數(shù)學與應用人才培養(yǎng)方案

1、數(shù)學與應用數(shù)學（師范類）專業(yè)培養(yǎng)方案學科門類：理學專業(yè)大類：數(shù)學類專業(yè)代碼：070101授予學位：理學學士制審審批定：核： 定： 準：谷義2011 年 7 月數(shù)學與應用數(shù)學（師范類）專業(yè)培養(yǎng)方案一、基本學制、修業(yè)年限、招生對象基本學制：四年修業(yè)年限：36 年招生對象：全日制高中畢業(yè)生二、專業(yè)定位數(shù)學與應用數(shù)學（師范類）專業(yè)是研究數(shù)學基本理論及應用、數(shù)學教學的師范類本科專業(yè)。本專業(yè)按照學校確定的教學型地方綜合性本科院校的辦學定位，以數(shù)學與應用數(shù)學、教育學等學科理論為基礎(chǔ)，以基礎(chǔ)教育教學為本專業(yè)發(fā)展方向，培養(yǎng)中等教育學校數(shù)學教學工作的高素質(zhì)應用型專門三、培養(yǎng)目標。本專業(yè)培養(yǎng)適應社會與經(jīng)濟發(fā)展需要，

2、德、智、體全面發(fā)展，掌握基礎(chǔ)數(shù)學、應用數(shù)學、數(shù)學教育的基本理論和基本知識、具備先進的教育教學理念和從教技能，具有創(chuàng)新意識和實踐能力，能夠在中等學校從事數(shù)學教育教學及管理工作的高素質(zhì)應用型專門四、基本要求。具有較高的職業(yè)素養(yǎng)；系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)數(shù)學、應用數(shù)學、數(shù)學教育的基本理論和基本知識；掌握運用數(shù)學語言表達事物的狀態(tài)、關(guān)系和過程，并加以推導、演算和分析，形成對道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和身心素質(zhì)，具有較強的敬業(yè)精神和較好的問題的解釋、判斷和的能力；具備扎實的從事中等教育學校數(shù)學教學的工作能力和初步的教學研究能力；掌握教育學、心理學的基本理論和基本知識，具備先進、科學的教育理念；6具備運用數(shù)學解決實際問題

3、、使用多技術(shù)的能力，普通話水平不低于二級乙等。五、畢業(yè)資格與學位授予（一）畢業(yè)資格學生在規(guī)定的時間內(nèi)修完培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程，修滿規(guī)定的最低總學分 170 學分，其中必修課最低 110 學分、選修課最低 34 學分、實踐環(huán)節(jié)最低 22 學分和創(chuàng)新與技能教育最低 4 學分，通過校內(nèi)外語綜合，普通話水平測試不低于二級乙等，德、體合格，準予畢業(yè)，頒發(fā)書。（二）學位授予取得畢業(yè)資格的學生，符合遼東學院學士學位授予標準，經(jīng)學校學位評定通過，授予理學學士學位，頒發(fā)學位。六、主干學科、主要課程/學位課程、特色課程（一）主干學科數(shù)學、教育學（二）主要課程/學位課程數(shù)學分析、高等代數(shù)、幾何、近世代數(shù)、概率論與

4、數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、復變函數(shù)、中學數(shù)學教學論、教育學原理、心理學原理（三）特色課程七、課程結(jié)構(gòu)與學分統(tǒng)計總表教學形式必修課程選修課程課程結(jié)構(gòu)學分課程結(jié)構(gòu)學分課程教學(含課內(nèi)實踐)公共教學35.5素質(zhì)拓展模塊限選（12）學科教學21.5任選10專業(yè)教學48專業(yè)選修模塊24小 計105小 計34合 計： 139實踐教學實踐教學22能力拓展模塊(限選)9合 計： 31全學程課程學分總計： 170八、課程設(shè)置與教學進程計劃表結(jié)構(gòu)序號課程名稱學分學時分配開課學期課程歸屬部門備注總學時課內(nèi)課外講授實驗實踐公共教學平臺1道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)228281思政部2主義基本原理3483992思政部3中國近現(xiàn)綱要2

5、322663思政部4和中國特色概論(一)和中國特色概論(二)232323思政部5232324思政部6大(一)35642141外語學院7大(二)3.56448162外語學院8大(三)3.56448163外語學院9大(四)232324外語學院10大學語文2.54832165師范學院1大學計算機基礎(chǔ)信息學院程序設(shè)計語言36432322信息學院13大學體育(一)128281體育部14大學體育(二)132322體育部15大學體育(三)132323體育部16大學體育(四)132324體育部合計35.56805436077學科教學平臺教育學原理師范學院心理學原理3484443師范學院現(xiàn)代教育技術(shù)學師范學院邏

6、輯學2322844師范學院21中學數(shù)學課件制作1.536364師范學院22大學物理58056244機電學院23教師口語248485師范學院24實寫（一）0.514141師范學院25實寫（二）0.516162師范學院26初中數(shù)學新課程標準(1)(16)6師范學院合計21.53832253612162專業(yè)教學平臺專業(yè)基礎(chǔ)課27數(shù)學分析（一）468681師范學院28數(shù)學分析（二）580802師范學院29數(shù)學分析（三）46464(16)3師范學院30數(shù)學分析（四）3.56060(16)4師范學院31高等代數(shù)（一）468682師范學院32高等代數(shù)（二）4.57676(16)3師范學院33幾何468681

7、師范學院小計2948448448專業(yè)教學平臺專業(yè)課34近世代數(shù)34848(8)3師范學院35概率論與數(shù)理統(tǒng)計3.56060(8)5師范學院36常微分方程3.56060(8)5師范學院37復變函數(shù)3.560605師范學院38中學數(shù)學教學論48032486師范學院39數(shù)學實驗1.536365師范學院小計19344260364824合計48828744363688專業(yè)選修模塊專業(yè)提高模塊40數(shù)學分析選講348486師范學院41高等代數(shù)選講348486師范學院42模糊數(shù)學348487師范學院43實變函數(shù)348487師范學院小計12職業(yè)強化模塊數(shù)學史326師范學院45班級管理232326師范學院46教育

8、測量與評價232326師范學院47競賽數(shù)學232327師范學院48初等數(shù)學研究464647師范學院小計12專業(yè)拓展模塊數(shù)學建模32246師范學院50運籌學基礎(chǔ)348486師范學院5計量經(jīng)濟學師范學院數(shù)值計算348487師范學院小計122081602424師范學院合計244004964848素質(zhì)拓展模塊限選53大學生心理健康教育(2)(32)(32)1-5思政部54軍事理論(2)(28)(28)4軍事理論教研室55大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(2)(38)(20)(18)1、6就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導教研室56基礎(chǔ)色 概論道德修養(yǎng)與法律(1)(20)(20)1思政部57和中國特(2)(32)(32)3、4

9、思政部58形勢與政策(3)(48)(48)1-6思政部任選59公共(素質(zhì)教育)選修課101601603-8合計10160160總計2168140九、實驗（實訓）和實踐環(huán)節(jié)課程設(shè)置與教學進程計劃表結(jié)構(gòu)類別序號課程名稱課程性質(zhì)(學時)學分開課學期課程歸屬部門備注實踐教學平臺綜合實驗與實訓1從教技能訓練（一）必修課1 周1第一實踐學期師范學院2從教技能訓練（二）必修課1 周1第二實踐學期師范學院3從教技能訓練（三）必修課1 周1第三實踐學期師范學院4從教技能綜合訓練必修課1 周17師范學院5中學數(shù)學課件制作必修課(36)(1.5)4師范學院6數(shù)學實驗必修課(36)(1.5)5師范學院小計4各類實習7教育見）必修課1 周15師范學院8教育見習（二）必修課1 周師范學院教育實習必修課周師范學院小 計周綜合訓練課程學年（一）必修課1 周1第二實踐學期師范學院11學年（二）必修課1 周1第三實踐學