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1、尋找地球以外的生命 探究水的組成 廈門大學(xué)附屬科技中學(xué) 孫美琪項(xiàng)目導(dǎo)入: 情景驅(qū)動(dòng)問題研究思考如何確定發(fā)現(xiàn)的物質(zhì)就是水?想一想,怎么探究水的組成?視頻探索地球以外的生命古代世界觀中的水”古埃及人三元素說:水、土、空氣古希臘四元素說:土、氣、水、火古中國五行學(xué)說:金、木、水、火、土古印度四大種說:地、水、火、風(fēng)學(xué)習(xí)任務(wù)一 水是不是一種元素? 宏觀辨識(shí)輸入您的標(biāo)題普利斯特里卡文迪許拉瓦錫提出問題:你認(rèn)為水是不是一種元素? 依據(jù)是什么?作出猜想:水是由 元素組成的。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:實(shí)驗(yàn)并觀察記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:解釋和結(jié)論:學(xué)習(xí)任務(wù)一 水是不是一種元素? 宏觀辨識(shí)汞 + 氧氣 氧化汞氧化汞 汞 + 氧氣強(qiáng)熱
2、Hg + O2 ? ? Hg + O2強(qiáng)熱 【方法指導(dǎo)】巧妙利用“元素守恒”的化學(xué)思想“合”法“分”法物質(zhì)1分解化合物質(zhì)2+物質(zhì)3+ 未知化合物已知的單質(zhì)或化合物拉瓦錫1783年,水蒸氣分解1800年伏打電池發(fā)明實(shí)驗(yàn)探究:水的組成電解水實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究:水的組成電解水實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容正極端的玻璃管負(fù)極端的玻璃管觀察、比較兩極玻璃管的中現(xiàn)象相似處不同處檢驗(yàn)與分析現(xiàn)象產(chǎn)物結(jié)論1.兩極均產(chǎn)生大量無色氣泡,2.液面下降1.正極速率慢,負(fù)極速率快2.負(fù)極氣體體積約是正極的兩倍木條燃燒更旺氣體能燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰產(chǎn)生了氧氣產(chǎn)生了氫氣視野拓展利用手持技術(shù),感受水通電分解的動(dòng)態(tài)過程。只含有氫元素和氧元素的物質(zhì),就一定
3、是水嗎?學(xué)習(xí)任務(wù)二 水分子的原子構(gòu)成是怎樣的? 微觀探析YES /NO? 水的通電分解微觀模擬 思考如何確定發(fā)現(xiàn)的物質(zhì)就是水? 大展拳腳學(xué)以致用宏觀元素組成“合”法“分”法微觀微粒構(gòu)成確定物質(zhì)的組成研究物質(zhì)組成的方法1. “合”法2. “分”法3. 物質(zhì)燃燒法4. 儀器分析方法 拓展延伸 大展拳腳學(xué)以致用2.堿式碳酸銅(銅綠)是一種綠色粉末狀固體,加熱后可分解生成氧化銅、二氧化碳和水。推理堿式碳酸銅的組成,并說明你推理的依據(jù)。3、下列關(guān)于水的說法,正確的( ) A、水由氫氣和氧氣組成 B、水分子中有氫分子和氧分子 C、水由氫、氧元素組成 D、水是一種元素 大展拳腳學(xué)以致用學(xué)習(xí)任務(wù)三 物質(zhì)的簡單
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