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文檔簡(jiǎn)介
1、妙不可言的結(jié)局崇州市羊馬學(xué)校 楊敏、教學(xué)目標(biāo)1.快速瀏覽小小說(shuō),梳理出小說(shuō)中結(jié)局,培養(yǎng)學(xué)生提取信息的能力。比較小小說(shuō)結(jié)尾,發(fā)現(xiàn)四篇小說(shuō)的結(jié)尾都具有“意料之外、情理之中”相同特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文本的整合能力。聚焦小小說(shuō)結(jié)尾,探究相同特點(diǎn)的結(jié)局具有不同結(jié)尾,以及結(jié)尾的寫(xiě)法和好處,感知小小說(shuō)結(jié)尾的藝術(shù)魅力,激發(fā)學(xué)生對(duì)小說(shuō)的閱讀興趣。教學(xué)重難點(diǎn)1.群文比較小小說(shuō)的結(jié)尾,發(fā)現(xiàn)幾篇小說(shuō)的結(jié)尾都具有“意料之外、情理之中”相同特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文本的整合能力。2.聚焦小小說(shuō)結(jié)尾,探究相同特點(diǎn)的結(jié)局具有不同結(jié)尾,以及結(jié)尾的寫(xiě)法和好處,感知小小說(shuō)結(jié)尾的藝術(shù)魅力,激發(fā)學(xué)生對(duì)小小說(shuō)的閱讀興趣。三
2、、群文議題:小小說(shuō)結(jié)局妙在何處四、文本組織群文文本共六篇小小說(shuō)橋、在柏林、愛(ài)之鏈、燭心、雪夜出診、最后一只烏鴉的最后一句壞話,以上小小說(shuō)都有“意料之外,情理之中的”特點(diǎn),且小小說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)法各有不同,但其寫(xiě)法都具有讓結(jié)局深化主題的作用。橋在結(jié)尾點(diǎn)名了老支書(shū)的父子關(guān)系,豐滿了老支書(shū)的形象,采用白描結(jié)尾,升華了老支書(shū)的人物形象。在柏林在結(jié)尾處點(diǎn)名了老婦嗤笑,列車(chē)上沒(méi)有健壯男子的原因,讓讀者感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。結(jié)尾的環(huán)境描寫(xiě),突出了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷的痛斥。愛(ài)之鏈結(jié)尾通巧設(shè)人物關(guān)系,表現(xiàn)愛(ài)的傳遞。結(jié)尾的人物語(yǔ)言描寫(xiě),升華了愛(ài)心傳遞的主題。燭心的結(jié)尾點(diǎn)名小男孩詢(xún)問(wèn)的原因,讓“我”倍感慚愧。凸顯出了關(guān)愛(ài)鄰里的美好
3、心靈。這四篇小小說(shuō)的結(jié)尾“同”中有“異”,“異”中有“同”,易于學(xué)生比對(duì)統(tǒng)整,共讀建構(gòu)妙不可言的結(jié)局。雪夜和最后一只烏鴉的最后一句壞話也具有“意料之外、情理之中”的特點(diǎn),易于學(xué)生遷移實(shí)踐。五、教學(xué)流程(一)激趣導(dǎo)入,猜小說(shuō)名1.根據(jù)教師給出的線索,學(xué)生猜小說(shuō)的名字。(孩子們,我們現(xiàn)在來(lái)熱身吧,你們一定讀了不少的小說(shuō)???!線索1.曹文軒的經(jīng)典之作(你想到哪些書(shū)?);線索2.油麻地小學(xué)(是哪一本呢);線索3.桑桑、禿鷲,草房子。下一個(gè),線索1.主人公機(jī)智勇敢 不畏艱險(xiǎn)。(你想到了誰(shuí)?);線索2.作家是英國(guó)的笛福;線索3.荒島求生 救下野人,魯濱遜漂流記。線索1.四大名著之一;線索2.宴桃源豪杰三結(jié)
4、義 斬黃巾英雄立首功;線索3.作家是羅貫中三國(guó)演義。孩子們真愛(ài)讀書(shū),像剛才談到的小說(shuō)按篇幅分,長(zhǎng)的分為長(zhǎng)篇小說(shuō),短的分為短篇小數(shù),更短分為小小說(shuō)。今天,我為大家?guī)?lái)了幾篇小小說(shuō)。)(二)自讀小小說(shuō),感知結(jié)局1.自讀小小說(shuō),了解小說(shuō)內(nèi)容,關(guān)注結(jié)局,完成學(xué)習(xí)單。(同學(xué)們,拿出閱讀材料1.快速瀏覽文本,了解內(nèi)容,關(guān)注結(jié)局2.任選兩篇小小說(shuō),填寫(xiě)學(xué)習(xí)單一 3.時(shí)間:6分鐘)題目結(jié)局(用小標(biāo)題的形式概括)讀完結(jié)局的感受(用一個(gè)詞表示)橋在柏林(三)比對(duì)閱讀,“異”文求“同”1.交流匯報(bào),感知結(jié)局“意料之外”。(有人說(shuō),小小說(shuō)是寫(xiě)結(jié)局的藝術(shù),當(dāng)你讀到小說(shuō)時(shí),結(jié)局是?(學(xué)生匯報(bào))感受是?(學(xué)生匯報(bào))。是啊,
5、但是當(dāng)你讀到小小說(shuō)的前文時(shí),想到了這樣的結(jié)局嗎?這樣的結(jié)局可真是出人意料?。。┬〗M選文探究,感知結(jié)局“情理之中”。(真的這么意外嗎?作者在小說(shuō)的前文已經(jīng)留下了暗示,現(xiàn)在,就讓我們小組選文,尋找暗示。聽(tīng)小組選文規(guī)則,每個(gè)小組只選擇一篇小小說(shuō),每篇小小說(shuō)限定兩個(gè)小組,40秒快速選定,代表上臺(tái)標(biāo)明組號(hào),先到先得。(學(xué)生快速選文)(學(xué)生選好后)好了,快跟你的小組進(jìn)入到選文中,尋找暗示吧。PPT出示:1.快速瀏覽小組選定的小小說(shuō),勾畫(huà)出前文中暗示結(jié)局的句子。時(shí)間:3分鐘 2.匯報(bào):文中 暗示結(jié)局 。(小組合作討論,勾畫(huà))(學(xué)生匯報(bào),教師隨機(jī)點(diǎn)評(píng))原來(lái)并不是這么意料之外,結(jié)局也是合情合理,情理之中的。)(
6、四)聚焦結(jié)尾,“同”中有“異”1.品,品析結(jié)尾句子的好處。2.議,議論結(jié)尾句子的寫(xiě)法。(PPT出示,沒(méi)有結(jié)尾的句子。問(wèn)學(xué)生,故事到這里,應(yīng)該結(jié)束,為什么要在結(jié)尾寫(xiě)上這樣的句子呢?小組合作,明確這些句子的寫(xiě)法,討論這些句子的好處。(學(xué)生合作,完成小組合作單)題目結(jié)尾句子的描寫(xiě)方法好處 學(xué)生匯報(bào),明確:橋白描,原來(lái)結(jié)尾兩人竟然是父子關(guān)系,他犧牲了自己,也犧牲了自己的兒子,這樣的形象,在你心中更加?高尚,偉大。在柏林環(huán)境描寫(xiě),靜的不止是車(chē)廂,更是人們的內(nèi)心,因?yàn)槿藗兊男闹姓趯?duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行無(wú)形的控訴。愛(ài)之鏈語(yǔ)言描寫(xiě),愛(ài)出者愛(ài)返,是啊,愛(ài)形成了鏈條,喚醒了更多人的愛(ài)心。燭心神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě),不敢面對(duì)的,
7、實(shí)際上是那顆冷漠無(wú)情的心不敢面對(duì)一顆助人為樂(lè)的心,突出了小男孩一家人的熱心。其實(shí),不同方法結(jié)尾的句子寫(xiě)法還有很多,等著你們?nèi)ラ喿x,去探索,去發(fā)現(xiàn)。不同的小說(shuō)結(jié)局根據(jù)其特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)木渥咏Y(jié)尾,可以在結(jié)局讓小小說(shuō)的主題更加突出。)(五)猜結(jié)局,寫(xiě)結(jié)局1.出示雪夜出診、最后一只烏鴉的最后一句壞話(不放結(jié)局),學(xué)生猜結(jié)局,寫(xiě)結(jié)尾。(我還給大家?guī)?lái)了兩篇小小說(shuō),去掉了結(jié)尾,你們?nèi)芜x一篇,創(chuàng)編結(jié)局。看看,你離作家有多遠(yuǎn)?)2.學(xué)生同桌交流,說(shuō)明創(chuàng)編理由3.學(xué)生匯報(bào)結(jié)局。(六)教師總結(jié)(小說(shuō)的結(jié)局到底是什么呢?這里給大家留下懸念,自己去對(duì)比,看你與作家的結(jié)局誰(shuí)妙。孩子們,我們通過(guò)大量的閱讀習(xí)得方法,如果將這
8、些方法運(yùn)用到我們的習(xí)作中,相信,下個(gè)作家就是你?。ㄆ撸┌鍟?shū)設(shè)計(jì) 意料之外 妙 環(huán)境描寫(xiě) 結(jié)局 結(jié)尾寫(xiě)法 人物描寫(xiě)情理之中 白描六、群文選文:在柏林 一列火車(chē)緩慢地駛出柏林,車(chē)廂里盡是婦女和孩子,幾乎看不到一個(gè)健壯的男子。在一節(jié)車(chē)廂里,坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵,坐在他身旁的是個(gè)身體虛弱而多病的老婦人。顯然她在獨(dú)自沉思,旅客們聽(tīng)到她在數(shù)著:“一、二、三”,聲音蓋過(guò)了車(chē)輪的“咔嚓咔嚓”聲。停頓了一會(huì)兒,她又不時(shí)重復(fù)數(shù)起來(lái)。兩個(gè)小姑娘看到這種奇特的舉動(dòng),指手畫(huà)腳,不假思索地笑起來(lái)。一個(gè)老頭狠狠掃了她們一眼,隨即車(chē)廂里平靜了。 “一、二、三”這個(gè)神志不清的老婦人重復(fù)數(shù)著。兩個(gè)小姑娘再次傻笑起來(lái)
9、。這時(shí),那位灰白頭發(fā)的后備役老兵挺了挺身板,開(kāi)口了。 “小姐,”他說(shuō),“當(dāng)我告訴你們這位可憐夫人就是我的妻子時(shí),你們大概不會(huì)再笑了。我們剛剛失去了三個(gè)兒子,他們是在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的?,F(xiàn)在輪到我自己上前線了。在我走之前,我總得把他們的母親送進(jìn)阿卡姆瘋?cè)嗽喊??!?車(chē)廂里一片寂靜,靜得可怕。橋山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來(lái),勢(shì)不可當(dāng)。村莊驚醒了。人們翻身下床,卻一腳踩進(jìn)水里。是誰(shuí)驚慌地喊了一嗓子,一百多號(hào)人你拼地往南跑。近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。人們又瘋了似的折回來(lái)。東面、西面沒(méi)有路。只有北面有座窄窄的木橋。死亡在洪水的獰笑聲中逼近。人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。木橋前,沒(méi)腿深的水
10、里,站著他們的黨支部書(shū)記,那個(gè)全村人都擁戴的老漢。老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說(shuō)話,盯著亂哄哄的人們。他像一座山。人們停住腳,望著老漢。老漢沙啞地喊話:“橋窄!排成一隊(duì),不要擠!黨員排在后邊!“有人喊了一聲:“黨員也是人?!崩蠞h冷冷地說(shuō):“可以退黨,到我這兒報(bào)名?!本箾](méi)人再喊。一百多人很快排成隊(duì),依次從老漢身邊奔上木橋。水漸漸竄上來(lái),放肆地舔著人們的腰?!叭?”老漢兇得像只豹子。老漢突然沖上前,從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子,吼道:“你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!”小伙子瞪了老漢一眼,站到了后面。木橋開(kāi)始發(fā)抖,開(kāi)始痛苦地呻吟。水,爬上了老漢的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把,說(shuō):“你
11、先走?!崩蠞h吼道:“少?gòu)U話,快走。”他用力把小伙子推上木橋。突然,那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒(méi)了。老漢似乎要喊什么,猛然間,一個(gè)浪頭也吞沒(méi)了他。一片白茫茫的世界。五天以后,洪水退了。一個(gè)老太太,被人攙扶著,來(lái)這里祭奠。她來(lái)祭奠兩個(gè)人。她丈夫和她兒子。愛(ài)之鏈在一條鄉(xiāng)間公路上,喬依開(kāi)著那輛破汽車(chē)慢慢地顛簸著往前走。已是黃昏了,伴隨著寒風(fēng),雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。飛舞的雪花鉆進(jìn)破舊的汽車(chē),他不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。這條路上幾乎看不見(jiàn)汽車(chē),更沒(méi)有人影。喬依工作的工廠在前不久倒閉了,他的心里很是凄涼。前面的路邊上好像有什么。喬依定睛一看,是一輛車(chē)。走近時(shí),喬依才發(fā)現(xiàn)車(chē)旁還有一位身材矮小的老婦人,她滿臉
12、皺紋,在冷風(fēng)中微微發(fā)抖。看見(jiàn)臉上帶著微笑的喬依,她反倒緊張地閉上了眼睛。喬依很理解她的感受,趕緊安慰她說(shuō):“請(qǐng)別害怕,夫人,您怎么不呆在車(chē)?yán)?里面暖和些。對(duì)了,我叫喬依。”原來(lái)她的車(chē)胎癟了,喬依讓她坐進(jìn)車(chē)?yán)铮约号肋M(jìn)她的車(chē)底下找了一塊地方放置千斤頂。他的腳腕被蹭破了,因?yàn)樗麤](méi)穿襪子。為了干活方便,他摘下了破手套,兩只手凍得幾乎沒(méi)有知覺(jué)。他喘著粗氣,清水鼻涕也流下來(lái)了,呼出的一點(diǎn)點(diǎn)熱氣才使臉沒(méi)被凍僵。他的手蹭破了,也顧不上擦流出的血。當(dāng)他干完活時(shí),兩只手上沾滿了油污,衣服也更臟了。喬依扣上那車(chē)的后備箱時(shí),老婦女搖下車(chē)窗,滿臉感激地告訴他說(shuō),她在這個(gè)荒無(wú)人煙地地方已經(jīng)等了一個(gè)多小時(shí)了,她又冷又怕,
13、幾乎完全絕望了。老婦人一邊打開(kāi)錢(qián)包一邊問(wèn):“我該給你多少錢(qián)?“喬依愣住了,他從沒(méi)想到他應(yīng)該得到錢(qián)的回報(bào)。他以前在困難的時(shí)候也常常得到別人的幫助,所以他從來(lái)就認(rèn)為幫助有困難的人是一件天經(jīng)地義的事,他一直就是這么做的。喬依笑著對(duì)老婦人說(shuō):“如果您遇上一個(gè)需要幫助的人,就請(qǐng)您給他一點(diǎn)幫助吧?!皢桃揽粗蠇D人的車(chē)開(kāi)走以后,才啟動(dòng)了自己的破汽車(chē)。老婦人沿著山路開(kāi)了幾公里,來(lái)到了一個(gè)小餐館,她打算先吃點(diǎn)東西,然后回家。餐館里面十分破舊,光線昏暗。店主是一位年輕的女人,她熱情地送上一條雪白的毛巾,讓老婦人擦干頭發(fā)上的雪水。老婦人感到心里很舒服。她發(fā)現(xiàn)這位女店主的臉上雖然帶著甜甜的微笑,可掩蓋不住她極度的疲勞
14、。更重要的是,她懷孕至少有8個(gè)月了。盡管如此,她還是忙來(lái)忙去地為老婦人端茶送飯。老婦人突然想起了喬依。老婦人用完餐,付了錢(qián)。當(dāng)女店主把找回的錢(qián)交給她時(shí),發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在了。只見(jiàn)餐桌上有一個(gè)小紙包,打開(kāi)紙包,里面裝著一些錢(qián)。餐桌上還留有一張紙條,上面寫(xiě)著:“在我困難的時(shí)候,有人幫助了我?,F(xiàn)在我也想幫幫你?!迸曛鞑唤粶I下。她關(guān)上店門(mén),走進(jìn)里屋,發(fā)現(xiàn)丈夫不知什么時(shí)候已經(jīng)倒在床上睡著了。她不忍心叫醒他。他為了找工作,已經(jīng)快急瘋了。她輕輕地親吻著丈夫那粗糙的臉頰,喃喃地說(shuō):“一切都會(huì)好起來(lái)的,親愛(ài)的,喬依.燭心喬遷新居,還沒(méi)收拾完畢,突然停電了,室內(nèi)一片漆黑。篤、篤、篤,小薇剛摸到蠟燭和火柴,門(mén)外便
15、傳來(lái)了敲門(mén)聲。打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是一個(gè)小男孩,仰著小臉,背著手:“阿姨,你家有蠟燭嗎?”怎么?剛搬進(jìn)來(lái)第一天就支使孩子來(lái)借東西!真是欺負(fù)新來(lái),這怎么行?今天借給他家蠟燭,說(shuō)不定明天又來(lái)借蔥、蒜之類(lèi)的。不,不行!小薇的腦筋急速地轉(zhuǎn)著?!鞍パ剑娌磺?,阿姨剛搬來(lái),也沒(méi)有蠟燭?!闭f(shuō)完就準(zhǔn)備關(guān)門(mén)?!鞍⒁?,你看,我媽媽讓我送來(lái)的?!毙∧泻⒆儜蚍ㄋ频膹谋澈蟪槌鍪?,高高地舉著兩根粗粗的蠟燭。面對(duì)孩子澄澈的眼睛,小薇一下子驚呆了,繼而無(wú)力地倚著門(mén),雙手捂面,不敢與孩子面對(duì)。雪夜出診夜,大雪飄飛。將近晚上九點(diǎn)的時(shí)候,醫(yī)生正在家里看書(shū),電話鈴響了?!罢?qǐng)找凡艾克醫(yī)生?!薄拔揖褪恰!贬t(yī)生回答。過(guò)了一會(huì)兒,凡艾克聽(tīng)到話筒
16、里傳來(lái)另一個(gè)人的聲音:“我是蘭福斯醫(yī)院的黑頓醫(yī)生。我們剛接到一個(gè)男孩,他的腦袋被子彈打中了,現(xiàn)在非常衰弱,也許活不長(zhǎng)了。我們得馬上給他動(dòng)手術(shù),可是你知道,我不是外科醫(yī)生?!薄拔疫@兒離格蘭福斯90多公里,恐怕”凡艾克猶豫了一下,“對(duì)了,你請(qǐng)過(guò)馬薩醫(yī)生沒(méi)有?他就在你們鎮(zhèn)?!薄拔覀?nèi)ミ^(guò)電話,他今天碰巧外出了?!焙陬D答道,“那孩子傷情危重,他是自個(gè)兒玩弄手槍時(shí)不小心出事的?!薄芭?可憐的孩子。無(wú)論如何,我會(huì)盡快趕到你們醫(yī)院。現(xiàn)在正下著雪,大概十二點(diǎn)我就可以趕到?!薄罢?qǐng)慢,凡艾克醫(yī)生。還有一點(diǎn)我得告訴你,孩子家很窮,我想他們不會(huì)給你多少報(bào)酬。”“這沒(méi)有什么?!狈舶苏f(shuō)完,掛上電話,幾分鐘后便駕著他分期付
17、款買(mǎi)來(lái)的小汽車(chē)出發(fā)了。嶄新的小汽車(chē)在雪地里艱難地行駛。剛到郊外,車(chē)前突然竄出一個(gè)身穿黑大衣的男人,凡艾克急忙剎車(chē)。車(chē)未停穩(wěn),那男人已經(jīng)敏捷地打開(kāi)車(chē)門(mén)鉆了進(jìn)來(lái)。“請(qǐng)你馬上下車(chē)!”男人低聲命令道,“我有槍。”“我是醫(yī)生,”凡艾克很鎮(zhèn)靜,“我現(xiàn)在要趕去搶救一個(gè)情況危急的“別廢話!”裹著破舊黑大衣的人粗魯?shù)卮驍嗨脑挘澳阙s快下去,別惹我生氣。凡艾克被迫下了車(chē),眼看著車(chē)子飛駛而去。他在雪地里站了好一會(huì)兒,愣愣地看到大雪把車(chē)輪印重新覆蓋后,才猛地清醒過(guò)來(lái),急忙到附近尋找人家。用了將近半個(gè)小時(shí),他才在一戶人家找到電話,聯(lián)系了一輛出租車(chē)。凌晨一點(diǎn)多,凡艾克到了格蘭福斯醫(yī)院。黑頓醫(yī)生早在醫(yī)院門(mén)口等著了,不過(guò)他
18、的神情已經(jīng)不是那么著急了?!拔乙呀?jīng)想盡了辦法,”凡艾克氣喘吁吁,直搓著冰冷的雙手,“可是有人在半路上截住了我,搶走了我的車(chē)。黑頓醫(yī)生,孩子現(xiàn)在怎么樣了?”“謝謝你!凡艾克醫(yī)生。我知道你已經(jīng)竭盡全力了?!焙陬D拍拍對(duì)方身上的雪花,“孩子一小時(shí)前死了?!眱晌会t(yī)生走到候診室門(mén)口。凡艾克倏地驚呆了:門(mén)邊的長(zhǎng)凳上,坐著一個(gè)裹著破舊黑大衣的男人,頭深深地埋在兩只手掌中。聽(tīng)見(jiàn)有人來(lái),他抬起頭,目光呆滯。突然,他像發(fā)現(xiàn)了什么,死死盯著凡艾克?!昂嗄釢h先生,”黑頓指著凡艾克,對(duì)那男人說(shuō),“他就是我請(qǐng)來(lái)的凡艾克醫(yī)生。他本想趕來(lái)?yè)尵群⒆?,可惜中途被人搶了汽?chē),所以遲到了,他已經(jīng)盡力了,可是還是晚了?!弊詈笠恢粸貘f的最后一只壞話報(bào)憂不報(bào)喜的烏鴉,遭到無(wú)情的剿殺。世界上只剩下最后只烏鴉了。最后一只烏鴉倉(cāng)惶逃命,飛上了下臨萬(wàn)丈深淵的懸崖絕壁。然而人們并不放
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