師德培訓(xùn)，這次培訓(xùn)主要是傾聽了幾位優(yōu)秀老師的在成長路上的心得，對于他們來說是經(jīng)驗，對于我們來說是前進道路上的導(dǎo)航。聽后給了我很大的啟發(fā)，在此我和大家溝通一些我聽后的心得體會：一、用全力以赴的心態(tài)對待工作，有

13、付出，就有收獲。工作就是付出努力，以到達某種目的，工作是人們要用生命去做的事。曾經(jīng)有位專家，把人們的工作心態(tài)分為以下三種：第一種：應(yīng)付狀態(tài)，表現(xiàn)為：碌碌無能，責(zé)任意識缺失。第二種：專心狀態(tài)，表現(xiàn)為：盡力而為，自覺，擔(dān)當責(zé)任。第三種：追求完善狀態(tài)，表現(xiàn)為：全力以赴，有劇烈的事業(yè)心。初為人師的我，對老師這一職業(yè)有些彷徨，特別是擔(dān)任班主任這一工作之后，更加感覺到不知所措，不知該從哪里做起，帶著這這些來自不同地方擁有著不同性格的孩子，讓我感覺到自己的心分成了幾十份，每天除了想著怎樣教授他們學(xué)問，還要心系著他們的生活及心里改變，班級內(nèi)有不同種類的孩子，有頑皮的、散漫的、家庭離異的、住校的、自理力量差的同

14、學(xué)，。班級管理是一方面，教學(xué)成果是一方面，由于年輕沒有多少工作經(jīng)驗，好多地方做得不夠好，自己有時分躲起來哭。慢慢的我就是抱著盡力而為的看法來從事我的工作，覺得只要我凡事都盡力了就不會留下遺憾了，聽了周老師的報告后，我明白了凡事盡力而為不是我們年輕人最終追求的，應(yīng)還做到全力以赴，雖然做不到最完善但也要追求最完善的狀態(tài)。我們還年輕，擁有朝氣和旺盛的精氣神，就應(yīng)當在這個時期讓自己保持最正確狀態(tài)，給自己樹立更高的切合實際的目標，然后調(diào)整好自己全力以赴的去追求最完善。對待工作，不應(yīng)當錄錄無為，也不應(yīng)當盡力而為，而應(yīng)全力以赴。二、以勤奮、敬業(yè)的精神對待工作，勇于向高難度工作挑戰(zhàn)，做獨特化、有才情的老師。敬

15、業(yè)是一種美德，一種習(xí)慣，一種人生看法。對工作有熱忱、激情，一直保持良好的精神狀態(tài)，把承受挫折、克服困難當作是對自己人生的挑戰(zhàn)和考驗，在克服困難、解決問題中提升力量和水平，在履行職責(zé)中完成自身的價值，在對事業(yè)的執(zhí)著追求中享受工作帶來的愉快和樂趣。選擇了老師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。目不識丁，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個魚目混珠的老師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的崇高講壇。所以，老師要在有進行教育所需的扎實而寬厚的根底學(xué)問和專業(yè)學(xué)問，要透徹地懂得所教學(xué)科的同時還要有熱忱。由于在傳授學(xué)問的同時還在潛移默化的引導(dǎo)同學(xué)的其他方面。正在成長中的少年兒童具有劇烈的好奇心和

16、求知欲，他們對任何事物都感喜好，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠古時期到將來世界他們什么都想探究個明白明白，并期望能從老師那里得答案。這就要求我們老師學(xué)問層面要學(xué)而精，精而廣，廣而深，指導(dǎo)同學(xué)探究神奇的世界。所以，老師要終身不斷學(xué)習(xí)，不斷開拓，更新自己的學(xué)問。正如加里寧所概括出的辯證過程：老師一方面要奉獻出自己的東西，另一方面又要像海洋一樣，從人民中。生活中汲取一切優(yōu)良的東西，然后把這些優(yōu)良的東西奉獻給同學(xué)。三、以感恩的心對待工作，做生活型、有激情的老師。個人的勝利，不是靠個人的努力和打拼，勝利的背后，又有多少人默默地付出。學(xué)會感恩，感恩于曾經(jīng)幫忙過我的人，感恩于我的集體，感恩于我的同學(xué)，是他

17、們?yōu)槲掖罱藙倮奈枧_。與其埋怨工作勞累，不如感謝它提供了工作平臺。于是，懷著感恩的心對待工作，在繁忙的工作中尋求歡樂，歡樂是勝利之道，做歡樂的人，用微笑面對人生。一年來除了操勞費勁之外還讓我體會到了初為人師的勝利與歡樂，更讓我體會到了勝利的取得，不是一蹴而就的，它來自于所處的群體的賜予和幫忙，加上個人的努力。但有一點是不變的，只要你懷著一顆熱愛事業(yè)之心，全力以赴地對待工作，專心做好工作中的每一件事，有多少付出，就有多少收獲。老師特崗培訓(xùn)心得600字四在這個酷熱的季節(jié)里，我踏上了特崗老師的行程，開頭了自己人生的新征程。云縣教育局為了使我們新老師盡快順應(yīng)初中的教學(xué)工作，特地對我們進行了上崗前培訓(xùn)

18、。這次新老師培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，包括對班主任工作標準，課堂教學(xué)標準，師德師風(fēng)、教學(xué)工作標準，說課、聽課、評課，課件制作和教法經(jīng)驗溝通等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過此次培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：首先，培訓(xùn)使我對“老師”這一職業(yè)有了更加清晰的熟悉。在培訓(xùn)中，老師給我們談到了當代老師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比擬陳舊的話題，但細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有重量。這也使我對老師這一職業(yè)有了更深的思索和熟悉：首先，老師是文化的傳遞者?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也”，這是從學(xué)問傳遞的角度來反映老師的重要性。其次，老師是典范。學(xué)高為師，身正為范也正是這個意思，這里

19、主要觸及做人的問題，同學(xué)都有向師性，事實上是做人的一種認同感；同時同學(xué)受教育的過程是人格完善的過程，老師的人格力量是無形的、不行估量的，老師要真正成為同學(xué)的引路人。第三，老師是管理者。老師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)力量，才能使教學(xué)更有效率，更能促進同學(xué)的進展。第四，老師是父母。作為一名老師，要富有愛心，老師對同學(xué)的愛應(yīng)是無私的、公平的，就像父母對待孩子，所以我們說老師是父母。并且，老師還要擅長發(fā)現(xiàn)每一個同學(xué)的閃光點和進展需要。第五，老師是好友。所謂良師益友，就是強調(diào)老師和同學(xué)要交心，師生之間的融洽度、親和力要到達知心好友一樣。最終，老師是同學(xué)的心理輔導(dǎo)者。老師必需要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理

20、學(xué)等，應(yīng)了解不同同學(xué)的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以賜予按時的幫忙和排解，培育同學(xué)健康的心理品質(zhì)。其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了很多方法和策略。在培訓(xùn)中，老師還結(jié)合自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好老師的要點和方法，給我留下了深入的印象。在談到老師的進展問題上，他強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身學(xué)問結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，他還提出了如何強化老師之間團結(jié)合作的方法；在談到教學(xué)教法經(jīng)驗方面，也讓我熟悉到老師在上課過程中要多加思索，適時改進教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的目光去對待教學(xué)，爭取精益求精。另外，老師還強調(diào)：在新課程改革的背景下，各位老師肯定要仔細地貫穿新的教學(xué)理

21、念，以同學(xué)進展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有力量地教好所上的每門課，使同學(xué)能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地錘煉、努力地學(xué)習(xí)當然這其中一個必不行少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，老師所講解并描述的一些方法，事實上就為我們新老師起到了“揚帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的全部新老師必需好好地汲取和接受。再次，培訓(xùn)使我對將來的工作充滿了信念和動力。對于沒有實踐經(jīng)驗的我們，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，指導(dǎo)老師也非常留意我們的這種心理的改變，他的講話，從頭到尾一直貫穿一個中心，那就是充滿對新老師的

22、激勵。其一是激勵我們要趕快順應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，其二是激勵我們要更加理性地熟悉社會、熟悉自己的角色，轉(zhuǎn)變以往同學(xué)時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活看法。其三是激勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷順應(yīng)新學(xué)問新問題新環(huán)境的老師。其四是激勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰慧和才智，爭做教學(xué)進展的弄潮兒。這些激勵，使我對將來的工作充滿了信念和動力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉醉在生活中，并完成自己的意志?！被蛟S，對于我們新老師來說，只要有克服困難的信念，才能取得好的開端，而好的開端，便是勝利的一半。新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，云縣教育局組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和激勵。一切工作都需要實踐來證明，勝利=艱苦的勞動正確的方法少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，