《愛的教育》讀后感

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 愛的教育讀后感 ?愛的教導(dǎo)?讀后感 專心讀完一本著作后，大家心中確定有好多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能制止寫成“流水賬呢？以下是我收集整理的 ?愛的教導(dǎo)?讀后感 ，僅供參考，希望能夠扶助到大家。 ?愛的教導(dǎo)?讀后感 1 前天，媽媽給我買了一本書愛的教導(dǎo)。書中主要講的是培養(yǎng)我們愛的精神，愛父母，愛老師，愛同學(xué)，讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活。第一節(jié)講的是老師和學(xué)生之間的故事。小仆人公安利科新學(xué)年換了一個新老師，他開頭很消沉，一點(diǎn)不熱愛這個表情分外冷漠的男老師，直到有一次，有個學(xué)生臉上生了紅痘，老師加緊中斷聽寫，來看他的臉，又摸他的額頭，還小

2、聲的詢問。安利科終究察覺新老師是一個分外喜歡學(xué)生的人，而且把學(xué)生當(dāng)作親人來對付，此后他變更了對新老師的看法。 讀了這個故事，讓我想起了自己剛上二年級的時候，新來的數(shù)學(xué)老師分外厲害，又更加的肅穆，我別提多畏縮了，感覺老師的眼神好可怕啊，仿佛能夠洞穿我心里的一切小機(jī)要。 說可怕這個詞雖然有點(diǎn)過分，不過我是真畏縮呀！每次看她的眼睛就象被針刺一下。后來一次測驗(yàn)，同學(xué)們有了錯題，老師卻更加的有細(xì)心，一個一個的給講解，就是聲音有點(diǎn)大，呵呵我猛然感覺老師更加的親切，雖然她現(xiàn)在也經(jīng)常說我，但是我的許老師報告過我忠言逆耳利于行這句話后，我越來越熱愛自己的數(shù)學(xué)老師老師了。 ?愛的教導(dǎo)?讀后感 2 今年寒假，我和媽

3、媽一起讀?愛的教導(dǎo)?這本書。我們一段一段，逐字逐句地高聲朗讀。讀到精彩感人的地方，還會停下來，交流議論一番。 開頭，我覺得很麻煩。但是，隨著故事的開展，我越來越熱愛?愛的教導(dǎo)?。書中，我熟悉了大膽的洛貝諦，堅持正義的卡隆，刻苦用功的斯代地，還有高尚的老校長，良善的羅巴尼老師，他們的故事，讓我感受到大量真摯的情感母親對孩子的關(guān)愛、老師對學(xué)生的關(guān)切、摯友間的情誼，還人們對祖國的崇敬與喜歡。 書中一個名叫柯萊蒂的小男孩，一邊忙著干家務(wù)，一邊見縫插針復(fù)習(xí)功課。他學(xué)著煮咖啡，照管生病的媽媽，干活的時候，他又是那么開朗樂觀。讀到這里，我真為他的勤勞、好學(xué)而喝彩！也不禁開頭思量：我，一個同樣上四年級的男孩，

4、能做到這樣嗎？ ?愛的教導(dǎo)?使我開頭斟酌：什么是愛？怎樣去愛？讓我懂得：愛使人們彼此理解，彼此扶助，使世界更加和暖和美觀。而我也決心怎樣成為柯萊蒂那樣的小男子漢。 ?愛的教導(dǎo)?讀后感 3 ?愛的教導(dǎo)?貌似并不是其文學(xué)價值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中表達(dá)出來的近乎完備的親子之愛，師生之情，摯友之誼，鄉(xiāng)國之戀 首先?愛的教導(dǎo)?的書名使我斟酌，在這紛紜的世界里，愛到底是什么？帶著這個斟酌，我與這個意大利小學(xué)生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記，包含了種種感情。 讀完?愛的教導(dǎo)?，雖然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)供認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍，吸引我的，貌似并

5、不是其文學(xué)價值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中表達(dá)出來的近乎完備的感情。這部四處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感氣力，真的很宏偉。?愛的教導(dǎo)?在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教導(dǎo)，而教導(dǎo)使愛在升華。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從?愛的教導(dǎo)?中，體會到曾經(jīng)體驗(yàn)過的那些類似的情感，可我們對此的態(tài)度行為可能不同，它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思量。 愛不是很繁雜，也不是很簡樸，它能將一個沒有感情的人流淚，它能將一個可惡的人變成一個良善的人可想而知，愛的氣力是多么的為大呀！ ?愛的教導(dǎo)?讀后感 4 ?愛的教導(dǎo)?是一本由每月故事組成的系列書。這些故事大都以“愛

6、為精華，大到國家、社會、民族的大我之愛，小到父母、師長、摯友間的小我之愛，四處扣人心弦，感人至深，讀后往往會忍不住地流淚，情感也隨之起伏。 記得?撒丁島的少年鼓手?，說得是一個少年被派去找援兵，援兵找到了，他卻，受傷，上尉感恩地對他說：“我只是一個上尉，而你卻是一個英雄!令人感動的正是少年喜歡他的祖國意大利而表現(xiàn)出的英勇不畏。由于第一次受傷使他感到高傲，而這第一次流血，少年卻失去了一條腿，那腿本可以保住的，但由于他發(fā)瘋地冒死地跑，結(jié)果嚴(yán)重發(fā)炎只能截肢，而他一滴淚都沒流，沒有喊一聲痛。當(dāng)讀到這里，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我感受到了少年對祖國真摯的愛。 書中有的還陳述一些小摯友頑皮犯錯，但在愛的激勵

7、下最終熟悉到錯誤。?雪球?、?訪問受傷的老人?就是陳述一個男孩在擲雪球玩耍時失手砸中一位戴眼鏡的老人，碎片進(jìn)入老人的眼睛，險些瞎了眼。男孩嚇壞了，但在伙伴的激勵和老人寬恕下，鼓起士氣供認(rèn)錯誤并真誠探望老人。 讀這本書使我無時不在字里行間體會到了種種人世間最宏偉的愛，它們感人肺腑，引人深思。 ?愛的教導(dǎo)?讀后感 5 這本書主要講的是仆人公安利柯小學(xué)四年級男孩安利柯陳述了從四年級10月份開學(xué)的第一天到其次年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感。文中眾多的人物都刻畫得栩栩如生，有知錯就改的安利科，有珍惜情誼的萊蒂，有高尚的卡隆，有待人友好的代洛西，有廢寢忘食的潑來可西，有舍己為人的洛貝蒂在最平實(shí)的字里

8、行間，融入了種種人世間最宏偉的愛，字里行間都蘊(yùn)含著深深的父母之情、師生之情、情誼之情，雖然每一種愛都不是驚天動地的他們在平凡的日常生活中，但卻感人肺腑、引人深思。而這一種種愛都是在一點(diǎn)一滴的小事中表達(dá)出來的。讓人們讀了以后不禁感受到：我們的生活是多么美好！ 看了這本書后，讓我感到，愛是我們摸不到的，但只要精心去感受，它就在我們的身邊。愛，無處不在，例如在家里父母對我無微不至的關(guān)愛，在學(xué)校里老師對我學(xué)習(xí)的激勵與關(guān)切，同學(xué)之間的彼此扶助與關(guān)切，只要我們精心去探索，精心去感受愛，它就會來到我們身邊。 ?愛的教導(dǎo)?讀后感 6 愛，一個多么熟諳的字眼，而我讀了?愛的教導(dǎo)?這本書后，我才真正領(lǐng)悟了愛的真諦

9、。 這本書主要介紹了意大利小孩安利柯在一個學(xué)年十個月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛以及對祖國的愛，使人感受到愛的和暖和氣力。愛，經(jīng)常在我們身邊，而經(jīng)常會被我們疏忽，可是我們的生活不能缺少它。沒有愛的人，就等于沒有了靈魂，缺少愛，就缺少了心靈的一半。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，愛又可以激發(fā)人無窮的氣力。 可見，愛是無處不在的。我們剛出世，就可以感受到父母的愛；上學(xué)了，可以感受到老師的愛、同學(xué)們的愛就像那次我發(fā)燒了，沒去上學(xué)，同學(xué)們一放學(xué)就來我家，幫我?guī)ё鳂I(yè)、補(bǔ)習(xí)，并且?guī)砹舜罅亢贸缘?，讓我多喝水，我多么感動，這，就是愛，人與人之間的愛是多

10、么宏偉！是愛，使我們能喜悅健康地成長，是愛，賦予了我們內(nèi)心的和暖。 愛，是大樹、城墻，讓我們依靠；愛，是火焰、陽光，讓我們和暖；愛是我們一生的守護(hù)者，是我們受傷時的撫慰。多感受一份愛，就就多一份和暖；多奉獻(xiàn)一份愛，就多一份喜悅。讓我們沐浴在愛的溫泉里。 ?愛的教導(dǎo)?讀后感 7 讀了?愛的教導(dǎo)?這本書，我收獲了好多。這本書中，最令我感動的故事要數(shù)?帕多瓦的愛國少年?了。文章陳述了一個少年愛國的故事：一艘輪船上，有個衣衫襤褸的少年，他原離他人，不與任何人講話。由于，他曾經(jīng)被自己的親生父母賣到一個賣藝的班子里。班主強(qiáng)迫他學(xué)藝。不但不給他飯吃，而且還打他、踢他。為此，他認(rèn)為世上全體人都這樣冷酷無情。所

11、以，他總用一種陰沉沉的眼光看人。這一次，他是返回家鄉(xiāng)找父母的。 船上，有三個特別闊綽的人，他們看這個少年怪可憐的，便給了他幾個銅板。不久，船上又上來了幾個婦女，他們?yōu)榱孙@示自己的大方，又給了少年一些錢。少年特別欣喜，拿了錢進(jìn)了船艙。由于，他終究可以飽餐一頓了。猛然，他聽見給他錢的那幾個人在用各種臟話欺凌自己的國家。他聽后特別憤怒，將這些錢拋還給了他們。 這個少年雖然人窮，但他的志卻不窮。另外，我還推舉大家去閱讀一下這本書。由于，這書中的每篇作文都包含著愛。這種愛是對人民中間隱匿的精神道德的美的察覺和開掘 ?愛的教導(dǎo)?讀后感 8 在每個人的心里都有一份純凈與美觀的愛，愛是陽光的，愛是博大的，只有

12、生活在愛的世界里，才會逐漸地享受愛。我讀了?愛的教導(dǎo)?這本書后，我才真正領(lǐng)悟到了愛的真諦。 這本?愛的教導(dǎo)?里有一篇描寫了父親與老師之間發(fā)生的故事。就是父親在看抱紙的時候，看到了20年以前的老師，父親看到了就欣喜了一場。晚上，父親還在回憶老師的往事，到了早晨九點(diǎn)，父親來到火車站，進(jìn)去以后，一小時就到了父親老師的住了世界，接下來，父親就打聽老師的居處，結(jié)果，正走著，對面走來一個頭戴大帽子的老人在我們前面，父親一看，就說，是他，就是他，我的老師，父親驚喜地說著。在這篇課文里面，有著學(xué)生對老師的愛，還有大量愛宛如學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母的愛，使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。 古往今來，有多

13、少愛的真情故事啊，我們有了父母與爺爺奶奶的愛，逐漸長大了，要上學(xué)了，在上學(xué)了時候，又有老師的愛與同學(xué)們的愛。愛就像空氣，隨處都有。結(jié)果，我體會了愛，愛是永遠(yuǎn)都在我們身邊。 ?愛的教導(dǎo)?讀后感 9 說到愛的教導(dǎo)中國孩子情感日記這本書就讓我分外賞識。書時里的任何一塊內(nèi)容里面的文章都包含著一本不同的愛。譬如說：愛的奉獻(xiàn)篇無私的愛，里面的愛的帳單、喜悅成長篇和諧的愛，里面的愛的教導(dǎo)這些讓人看了都能悄悄地流下眼淚。這本書中，我最愛看“學(xué)校午餐有肉嗎這一篇文章。 這是一位六年級的大哥哥寫的。他的文筆分外老練，不像是一位大年級的人寫的。他的文章寫出了一個貧困的家庭，趙朗的爸爸是一名普遍的礦工，在一次意外中，

14、讓家中頂梁柱倒下了，永遠(yuǎn)失去了雙腿。趙朗的媽媽是礦工的家屬，每月會補(bǔ)貼他們一點(diǎn)，他的媽媽還被派去當(dāng)清潔工，每月下來的錢很少，勉強(qiáng)可以填飽一家人的肚子。沒有多余的錢去給趙朗買肉吃。自多老師聽了這個故事后，趙朗察覺自己碗里的總要比別人多一些。 從這一件簡短的事中，同學(xué)們聽了老師的故事后，都趁趙朗還沒來，靜靜地把自己肉放在趙朗的飯碗中給他吃。趙朗的媽媽和同學(xué)們都分外關(guān)切趙朗。這是愛的教導(dǎo)中國孩子情感日記中的一篇。里面還有許大量多感人的故事。受的教導(dǎo)中國孩子情感日記。假設(shè)你熱愛就趕快去買吧。 ?愛的教導(dǎo)?讀后感 10 對比近我讀了一部讓我感受良多的好書?愛的教導(dǎo)?，原名?心?，是一位意大利的作家亞米契

15、斯所寫的。 他是用一那么那么的日記來陳述一個四年級的小學(xué)生與老師和爸爸媽媽、摯友們所發(fā)生的一些好玩的，感人的小故事。有仆人公安利柯和摯友們發(fā)生的一些小誤會，也有彼此之間的友情故事，都分外好玩。譬如有一次安利柯好摯友的母親去世了，老師公布了這一個事情之后，全體地小摯友都為他悲傷，大家一起撫慰他，開解他，讓他感到和暖，扶助他一起渡過了對比艱苦的時期。 看到這，我不禁聯(lián)想到，有一次我的好摯友金思遠(yuǎn)，由于考試只考了80多分，她分外悲傷，課后我和別的小女孩一起去撫慰她，對她說：“勞績好差是不重要的，努力學(xué)習(xí)和有一顆忠誠的心才是分外重要的。對比后金思遠(yuǎn)在我們齊心安撫下又重新?lián)炱鹦叛觥?讀了這本書后，我感到

16、愛是宏偉的無處不在的，有對祖國的喜歡，有摯友之間的友愛，有親切的母愛，對病者或幼小的關(guān)愛，全體的愛都是宏偉的，所以，我們報答祖國，報答老師，報答同學(xué)，報答摯友，報答父母對我們的教會。 ??！自從我讀了?愛的教導(dǎo)?后就仿佛的“金錢銀兩，我相信的人類都擁有高尚的品質(zhì)。 ?愛的教導(dǎo)?讀后感 11 ?愛的教導(dǎo)?是一本記錄以一個孩子的日記形式來寫的書，每篇文章都很感人，雖然文章簡短，但是它是通過生活的樸實(shí)，真實(shí)的描述，讓人感到彼此關(guān)切，彼此理解，里面描述著和小伙伴們玩的開心，學(xué)的喜悅，并從開心和喜悅中得到教導(dǎo)，里面的人物各種精彩，小石匠，小鐵匠，賣碳人的兒子，少年鼓手，這些平凡的人卻有著不平凡的生活和故事

17、。 同時，書中也表現(xiàn)從家庭，學(xué)校到社會，卻在營造一種良好的環(huán)境，培養(yǎng)著孩子愛家，愛祖國，愛人民的感情!?愛的教導(dǎo)?中，體會到曾今自己體驗(yàn)過的類似感情，可我們對待的態(tài)度行為可能完全不一樣，它讓我感動的同時也引發(fā)了我對愛的一種思量。 這本書教導(dǎo)了孩子做人的道理，讓我們家長也受益匪淺，真是一本值得看的好書本! ?愛的教導(dǎo)?讀后感 12 夜，靜靜靜的。我捧著?愛的教導(dǎo)?，悄悄地想象著書中的一幕幕情景，感受到我們的身邊四處都洋溢著愛。這部風(fēng)行全球、膾炙人口的宏偉作品?愛的教導(dǎo)?是意大利出名作家亞米契斯所創(chuàng)作的，他以日記的形式，為我們陳述了平凡生活中各式各樣的愛：有對國家、對民族的愛，有父母師友的愛，甚至

18、是素不相識的目生人之間的愛。這部作品四處扣人心弦，感人肺腑。 書中的一個故事使我至今記憶猶新：仆人公安利柯因事來到了女子學(xué)校，在學(xué)校對面的街上，有一個掃煙囪的小孩工人，他今天已經(jīng)賺了好多錢了，但是這些錢從他那破了的衣服口袋中漏了出來。幾個女孩子就幫這個小孩子湊足了錢。??！這些女孩子雖然與那個掃煙囪的孩子素不相識，但她們依舊傾囊相助，這是多么難得，多么難得的愛??！讀完這篇故事，我的心不由得為之一顫，聯(lián)想到了我們生活中的一幕幕情景 我記起了開學(xué)初時，老師鼓動我們給在災(zāi)區(qū)貧困家庭中的孩子們捐出自己的一份愛心，我也積極參與了，看著我們捐出的錢，我們的一份愛心送往災(zāi)區(qū)，我的心一下子熱了起來。 讓我們?nèi)?/p>

19、身邊的每一個人吧！正如那歌詞中所唱“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的人間。請讓我們牢記這句話吧！ ?愛的教導(dǎo)?讀后感 13 讀完了?愛的教導(dǎo)?這一本書后，給我的第一感想，那就是愛。 ?愛的教導(dǎo)?這本書中以日記的形式描述了安利柯這個意大利小男孩的所見所聞以及他與家人和同學(xué)的生活。 安利柯的父母都是分外有愛心的人，他的同學(xué)也更加多，在每天的生活中，總會有各種各樣的事情發(fā)生，好的事情讓他們開心，壞的事情讓他們心煩，不過，無論如何，他們總能固執(zhí)的面對。更加的喜歡生活和身邊的人。 讀到這里，我在想，愛是什么？愛，每天都在我們身邊，我們的生活中不能缺少它。有父母對我們子女的關(guān)切，有摯友之間的關(guān)切，

20、有老師對學(xué)生的關(guān)愛等等。 假設(shè)我們能夠懂得愛自己愛別人，對于我們扶助別人要不求回報，對于別人扶助我們要心存感恩，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，整個世界就會變得更美好了！ ?愛的教導(dǎo)?讀后感 14 “讀書破萬卷，下筆如有神，“書籍是人類進(jìn)步的階梯多看一些有益的書，不但可以適當(dāng)?shù)姆潘尚那?，勞逸結(jié)合，而且也可以增長學(xué)識。 這次我要給大家推舉?愛的教導(dǎo)?這本書，是意大利作家埃迪蒙托德亞米契斯創(chuàng)作的長篇日記體小說，陳述了四年級小學(xué)生安利柯身邊發(fā)生的各樣好玩的感人的故事，看完后引起深思。 我印象最深刻的是?小抄寫員?敘利亞的故事，寫的是一個困苦的家庭，小孩多，父親白天工作，晚上抄文件補(bǔ)貼家用。敘利亞就想幫爸爸抄寫，但爸爸只希望他好好學(xué)習(xí)，敘利亞就半夜起來偷偷的幫爸爸抄。