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1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15滬教版二年級(jí)語文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)名校習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_ 【拼音詞組】1. 看拼音寫詞語。ni nai bi zh sh w shng hu gng png gn xi j mng fng ch 2. 讀拼音,寫詞語。wng j yn r sh ji y gu yun y(_) (_) (_) (_) (_)jio hn ko y qin ci s zhu j xu(_) (_) (_) (_) (_)3. 看拼音,寫詞語。bi k qin b yu un ci f(_) (_) (_) (_) j dn cho fn qi z
2、i sho ko (_) (_) (_) (_)4. 看拼音,寫詞語。lin n kun chn tu dn yn zh d zi sh p xio hi tio yun di zu 5. 看拼音,寫漢字。n l kun rng kun xn fng kun kun d tu dng shn dng w dng dng yng d p 【筆畫集訓(xùn)】6. 數(shù)一數(shù),填一填。(1)“且”共有_畫,第3筆是_,組詞是_。(2)“龍”共有_畫,第4筆是_,組詞是_。(3)“朱”共有_畫,第5筆是_,組詞是_。7. 想一想,分對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”?!翱?、燒、熱”三個(gè)字,都和“火”有關(guān)。(_)“花朵
3、簇簇”中的“簇”字,用部首查字法,應(yīng)該先查“”部。(_)“周、屁、肉”三個(gè)字,都是半包圍結(jié)構(gòu)。(_)“巨”字的筆順是: 。(_)8. 數(shù)筆畫填空?!暗谩惫瞋畫,第2畫是_,組詞_。 “傷”共_畫,第3畫是_,組詞_。 “路”共_畫,第2畫是_,組詞_?!皥?chǎng)”共_畫,最后1畫是_,組詞_。9. 按要求數(shù)筆畫填空?!案瘛惫瞋畫,第5畫是_,組詞_?!耙惫瞋畫,第4畫是_,組詞_?!皾M”共_畫,第3畫是_,組詞_?!白ⅰ惫瞋畫,最后1畫是_,組詞_。10. 按要求填空。1“罩”的讀音是_,第六畫是_,組詞_。2“襪”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“寞”的讀音是_,是_結(jié)構(gòu),組詞_。4“頸”的讀音是_
4、,第六畫是_,組詞_。5“蚣”共_畫,第九畫是_,組詞_?!狙a(bǔ)全詞語】11. 你能按要求寫詞語嗎?(1)近義詞:巴望(_) 準(zhǔn)確(_) 端詳(_)(2)反義詞:悲觀(_) 悠閑(_) 親切(_) (3)在括號(hào)里填上合適的詞語。采集(_) 美化(_) 走進(jìn)(_) 戰(zhàn)勝(_)(4)把詞語補(bǔ)充完整。萬(_)無(_) (_)(_)力盡 興致(_)(_) (_)空如(_) (_)開(_)笑 (_)人(_)目12. 把詞語補(bǔ)充完整。自(_)自(_)千言(_)(_)(_)居樂(_)(_)(_)片語坐(_)(_)天(_)年(_)度13. 補(bǔ)充詞語。 亡羊(_)(_) 揠苗(_)(_)(_)(_)力盡 終生(_
5、)(_)(_)顏悅(_) 賞(_)悅(_)眉開(_)(_) 自言(_)(_)14. 把詞語補(bǔ)充完整。(_)窮(_)盡 煙(_)云(_) (_)山(_)川 (_)遙(_)遠(yuǎn)聞名(_)(_) 秀麗(_)(_)奇(_)怪(_) 金光(_)(_)15. 將下面的四字詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。 (_)空如(_) 萬里(_) (_)引人(_) (_) 興致(_) (_)五(_)六(_) 叮叮(_) (_)(1)再寫兩個(gè)“AABB式”的詞語:_、_。(2)再寫兩個(gè)含數(shù)字的詞語:_、_?!揪渥佑?xùn)練營】16. 按要求寫句子。1將下列句子改為“被”字句。(1)老師把兩個(gè)楊桃擺在講桌上。_(2)一條小河把小馬的去路
6、擋住了。_2照樣子,寫句子。例:他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。(1)他堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。_(2)小馬說:“怎么不能?”_17. 按要求完成句子練習(xí)。1把詞語整理成通順的句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。天空 夜晚 月亮 彎彎的 掛在_2圍巾織起來簡(jiǎn)單。蜘蛛就賣圍巾了。(用“因?yàn)樗浴睂删湓捄铣梢痪湓挘3我能認(rèn)識(shí)接近一千多個(gè)字。(修改病句)_18. 按要求完成句子。 用加點(diǎn)的詞語寫句子例:爺爺一邊曬太陽,一邊看報(bào)紙。_。例:枝葉向四面展開,好像搭起了綠色的涼棚。_。 照樣子,給下面的句子換個(gè)說法,意思不變。例:有幾個(gè)蟲子怕什么!有幾個(gè)蟲子不要怕。下雨天急什么!_。19. 把下列
7、錯(cuò)亂的詞語分別整理成通順的話,并加上標(biāo)點(diǎn)。1就是 的 米糕 平常 這 吃過 嘛_2傍晚 散步 去 一個(gè) 我們 春天的 郊外 _3知道 嗎 怎么 的 你 是 做成 這 糕_20. 照樣子,用加點(diǎn)字詞寫句子。1例:我一邊唱歌,一邊跳舞。_2例:楊樹高,榕樹壯,梧桐樹葉像手掌。_像_。3例:人和動(dòng)物是朋友。_和_是_?!竟旁婇喿x】21. 讀古詩,完成練習(xí)。勸學(xué)唐顏真卿三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。(注釋)更:舊時(shí)一夜分成五更,每更大約兩小時(shí)。黑發(fā):年少時(shí)。白首:年老時(shí)。方:才。1每更大約兩小時(shí),三更是夜里11點(diǎn)到1點(diǎn),四更是_點(diǎn)到_點(diǎn),五更是_點(diǎn)到_點(diǎn)。2詩中表現(xiàn)男
8、兒讀書勤奮的是哪一句?用“_”畫出來。3“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!薄昂诎l(fā)”指的是(_),“白首”指的是(_)。A年少時(shí)B年老時(shí)4作者想通過這首詩告訴我們()。A.要早睡早起,鍛煉身體B.即使年紀(jì)大了也要努力學(xué)習(xí)C.不要虛度光陰,要及早努力學(xué)習(xí),免得將來后悔22. 閱讀下面的詩歌,完成練習(xí)。春天是一本書春天是一本會(huì)笑的書小池塘笑了,酒窩圓又大;小朋友笑了,咧開小嘴巴春天是一本會(huì)唱的書春雷轟隆隆,春雨滴滴答,燕子嘰嘰嘰,青蛙呱呱呱1春天是一本_、_的書。2詩歌中都有誰笑了?用“”畫出來3你知道它們的聲音嗎?選一選。(填序號(hào))嘰嘰嘰滴滴答轟隆隆呱呱呱(_) (_)(_) (_)4春天還是一
9、本什么樣的書?請(qǐng)你發(fā)揮想象,仿照上面的詩歌寫一寫。_23. 古詩閱讀。梅花宋王安石墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪, 唯有暗香來。1詩句中的“數(shù)”的讀音是()A.shB.sh2這首詩寫出了梅花()的特點(diǎn)。(可多選)A.潔白如雪B.不怕嚴(yán)寒C.數(shù)量多24. 閱讀下面的詩歌,完成練習(xí)。春天來了嗎?春天來了嗎?去問桃樹上的(桃 跳)花。春天來了嗎?去問柳枝上的嫩芽春天來了嗎?去問池塘里的花鴨。春天來了嗎?去問屋檐下的(雁 燕)子?jì)寢?用“/”畫去括號(hào)內(nèi)不正確的字。2“春天來了嗎?”作者都去問了誰?用“”在詩歌中畫出來。3“春天來了嗎?還可以去問誰?仿照詩歌中的句式寫一寫。春天來了嗎?去問_。25.
10、 閱讀古詩,完成練習(xí)。梅花宋王安石墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。注凌寒:冒著嚴(yán)寒。遙:遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。知:知道。為(wi):因?yàn)?。暗?梅花的幽香。1詩人所寫的梅花生長(zhǎng)在_(地點(diǎn)),顏色是_的。2“_”這個(gè)詞表現(xiàn)了梅花的香。3_這句詩贊美了梅花不懼嚴(yán)寒、傲霜斗雪的堅(jiān)強(qiáng)品格?!鹃喿x理解】26. 閱讀短文,完成練習(xí)木匠(jing)的房子一個(gè)窮木匠造了一間木房子。木房子很小很小,擺了一張小木床和一張矮木桌,只能住下他自己。一天下大雨,一位老人敲門請(qǐng)求避雨。木匠說:“對(duì)不起!我的房子很小,小得只能住一個(gè)人呀。”老人說:“能住下一個(gè)人就能待(di)兩個(gè)人?!蹦窘嘲牙先俗屵M(jìn)屋里,老人就坐在地板上
11、。沒過一會(huì)兒,一位可憐的婦女帶著三個(gè)孩子敲門請(qǐng)求避雨。木匠說:“進(jìn)來吧!待得下兩個(gè)人就能待六個(gè)人?!庇暝较略酱?,陸續(xù)有路人敲門請(qǐng)求避雨。最后,那很小很小的屋子里居然待了十一個(gè)人。他們有坐在地板上的,有坐在床上的,還有站著的,一起說說笑笑。木匠笑著說:“只能住一個(gè)人的房子竟然待了這么多人,難道是房子變寬了?”大家笑著說:“不是房子變寬了,是心寬了。一個(gè)善良人的心,寬得能容下全世界的人!”1這篇短文共有(_)個(gè)自然段。短文主要講了(_)的房子小得只能(_),但在一個(gè)雨天里,他那小房子中居然待了(_)個(gè)人的事。2猜猜下面詞語的意思,選擇正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里。(1)“陸續(xù)”的意思是(_)。 A時(shí)斷
12、時(shí)續(xù) B連續(xù)不斷(2)“避雨”的意思是(_)。 A擋雨 B躲雨3這么多人是怎么待在小房子里的?在短文中找出相關(guān)的句子用橫線畫出來。4根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確的答案打上“”(1)為什么窮木匠的小房子在雨天竟然待得下這么多人?( )因?yàn)楦F木匠造的房子很特別,人多了房子也會(huì)變寬。( )因?yàn)榇诟F木匠小房子里的都是孩子。( ) 因?yàn)楦F木匠的心寬。(2)文中的窮木匠是個(gè)怎樣的人?( )心靈手巧 ( )心地善良27. 延伸小閱讀。周恩來小時(shí)候的故事周恩來五歲時(shí),就開始學(xué)寫毛筆字。他給自己定下了一條規(guī)矩:每天完成功課后,還要練習(xí)寫一百個(gè)大字。有一次,他和蔣媽媽去串親戚,回來后,天色已經(jīng)很晚了。好心的蔣媽媽催小恩
13、來快睡。小恩來走到床前時(shí),突然大叫起來:“呀,我的一百個(gè)毛筆字還沒寫呢!”說著便走到書桌前。蔣媽媽見了,忙上前說:“算了,今天不寫,明天寫兩百個(gè)不就補(bǔ)上了嗎?”“不行!”小恩來用堅(jiān)定的目光望著蔣媽媽說,“今天的事情今天做,明天還有明天的事!”小恩來說完,便坐在書桌前認(rèn)真地寫了起來。1周恩來_歲的時(shí)候,要求自己每天完成功課后寫_個(gè)大字。2從親戚家回來,天色已晚,周恩來為什么還要堅(jiān)持寫字?用“_”在短文中畫一畫原因。3小時(shí)候的周恩來是一個(gè)( )的人。A堅(jiān)持原則,嚴(yán)格要求自己B嚴(yán)肅認(rèn)真,不懂得變通28. 課外閱讀。展開中華人民共和國的地圖,我們就可以看到一個(gè)島,它像一片葉子蓋在祖國大陸的東南海面上。
14、這就是我國第一大島臺(tái)灣島。晴天,站在大陸東南邊的海岸,可以清楚地看到臺(tái)灣島上的云霧。臺(tái)灣有“米的世界”“東方糖庫”“水果之鄉(xiāng)”的美稱。它的山嶺上,林木茂盛,四季常青,地下有幾十種礦。臺(tái)灣還有著豐富的海產(chǎn)品和海底礦藏。它真是祖國的寶島。1填空。臺(tái)灣島的形狀像_ ,它在祖國大陸的_ 。2下面的美稱不屬于臺(tái)灣的是 ( )A米的世界B煤炭之鄉(xiāng)C水果之鄉(xiāng)D東方糖庫3從哪些地方可以看出臺(tái)灣“真是祖國的寶島”?請(qǐng)用“ ”在文章中畫出來。29. 課內(nèi)閱讀?;鸺t火紅的鳳凰花開了,傣族人民一年一度的潑水節(jié)又到了。1961年的潑水節(jié),傣族人民特別高興,因?yàn)榫磹鄣闹芏鱽砜偫砗退麄円黄疬^潑水節(jié)。那天早晨,人們敲起象腳鼓
15、,從四面八方趕來了。為了歡迎周總理,人們?cè)诘厣先鰸M了鳳凰花的花瓣,好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過江面,一串串花炮升上天空。人們歡呼著:“周總理來了!”周總理身穿襟白褂,咖啡色長(zhǎng)褲,頭上包著一條水紅色頭巾,笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓,敲著歡樂的鼓點(diǎn),踩著鳳凰花鋪成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。1照樣子,寫詞語?;鸺t火紅 _ _ _一年一度 _ _ _2請(qǐng)用“_”畫出表現(xiàn)人們歡迎周總理的語句。3請(qǐng)用曲線畫出描寫周總理樣子的語句。4請(qǐng)找出描寫周總理跳舞動(dòng)作的詞語寫下來。_30. 閱讀下文,回答問題。我的故鄉(xiāng)千島湖浙江西部的淳安縣境內(nèi),有一個(gè)黃金旅游景點(diǎn)千島湖,它是我的故鄉(xiāng)。千島湖
16、是一個(gè)美麗的山水之鄉(xiāng),素有“明珠”之美稱。湖中有一千多個(gè)小島。許多島都是旅游景點(diǎn),其中鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛。如果你用嫩枝去喂它,它就會(huì)向你點(diǎn)頭,表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷,從一棵樹上可以輕巧地躍到另一棵樹上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣,游船還沒靠近岸邊,你就能聞到桂花的清香,令你 。千島湖不但是一個(gè)黃金旅游區(qū),而且土特產(chǎn)也極為豐富。香脆的山桃,甜甜的金絲蜜桃,酸甜的柑桔,都是千島湖著名的土特產(chǎn)。千島玉葉 的國家一級(jí)茶葉,用開水一泡,一股清香撲鼻而來,令人 。千島湖不僅山美水美,投資環(huán)境也美。近年來,千島湖加快了改革開放的步伐,在南山建立了開發(fā)區(qū),筑巢引鳥,鼓
17、勵(lì)外商來投資。請(qǐng)到 的千島湖來吧,千島湖人民歡迎你。1用部首查字法查“素”,部首是_,再查_畫?!八亍痹谧值渲杏腥缦陆忉專罕旧?、白色;一直、向來;本來的,原來的;顏色單純,不艷麗等。短文中的“素”應(yīng)取第_種解釋,“衣著樸素”的“素”取第_種解釋。2選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的橫線上。A心曠神怡 B饞涎欲滴 C風(fēng)景如畫 D馳名中外桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣,游船還沒靠近岸邊,你就能聞到桂花的清香,令你_。千島玉葉_的國家一級(jí)茶葉,用開水一泡,一股清香撲鼻而來,令人_。請(qǐng)到_的千島湖來吧,千島湖人民歡迎你。3按要求填空。千島湖位于_,它之所以叫“千島湖”,是因?yàn)開,其中最著名的島有_。4假如你是一位游客,來到千島湖,你會(huì)想些什么,做些什么?把它寫下來。_【看圖寫話】31. 看圖寫話。(想一想)他們?cè)谧鍪裁??開始怎么樣?結(jié)果又怎么樣
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