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1、第 頁2022質(zhì)量月活動(dòng)方案大全范文2022質(zhì)量月活動(dòng)方案大全范文5 一、指導(dǎo)思想 以湖北省義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量提高工程實(shí)施看法為指導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的科學(xué)化,教學(xué)行為的規(guī)范化,教學(xué)常規(guī)的制度化,教學(xué)評(píng)價(jià)的多元化為目標(biāo),結(jié)合我校進(jìn)展?fàn)顩r,特制定此方案。 二、活動(dòng)主題 以“追求本真教育,規(guī)范教學(xué)管理;夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ),打造有效課堂;深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量”為主題,全面提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,推動(dòng)教育內(nèi)涵進(jìn)展。 三、活動(dòng)時(shí)間 依據(jù)市局通知安排,作統(tǒng)一時(shí)間如下: 20_年10月8日20_年11月8日 四、領(lǐng)導(dǎo)小組 為保證“教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月”順當(dāng)開展,成立以張全新同志為領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)活
2、動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下: 組 長: 副組長: 成 員: 五、實(shí)施步驟 為確保教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的各項(xiàng)工作有序開展、各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處,將整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)階段。 第一階段為組織與發(fā)動(dòng)階段(10月8日10月15日):確定主題,制訂學(xué)校教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)實(shí)施方案,選發(fā)相關(guān)資料組織學(xué)習(xí),進(jìn)行廣泛的宣揚(yáng)和發(fā)動(dòng)。 第二階段為實(shí)施與展示階段(10月16日10月31日):以管理區(qū)和學(xué)校為單位,開展教學(xué)開放活動(dòng);以教研組為單位開展各類研討、聽課、評(píng)課與檢查活動(dòng)。通過各種不同的方式落實(shí)教學(xué)常規(guī);通過各種形式向社會(huì)展示質(zhì)量月活動(dòng)及成果。 第三階段為反思與總結(jié)階段(11月1日11月8日):全面反思活動(dòng)得失,閱歷總結(jié)推介
3、,物化活動(dòng)成果。 六、詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容 1、學(xué)習(xí)溝通,提高認(rèn)識(shí)。把學(xué)習(xí)各級(jí)教育主管部門有關(guān)教育教學(xué)質(zhì)量的要求作為“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)研討,提高認(rèn)識(shí),創(chuàng)新育人理念,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。 2、落實(shí)常規(guī),加強(qiáng)管理。開展以“查、看、聽、評(píng)”為主要內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)督查。 查:對(duì)教學(xué)的組織及規(guī)范性進(jìn)行檢查,包括教學(xué)時(shí)數(shù)與課程計(jì)劃是否全都,教學(xué)內(nèi)容是否符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求,課堂教學(xué)是否有序等。通過檢查,發(fā)覺并解決課堂教學(xué)存在的問題,規(guī)范和加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,改進(jìn)教學(xué)工作。 看:看教學(xué)資料是否齊全和規(guī)范。一是老師的教案(備課筆記)、教材(參考資料)、授課進(jìn)度等;二是教學(xué)計(jì)劃、教研組活動(dòng)狀況記錄、教學(xué)聽課筆
4、記、同學(xué)作業(yè)批閱等。 聽:一是學(xué)校要組織老師和同學(xué)座談會(huì),仔細(xì)聽取廣闊師生對(duì)教學(xué)工作的看法和建議,針對(duì)日常教學(xué)工作中存在的問題和師生進(jìn)行溝通;二是任課老師要組織同學(xué)以“課堂教學(xué)是否有效”為主題的座談會(huì),虛心聽取同學(xué)的看法,努力改進(jìn)授課方法,提高授課藝術(shù),讓同學(xué)滿足,讓家長放心。 評(píng):要開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。一是組織青年老師優(yōu)質(zhì)課競講活動(dòng),互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,改進(jìn)教學(xué),共同進(jìn)步。二是進(jìn)行骨干老師展示課、高級(jí)老師示范課,讓其他老師觀摩并共享優(yōu)秀老師在授課、育人和個(gè)人成長進(jìn)展等方面的勝利閱歷,修正教學(xué)行為,提高教學(xué)水平。三是學(xué)校要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員聽課制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于20節(jié)?!敖虒W(xué)質(zhì)
5、量月”期間任課老師聽課不少于6節(jié)。 3、以“集體備課”為突破口,討論科學(xué)、有效的集體備課模式。 4、每位老師寫一篇有質(zhì)量的教后反思或優(yōu)質(zhì)教案,并收集整理成冊。 5、表彰備課優(yōu)秀和作業(yè)批改仔細(xì)的老師,并展示優(yōu)秀備課本。 6、開展第二課堂,成立學(xué)科愛好小組,舉辦各學(xué)科活動(dòng),激發(fā)同學(xué)學(xué)科愛好,提高教育教學(xué)質(zhì)量。 七、活動(dòng)要求 1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以身示范。校長、處室主任、教研組長要為廣闊老師樹立榜樣,帶頭圍繞“提高教學(xué)質(zhì)量”中心工作,查擺問題,分析緣由,制定整改措施。 2、發(fā)揚(yáng)民主,凝集聰慧。要本著誠征“點(diǎn)子”和樂聽“真言”的氣度,廣泛聽取老師的看法,虛心聽取家長及社會(huì)各界人士的看法,不斷反思,不斷總結(jié)。 3、討論措施,質(zhì)量立校。要從質(zhì)量立校的高度,自覺參加,出謀劃策。通過爭論,弄清制約因素,理清工作思路,落實(shí)措
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