2022幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)

1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁2022幼兒園老師節(jié)活動總結(jié)2022幼兒園老師節(jié)活動總結(jié)1伴隨著老師節(jié)，遵循教體局關(guān)于開展“感念師恩”主題教育活動的通知思想，-省-市-區(qū)實驗幼兒園從自身實際情況出發(fā)，根據(jù)幼兒特點本著“隆重、簡樸、有效”的原那么，設(shè)計組織了一系列內(nèi)容豐富的老師節(jié)主題教育活動?，F(xiàn)將幼兒園開展活動的情況總結(jié)匯報如下：一、小班組：老師，您真好!小班幼兒剛剛?cè)雸@不久，既不會情感豐富的朗讀詩歌，也不會大筆一揮，潑墨一幅，當(dāng)然也還不具備動手制作手工作品的才能?？墒切“嘤變簩蠋煹男湃魏鸵蕾噮s是最結(jié)實的。分開了從小生活的熟悉的環(huán)境，分開了一直照顧自己的家人，來到幼兒園這個生

2、疏的大環(huán)境里，孩子第一反響就是緊緊抓住老師的衣服，老師成為了孩子生長歷程中的重要依靠。小班組老師結(jié)合自身的特點，組織幼兒開展了“老師，您真好”的語言活動。談話中，幼兒知道了老師節(jié)是照顧自己的老師們的節(jié)日，回憶了入園以來老師對自己細(xì)致入微的照顧，在老師的提示下愿意和老師抱一抱，親一親，問聲節(jié)日好，表達(dá)了自己喜歡老師，愛老師的情感。正是因為孩子的幼小，這問候，這擁抱更是顯得彌足珍貴!二、中班組：我親愛的老師中班組的活動以繪畫活動“我親愛的老師”為主。此前的相關(guān)活動有：詩歌“老師本領(lǐng)大”，通過朗讀詩歌和嘗試?yán)m(xù)編詩歌，深化了幼兒愛老師的情感。通過“夸夸我的老師”活動，過渡到了“我給老師辦畫展”活動。面

3、對每天照顧自己的熟悉的老師，孩子們有著說不完的話。說到老師的面部特征和發(fā)型的突出特點，更是津津樂道，有的孩子甚至連老師喜歡的衣服顏色都能說出來。在這貌似細(xì)小的環(huán)節(jié)中，老師體會到了孩子們深深的愛。而在繪畫活動“我親愛的老師”組織過程中，幼兒知道了9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日，更是在畫畫中激發(fā)了熱愛老師的情感。一邊畫一邊絮絮叨叨，簡單的線條之間流露出了對老師的祝福。三、大班組：老師，謝謝您大班組以美工活動“老師，謝謝您”為主導(dǎo)亦展開了一系列的主題活動。對于大班幼兒來說，已經(jīng)在幼兒園度過了兩個老師節(jié)，對于老師節(jié)的認(rèn)識遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于小班，中班的幼兒。大班幼兒自身的才能有了很大的進(jìn)步，表達(dá)自己情感的方式

4、也更加豐富。幼兒運用已有的美工經(jīng)歷，創(chuàng)造性的制作出了謝師卡，向老師表達(dá)感謝之情。祝福語也上升到了“老師，您辛苦了”、“老師，謝謝您”!還有的孩子自發(fā)的擁抱老師，大聲的宣告：老師，我愛您!整個活動氣氛溫馨又感人。除了各班組獨具特色的主題活動之外，身邊出其不意的問候更是讓老師感動。老師節(jié)這一天，從踏進(jìn)幼兒園的大門開場，老師們就被一聲聲的節(jié)日問候感動著。這問候，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有同事之間的互相祝福，更多的是來自于家長和孩子。雖然只是簡單的一句話卻勝過了千言萬語。這問候，這祝福包含著家長對老師的認(rèn)可和尊重。在一聲聲的祝福聲中，老師們?yōu)樽约哼@個神圣的職業(yè)感到榮耀，感到自豪。老師節(jié)，這個老師自己的節(jié)日，伴隨

5、著丹桂飄香漸漸走遠(yuǎn)了。沒有鑼鼓喧天，沒有鞭炮齊鳴，唯有那揮之不去的幸福環(huán)繞身邊。也許社會上還有很多人不理解老師節(jié)，也許幼兒老師在局部人的視野里仍然沒有得到認(rèn)同。可是只要幼兒園的孩子認(rèn)同，只要家長認(rèn)同，幼兒園的老師節(jié)氣氛照舊喜慶，在“尊師重教”的節(jié)日氣氛里，這個簡樸、熱烈而又有意義的節(jié)日深深地留在了全體教職工的印象里!2022幼兒園老師節(jié)活動總結(jié)2尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在老師節(jié)降臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，我班在9月10日特開展了“老師，節(jié)日快樂”的主題教育活動。希望通過這些活動，幫助幼兒豐富以下經(jīng)歷：每年的9月10日是老師節(jié)，是老師的節(jié)日。老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友

6、的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。活動一開場，我先問幼兒：是誰每天為我們將教室清掃得干干凈凈?是誰每天為小朋友洗碗、疊被子?是誰中午陪小朋友睡覺，幫我們疊被子?當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音告訴我：“是老師!”時，我心里充滿了感動與內(nèi)疚，感動的是他們這么小就能看到老師的辛苦，內(nèi)疚的是，在照顧幼兒生活這方面，我還做得不夠，今后還要多從細(xì)節(jié)入手，進(jìn)步自己的保育程度。然后，我就給每個孩子一次時機(jī)，讓他們展示自己在幼兒園學(xué)的本領(lǐng)。陳學(xué)琪、趙星宇、張成謙、康和昌等小朋友都大方地展示了自己學(xué)會的兒歌，關(guān)雨婷、張煜潔、包馨，張睿萱，還給小朋友表演了學(xué)會的手指

7、游戲。但我發(fā)現(xiàn)，局部小朋友膽子小，不擅長表現(xiàn)自己。于是我就逐個請他們上來，在老師的腿上表演“騎大馬”的游戲，在老師的懷抱里，他們既享受到了與老師親近的快樂，又放松了自己的心情。最后，我告訴孩子們今天是老師節(jié)，請他們說說你想怎樣向老師表達(dá)節(jié)日的祝福，有個“騎大馬”時最開心的小朋友小聲說了句: “抱抱老師”，我就請他來抱抱老師，他的動作引來了更多的小朋友，他們都爭著上來抱老師，讓我得到了最真的節(jié)日祝福!反思整個活動，我發(fā)現(xiàn)，局部幼兒的積極性還沒有充分調(diào)動起來，或許是剛?cè)雸@，還沒有適應(yīng)幼兒園的生活的緣故吧。今后，我會多與孩子們親近，從細(xì)節(jié)處多關(guān)心他們，爭取使他們今早融入這個集體。2022幼兒園老師節(jié)

8、活動總結(jié)3“過一個別樣的老師節(jié)”，這是我們這次老師節(jié)在說的一句話。雖然老師節(jié)年年在過，但是如何過得與以往不同，給自己的心靈一個不一樣的體驗，這是我們在想的問題。在老師節(jié)里，也許我們想在繁重的工作中抽出身，小憩一下;也許我們想在老師節(jié)里與同事一起熱鬧地放縱一下自己;也許想大家在一起互相認(rèn)識一下，談?wù)勑?，敘敘舊.。但是，也許我們可以考慮付出一些行動，為別人帶去一些溫暖，給別人一些關(guān)心，這是我們本次活動設(shè)想的出發(fā)點。所以，我們設(shè)計了老師節(jié)活動的總籌劃一次公益活動和一次聚會活動?；顒拥男问绞且怨〗M為單位開展的。每個小組都籌劃了不同的活動內(nèi)容，很好。有些小組是到敬老院去慰問，有的小組是為身患重病的學(xué)

9、生捐款，有的小組是到老年人家里去慰問;聚會的形式也不盡一樣，有的是買些零食在單位里搞一個聯(lián)歡，有的是到外面去吃飯，有的是發(fā)發(fā)小禮物，大家暢談暢談.無論是什么形式，大家過得開心就可以，還有目的是，認(rèn)識一下新朋友，增進(jìn)老朋友的感情?？磥恚蠹疫^得還不錯。尤其是有幾個組的公益活動，搞得很有意義。比方戚家山分園的公益活動，在北侖志愿者大隊的帶動下，和他們一起到位于下邵的小港敬老院去慰問老人。他們搞得很好，相信，這一定是每個參與者的一次不同以往的體驗，相信他們已經(jīng)體驗到了幫助別人的快樂，尤其是在這些志愿者的帶動下，他們的真心付出，這是我們以前沒有做過的事，但是，通過這次活動，已經(jīng)讓我們感受到了，這種事情

10、的意義，同時也讓自己明確了，原來我們也可以做得這么好的。希望，通過這樣的體驗，激發(fā)起我們今后參與公益活動的信心與熱情，以后會有更多的公益的行為萌發(fā)，為我們自己的人生寫上一段不一樣的詩句!2022幼兒園老師節(jié)活動總結(jié)4為迎接第-個老師節(jié)，團(tuán)支部于-年-月-日下發(fā)了-年老師節(jié)活動方案，共設(shè)計了八個活動：一、校長國旗下號召學(xué)生以各種形式向全體老師祝賀節(jié)日;二、通過校園播送站和音樂課學(xué)唱感恩的心;三、鼓勵學(xué)生制作感恩卡;四、老師節(jié)前后每天早上各班輪流安排六名學(xué)生在校門口迎接老師上班;五、慶賀老師節(jié)黑板報評比;六、課堂內(nèi)外向老師問好;七、“我心中的好老師”征文;八、老師愛心、責(zé)任心展現(xiàn)。-月-日，天公不

11、作美，下起了大雨，第一個活動沒有進(jìn)展，但這并不影響我們接下來的活動。每天中午學(xué)生都能通過播送站聽到優(yōu)美動作的歌曲感恩的心和其他歌頌老師的歌曲，如每當(dāng)我走過你窗前、好大一棵樹等等，七年級的音樂課上學(xué)生也開場學(xué)習(xí)感恩的心。從各班的總結(jié)和老師的反響得知很多學(xué)生都制作了感恩卡送給老師，也有學(xué)生很積極到辦公室給老師幫助。雖然老天一直下雨，但是值日學(xué)生一直沒有忘記自己的任務(wù)，只要雨一停，就一定會準(zhǔn)時在校門口出現(xiàn)，并真誠祝老師節(jié)日快樂。大局部班級在9月9日前完成了板報，個別沒有完成的，也趁周末來校完成，讓老師一返校就能看到學(xué)生的祝福。每年老師節(jié)前后學(xué)生總能主動的個性化的向老師問好，今年也不例外。征文除八四班

12、以外，其余班級都可以按時上交，有幾篇寫得還真是不錯，我擇優(yōu)發(fā)到了學(xué)校網(wǎng)站上。在學(xué)生為老師慶賀節(jié)日的同時，老師們也充分表達(dá)了自己的愛心，對學(xué)生更關(guān)心了，說話更溫順了，學(xué)校到處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，正符合我們的活動主題“濃濃尊師意，款款愛生情?！?022幼兒園老師節(jié)活動總結(jié)5九月是個收獲的季節(jié)，第-個老師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個雙幼人的心中。-幼兒園全體老師齊聚一堂，開展了豐富多彩的慶賀活動。社會宣傳顯力度老師節(jié)前夕邀請政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)視員、家長代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報一年來我們學(xué)校的開展情況、所獲得的成績和我們的老師的工作情況、所獲得的進(jìn)步，并聽取群眾對學(xué)校的意見建議。對

13、他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短，但收到了良好的效果。我們的工作，老師的進(jìn)步，都得到了社會的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)視員們對老師節(jié)的到來表示祝賀，并提出了一些合理化的建議和意見。節(jié)日氣氛濃滿園老師節(jié)期間，校園內(nèi)進(jìn)展了氣氛布置，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗，一派節(jié)日氣氛。9月9日上午，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶賀大會，享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候，祝節(jié)日愉快。老師節(jié)前，各班更換了家園聯(lián)絡(luò)欄，增加了頌揚(yáng)老師的內(nèi)容。師德承諾顯真情“為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補(bǔ)課，不從事有償家教，不以教謀私，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品?！薄ｋp幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦-縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建立公開承諾書，作出對家長、孩子們的莊嚴(yán)承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。愛心幫困獻(xiàn)愛心開展了“168”愛生“行動，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責(zé)任，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。老師節(jié)里有我的一份祝福積極參加鎮(zhèn)舉辦的老師節(jié)慶賀活動，暑期我們組織老師、局部家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。老師們不顧炎熱，認(rèn)真組織，犧牲休息時間，沒有怨言。由于組織到位、考慮周全，排練的兩個節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。慶賀活