2022年度第二學(xué)期小學(xué)工作計(jì)劃

1、第PAGE12頁共NUMPAGES12頁2022年度第二學(xué)期小學(xué)工作計(jì)劃在市教育局及鎮(zhèn)教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以_統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局,牢固樹立“以人為本”的教育觀,全面深入貫徹我市教育工作會議精神，實(shí)施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略,以教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校發(fā)展的生命線，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破，開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。1、堅(jiān)持德育為首，加強(qiáng)師德建設(shè)和學(xué)生思想道德教育工作，提高育人實(shí)效，鼓勵學(xué)生參加各級各類競賽，力爭取得好成績。2、以教學(xué)工作為重點(diǎn)，狠抓教育教學(xué)管理，進(jìn)一步提升教師的教學(xué)能力，全面提高教育

2、教學(xué)質(zhì)量。3、進(jìn)一步提高教師的教科研能力，指導(dǎo)教師撰寫高質(zhì)量的教育教學(xué)論文或案例，鼓勵教師積極投稿，全校教師論文發(fā)表數(shù)量要在原有基礎(chǔ)上有所增加。4、追求管理的精細(xì)化，制定刁鎮(zhèn)中心小學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施方案，提高學(xué)校各部門的工作節(jié)奏和效率，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為和學(xué)生的行為習(xí)慣。5、創(chuàng)建文明平安和諧校園，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。6、圓滿完成新實(shí)驗(yàn)樓的配套設(shè)施建設(shè)及附屬工程，重建新操場。1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個細(xì)節(jié)；抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，通過少先隊(duì)組織，全方位地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范的管理，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成；改進(jìn)德育教育的方式

3、和途徑，以國旗下的講話、校園廣播、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等為陣地，增強(qiáng)思想道德教育的主動性、針對性、實(shí)效性。繼續(xù)以少先隊(duì)活動為載體，以重大節(jié)日為契機(jī)，積極開展生動活潑的主題教育活動，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育，讓學(xué)生在活動中愉快地接受教育，形成良好品德。2、抓校園育人氛圍的建設(shè)。優(yōu)美的校園環(huán)境，具有教育意義的環(huán)境布置，對于學(xué)生具有潛移默化的教育意義，因此，要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，結(jié)合思想道德教育的需要，做好教室、走廊、櫥窗等各場所的環(huán)境布置，同時要大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為學(xué)生樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的道德行為。

4、3、抓學(xué)生規(guī)范的養(yǎng)成教育。班主任是班級管理的第一責(zé)任人，各科教師是課堂教學(xué)的第一責(zé)任人，全體教師在班級管理、各科教學(xué)中要加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成。結(jié)合中小學(xué)生日常行為規(guī)范，要加強(qiáng)“兩操”、課間活動、衛(wèi)生、文明禮貌等各方面的檢查，各項(xiàng)檢查主要以教師為主，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保檢查的公正性，學(xué)校還要積極創(chuàng)造條件，做好年輕班主任的傳、幫、帶工作。對各班級中的問題學(xué)生，學(xué)校舉辦規(guī)范訓(xùn)練班，邀請校外輔導(dǎo)員、法制副校長進(jìn)行傳統(tǒng)教育、規(guī)范訓(xùn)練、個別引導(dǎo)等形式加強(qiáng)教育，加強(qiáng)不良行為的矯正。4、加強(qiáng)班主任工作的培訓(xùn)與研討，培養(yǎng)“敬業(yè)型、愛生型、研究型”班主任隊(duì)伍。定期召開班主任工作會議，積極宣傳優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡

5、，不斷提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)班紀(jì)，杜絕亂班、差班。班主任每學(xué)期要撰寫12篇德育論文或優(yōu)秀案例。每學(xué)期召開一次德育研討會。5、進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，鞏固創(chuàng)建成果。校園衛(wèi)生做到日清掃、日檢查、日公布、月考核。注重學(xué)生個人衛(wèi)生教育，做好春秋季節(jié)流感防控工作，完善各項(xiàng)防控措施，確保師生身體健康。6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展形式多樣的主題教育活動，重視學(xué)生思想道德和法制教育。重點(diǎn)加強(qiáng)班級文化建設(shè)的豐富多彩性，增強(qiáng)班級凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。班級開好主題班會、辦好黑板報(bào)，由少先隊(duì)組織對各班黑板報(bào)進(jìn)行檢查評比。要以活動為載體，結(jié)合法定節(jié)日、重要人物、重大事件紀(jì)念日，有針對性的組織思想道德教育活動，

6、在活動中引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。7、重視學(xué)生心理健康教育，建立健全心理咨詢室各項(xiàng)管理制度。把心理健康教育滲透到具體的教育教學(xué)活動之中，每位教師都要高度重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，主動幫助學(xué)生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙。8、深化主題活動。本學(xué)期將深化五大主題教育活動。一是以“學(xué)規(guī)范，促養(yǎng)成”為主題，以班級為單位開展“播種良好習(xí)慣，收獲精彩人生”等主題的班隊(duì)會并進(jìn)行檢查評比，使全校學(xué)生形成“以好習(xí)慣為榮”的良好班級氛圍。二是以“學(xué)先鋒，揚(yáng)美德”為主題，開展“學(xué)先鋒，爭先鋒，當(dāng)先鋒”體驗(yàn)教育活動，組織隊(duì)員圍繞“尋訪先鋒人物、了解先鋒故事、理解先鋒內(nèi)涵、樹立先鋒榜樣、學(xué)習(xí)先鋒精

7、神”等內(nèi)容，深入開展?fàn)巹?chuàng)先鋒中隊(duì)活動。三是以“我體驗(yàn)，我成長”為主題，開展“生活與勞動技能”比賽及“四個一”節(jié)約資源活動(即“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”)。四是以“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長”的主題，開展“手拉手”體驗(yàn)教育活動。五是以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，開展“給媽媽一個驚喜”感恩教育活動。9、切實(shí)加強(qiáng)家長委員會建設(shè)和管理，在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置家長委員會專欄，設(shè)立家長信箱，成立家長學(xué)校。10、組織好校園藝術(shù)節(jié)。1、進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理工作。把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，所有工作服從和服務(wù)于提高教育質(zhì)量這一中心，堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量”的思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要

8、深入一線集中精力抓管理，抓教學(xué)；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校后勤管理,積極創(chuàng)造有利條件，為一線教學(xué)工作順利開展提供保障。2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，對備課、作業(yè)方式、內(nèi)容、評價(jià)進(jìn)行改革探索，以提高教學(xué)效率，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。(1)、加強(qiáng)備課改革，嘗試教學(xué)案改革。要認(rèn)真?zhèn)湔n,做到上課必須備課。要認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),弄清教學(xué)目標(biāo)、教材體系和基本內(nèi)容以及教學(xué)方法上的基本要求；要認(rèn)真鉆研教科書,掌握全部教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn)。要提前一周編寫出教案(即課時教學(xué)計(jì)劃)，加強(qiáng)集體備課。提倡教研組加強(qiáng)教學(xué)案設(shè)計(jì)，提倡用教學(xué)案代替?zhèn)湔n，在備課(教學(xué)案)中體現(xiàn)三維目標(biāo)的落實(shí)、重難點(diǎn)的突破對學(xué)生的關(guān)注、以及課堂的預(yù)設(shè)和生成等，

9、體現(xiàn)二次備課。(2)、針對學(xué)生作業(yè)內(nèi)容、布置方式與檢查批改進(jìn)行改革。結(jié)合課堂延伸工作搞好作業(yè)布置。作業(yè)可以寫在作業(yè)本上，作業(yè)上也可以用配套練習(xí)冊等手頭資料精心設(shè)計(jì)作業(yè)，這樣可以減少學(xué)生抄題的時間提高作業(yè)效率。作業(yè)安排要適當(dāng)，學(xué)生家庭書面作業(yè)實(shí)行總控制。提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。教師自己設(shè)計(jì)練習(xí)和作業(yè)要關(guān)注學(xué)生的差異，體現(xiàn)開放性和選擇性。加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的規(guī)范性指導(dǎo)。教師要按時檢查學(xué)生作業(yè)完成的情況，及時、認(rèn)真批改，要盡量做到全批全改，批改要規(guī)范。不論是做在作業(yè)本上的作業(yè)還做在學(xué)習(xí)與檢測等上面的作業(yè)批改均采用等級加評語的模式，評語次數(shù)不少于批改次數(shù)的二分之一，評語要有激勵性不能過于簡單。并認(rèn)

10、真做好作業(yè)批改后的講評。(3)、加強(qiáng)單元檢測，開展學(xué)生滿意答卷活動。加強(qiáng)提倡隨堂檢查，加強(qiáng)單元檢測。試題難度要適中,不準(zhǔn)超出課標(biāo)要求，嚴(yán)把試題質(zhì)量關(guān)。要嚴(yán)肅考試紀(jì)律，杜絕舞弊現(xiàn)象。針對每次單元檢測或考試開展學(xué)生滿意答卷活動?；顒右螅簩W(xué)生：要求全體學(xué)生在任課教師講評完試卷后，針對出錯的題目用不同顏色的筆規(guī)范的改正錯誤，并記錄相關(guān)知識點(diǎn)和本題的出錯原因，交給任課教師檢查批閱。教師：對試題相關(guān)題目進(jìn)行認(rèn)真講評，并檢查督促學(xué)生的試卷改正情況。(4)加強(qiáng)常規(guī)檢查。檢查采用教研組檢查與教導(dǎo)處抽查相結(jié)合。學(xué)期初根據(jù)本組的實(shí)際情況制定出本組作業(yè)的次數(shù)及要求。教研組每兩周檢查一次填好檢查記錄表，和反饋表，并及

11、時反饋。教務(wù)處不定期每次抽取各辦公室總?cè)藬?shù)的_%(人員由抽簽決定)進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果評定到各辦公室，并在周前會上公布。3、以課堂教學(xué)為抓手，突破質(zhì)量提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教導(dǎo)處要進(jìn)一步加強(qiáng)高效課堂的教學(xué)研究和管理，重視教學(xué)過程常規(guī)管理，對學(xué)生學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn)、教師課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量狀況、復(fù)習(xí)和測試等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行精細(xì)化管理，明確教學(xué)工作重點(diǎn)，確保教學(xué)工作有序、高效。繼續(xù)通過隨堂聽課、教學(xué)開放日活動，加強(qiáng)日常教學(xué)管理。通過舉行口算比賽、數(shù)智競賽、習(xí)作比賽、古詩文競賽、英語口語比賽等形式多樣的學(xué)科競賽活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，培養(yǎng)學(xué)生個性，拓寬學(xué)生視野，推動學(xué)生向更高水平發(fā)展。4、切實(shí)加強(qiáng)教育科研

12、工作。加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)，開展有針對性和實(shí)效性的教學(xué)研究活動，教導(dǎo)處要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，經(jīng)常深入班級指導(dǎo)教學(xué)工作，提高備課質(zhì)量，使教育科研在提高教學(xué)質(zhì)量中切實(shí)起到先導(dǎo)作用。校長室要積極完成教研課題的研究與總結(jié),充分運(yùn)用研究成果，推動教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。5、加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作條例和學(xué)校衛(wèi)生工作條例，規(guī)范學(xué)校大課間活動，全面提升學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。全力組織好春運(yùn)會。加強(qiáng)對學(xué)生的衛(wèi)生健康教育，大力改善校園衛(wèi)生條件，為廣大師生提供舒適健康的工作學(xué)習(xí)環(huán)境；積極探索音、體、美教學(xué)的新方法和新思路，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)校體育、藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量；繼續(xù)抓好各種興

13、趣小組活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。結(jié)合實(shí)際，以形式多樣的活動為載體，展示學(xué)校藝術(shù)體育教育成果，凸顯學(xué)校發(fā)展特色。6、積極推進(jìn)學(xué)生評價(jià)改革工作。要在學(xué)生成長手冊評價(jià)的基礎(chǔ)上倡導(dǎo)建立學(xué)生成長記錄檔案，收集學(xué)生方方面面的資料，包括父母的期望，教師、同學(xué)和自我的評價(jià)、各次的作業(yè)和競賽成績，自己滿意的作品等等，使學(xué)生通過成長記錄看到自己進(jìn)步的軌跡，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并通過成長記錄加強(qiáng)了自我反省和自我評價(jià)能力，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。7、切實(shí)做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作和開展學(xué)科競賽活動。全體教師都要做到思想重視，情感投入，時間落實(shí)，輔導(dǎo)要活，重視檢測、反饋，不斷改進(jìn)方法。培優(yōu)工作除了平時的分層教學(xué)外，各年級、學(xué)科要統(tǒng)籌安排，責(zé)

14、任到人，確保效果?！把a(bǔ)差”工作除了上好補(bǔ)差課外，全體教師更要重視個別輔導(dǎo)，分類評價(jià)，及時激勵。教導(dǎo)處要有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測評，及時通報(bào)、調(diào)整改進(jìn)。1、強(qiáng)化師德教育，建立和完善師德規(guī)范制度。抓好教職工政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德規(guī)范教育。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等規(guī)定，促使教職工樹立正確的教育觀和職業(yè)道德觀，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，培養(yǎng)和提高學(xué)生的全面素質(zhì)。2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高各部門的工作節(jié)奏和效率。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能，從教育發(fā)展的新高度來推動學(xué)校的發(fā)展，以先進(jìn)的理念和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造新的教育教學(xué)業(yè)績。3、繼續(xù)做好校務(wù)公開和民主管理工作，充

15、分發(fā)揮職代會的監(jiān)督作用，增強(qiáng)工作透明度，完善目標(biāo)責(zé)任制和成績激勵機(jī)制，增強(qiáng)教職員工的事業(yè)心和責(zé)任感，促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提高和各項(xiàng)工作的有序推進(jìn)。4、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍管理。一方面規(guī)范骨干教師的考核制度，制定和完善骨干教師考評認(rèn)定及管理細(xì)則，并與績效工資和職稱晉升掛鉤。另一方面創(chuàng)造機(jī)會讓骨干教師上公開課、參加各類競賽、參加課題研究，讓他們在實(shí)際鍛煉中不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。為骨干教師爭取外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，搭建骨干教師展示才華的平臺，把能擔(dān)當(dāng)重任的骨干教師選派到重要崗位上來，促進(jìn)和帶動教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。繼續(xù)實(shí)施青藍(lán)工程，加大青年教師的培養(yǎng)力度，涌現(xiàn)出一批年輕的業(yè)務(wù)骨干。5、加強(qiáng)班主任工作。自本學(xué)期起

16、，制定和完善優(yōu)秀班主任評選辦法，在全校范圍內(nèi)開展優(yōu)秀班主任評選獎勵工作，把優(yōu)秀班主任的評選與績效工資及職稱晉升掛鉤，形成激勵機(jī)制，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。6、抓好校本培訓(xùn)工作，提高教師綜合素質(zhì)。在已取成績的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范、細(xì)化校本培訓(xùn)工作，使之成為提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的突破口和學(xué)校工作的亮點(diǎn)。1、加強(qiáng)師生安全教育。結(jié)合實(shí)際和季節(jié)有重點(diǎn)地、有計(jì)劃、多形式地開展安全教育，增強(qiáng)師生的自我安全防范意識，防止安全事故發(fā)生。2、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全規(guī)定，建立健全安全工作制度，加強(qiáng)對學(xué)生在校期間、學(xué)生集體活動及周邊安全環(huán)境管理，注重安全工作的過程管理和痕跡管理，把安全工作精細(xì)化，落實(shí)到學(xué)校工作的每一個細(xì)節(jié)中，強(qiáng)

17、化檢查、督促、整改力度，真正把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，確保師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。3、細(xì)化“安全教育周”工作，做好每學(xué)期開學(xué)第一周及放假前最后一周兩個“安全教育周”對學(xué)生的安全教育工作。1、改善辦學(xué)條件。要對照山東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)，做好功能教室的配備，添置教學(xué)設(shè)施設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。2、加強(qiáng)校產(chǎn)管理。要嚴(yán)格校產(chǎn)的登記、保管、使用、賠償、報(bào)廢制度，做到財(cái)物相符，開支合理，賬目清楚。做好固定資產(chǎn)管理入賬工作。要樹立節(jié)水節(jié)電意識，要愛護(hù)公物及教學(xué)儀器設(shè)備。要充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)施、設(shè)備的作用，提高使用率，并做好設(shè)備的維護(hù)和保管工作，提高后勤保障能力和服務(wù)水平。3、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度。要

18、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)決執(zhí)行收支兩條線的制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)報(bào)支制度，完善財(cái)務(wù)報(bào)支手續(xù)。嚴(yán)格執(zhí)行“政府采購”“建設(shè)工程招投標(biāo)”等制度。學(xué)校要借助各種教育宣傳平臺，及時、準(zhǔn)確、全面上報(bào)教育信息，宣傳學(xué)校的辦學(xué)成果和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，宣傳學(xué)校先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡等等。通過正確的輿論導(dǎo)向，讓社會公眾對學(xué)校有客觀的了解和公正的評價(jià)，提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。2022年度第二學(xué)期小學(xué)工作計(jì)劃（二）“逝者如斯夫，不舍晝夜”，轉(zhuǎn)眼間寒假生活隨著悠揚(yáng)的校園音樂的奏響而結(jié)束。新的學(xué)期，新的征程，面對新的挑戰(zhàn)，我對我定下了新的要求，也定下了新的計(jì)劃。眾所周知，在一

19、個班級體中，如若沒有精神，沒有集體榮譽(yù)感，沒有班級凝聚力，則她將成一盤散沙，毫無生氣，全無斗志。然而不容忽視的是，在當(dāng)代大學(xué)中，這似乎已成為通病。在這樣一個班級中，濃烈的學(xué)習(xí)氣氛、積極的社會活動等又從何起？正所謂：人心齊，泰山移。如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么又有什么事情是不能辦到的呢？同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑒于此，我認(rèn)為，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。于是我定下了以下的計(jì)劃：目標(biāo)1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生

20、活。3、樹立班級形象、爭創(chuàng)系級、院級先進(jìn)班級。工作計(jì)劃(一)要有堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心。班委會與團(tuán)支部成員要團(tuán)結(jié)一直，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用，深受同學(xué)信任與擁護(hù)，有要對工作忠誠的責(zé)任感、對廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和用語克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。(二)要實(shí)行班務(wù)公開制度。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)，是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。(三)要有共同奮斗的目標(biāo)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向，它

21、反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。我班應(yīng)始終把爭創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo)，從實(shí)際出發(fā)，制定班級總體規(guī)劃，并有計(jì)劃、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo)，鼓勵學(xué)生克服困難，團(tuán)結(jié)互助，攜手前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)總的奮斗目標(biāo)而努力。(四)要有良好的紀(jì)檢制度。我始終認(rèn)為一個集體的每位成員的自律性強(qiáng)否直接關(guān)系到這個集體的先進(jìn)性與否。我班的紀(jì)檢工作可以說一直做得相對良好，而大部分同學(xué)的自律性亦都很強(qiáng)。不過新學(xué)期伊始，有部分同學(xué)出現(xiàn)了倦怠現(xiàn)象。針對上課遲到人數(shù)略有增加等問題，紀(jì)檢工作的力度會有所加強(qiáng)。班干部要起好帶頭作用，并多督促身邊同學(xué)，讓大家盡快重新適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。(五)要有濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。班級成員學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，熱學(xué)習(xí)方面。同學(xué)們都已知道自己上學(xué)期的考試成績，無論好壞都已是過去式，關(guān)鍵在于大家意識到：在大學(xué)期間，學(xué)習(xí)依然是最重要的。本學(xué)期要與大家共同努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍愛所學(xué)習(xí)的專業(yè)并圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)；注重是環(huán)節(jié)能力素質(zhì)的培養(yǎng)。發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。對此，在這學(xué)期我會在班上開展一系列有助于提高同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性的活動：1、成立學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心a、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心旨在加強(qiáng)同學(xué)們之間的學(xué)習(xí)交流，盡可能幫助后進(jìn)的同學(xué)提高自身的學(xué)習(xí)水平；b、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心設(shè)負(fù)責(zé)人一名，