化學(xué)反應(yīng)能量

1、化學(xué)反應(yīng)能量課件第1頁，共20頁，2022年，5月20日，22點49分，星期一【教學(xué)目標】:知識目標：（1）了解放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)的概念以及吸熱、放熱反應(yīng)過程中物質(zhì)能量的變化。（2）簡介燃料燃燒的意義及如何充分利用燃料的方法。能力目標：培養(yǎng)學(xué)生從能量互變觀點分析化學(xué)反應(yīng)的思維習慣。情感目標：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會、重視節(jié)能、加強環(huán)保的意識。 第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化第2頁，共20頁，2022年，5月20日，22點49分，星期一第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 一、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化演示實驗13、 實驗14第3頁，共20頁，2022年，5月20日，22點49分，星期一小結(jié)1.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,通

2、常表現(xiàn)為熱量的變化; 2.化學(xué)上把有熱量放出的化學(xué)反應(yīng)叫做放熱反應(yīng); 3.化學(xué)上把吸收熱量的化學(xué)反應(yīng)叫做吸熱反應(yīng).1、實驗觀察到的現(xiàn)象說明什么問題？2.從熱能變化的角度分，化學(xué)反應(yīng)有哪些類型？3.燃燒屬于什么反應(yīng)？為什么除了自燃，一般都要點火？思考：第4頁，共20頁，2022年，5月20日，22點49分，星期一反應(yīng)物的總能量高生成物的總能量低生成物的總能量高反應(yīng)物的總能量低放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)反應(yīng)物的總能量=生成物的總能量+放出的熱量生成物的總能量=反應(yīng)物的總能量+吸收的熱量 化學(xué)反應(yīng)的過程,可以看成是能量的“貯存”或“釋放”的過程第5頁，共20頁，2022年，5月20日，22點49分，星期一二、

3、燃料的充分燃燒問題1.什么是化石燃料?目前使用最多的燃料是什么?2.燃料充分燃燒的條件是什么? 3.燃料燃燒時,若空氣過量或不足,會造成什么后果?4.為什么固體燃料要粉碎后使用?5.導(dǎo)致酸雨形成的主要原因是什么?6.怎樣高效清潔的使用煤炭?第6頁，共20頁，2022年，5月20日，22點49分，星期一1.人類當前所需能源的主要來源是化石燃料煤、石油、天然氣。2.人類應(yīng)當樹立節(jié)能意識：(1）化石燃燒無法再生； (2）提高燃燒效率，節(jié)約能源。3.使燃料充分燃燒的措施：(1）通入充足且適量的空氣；(2）固體燃料粉碎、液體燃料噴霧以增大燃料與空氣的接觸面。4.煤炭的氣化和液化，既防止污染，又提高燃燒效

4、率。 第7頁，共20頁，2022年，5月20日，22點49分，星期一例題：1、在同溫、同壓下，比較下列反應(yīng)放出熱量Q1、Q2的大小A：2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)+Q1 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)+Q2分析：反應(yīng)物的狀態(tài)，數(shù)量和生成物的數(shù)量都相同，但由于氣態(tài)水轉(zhuǎn)化為液態(tài)要放出一定數(shù)量的熱量Q2Q1第8頁，共20頁，2022年，5月20日，22點49分，星期一B: S(g)+O2(g)=SO2(g)+Q1 S(S)+O2(g)=SO2(g)+Q2例題：1、在同溫、同壓下，比較下列反應(yīng)放出熱量Q1、Q2的大小兩式數(shù)量相同，S由固態(tài)吸收熱量轉(zhuǎn)化為氣態(tài)，在氧化燃燒生成SO2。

5、其放出熱量的總和小于由氣態(tài)S直接燃燒所放出的熱量第9頁，共20頁，2022年，5月20日，22點49分，星期一C: C(S)+1/2O2(g)=CO(g)+Q1 C(S)+O2(g)=CO2(g)+Q2例題：1、在同溫、同壓下，比較下列反應(yīng)放出熱量Q1、Q2的大小固態(tài)C氧化為CO，釋放出熱量Q1，CO是氣體燃料，和O2反應(yīng)生成CO2，又釋放熱量Q3，兩次釋放熱量的總和Q1+Q3，等于固態(tài)C氧化為氣態(tài)CO2釋放的熱量Q2，Q2Q1第10頁，共20頁，2022年，5月20日，22點49分，星期一D: H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)+Q1 1/2H2(g)+1/2Cl2(g)= HCl(g

6、)+Q2狀態(tài)相同，但數(shù)量后式僅是前式的一半，釋放的熱量也應(yīng)是前式的一半，Q2Q1第11頁，共20頁，2022年，5月20日，22點49分，星期一12g石墨與O2反應(yīng)生成CO2放出393.51KJ熱量； 12g金剛石與O2反應(yīng)生成CO2放出395.41KJ熱量，試比較，石墨與金剛石哪個穩(wěn)定？比較相同狀態(tài)、相同數(shù)量的金剛石和石墨，與O2完全反應(yīng)，生成相同狀態(tài)、相同數(shù)量的CO2，金剛石釋放出的熱量更多，說明金剛石具有的總能量高，不穩(wěn)定例題2：第12頁，共20頁，2022年，5月20日，22點49分，星期一1、下列反應(yīng)既屬于氧化還原反應(yīng),又是吸熱反應(yīng)的是( ) A.鋁片與稀鹽酸的反應(yīng). B.Ba(OH

7、)28H2O與NH4Cl的反應(yīng). C.灼熱的碳與CO2的反應(yīng) D.甲烷在氧氣中的燃燒反應(yīng)2、下列燃料中,不屬于化石燃料的是( ) A.煤 B.石油 C.天然氣 D.水煤氣練習cD第13頁，共20頁，2022年，5月20日，22點49分，星期一3、酸雨危害可包括( )對人體的直接危害,引起肺部疾病而使人致死,引起河流,湖泊的水體酸化,嚴重影響水生動桿物的生長,破壞土壤,植被,森林 腐蝕金屬,油漆,皮革,紡織品及建筑材料等,滲入地下,可能引起地下水酸化. A. B. C. D.C第14頁，共20頁，2022年，5月20日，22點49分，星期一第15頁，共20頁，2022年，5月20日，22點49分，星期一第16頁，共20頁，2022年，5月20日，22點49分，星期一第17頁，共20頁，2022年，5月20日，22點49分，星期一第18頁，共20頁，2022年，5月20日，22點49分，星期一第19頁，共20頁，2022年，5月20日，22點4