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1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁2022年外科工作總結(jié)范文外科工作總結(jié)120_年在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在科主任,護(hù)士長及科室同志的辛苦栽培和指導(dǎo)幫助下,我在思想和工作上獲得了很大進(jìn)步?,F(xiàn)手術(shù)室護(hù)士實習(xí)心得資料如下:一、在思想政治方面進(jìn)取擁護(hù)醫(yī)院的各項方針和規(guī)章制度,以病人為中心,嚴(yán)格按一名優(yōu)秀合格護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,視病人如親人,堅持以質(zhì)量為核心,病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)實樹立團(tuán)隊精神。二、進(jìn)取學(xué)習(xí)各項新技術(shù)、新業(yè)務(wù)作為一名手術(shù)室護(hù)士,在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項操作規(guī)程,遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度,時刻注意堅持無菌觀念,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,加班加點,樹立高度的團(tuán)體職責(zé)感和榮譽(yù)感,
2、團(tuán)結(jié)同志,凡事以工作為重。為患者供應(yīng)全方位優(yōu)質(zhì)效勞,與手術(shù)醫(yī)生進(jìn)取親密配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,打造和諧的工作氣氛,保證手術(shù)順利完成。三、進(jìn)取參加科室組織的危重病人搶救工作配合各科室做好搶救工作,工作中團(tuán)結(jié)同事,進(jìn)取進(jìn)取,嚴(yán)格查對,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,杜絕過失事故的發(fā)生,在保質(zhì)保量完成手術(shù)過程的同時,還要不斷進(jìn)步自我的操作程度,進(jìn)取參加各項新業(yè)務(wù)的.開展。參加工作一年來,我在科室同志們指導(dǎo)下刻苦學(xué)習(xí)進(jìn)取進(jìn)取,掌握了各科手術(shù)配合步驟如:普外、骨科、胸科、婦產(chǎn)科及腦外科等等,加深了自我的無菌觀念和操作要求。進(jìn)入手術(shù)室的第一天,老師便對手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細(xì)的介紹,讓我認(rèn)識到理解環(huán)境和認(rèn)識器械的重要意義這并不
3、是簡單的參觀理解,更重要的是讓我們可以在最短的時間內(nèi)熟悉并掌握它,在環(huán)境中可以迅速的找到所需的物品!同時也使我們認(rèn)識到時間就是生命,我們必須爭分奪秒!第一次上臺做洗手護(hù)士,緊張的心理揮之不去,可在帶教老師的耐心指導(dǎo)與鼓勵下,我很快調(diào)整好了自我的心態(tài),從開臺開場,到無菌衣與無菌手套的穿戴,到器械的傳遞,再到上刀片與穿針線等等,工作過程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義!巡回護(hù)士的工作體驗,讓我認(rèn)識到這項工作的重要性,看似簡單,其實不然,必須有扎實的理論根底與豐富的臨床經(jīng)歷才能更好的完成工作。同時與洗手護(hù)士一樣,承當(dāng)著重大的職責(zé)與壓力。在手術(shù)室的實習(xí)中,強(qiáng)化了我的無菌觀念,增加了無菌原那么意識。
4、讓我對洗手護(hù)士和巡回護(hù)士的工作任務(wù)有了更深入的認(rèn)識與理解,使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術(shù)室的工作讓我體會到生命的可貴與脆弱,讓我更加意識到護(hù)理工作的重要性。外科工作總結(jié)2實習(xí),是一種期待,是對自我成長的期待,是對自我主角開場轉(zhuǎn)換的期待,更是對自我夢想的期待;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對自我缺乏信心的不安,有對自我無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自我會無所適從的焦慮。帶著一份希翼和一份茫然來到了_醫(yī)院,開場了我的實習(xí)生涯。從此,我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋€實習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人。對于這三大轉(zhuǎn)變,對于如何做一個合格的實習(xí)護(hù)士,雖說老
5、師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,害怕自我做得比別人差怕,自我不知從何入手。第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu,我的帶教老師是_老師,她是院里的操作能手,干活敏捷,動作漂亮,操作標(biāo)準(zhǔn),這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的開場就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自我很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就構(gòu)成了一個惡性循環(huán)。以致于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自我大哭一場。每一天應(yīng)對著老師如魚得水繁忙的身影,我心里僅有怨嘆,怨自我無法將理論應(yīng)用于理論,怨自
6、我在以前見習(xí)時沒有好好學(xué),愿自我笨手笨腳。可能是我適應(yīng)本領(lǐng)差,又不會與老師溝通,進(jìn)了ccu還是處在彷徨中,但我也很感謝我的帶教老師,對我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室_老師每一天都能看到我的進(jìn)步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我明白錯誤的根而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用,我開場有了自我的思路,又重新有了工作的活力,不管多苦多累只要心里舒適,我就可以開心度過每一天!此刻我進(jìn)入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自我變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間,又是本科生,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,應(yīng)對老師的無奈我真無
7、地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而_老師明白了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉時機(jī)。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對我的關(guān)心,我也會加倍努力,不辜負(fù)老師對我的期望!此刻對于“實習(xí)”,我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)絡(luò)實際的時機(jī),將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床,實在是非常新穎而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過病癥看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué),各說紛紜??傊恰叭缛孙嬎渑灾?。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于理論,
8、用理論來驗證及穩(wěn)固所學(xué)。學(xué)會如何與病人、老師交流是很重要的!不擅長與人接觸是我的一大弱點,那種害怕與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)時機(jī),所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí),我也有了這層體會。在此,我了以下幾點:一、理論知識的問題以前當(dāng)?shù)囊幌蚴菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地理解那么多的知識,雖然考試考了那么屢次,但此刻我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時,才認(rèn)識到自我記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時似乎深入明顯,卻耐不住光陰的清洗。二、主角轉(zhuǎn)化問題實習(xí)剛開場,很多東西都不理
9、解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣缺乏。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎樣辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每一天盲目跟著做根底護(hù)理,跟著操作。本想說“讓我也試一下”,但又不敢。所以,我覺得主角轉(zhuǎn)化是個坎,我必需要努力克制這一點。方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。三、膽魄的鍛煉應(yīng)對病人,異常是外科的病人,見到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,異常在操作的時候,心總會提到嗓子眼,所以而細(xì)心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成
10、更大的痛苦。所以,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細(xì)是我追求的目的,僅有準(zhǔn)確迅速才能早點解決病人的痛苦。四、無菌觀念和標(biāo)準(zhǔn)化操作在外科實習(xí)這段時間,每個老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,因次,我深入認(rèn)識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而標(biāo)準(zhǔn)化操作也實在是個很保守和平安的做法!至于新方法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情景了再說吧。五、微笑效勞在那里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得異常地漂亮與得意,讓我有種感覺,假如我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在那里。所以我也要求自我不把情緒帶到工作中,每一天堅持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!總而言之,這五個月,是適應(yīng)的過程,很多缺乏之處需要改善,這是學(xué)習(xí)的過程,很多
11、觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,可是我相信自我肯定能克制的。這只是實習(xí)之初,今后還需要不斷地探索,同時必須對自我有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我必需要好好把握這個機(jī)遇。外科工作總結(jié)3再次分揀收獲和缺乏就像整理自己啟程的行囊,回憶這一年的工作成長經(jīng)歷。為新的征途帶來智慧和航標(biāo)。上半年的外科護(hù)士工作即將完畢。為自己能有很大的進(jìn)步深深感謝我所在體外循環(huán)團(tuán)隊以及手術(shù)室全體同仁和老師。特別要感謝我親愛的主任和牛醫(yī)生。一、認(rèn)真仔細(xì)完成每臺手術(shù)的體外輔機(jī)工作從物品的準(zhǔn)備到機(jī)器的裝置。嚴(yán)謹(jǐn)工作,以患者的手術(shù)需要和醫(yī)生的手術(shù)習(xí)慣為重,克制困難保證轉(zhuǎn)機(jī)的順利和平安。二、強(qiáng)化體外循環(huán)
12、和心外科的專業(yè)學(xué)習(xí)不斷總結(jié)不斷穩(wěn)固和進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)才能,對自己的專業(yè)開展和進(jìn)步有目的有方案,用最好的學(xué)習(xí)心態(tài)來完成。三、主任和牛醫(yī)生的指導(dǎo)和幫助下這近60臺手術(shù)的主機(jī)鍛煉中,筆記每一次的收獲和啟發(fā),嚴(yán)格剖析自身存在不利于專業(yè)要求的習(xí)慣和思維缺乏,讓自己每一步都走得扎實,穩(wěn)健。四、虛心學(xué)習(xí)才能逐步完善自己不管是心外科、麻醉科還是體外循環(huán)自己的同事,每個人身上都有許多好的習(xí)慣和工作品質(zhì),對待病人、對待專業(yè)、對待遇到問題都有過不同的處理方法,做個有心人,會考慮會比擬,才會進(jìn)步。性格決定命運(yùn)。這是主任身邊工作學(xué)習(xí)最大的心靈收獲。主任轉(zhuǎn)機(jī)時的嚴(yán)謹(jǐn)。五、細(xì)節(jié)決定成敗巡視各臺手術(shù)時發(fā)現(xiàn)缺乏的眼力和速度,遇到
13、手術(shù)困頓時主任診斷原因的準(zhǔn)確和處理到位,這些的每一次經(jīng)過都使我深受感動和震撼,因此鼓勵我一定要讓自己養(yǎng)成最慎密的工作態(tài)度,主任話不多但身教重于言教。外科工作總結(jié)4作為一名外科醫(yī)生,我的工作職責(zé)是竭盡全力除人類之病痛,助安康之完美,維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷。作為一名基層醫(yī)務(wù)工作者,我有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和敬業(yè)精神,愿意為了醫(yī)療事業(yè)奉獻(xiàn)自己全部的精力。現(xiàn)將本年度個人工作情況總結(jié)如下:一、努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步政治理論程度和素質(zhì)在政治思想方面,保證在理論工作上不偏離正確的軌道,始終堅持全心全意為人民效勞的主導(dǎo)思想,堅持改革、開展和不斷進(jìn)取,不斷進(jìn)步自己的政治理論程度,積極參加醫(yī)院組織的各種政治學(xué)習(xí)及
14、教育活動。同時,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家醫(yī)療衛(wèi)生政策,醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能,不斷武裝自己的頭腦。時刻牢記為人民效勞的宗旨,明白自己所肩負(fù)的責(zé)任,并根據(jù)工作中實際情況,努力用理論指導(dǎo)理論,以客觀事實為根據(jù),在理論中不斷總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)并結(jié)合本職工作,解決自己在工作中遇到的問題。二、恪盡職守,重視自身道德修養(yǎng)當(dāng)年我步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府的時候,我就曾在學(xué)生大會上莊嚴(yán)宣誓過:我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,遵守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面開展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助安康之完美,維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求。為祖國醫(yī)藥衛(wèi)惹事業(yè)的開展和人類身心安康奮斗終生。時至
15、今日,我仍牢記在心并不斷的努力著。醫(yī)德是醫(yī)生思想修養(yǎng)的重要內(nèi)容之一。一個名副其實的醫(yī)生,除應(yīng)當(dāng)具有對病人高度負(fù)責(zé)的精神外,更要具有全心全意為人民效勞的思想,還應(yīng)具備一切為病人的品質(zhì)。三、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、艱辛的工作作風(fēng)在工作中,本人深切的認(rèn)識到一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì),要做一名好醫(yī)生,首先要有高度的責(zé)任心和細(xì)心刻苦的作風(fēng),同時要對病友有高度的同情心,要保護(hù)你的病友,關(guān)心你的病友,時時處處替他們著想,對任何疑難或垂危的病人都不應(yīng)說你不行了,而應(yīng)首先幫助他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,希望經(jīng)過努力就可能變成現(xiàn)實。在工作時應(yīng)經(jīng)常有一種如臨深淵,如履薄冰的感覺,個人覺得這是一種面對病人最珍貴的生命而產(chǎn)生的責(zé)任
16、感。只有我們保持良好的工作作風(fēng)才能做到苦盡甘來:醫(yī)生是苦盡,病人那么是甘來。四、勤學(xué)苦練,不斷進(jìn)步專業(yè)技術(shù)工作以來,本人深切的認(rèn)識到一個合格的外科醫(yī)生除了應(yīng)具備的以上的素質(zhì)外,豐富的理論知識和高超的專業(yè)技術(shù)是做好外科醫(yī)生的前提。努力進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),并通過學(xué)習(xí)查看訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書刊,學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識,即時寫下相關(guān)的讀書筆記,豐富了自己的理論知識,通過不斷的學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)及相關(guān)學(xué)科各項新進(jìn)展,從而開闊了視野,擴(kuò)大了知識面,始終堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能純熟掌握診治及并發(fā)癥及合并癥處理,純熟診治。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍
17、的處理每一位病人,近年以來,本人在診治過程中從無誤診誤治及過失事故的發(fā)生,工作成績得到病人、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定。注重臨床科研工作,積極參加科內(nèi)各項科研工作并獲得相關(guān)成績,目前仍有相關(guān)課題工作,并能堅持理論結(jié)合實際,總結(jié)臨床資料積極撰寫論文,目前有數(shù)篇論文待發(fā)表。同時認(rèn)真完成各院校實習(xí)生及外院進(jìn)修醫(yī)生的帶教工作,并能以身作那么,積極指導(dǎo)下一級醫(yī)生完成學(xué)習(xí)診治工作,并負(fù)責(zé)教學(xué)三基培訓(xùn)、講課等,進(jìn)一步進(jìn)步自身根本理論知識。外科工作總結(jié)5自本人進(jìn)入醫(yī)院工作以來,在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真工作和學(xué)習(xí)。通過工作和學(xué)習(xí),我在思想上、工作上和學(xué)習(xí)上等各個方面都到達(dá)了一定的進(jìn)步,也有不少的教訓(xùn)和體會
18、,從各個方面鍛煉了自己,但有時又感到非常無奈。詳細(xì)從以下進(jìn)展總結(jié):一、在思想上不斷進(jìn)步自己進(jìn)一步端正效勞理念,進(jìn)一步增強(qiáng)效勞意識,進(jìn)一步改善效勞態(tài)度,營造互相信任、互相尊重、互相理解、互相幫助的溫馨和諧的醫(yī)患關(guān)系開展自身思想品德建立,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科室主任的英明決策下,努力在工作中做到科學(xué)開展。二、遵守醫(yī)院的規(guī)章制度我在科室主任、老師的指導(dǎo)下,積極參與了科病人的診治工作。我在各種手術(shù)操作中,嚴(yán)格遵循醫(yī)療常規(guī),認(rèn)真仔細(xì),從不違規(guī)操作。通過自己的努力學(xué)習(xí)和科主任及老師們悉心教誨,我更加純熟掌握了泌尿外科常見病、多發(fā)病以及一些罕見病的診斷和治療,手術(shù)中應(yīng)急處理和圍手術(shù)期的處理方案,在工作中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,從不曠工,反而常常加班工作,從未休過公休假。我不計較個人得失,拒收病員錢物,屢次收到就診病員的表揚(yáng)。三、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)我一開場工作,就深知自己的缺乏,為此,我一方面再次復(fù)習(xí)大學(xué)書本,一方面從其他途徑去理解和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識:我積
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