2022最新教師研修個人心得總結(jié)5篇

1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁2022最新老師研修個人心得總結(jié)5篇老師研修個人心得1在參加培訓學習過程，對照各個模塊的培訓知識我對數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下體育課堂的組織與評價和微課程的設(shè)計與制作這兩個模塊感觸很深，覺察自己以前的想發(fā)異常幼稚。針對我校的實際，我認為在農(nóng)村中小學中，要按照大綱要求上好一節(jié)信息化課很難并不是一件容易的事情。在此次培訓中，我轉(zhuǎn)變自己的學習觀念，堅持每天都上網(wǎng)學習，參與在線交流并高質(zhì)量完成作業(yè)。并且注重學思結(jié)合，把所學知識運用到教學理論中，在不斷反思中促進自身素質(zhì)的進步。讓我在學習中感覺到信息技術(shù)幫助老師如何成長，如何應(yīng)對等都是一個新問題。進步課件制作程度掌

2、握多媒體技術(shù)，熟悉多媒體軟件的使用，理解多媒體課件制作流程已成為當代老師應(yīng)具備的根本素質(zhì)，而制作課件既要講究精巧又要講究實用。制作課件是一個艱辛的創(chuàng)作過程，優(yōu)秀的課件應(yīng)融教育性、科學性、藝術(shù)性、技術(shù)性于一體，這樣才能限度地發(fā)揮學習者的潛能，強化教學效果，進步教學質(zhì)量。所以通過此次培訓使我學會從網(wǎng)上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資，以及截取網(wǎng)頁和視頻等，并將它們整合到課件中等技術(shù)操作，從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件，豐富學生的學習內(nèi)容，更能激發(fā)學生的學習興趣。信息技術(shù)理論掌握得更為系統(tǒng)這次培訓使我們對信息技術(shù)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了，看得遠了，有一種“天更藍

3、、地更綠、水更清”的感覺。通過培訓學習，不但進步了我對新課程的認識，還使自己的信息技術(shù)教學才能與技術(shù)得到了進步，為了真正推信息技術(shù)的開展，我將會把所學知識應(yīng)用于日常教學工作中，推進學校信息化建立。同時，學無止境，我也將繼續(xù)努力學習，認真鉆研學習業(yè)務(wù)知識，進步業(yè)務(wù)程度，為教育信息化建立做出自己的努力!學以致用，才是根本。本次信息技術(shù)培訓的內(nèi)容很實用，培訓完畢后，我要把培訓中獲得的知識運用于教育教學工作理論中。今后，我將一如既往，踏踏實實地繼續(xù)學習，不斷更新教育理念，進步個人信息素養(yǎng)，多學習相關(guān)的知識，爭取使自己的計算機技能可以更長時有效的為教學工作效勞。老師研修個人心得2本學期我努力工作，為了使

4、自己在研修中不斷進步教育教學程度，加強自己的業(yè)務(wù)才能，進步自己的綜合素質(zhì)，從各個方面不斷進步完善自己。一、不斷進步業(yè)務(wù)程度我樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，探究教育教學新規(guī)律。鉆研教材，寫好每一個教案，上好每一堂課，多聽同組同事的課，多學習別人的優(yōu)點和長處。另外，為業(yè)余時間多學習信息技術(shù)，適應(yīng)現(xiàn)代教學的要求。二、不斷加強學習只有學習，才能不斷進步和成長，讓學習成為進步自己的渠道，讓學習成為我一生的精神財富，做一名學習型老師。所以，我就多讀書，多學習，多寫讀書筆記。三、學習運用科學的教育教學形式在課改的課堂教學中，不斷探究合適學生愉悅學習的好的教學形式，向同組的老師學習先進教學方法。

5、尤其在閱讀教學中，我注意學習其他老師的先進經(jīng)歷，讓學生在朗讀中感悟，進步閱讀才能。、培養(yǎng)學生課堂上會靜下心來考慮的才能。有些同學的特點是比擬急躁，在問題面前不知從哪兒下手答復，甚至沒有讀清問題的要求，就開場答復。這學期我在課堂上引導學生在這方面有所進步。、擅長總結(jié)自己在教育教學中的點點滴滴，嚴以律己，從小事做起，當學生的表率。從小事中總結(jié)大道理，不斷改良自己的教育方式。四、積極參加上級領(lǐng)導組織的各項教育教學學習活動，進步自己的教研才能。積極訂閱對教育教學有幫助的刊物，學習其中先進的教育教學經(jīng)歷，不斷進步自己的教育教學程度。、在課改中，多和同組的老師一起備課，一起商量課堂中出現(xiàn)的問題。尤其在閱讀

6、教學中，多向有經(jīng)歷的老師請教，在課堂中怎樣激發(fā)學生的閱讀興趣，怎樣培養(yǎng)學生探究性的閱讀才能，最后進步學生的寫作程度。五、勤考慮，多動筆每周堅持寫教學心得;可以是備課心得，也可以是教學體會，可以寫課堂教學方法施行體會，也可以反思上節(jié)課存在的問題，然后找出好的方法解決它。擅長積累總結(jié)教育教學中和班級管理中的一些典型的事情。從這些事情中，不斷反思自己的教育教學行為，對于好的做法積累經(jīng)歷，對于不好的做法及時反思及時改正。以此進步自己的教育教學程度。在以后的研修中，我會繼續(xù)努力學習，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的鮮

7、花。相信在我的教學生涯中一定能更上一層樓。老師研修個人心得3不知不覺中，網(wǎng)絡(luò)研修已接近尾聲?；厥走@段學習的日子，累并收獲著，苦并快樂著。因為有了這次網(wǎng)絡(luò)遠程研修學習，我的業(yè)余生活不再空虛，生活因此而變得分外精彩!網(wǎng)絡(luò)就象一個強大的磁場，深深地吸引著我，影響著我。使我把它融入我教學工作之中。下面就在學習活動中的一些收獲做簡單的總結(jié)。一、轉(zhuǎn)變觀念。網(wǎng)絡(luò)研修學習，讓我知道要做一個享受教育的幸福老師。而作一名享受教育的幸福老師，關(guān)鍵在于教育觀念的轉(zhuǎn)變，既要養(yǎng)成終身學習的習慣，做一名能給學生提供不斷活水的老師。又要轉(zhuǎn)變學習觀念，作一名學習型的老師，走老師專業(yè)化開展的道路。是網(wǎng)絡(luò)遠程研修學習給我提供了這一

8、契機，讓我從此不再迷茫。二、努力方向。網(wǎng)絡(luò)學習為我們提供了新的人生起點，迎來了新的教育方式，讓我們可以快捷、方便地承受更多的新的知識，尋找到合適我們自己的教育教學方法。在網(wǎng)絡(luò)學習中我與同行們互相交流，互相學習，在互動中我學到了一些粗淺的網(wǎng)絡(luò)知識，從不知怎樣建立博客、怎樣進入博客到怎樣發(fā)表文章等。網(wǎng)絡(luò)學習使我的學習進步，教育教學工作有了動力和努力的方向。是網(wǎng)絡(luò)學習讓我體味到了人生的另一種快樂與欣喜。三、課堂有效。學習的日子里，通過觀看專家講座的視頻：那一個個生動的教學課例，讓我更加貼近了課堂;專家們精辟獨到的分析p 又使我知道了教學中該注意什么，怎樣的課堂才是有效的課堂。在這里我知道了新課程理念

9、提倡的是一種更開放的學習。作為一名富有教學智慧和創(chuàng)新思想的老師，在教學中應(yīng)一切從學生的認知出發(fā)，注重不同學生不同體驗，把“學生為主體”這一理念真正落實到教學中。用我的教學智慧，使我的教學方法能合適才能不同的每一個孩子，讓我真正把孩子放在老師心中第一位，使其在自身的根底上都有各自不同的開展。四、交流平臺。網(wǎng)絡(luò)學習有利于老師共同探究問題，網(wǎng)上交流等活動，使業(yè)余生活興趣化，其核心是要發(fā)揮老師學習的主動性、積極性，網(wǎng)絡(luò)的學習可以給予老師一個自主學習的空間。參加網(wǎng)絡(luò)學習，對于我們一線老師來說，絕不是為了一時的興趣，更不是為了完成任務(wù)或是趕時髦、裝門面。而是要通過知識的積淀，充實自己、完善自己。鋪設(shè)一條使

10、自己成為一名合格老師的人生之路。老師研修個人心得4老師素質(zhì)的上下，直接關(guān)系著億萬少年兒童的安康成長，關(guān)系著祖國的前途和命運。老師的工作性質(zhì)和肩負的重要任務(wù)要求老師應(yīng)該成為終身學習的先行者，率先建立老師全員學習、終身學習型的組織。人的價值高于一切。學校的意義、教育的意義就在于關(guān)心人、培育人，滿足人的開展需要。有效研修堅持以老師為本，以老師專業(yè)開展為本，老師開展是目的，學校和學生的開展是老師開展的結(jié)果。把老師專業(yè)開展作為研修活動的重要目的，需要研修活動組織者結(jié)實樹立以人為本的管理思想：始終把老師專業(yè)開展放在學校工作的重要位置，不斷激發(fā)老師專業(yè)開展?jié)M足的內(nèi)在動機，滿足老師自我實現(xiàn)的愿望。為了加強自己

11、的自己的業(yè)務(wù)才能,進步自己的綜合素質(zhì),從各個方面不斷進步完善自己.在學習中我有以下心得體會:1、在業(yè)務(wù)方面：要樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，探究教育教學新規(guī)律。鉆研教材，寫好每一個教案，上好每一堂課，多聽同組同事的課，多學習別人的優(yōu)點和長處。另外，為業(yè)余時間多學習信息技術(shù)，適應(yīng)現(xiàn)代教學的要求。2、在課改的課堂教學中，不斷探究合適學生愉悅學習的好的教學形式，向同組的老師學習她們的先進教學方法。尤其在閱讀教學中，注意學習其他老師的先進經(jīng)歷，讓學生在朗讀中感悟，進步閱讀才能。3、培養(yǎng)學生課堂上會靜下心來考慮的才能。有些同學的特點是比擬急躁，在問題面前不知從哪兒下手答復，甚至沒有讀清問題

12、的要求，就開場答復。這學期我在課堂上引導學生在這方面有所進步。4、擅長總結(jié)自己在教育教學中的點點滴滴，嚴以律己，從小事做起，當學生的表率。從小事中總結(jié)大道理，不斷改良自己的教育方式。5、積極參加上級領(lǐng)導組織的各項教育教學學習活動，進步自己的教研才能。積極訂閱對教育教學有幫助的刊物，學習其中先進的教育教學經(jīng)歷，不斷進步自己的教育教學程度。6、在課改中，多和同組的老師一起備課，一起商量課堂中出現(xiàn)的問題。尤其在閱讀教學中，多向有經(jīng)歷的老師請教，在課堂中怎樣激發(fā)學生的閱讀興趣，怎樣培養(yǎng)學生探究性的閱讀才能，最后進步學生的寫作程度。7、勤于動筆，擅長積累總結(jié)教育教學中和班級管理中的一些典型的事情。從這些

13、事情中，不斷反思自己的教育教學行為，對于好的做法積累經(jīng)歷，對于不好的做法及時反思及時改正。以此進步自己的教育教學程度。8、擅長將自己積累總結(jié)的一些做法寫成論文，多向刊物雜志上投稿，鍛煉自己的寫作才能。校本研修工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。

14、讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。老師研修個人心得5在這個收獲的季節(jié)，我們走進研修這片沃野，感謝研修，讓我成長，感謝研修，使我收獲，感謝研修，促我奮進。在研修過程中，我堅持每天進展網(wǎng)上學習，認真觀看各個專家和老師們的視頻錄象，通過學習，解決了我在實際教學中遇到的很多疑難問題，使自己在教育理念、教學方法等各方面有了很大的提升,為今后從事教學和班級管理工作,進一步進步課堂教學效益打下了良好的根底。同時也結(jié)識了許多優(yōu)秀的老師，開闊了視野，充實了自己。一天，無意間走進專家推薦作業(yè)專欄，翻開一篇篇優(yōu)秀作業(yè)，我如站

15、在海邊，心情豁然開朗。每一位老師的作業(yè)都是那樣的用心，他們獨樹一幟的觀點，精彩絕倫的闡述，使我震撼。他們都來自教學一線，有大量的教學理論經(jīng)歷，在這次研修中毫無保存的把自己的秘訣呈如今我們面前。幾篇看下來，我找到了自己和優(yōu)秀老師的差距，為自己的固步自封而慚愧，心中油然而生敬仰之情。當然更多的還有對他們深深的謝意!參加這次的網(wǎng)絡(luò)研修培訓，讓我感覺到時間少，收獲多。培訓大大改變了我的學習環(huán)境，為我們創(chuàng)造了一個前所未有的、令人耳目一新的嶄新的學習環(huán)境。在我看來，這種培訓的優(yōu)點在于它不受時間的限制，只要你有空，愿意學習就可以翻開自己的電腦，隨時都可以上來看看，閱讀新動態(tài)。另外，我們還可以通過論壇跟自己同專業(yè)的老師學員進展交