2021年廣東省中考語(yǔ)文模擬仿真卷二（含答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021年廣東省中考語(yǔ)文模擬仿真卷二（含答案）2020年廣東省初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文模擬試卷（二）一、基礎(chǔ)(24分)1根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。(10分)(1)水何澹澹， 。(曹操觀滄海)(1分)(2)我欲乘風(fēng)歸去， ，高處不勝寒。(蘇軾水調(diào)歌頭)(1分)(3) ， ，上下一白。(張岱湖心亭看雪)(2分)(4)李清照在漁家傲中傾訴自己在人生路上日暮途遠(yuǎn)，慨嘆自己有才而不能為世所用的句子是： ， 。(2分)(5)請(qǐng)把陸游的游山西村默寫完整。(4分)莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。 ， 。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。 ， 。2根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(4分)(1)我將要

2、chng bo( )皇上，我對(duì)這布料非常滿意。(2)母親坐在mn kn( )上干活，我就被安置在青石板上。(3)假山和池沼或者是chng lun di zhng( )，或者是幾座小山配合著竹子花木。(4)以上是從各種藝術(shù)中xn shu nin li( )的幾個(gè)實(shí)例。3下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A今年，蟬鳴得早，杜鵑花還沒(méi)零落，就聽見斷斷續(xù)續(xù)的蟬聲了。B他們的燃料已經(jīng)告罄，而溫度計(jì)卻指在零下40攝氏度。C如今面對(duì)美味年夜飯，我們卻常有味同嚼蠟之感，是富裕的生活讓我們的味覺麻木了嗎？D會(huì)議要求全鎮(zhèn)上下高度重視疫情防控，各司其職，嚴(yán)防疫情進(jìn)一步擴(kuò)散。4下列句子修改不正確的一項(xiàng)

3、是()(3分)A口罩工廠已經(jīng)滿負(fù)荷工作，但口罩的生產(chǎn)，還不能滿足人們的需要。(“口罩的生產(chǎn)”中“口罩”與“生產(chǎn)”對(duì)調(diào))B通過(guò)鐘南山院士對(duì)口罩佩戴方法的講解，對(duì)人們學(xué)會(huì)正確佩戴口罩有很大的幫助。(把“對(duì)人們”中的“對(duì)”改成“使”)C天氣雖然不太好，但我們還是沒(méi)帶傘就出門了。(“天氣”與“雖然”對(duì)調(diào))D這種藥一問(wèn)世，便受到廣泛歡迎，因?yàn)榕R床治療效果證明，這是有效治療新型肺炎的方法。(把“方法”改為“藥物”)5閱讀下面材料，按要求作答。(4分)1月31日，在防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，中國(guó)政府派遣民航包機(jī)，接回滯留在泰國(guó)、馬來(lái)西亞的199名湖北同胞。高效有序的國(guó)家行動(dòng)，把人民群眾的生命

4、安全和身體健康放在首位，切實(shí)為人民群眾排憂解難，這就是國(guó)際社會(huì)有目共睹的中國(guó)。泰國(guó)媒體報(bào)道指出，中國(guó)政府決定派民航包機(jī)接滯留海外的湖北特別是武漢公民回家，體現(xiàn)了對(duì)國(guó)民的負(fù)責(zé)任態(tài)度，這種在疫情嚴(yán)峻時(shí)刻關(guān)心每一位公民的做法值得贊賞。(1)請(qǐng)為上述材料，擬一個(gè)標(biāo)題(不超過(guò)10個(gè)字)。(2分)(2)眾志成城，中國(guó)人民正在與新冠肺炎疫情進(jìn)行斗爭(zhēng)。請(qǐng)用上一種修辭手法，寫一句話，呼吁所有人團(tuán)結(jié)合作，為打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)增添力量。(2分)二、閱讀(46分)(一)(10分)馬說(shuō)世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟

5、一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也！6解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。(3分)(1)駢死于槽櫪之間( )(2)祗辱于奴隸人之手( )(3)執(zhí)策而臨之( )7把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)食馬者不知其能千里而食也。(2)策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。8下列對(duì)文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A“說(shuō)”是古代的一種議論體裁，用來(lái)陳述對(duì)社會(huì)上某些問(wèn)題的觀點(diǎn)，馬說(shuō)以伯樂(lè)和千

6、里馬為喻，對(duì)在位者不能識(shí)別人才，摧殘、埋沒(méi)人才，表達(dá)了強(qiáng)烈的憤慨。B馬說(shuō)圍繞著“不知馬”這一中心逐層展開論述。開頭說(shuō)明伯樂(lè)對(duì)千里馬命運(yùn)的決定作用，中間揭示了千里馬被埋沒(méi)的原因，最后總結(jié)全文。C馬說(shuō)最后一段中四個(gè)“不”，有力地譴責(zé)了“喂馬人”的無(wú)知，表達(dá)了的憤怒之情。D“千里馬”比喻人才，“伯樂(lè)”寓指能發(fā)現(xiàn)和賞識(shí)人才的人。認(rèn)為世界上缺乏的是人才和賞識(shí)人才的人。吳起治西河吳起治西河之外，王錯(cuò)譖之於(于)魏武侯，武侯使人召之。吳起至於(于)岸門，止車而望西河，泣數(shù)行而下。其仆謂吳起曰：“竊觀公之意，視釋天下若釋躧，今去西河而泣，何也？”吳起抿泣而應(yīng)之曰：“子不識(shí)。君知我而使我畢能，西河可以王。今君聽

7、讒人之議而不知我，西河之為秦取不久矣，魏從此削矣?！?吳起果去魏入楚有間西河畢入秦秦日益大。此吳起之所先見而泣也。9下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是()(3分)A武侯使人召之/鳴之而不能通其意B泣數(shù)行而下/扶蘇以數(shù)諫故C竊觀公之意/醉翁之意不在酒D君知我而使我畢能/吾與汝畢力平險(xiǎn)10請(qǐng)用三條“/”給文中畫線的句子斷句。(3分)吳 起 果 去 魏 入 楚 有 間 西 河 畢 入 秦秦 日 益 大11選文中吳起“望西河，泣數(shù)行而下”，請(qǐng)概括說(shuō)明其中的原因。(3分)(三)(10分)預(yù)防新型肺炎，口罩應(yīng)該怎么選？御柳一夜之間，北京、廣州出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎病例，武漢新增136例，就在這些消息公

8、布之際，深圳也確診了一例患病者。在泰國(guó)、日本等國(guó)，也確診了新型冠狀病毒的感染病例。雖然國(guó)家衛(wèi)健委表示，專家研判認(rèn)為當(dāng)前疫情仍可防可控，但新型冠狀病毒傳染來(lái)源尚未找到，疫情傳播途徑尚未完全掌握，病毒變異仍須嚴(yán)密監(jiān)控。在未找到傳播源以及傳播途徑的情況下，專家建議要注意防寒保暖、室內(nèi)通風(fēng)和個(gè)人衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉，保持清淡飲食，避免到人群密集場(chǎng)所活動(dòng)。其中，非常重要的一點(diǎn)是戴口罩。但藥店里口罩五花八門，到底如何選擇才能有效防護(hù)疾病？目前，市面上有棉布口罩、紙口罩、活性炭口罩、海綿口罩、醫(yī)用外科口罩和N95口罩等多種類別，但能起到預(yù)防傳染性疾病功能的只有醫(yī)用外科口罩和N95口罩。醫(yī)用外科口罩一般用于醫(yī)療

9、門診、實(shí)驗(yàn)室、手術(shù)室等高要求環(huán)境，為醫(yī)護(hù)人員工作時(shí)所佩戴的口罩。安全系數(shù)相對(duì)較高，對(duì)細(xì)菌、病毒的抵抗能力較強(qiáng)。醫(yī)用外科口罩也可用于防流感。據(jù)了解，醫(yī)用外科口罩有三層，從外到內(nèi)分別是防水層、過(guò)濾層、舒適層。舒適層是一層無(wú)紡布，佩戴時(shí)白色的無(wú)紡布朝內(nèi)，藍(lán)色的防水層朝外，有金屬片的一邊朝上，不要戴反，橡皮筋掛上雙耳后捏緊金屬片和鼻子貼合，撫平兩頰，使口罩和面部之間盡量不留縫隙。級(jí)別更高一點(diǎn)的是大家說(shuō)的N95口罩。N95型口罩是NIOSH(美國(guó)國(guó)家職業(yè)安全衛(wèi)生研究所)認(rèn)證的9種防顆粒物口罩中的一種?！癗”的意思是非油性的顆粒，比如炒菜產(chǎn)生的油煙就是油性顆粒物，而人說(shuō)話或咳嗽產(chǎn)生的飛沫則是非油性的。“9

10、5”是指，在NIOSH標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的檢測(cè)條件下，過(guò)濾效率達(dá)到95%。N95不是特定的產(chǎn)品名稱。只要符合N95標(biāo)準(zhǔn)，并且通過(guò)NIOSH審查的產(chǎn)品就可以稱為“N95型口罩”。N95口罩的最大特點(diǎn)就是可以預(yù)防由患者體液或血液飛濺引起的飛沫傳染。美國(guó)職業(yè)安全與健康管理局(OSHA)針對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)規(guī)定，暴露在結(jié)核病菌下的醫(yī)務(wù)人員必須佩戴N95標(biāo)準(zhǔn)以上的口罩。值得注意的是，在選用N95口罩時(shí)，盡量選擇不帶呼吸閥的N95口罩。那么，如何正確佩戴N95口罩呢？首先，把口罩的固定帶每隔24厘米拉松；其次，戴上口罩，將固定帶分別置于頭頂及腦后；再次，按壓口罩邊上的金屬條，使口罩適合自己的臉型；最后，檢查一下N95型口罩

11、的密閉性，調(diào)整到最舒服的狀態(tài)即可。武漢疾控專家梁建生介紹，市民如果是去公共場(chǎng)所，不與病人接觸，佩戴醫(yī)用外科口罩足矣，不必過(guò)度防護(hù)，但如果會(huì)接觸病人，則要佩戴防生物的N95口罩。臨近春節(jié)，人流密集，流動(dòng)性也大，更容易造成傳染病的傳播。因此，需要廣大老百姓加強(qiáng)對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí)，盡量避免去有疫情的地方，以及人群密集的地方，盡量待在家里，減少外出，以免被傳染，特別是避免與表現(xiàn)出呼吸道疾病癥狀(例如咳嗽和打噴嚏)的人密切接觸。(選自網(wǎng)易新科技，有刪改)12下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是()(3分)AN95口罩防護(hù)級(jí)別更高，過(guò)濾效果更好，我們平時(shí)最好選擇不帶呼吸閥的N95口罩佩戴。B疫情期間應(yīng)減少出行，必須

12、外出時(shí)，必須正確佩戴合適的口罩，避免去人員密集的地方。C藥店里口罩五花八門，要知道棉布口罩、紙口罩和活性炭口罩對(duì)預(yù)防傳染性疾病沒(méi)有作用。D佩戴醫(yī)用外科口罩時(shí)，金屬片、藍(lán)色防水層、白色無(wú)紡布朝向是有要求的，不可以戴反。13下列對(duì)文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A本文采用了邏輯順序，圍繞“口罩”這一說(shuō)明對(duì)象，展開了對(duì)口罩的種類、醫(yī)用外科口罩和N95口罩的說(shuō)明。B文章第段介紹了醫(yī)用外科口罩的使用環(huán)境、特點(diǎn)、效果、構(gòu)造和佩戴技巧等相關(guān)知識(shí)。C文章第段畫線句通過(guò)舉例子、下定義、作比較的說(shuō)明方法，介紹了N95口罩，簡(jiǎn)明易懂。D文中多處使用了“盡量”一詞，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性和準(zhǔn)確性的

13、特點(diǎn)。14結(jié)合文章和生活經(jīng)驗(yàn)，提出幾條個(gè)人預(yù)防新冠肺炎的措施。(4分)(四)(17分)我始終沒(méi)有走掉徐春林我始終沒(méi)有走掉。我的童年混跡在村里的老人中間，我找遍整個(gè)村莊的角落，沒(méi)有找到那個(gè)童年的孩子，他從草灘上跑過(guò)，遇到一場(chǎng)浩浩湯湯的大風(fēng)，什么都不見了。我出生得無(wú)比艱難，本來(lái)是見不著陽(yáng)光的?？晌疫€是感知了萬(wàn)物，我的身體在村子里行走。我不想走別人走過(guò)的路，也不想重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的話。我警惕著世界，警惕著所有的人。我在警惕中漸漸有了意識(shí)。我看見了村莊零亂的房子，看見了朝著天空的煙囪，朝著南方連綿不斷的群山。母親是這個(gè)世界上第一個(gè)對(duì)著我笑的人。我出生后，每天母親把我放在廳房的屋檐下曬太陽(yáng)，我扭著脖子，望著

14、東西方向一條朝深山處延伸的茅草路。母親走時(shí)肩上扛著鋤頭，手上捻著扁擔(dān)，回來(lái)時(shí)扁擔(dān)會(huì)發(fā)出咯咯的聲響，鋤頭并列著扛在肩上。我坐的搖窩被曬得滾燙，頭上冒著蒸騰的氣。母親把我從搖窩里取出來(lái)，來(lái)不及扯下熱騰騰的尿布，就掏出白白的乳房來(lái)。我趴在母親的懷里，吸著乳汁又睡著了。我熟悉我家的每一寸土地，小時(shí)候我母親背著我在地里干農(nóng)活。她的腳深深地印在堅(jiān)硬的泥土上，我開始對(duì)土地有了強(qiáng)烈的情感。很多時(shí)候，我以為，除了我的母親，還有我的先輩們，也都是這樣把腳印一次次地深印在土地上。伴隨著漫長(zhǎng)的時(shí)光永恒地和泥土粘連在一起，再也無(wú)法從土地里分割出來(lái)。我六歲那年的早晨，雞剛剛啼叫過(guò)一遍，背后還是一片墨黑的夜空，我跟著母親去

15、山上采摘山茶子。到了搶收時(shí)節(jié)。那天黃昏，村長(zhǎng)站在半山腰上仰著脖子喊，明天采摘山茶子啰！他的話音剛落，村莊頓時(shí)騷動(dòng)起來(lái)。母親頭天晚上做好飯，飯里拌上幾塊臘豬頭肉。母親說(shuō)，這頓飯吃了不容易餓。到了地界，母親就像只兔子縱身消失在叢林中。我怯怯地站在地界的中線，不敢挪動(dòng)半步。借著黎明前的一絲曙光，我看見有人在向我走近。那時(shí)，有很多山外的人來(lái)?yè)屨讲枳?。也有趁機(jī)過(guò)界搶摘的村民。母親說(shuō)，只要地界上有人，哪怕是個(gè)孩子，他們就不敢侵犯。我感覺有人走近我，又悄悄地離開了。他大概是發(fā)現(xiàn)了地界微小的我，我挺起了腰桿，連咳了幾聲，知道母親必定在哪個(gè)地方看著我。母親從陡峭的叢林中爬出來(lái)的時(shí)候，頭發(fā)上沾滿了茅草。手背被刺

16、藤劃得皮開肉綻，還有流血的痕跡。稍做停歇，便從草叢中揪出幾大袋茶子來(lái)，每袋足有百余斤。母親露出了會(huì)心的笑容，顯然是滿意今天的收成。她喘著粗氣指著山的那邊說(shuō)，接下來(lái)還得起幾個(gè)早床。那邊林子的山茶子比這邊的還大，母親比畫著說(shuō)，得多帶幾個(gè)蛇皮袋來(lái)哩。在我幼小的童年里裝滿了母親的汗水。母親帶著我，還有弟妹守著一個(gè)家，一片山林，幾畝土地。我能下地挪動(dòng)的時(shí)候，我母親白天很少在家。屋里就鎖著我一個(gè)人，房門從外面鎖著，然后隔著木門縫朝里喊，好好呆著，要乖，我很快就會(huì)回來(lái)的。這個(gè)時(shí)候我就會(huì)撕心裂肺地哭，拼命地朝著門口爬，想在母親離開前爬到門口。我越用力越爬不動(dòng)，越用勁哭聲音越小。我發(fā)現(xiàn)我所做的一切都是徒勞的，門

17、縫里的黑影消失后我就不再哭。許多年后，我才知道我哭泣的時(shí)候母親還守在門外，聽不到哭聲后才慢慢地離開。中午母親輕輕地打開房門，小聲地把我叫醒。那時(shí)，我靠著墻根已經(jīng)睡著了。在夢(mèng)里捕捉蝴蝶哩，拼命地追趕著，五彩斑斕的蝴蝶就在頭頂上。只要手一伸就可以捉住時(shí)，我聽見了母親的聲音。我知道自己醒了，還是裝著熟睡的樣子，可淚水卻在眼眶里轉(zhuǎn)。我稍微大點(diǎn)的時(shí)候，特別地頑皮。母親再也關(guān)不住我，也找不著我，我比黃狗跑得還快。我會(huì)一個(gè)人四處玩，從中午玩到傍晚，玩到母親把飯做好，黃昏星掛在草垛上才回去。母親最擔(dān)心的事是怕我下河，河是小河，水浪不大，但有漩渦，看得見水底，卻深不可測(cè)。所以母親總是有意無(wú)意地喊我，問(wèn)我在哪兒，

18、她從我的聲音里能夠準(zhǔn)確捕捉到我的位置。我母親熟悉泥土的氣息。在貧瘠的村子里，我家沒(méi)有斷過(guò)糧食。這得益于母親的勤勞，母親把自己的時(shí)光一半給了土地，一半給了我們。白天在地里勞作，晚上借著月光繡鞋。我經(jīng)常一個(gè)人走在荒野上，感覺自己身后有著無(wú)數(shù)的影子，苦行僧一般在身后。走著走著，太陽(yáng)一下子躍過(guò)了山頂。天黑了。很多時(shí)候，我一個(gè)人被晾在門前的木橋上，沒(méi)有人理會(huì)。我的耳邊盡是牛蹄的聲音和牛糞的味道。我聽見母親喊我的聲音?！澳狙?，快回來(lái)吃飯啰?！蔽曳藗€(gè)身，臉朝橋下。我想喊醒水里的魚兒，該回家了。我張了張嘴，可沒(méi)有發(fā)出聲音。以后的日子特別地漫長(zhǎng)，一年一年的光景從眼前過(guò)去。一年年走掉的那些歲月，最后丟失在了西邊

19、的荒野。在我的眼里，村莊被塵土一層層地掩埋，房屋漸漸地變矮，就連樹梢的鳥兒也漸漸地少了起來(lái)。我離開了村莊，半數(shù)也是給自己尋找出路。我每往前行走一步，內(nèi)心都小心翼翼。我深感人生的不易，更懂得生活的艱難。我離開村子以后，就再也搞不懂村里的事情，不知道村里發(fā)生的事情。每次回去的時(shí)候，我都會(huì)站在門前靜靜地和屋檐下的樹說(shuō)著話，我靜靜地仰望著樹的姿勢(shì)，想著一次次的重逢和一次次的告別。我的情感和思緒特別地復(fù)雜，我想過(guò)把樹砍下來(lái)搬進(jìn)城里，可以用作家具，讓樹陪伴左右。可是我怎么也狠不下心來(lái)，我是多么希望它能夠永遠(yuǎn)伴隨著村莊，伴隨著爺爺和奶奶，無(wú)論過(guò)了多少年還是枝繁葉茂。移民就像是一陣風(fēng)，把村莊吹散了，吹得七零八

20、亂。唯獨(dú)讓我慶幸的是，風(fēng)把果實(shí)搖落在地上，把葉片搖落在地上，土地就這樣靠自己身上的植物養(yǎng)活著自己。許多年后，我發(fā)現(xiàn)自己還停留在村莊的童年里，哪兒也沒(méi)去，我的心還停留在村莊的上空。(選自中國(guó)作家網(wǎng)2020年1月18日，有刪減)15開頭段在文中有什么作用？(4分)16請(qǐng)結(jié)合選文，分析母親的人物形象。(4分)17按要求賞析下列句子。(4分)(1)很多時(shí)候，我一個(gè)人被晾在門前的木橋上，沒(méi)有人理會(huì)。(請(qǐng)分析加點(diǎn)字的表達(dá)效果)(2)我六歲那年的早晨，雞剛剛啼叫過(guò)一遍，背后還是一片墨黑的夜空，我跟著母親去山上采摘山茶子。(從描寫的角度賞析)18如何理解“許多年后，我發(fā)現(xiàn)自己還停留在村莊的童年里，哪兒也沒(méi)去，

21、我的心還停留在村莊的上空”這句話的含義和作用？(5分)三、作文(50分)19閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。(1)成功是一種態(tài)度！皮爾(2)硬核，意思是很厲害，很炫酷，很剛，很強(qiáng)。請(qǐng)根據(jù)上述文字的內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意，寫一篇文章。要求：自擬題目，題目要包含詞語(yǔ)“態(tài)度”或“硬核”；自選文體；不少于500字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。附加題(10分)閱讀下面名著選段，完成13題。青春的活力占了上風(fēng)。傷寒沒(méi)能致保爾于死地。這是他第四次死里逃生。只是又過(guò)了一個(gè)月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、臉色蒼白的保爾，拖著綿軟的雙腿站起身來(lái)，扶著墻壁，想在房間里走走。在母親的攙扶下，他走到了窗邊，在

22、那兒久久地望著屋外的道路。雪融化后形成的一個(gè)個(gè)小水洼，在早春的陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。屋外已經(jīng)是冰雪初融的溫暖天氣了。窗戶跟前的櫻桃樹上，神氣活現(xiàn)地站著一只灰胸脯的雀兒，不時(shí)用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保爾一眼。“怎么，我是和你一起熬過(guò)冬天的嗎？”保爾用手指敲著窗戶，輕聲地說(shuō)。母親驚詫地看了他一眼：“你在那兒跟誰(shuí)說(shuō)話？”“跟雀兒它飛走了，真狡猾?！彼麩o(wú)力地笑了一下。但是他一想到，明天他就要離開這里，回到那個(gè)大城市去，再度和他的朋友們，同志們，所有那些親愛的人們?cè)谝黄?，他又高興了。這大城市以及它沸騰的生活，活躍的氣氛，加上那川流不息的人群，電車的轟隆聲和汽車的喇叭聲，都吸引著他，而最最吸引他的，卻是那些巨大的

23、石頭廠房、煤煙熏黑的車間、機(jī)器，以及滑輪的柔和的沙沙聲。他的心已經(jīng)飛到巨大的飛輪瘋狂旋轉(zhuǎn)、空氣中散播著機(jī)油氣味的地方，到那早已成為他不能分離的整個(gè)生活上去了。1請(qǐng)結(jié)合原文對(duì)比保爾“第四次死里逃生”與他“第二次死里逃生”有何異同？并簡(jiǎn)述相關(guān)情節(jié)。(3分)2從選文最后一段能看出保爾是個(gè)怎樣的人？試加以分析。(3分)文中畫線句屬于什么描寫？在選文中有何藝術(shù)表達(dá)效果？請(qǐng)結(jié)合原文簡(jiǎn)要分析。(4分)參考答案1.每句錯(cuò)、漏、多一字扣0.5分，扣完該空小分為止。(下同)(1)山島竦峙(2)又恐瓊樓玉宇(3)霧凇沆碭天與云與山與水(4)我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮學(xué)詩(shī)謾有驚人句(5)山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村從今若許閑乘月

24、拄杖無(wú)時(shí)夜叩門2呈報(bào)門檻重巒疊嶂信手拈來(lái)3C(A.零落：指草木凋落；死亡，比喻人事衰頹。B.告罄：指財(cái)物用完或貨物售完。C.味同嚼蠟：多指說(shuō)話或文章枯燥無(wú)味。D.各司其職：各自負(fù)責(zé)掌握自己的職責(zé)，做好所承擔(dān)的工作。)4B(應(yīng)把“通過(guò)”刪去。)5(1)生命至上，大國(guó)擔(dān)當(dāng)(言之有理即可)(2分)(2)信任中國(guó)，支持中國(guó)，關(guān)注中國(guó)，讓我們一起攜手合作防疫抗疫。(言之有理即可)(2分)6(1)兩馬并駕，引申為并列(2)同“衹(只)”，只，僅(3)馬鞭(每空1分)7(1)喂馬的人不知道根據(jù)它日行千里的本領(lǐng)去喂它。(2)鞭打它不按照正確的方法，喂養(yǎng)它不能竭盡它的才能，(聽它)鳴叫卻不能通曉它的意思。8D(

25、“缺乏人才”有誤。)9D(A.代詞指他/助詞，不譯；B.幾/屢次 C志向/情趣；D.盡，全)10吳起果去魏入楚/有間/西河畢入秦/秦日益大11魏武侯聽信讒言，使自己無(wú)法施展才能；預(yù)見西河不久會(huì)歸秦國(guó)，魏國(guó)日漸削弱。吳起治理西河之外，王錯(cuò)向魏武侯進(jìn)讒言，武侯使人召回吳起。吳起到了岸門，停車回望西河，泣淚數(shù)行而下。其仆人對(duì)吳起說(shuō)：“我私下觀察您的心意，視放棄天下若丟棄一只鞋子，今日離開西河卻哭了，這是為何？”吳起擦拭著眼淚回答他說(shuō)：“你不懂。君王相信我而使我盡我所能治理西河，西河可以稱王。如今君王聽信讒言不再相信我了，那么西河被秦國(guó)取得的日子就不遠(yuǎn)了，魏國(guó)從此削弱了?！眳瞧鸸浑x開魏國(guó)入楚國(guó)。不久

26、，西河全部歸入秦國(guó)，秦國(guó)日益強(qiáng)大起來(lái)。12A(武漢疾控專家介紹，市民如果是去公共場(chǎng)所、不與病人接觸，佩戴醫(yī)用外科口罩足矣，不必過(guò)度防護(hù)，但如果會(huì)接觸病人，才需要佩戴防生物的N95口罩。)13C(第段畫線句中沒(méi)有用到作比較的說(shuō)明方法。)14(1)選購(gòu)具有預(yù)防傳染病功能的口罩，如醫(yī)用外科口罩和N95口罩；(2)掌握正確的口罩佩戴方法；(3)盡量減少出行，少去人員密集處和疫情嚴(yán)重地區(qū)；(4)勤洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生；(5)注意咳嗽和打噴嚏的禮儀，用手紙或手肘遮擋。(一點(diǎn)1分，言之有理即可。)15結(jié)構(gòu)上：開篇點(diǎn)題，照應(yīng)標(biāo)題，引起下文，引起讀者的閱讀興趣；(2分)內(nèi)容上：交代了文章寫作緣由，由回憶寫起。(2

27、分)16結(jié)合具體的事例，圍繞“關(guān)愛孩子、勤勞能干、堅(jiān)強(qiáng)、淳樸”等回答即可，至少寫母親性格特征2個(gè)。(4分)17(1)“晾”原指把衣服等放在陽(yáng)光下，或放在通風(fēng)透氣的地方使干的意思，文中指的是如衣服似的“我”瘦弱地站在橋上，寫出“我”瘦弱、孤獨(dú)、無(wú)人問(wèn)津的特點(diǎn)。(2)這句話運(yùn)用了環(huán)境描寫，寫了天未亮母親便要上山采茶子，表現(xiàn)當(dāng)時(shí)家里生活的艱難，反映了母親勤勞的性格特點(diǎn)。18照應(yīng)標(biāo)題和開頭，“我”的心還停留在村莊里，停留在村莊的童年里；城市化進(jìn)程的發(fā)展與農(nóng)村發(fā)展的矛盾，大量農(nóng)村人口離開了村莊，只有“我”愿意留在村莊里的落寞；對(duì)逝去的村莊的懷念，以及對(duì)母親和家鄉(xiāng)親人的深情懷念；以及遠(yuǎn)方游子的鄉(xiāng)土之思。19參考中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(50分)(下同)作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一類卷(5045分)1.立意明確，中心突出，材料具體生動(dòng)，有真情實(shí)感。2.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，注意照應(yīng)，詳略得當(dāng)。3.語(yǔ)言得體、流暢。二類卷(4440分)1.立意明確，中