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1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14浙教版小學(xué)二年級上冊語文期中知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)假期練習(xí)題單班級:_ 姓名:_ 【拼音詞組】1. 看拼音,寫詞語。ti wn png jing gu hu d p(_) (_) (_) (_)xn k chun tu s j zh zi(_) (_) (_) (_)2. 讀拼音,寫詞語。 png jing k co sn b sh w yng mio bng wn gn kui sh hou 3. 拼拼寫寫。co yun mn y ci nng s xi hn shu(_) (_) (_) (_) (_)wn nun li xio b wn
2、jn s mi l(_) (_) (_) (_) (_)4. 讀一讀,寫一寫。zhn sh sh w sn b hu p(_) (_) (_) (_)cng mng di lng png jing ku k(_) (_) (_) (_)5. 看拼音,寫漢字。y jng gu ji d du zh shi (_) (_) (_) (_)r gu hn ho w wa shn w (_) (_) (_) (_)fn fn jng gu l du ho kn(_) (_) (_) (_)【筆畫集訓(xùn)】6. 按要求填空。1“濃”的讀音是_,第六畫是_,組詞_。2“賽”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“祖”的
3、讀音是_,部首是_,組詞_。4“摘”的讀音是_,第七畫是_,組詞_。5“掏”共_畫,第九畫是_,組詞_。7. 按要求填空。“母”的第2筆是_,第4筆是_?!暗堋钡牡?筆是_,第7筆是_?!皞恪笔莀結(jié)構(gòu)的字,偏旁是_?!敖獭笔莀結(jié)構(gòu)的字,偏旁是_?!坝巍笔莀結(jié)構(gòu)的字,偏旁是_。8. 我會讀一讀,再完成填空。(1)“腰、股、背、骨”這四個(gè)字的部首是_,這些字都和_有關(guān)。(2)“扇、愿、店”這三個(gè)字是_結(jié)構(gòu)的字,“碧、望、森”這三個(gè)字是_結(jié)構(gòu)的字。(3)“?!钡牟渴资莀,最后一筆是_。(4)描寫顏色的四字詞語有_、_等。(5)端午節(jié)有吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗,中秋節(jié)有_、_的習(xí)俗,春節(jié)有_、_的習(xí)俗。9
4、. 我能照樣子,按要求填空。例:“皮”共(5)筆,第一筆是( )。(1)“片”共(_)筆,第三筆是(_)。(2)“另”共(_)筆,第四筆是(_)。(3)“畫”共(_)筆,第七筆是(_)。10. 我會數(shù)筆畫填空?!耙А惫瞋畫,第2畫是_,組詞_。 “仔”共_畫,第4畫是_,組詞_。 “奶”共_畫,第2畫是_,組詞_。“著”共_畫,最后1畫是_,組詞_。【補(bǔ)全詞語】11. 先把詞語補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。無邊(_)(_) (_)(_)寡語坐井(_)(_) 大雪(_)(_)1.詞語的意思是_。2.詞語是寓言故事,請你再寫兩個(gè)這樣的詞語。_ _12. 把詞語補(bǔ)充完整。(_)(_)環(huán)繞 (_)(_)虛傳
5、山(_)(_)秀奇(_)怪(_)(_)勝古(_) (_)(_)爭艷13. 把下列詞語補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語填空。名_古_ _ _活現(xiàn) _張_望_飛_舞 安_樂_ 春色_ _(1)我們的祖國山河壯麗,有許多(_)。(2)人們(_),生活幸福極了。14. 寫出下面缺少的字。(_)(_)無云 碧空(_)(_)(_)(_)注目 (_)(_)不舍15. 把詞語補(bǔ)充完整。(_)(_)雷鳴 冰天(_)(_) 點(diǎn)點(diǎn)(_)(_)(_)言(_)語 (_)(_)盡染 活靈(_)(_)害群(_)(_) (_)風(fēng)(_)雨【句子訓(xùn)練營】16. 按要求寫句子。1用畫橫線的詞語造句。 (1)爸爸的鞋像小船。_(2)我的脾
6、氣可怪了,有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我很暴躁。_(3)每當(dāng)太陽升起,有座山峰上的幾塊巨石,就變成了金光閃閃的雄雞。_2 把下列詞語練成一句話并加上標(biāo)點(diǎn)。(1)個(gè) 葡萄溝 是 好地方 真_(2)奇形怪狀 黃山 許多 的 石頭 還有_17. 我會按要求寫句子。1老虎 食物 一只 尋找 正在(連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)符號)_2_的枝條上開滿了_的花。(把句子寫具體)3天天下大雨,衣服怎么晾(lin)得干呢?(換個(gè)說法,使句子意思不變)_18. 按照要求寫句子。1把下面的詞語排列成一句通順的話,并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。是 豐收 秋天 的 季節(jié)_2請用上“有的有的”把下面的句子補(bǔ)充完整。下課了,同學(xué)們在操場上活動,_
7、3爸爸一邊刮胡子,一邊逗露西玩。(用上加點(diǎn)的字仿寫句子) _一邊_,一邊_19. 連詞成句1淋了雨 因?yàn)?病了 所以 我 好幾天_2全神貫注地 放學(xué)后 小明 在客廳里 童話故事 看 有趣的_3真是 秋色 啊 一派 迷人的_4響起了 會場里 掌聲 雷鳴 一陣 般的_5是 粽子 的 中華民族 傳統(tǒng) 點(diǎn)心_20. 我會照樣子,寫句子。 (1)例:爸爸一邊刮胡子,一邊看電視。 _一邊_,一邊_。(2)例:青青的柳(li)條像長長的辮(bin)子。 _像_。(3)例:雪孩子變成了一朵白云,一朵美麗的白云。 樹上開出了一朵花,_。(4)例:天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)? 天不過井口那么大,不用飛那么遠(yuǎn)。
8、葉子上的蟲還用治?_,_?!竟旁婇喿x】21. 閱讀詩歌,回答問題。我真希望我真希望煙囪里噴出來的不是黑,而是輕盈潔白的云彩;我真希望煙囪里吐出來的不是濃煙,而是清澈晶瑩的泉水;我真希望煙囪里飄出來的不是難聞的氣味,而是沁人心脾的芬芳;我真希望啊,我真希望我們居住的地球上,樹更綠,花更紅,小鳥的歌聲更動聽悠揚(yáng)(1)作者看到煙囪里噴出,吐出,飄出,所以產(chǎn)生了美好的希望。(2)第四小節(jié)中,“我”希望什么?找出相關(guān)句子。(3)詩歌表達(dá)的主題是( )A.保護(hù)環(huán)境B.愛護(hù)樹木C.保護(hù)小鳥22. 課內(nèi)閱讀。清明節(jié),雨紛紛,先人墓前去祭掃。過端午,賽龍舟,粽子艾香滿堂飄。七月七,來乞巧,牛郎織女會鵲橋。1端午
9、節(jié)是農(nóng)歷_月初_。2讀了傳統(tǒng)節(jié)日選段后,知道了端午節(jié)的習(xí)俗有_、_、_。3“七月七”是_節(jié)。23. 根據(jù)古詩做題。江雪()飛絕,()徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒()。1補(bǔ)全古詩內(nèi)容。2用“”在括號里選擇正確的答案。這首詩的作者是(宋唐)代詩人(賀知章柳宗元)。24. 讀文段,完成練習(xí)。腳尖滑過的地方,大塊的草坪,綠了;大朵的野花,紅了大片的天空,藍(lán)了,藍(lán)得透明!1填量詞大(_)的草坪大(_)的野花大(_)的天空2連一連。草坪 野花天空藍(lán) 綠 紅3你想用彩色鉛筆畫些什么?仿照文段的形式,根據(jù)提示寫一寫。腳尖蹦過得地方,大塊的_,_了;大朵的_,_了;大片的_,_了;_得_!25. 根據(jù)詩文內(nèi)容填
10、空1把下面的詩填完整。這首詩是_代詩人_寫的一首寫景詩。望廬山瀑布日照香爐生紫煙,遙看瀑布_。_,疑是銀河_。2敕勒歌是一首_。南朝民歌北朝民歌唐朝詩歌3.天蒼蒼,野茫茫,_。【閱讀理解】26. 讀短文,做練習(xí)。西雙版納的原始森林,無邊無際,這里是植物的王國。有聳立云霄的望天樹,有“見血封喉”的箭毒木,有1700年前的古茶樹,有會跳舞的草,有會吃蚊蟲的花走在林間,你如果覺得口渴,這里有“天然水壺”??诚乱桓小氨鈸?dān)藤”的植物,藤的斷處,清甜的水像泉水一樣噴出來,為你解渴。下雨了,也不用愁,這里有“天然雨傘”??诚乱粡埡S笕~,寬大的葉子足夠你遮雨。1讀短文,填空。(填寫序號)跳舞草蝴蝶花吃蚊蟲花
11、望天樹古茶樹箭毒木西雙版納是植物的王國,那里有_。2第2小節(jié)中介紹了兩種植物,請你完成植物資料卡。植物名稱_,特點(diǎn)_,用途_。植物名稱_,特點(diǎn)_,用途_。27. 閱讀短文,完成練習(xí)。月亮灣我的家鄉(xiāng)在月亮灣,那是個(gè)美麗的村子。村子的前面有一條月牙一樣的小河,河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著,一群群魚兒在河里游來游去。清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山。河岸上長著許多桃樹。春天,樹上開滿了桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片燦爛的朝霞。過了橋,是一片綠油油的農(nóng)田。村子的后面是山。山坡上有一片綠茶。茶園里不時(shí)飄來采茶姑娘歡快的笑聲。1短文一共有_個(gè)自然段。2根據(jù)短文內(nèi)容,在括號里填上合適的詞語。(_)的村子
12、(_)的河水 (_)的笑聲3仿寫。清清的 _ _游來游去 _ _4你喜歡月亮灣嗎?說說你的理由,請至少寫出三點(diǎn)理由。_28. 閱讀課文片段,回答問題。小蝌蚪游哇游,過了幾天,尾巴變短了。他們游到荷花旁邊,看見荷葉上 著一只大青蛙, 著碧綠的衣裳, 著雪白的肚皮, 著一對大眼睛。小蝌蚪游過去,叫著:“媽媽,媽媽!”青蛙媽媽低頭一看,笑著說:“好孩子,你們已經(jīng)長成青蛙了,快跳上來吧!”他們后腿一 ,向前一 , 到了荷葉上。不知什么時(shí)候,小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。他們跟著媽媽,天天去捉害蟲。1把下面詞語填在第自然段中的括號內(nèi)。露 鼓 蹲 披2把下面詞語填在第自然段中的橫線上。蹦 蹬 跳3讀一讀第自然,
13、回答問題。這段話一共有_句。在文中找出能說明青蛙是對人類有益的動物的句子:_。29. 閱讀短文,然后完成練習(xí)。羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:“蘿卜的根最好吃?!彼麄冏叩桨撞说乩?,羊媽媽拔了一顆小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:“白菜的葉子才好吃呢!”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實(shí)呀!1這篇短文共有(_)個(gè)自然段。2羊媽媽帶著小羊到了菜園的哪些地方?寫在下面的橫線上。(1)_ (2)_ (3)_3讀了短文,我知道了西紅柿的(_)好吃,蘿卜的(_)好吃,白菜的(_)好吃。4填空題。羊
14、媽媽帶著_到_去收菜。30. 課外閱讀。驚喜(節(jié)選)美艾諾洛貝爾十月了,樹上的葉子紛紛落下,落得滿地都是。青蛙說:“我要到蟾(chn)蜍(ch)家去,幫他把草地上的葉子掃干凈,給蟾蜍一個(gè)驚喜?!斌蛤芡巴?,說:“這些凌亂的葉子把什么都蓋住了?!彼麖姆烹s物的柜子里拿出一把耙子?!拔乙角嗤芗遗芤惶?,幫他把落葉收拾收拾。青蛙一定會很高興的?!鼻嗤軄淼襟蛤艿募遥Φ貟甙?,把葉子掃成一堆。不一會兒,蟾蜍家的草地就干凈了。蟾蜍拿著耙子辛苦地耙著地上的落葉,把葉子聚攏成一堆,不一會兒,青蛙的前院一片落葉都沒有了。一陣風(fēng)吹來,吹過了這片土地,把青蛙幫蟾蜍掃好的葉子吹得到處都是,也把蟾蜍幫青蛙收拾好的
15、葉子吹得到處都是。青蛙回到了家,他說:“蟾蜍看見他家的葉子已經(jīng)掃干凈,不知道會多么驚喜呢!”蟾蜍回到了家,他說:“ !”(摘自青蛙和蟾蜍快樂年年,有刪改)1從文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入括號里。(_)的葉子 (_)的草地2讀短文,填空。(1)短文寫的是_和_的故事。(2)第五自然段是寫_幫_打掃院子,從“_”可以看出院子被掃得很干凈。3青蛙和蟾蜍分別想給對方什么驚喜呢?請用“ ”畫出相關(guān)語句。4結(jié)合上下文,在短文中“ ”處應(yīng)填入的句子是:(_)青蛙看見他家的葉子已經(jīng)掃干凈,不知道會多么驚喜呢!啊,我家的院子怎么這么干凈,一定是青蛙掃的!5仔細(xì)閱讀短文,想一想:青蛙和蟾蜍回到家后感受到驚喜了嗎?為什么?_【看圖寫話】31. 看圖寫話,沒學(xué)過的字可以用拼音代替??磮D想一想,床上的小女孩怎么了?有哪些人來看望她?他們帶來了什么?又說了些什么?請用一段話寫下來吧!_32. 看圖寫話,沒學(xué)過的字可以用拼音代替。仔細(xì)觀察下圖,圖
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