冀少版 三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 第六單元 兩只小鳥(niǎo)

1、兩只小鳥(niǎo)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱歌曲兩只小鳥(niǎo)。二、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)能夠與同學(xué)合作演唱兩只小鳥(niǎo)。2、認(rèn)識(shí)力度記號(hào) mp mf。3、能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)兩只小鳥(niǎo)這堂課中學(xué)到保護(hù)環(huán)境、保護(hù)小動(dòng)物。三、教學(xué)重點(diǎn) 難點(diǎn) 1、兩聲部唱法的學(xué)習(xí)和演唱。 2、力度記號(hào)的認(rèn)識(shí)和把握。四、教學(xué)過(guò)程：(一)、故事導(dǎo)入：教師：同學(xué)們今天上課前，老師給大家講一個(gè)兩只小鳥(niǎo)的故事。老師講的時(shí)候同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)完找同學(xué)說(shuō)說(shuō)感想和啟示。下邊讓我們一起邊看幻燈片邊聽(tīng)故事吧?。ń處煶鍪竟适掠嘘P(guān)的動(dòng)畫(huà)及幻燈片并聲情并茂的講兩只小鳥(niǎo)的故事）在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，太陽(yáng)公公暖暖地照著大地，小樹(shù)、小花、小草們都喜洋洋地沐浴著

2、陽(yáng)光，盡情的享受大自然給他們帶來(lái)的一切。就在這暖暖的陽(yáng)光中，小草旁邊的一顆大樹(shù)上飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo)，一個(gè)叫丁丁，一個(gè)叫冬冬。丁丁和冬冬在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳干什么呢？原來(lái)啊，他們正在為不久的森林音樂(lè)會(huì)排練一首兩聲部歌曲呢。（這里老師給學(xué)生講解什么是兩聲部歌曲，為學(xué)生學(xué)習(xí)演唱兩只小鳥(niǎo)做準(zhǔn)備。）丁丁和冬冬練的正起勁呢，突然森林里傳來(lái)了可怕的聲音，哐哐哐。同學(xué)們來(lái)和丁丁冬冬聽(tīng)聽(tīng)是什么發(fā)出的聲音。原來(lái)是人類(lèi)為了自身利益在砍伐樹(shù)木，同學(xué)們都知道小鳥(niǎo)的家是在哪兒建著呢？學(xué)生：在樹(shù)上現(xiàn)在樹(shù)木被砍光了丁丁和冬冬的家沒(méi)了，他們傷心的飛走了。這時(shí)候的森林沒(méi)有了小花、小樹(shù)、小草，更聽(tīng)不到丁丁和冬冬清脆的歌聲了。就在這個(gè)時(shí)候小

3、小少先隊(duì)員發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，他們要讓丁丁冬冬飛回來(lái)重新再給丁丁冬冬一個(gè)家。想必大家也知道小小少先隊(duì)員要怎么做了吧？學(xué)生：植樹(shù)、種花、種草。 教師：是的！小小少先隊(duì)員帶來(lái)了好多的樹(shù)苗，給小樹(shù)苗澆水、施肥，很快啊大地又披上了綠衣，森林又恢復(fù)了原先的熱鬧?？炊《『投w回來(lái)了。教師：故事講完了老師想聽(tīng)聽(tīng)大家從故事中學(xué)到什么？我們要在今后的生活中要注意些什么？學(xué)生：日常生活中要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)小鳥(niǎo)、小動(dòng)物。教師小結(jié)：同學(xué)們說(shuō)的很好，故事告訴我們?cè)谖覀兘窈蟮纳钪幸⒁獗Ｗo(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)小動(dòng)物。(二)、學(xué)唱歌曲：1、初聽(tīng)歌曲：教師：從同學(xué)們的回答中老師看的出同學(xué)們剛才聽(tīng)故事聽(tīng)得很認(rèn)真，也很喜歡這個(gè)故事對(duì)不

4、對(duì)？學(xué)生：對(duì)！教師：那同學(xué)們想不想把這個(gè)故事唱出來(lái)呢？下邊就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這首歌曲吧！學(xué)之前呢我們先聽(tīng)一遍歌曲，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)完說(shuō)說(shuō)這首歌曲是單聲部歌曲還是和丁丁冬冬練習(xí)的一樣的兩聲部歌曲。并且聽(tīng)得時(shí)候大家要用大家的肢體動(dòng)作告訴老師歌曲的情緒和節(jié)拍。（教師播放歌曲）學(xué)生：兩聲部。教師：下邊我們?cè)俾?tīng)一遍歌曲，把歌曲中的二聲部部分找出來(lái)。2、學(xué)唱歌曲：、教師帶領(lǐng)學(xué)生先唱熟練第一聲部。、進(jìn)行分組節(jié)奏練習(xí)，為學(xué)習(xí)第二聲部做準(zhǔn)備。練習(xí)時(shí)注意空拍的處理。 A：X X X X X 0 B：0 0 X X X A: 5 5 5 6 5 0 丁 丁 飛 走 了 B: 0 0 5 6 5 飛 走 了 、試著進(jìn)行兩聲部演唱，學(xué)生演唱第一聲部教師演唱第二聲部。 、學(xué)生分兩聲部演唱歌曲。、演唱過(guò)程中教師介紹 中強(qiáng)mf 中弱 mp 記號(hào)并讓學(xué)生在演唱時(shí)注意。 五、結(jié)束教學(xué)，深化主題 通過(guò)學(xué)習(xí)兩只小鳥(niǎo)同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了怎么樣保