2022年大專學(xué)生教師實踐報告

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年大專學(xué)生教師實踐報告很早就想?yún)⒓訉嵙?xí)了，只是我是一個師范生，想獨自找一份在學(xué)校的實習(xí)教師工作并不容易，因為現(xiàn)在的學(xué)校對教師的要求高，況且學(xué)校本就不多，因此我一直沒有得到一次實習(xí)的機會。不過總算是天隨人愿，我們學(xué)校在統(tǒng)一安排學(xué)生到中小學(xué)中參加實習(xí)，找到做教師的感覺，我自然很積極的報名參加，之后順利的被學(xué)校安排到學(xué)校實習(xí)。本次實習(xí)從_年_月_日開始到_年_月_日結(jié)束.此次實習(xí)時間雖然不長,但是卻鍛煉了我各方面的能力,使我的總體水平向前邁了在大步.總的來說,有如下幾個方面的進步與不足.一、工作與交際方面實習(xí)不但可以提高個人的能力,也能使一個人的交際更廣.

2、說到個人的工作能力,在教育的基層,至少包括兩方面:教學(xué)能力和班主任工作能力.整個實習(xí)一共上了十節(jié)課,監(jiān)考了好幾次,發(fā)動同學(xué)們積極參加第二課堂活動以及進行了教育調(diào)查和組織了一次他們班上有史以來的第一次主題班:我的理想.作為實習(xí)班主任,除了要做好各種常規(guī)的班主任工作之外,還要處理很多各方面的事情.同時在課前課后,還要主動地與學(xué)生聊天,以便直接地進一步了解學(xué)生.二、思想方面讀初中的時候就很想長大后當(dāng)一名人民教師,總覺得,教師肩負著很大的使命,不僅可改變孩子的一生,甚至在一定程度上,也決定了國家的發(fā)展.當(dāng)教師的念頭有動搖過,但是后來還是讀了師范院校.如今通過此次實習(xí),我更加堅定了要做一名人民教師的念頭

3、,為全國人民總體素質(zhì)的提高貢獻一份力量.當(dāng)教師不一定會大富大貴,但是這份職業(yè)能使人的心態(tài)變得更年輕,活得更加灑脫自然.面對著學(xué)生,總有種說不出的感覺.“青出于藍而勝于藍”,希望日后能為國家培養(yǎng)出許許多多的可造之材.三、學(xué)習(xí)方面一直以來,特別是在讀大專的時候,在同學(xué)面前,很容易就有種搖搖領(lǐng)先的感覺.不過那時的成績,確實是很優(yōu)秀,所以我常常拿它當(dāng)借口,原諒自己的過錯和慢慢懶惰的心.然而作為學(xué)生,一旦驕傲了,一旦不認真對待學(xué)習(xí),成績總會下降的.兩年本科使我深切體會到這一點.這次實習(xí)更讓我認識到,就算你已經(jīng)是一位教師,學(xué)習(xí)仍然是必須的,否則你將會陷入難堪的境地,甚至被淘汰.清楚地記得,這次實習(xí)上完第二

4、次課的時候,原任課教師嚴肅地告訴我在一個小問題上我出錯了.當(dāng)時我無話可說,能做的唯有請老師賜教.此時我終于知道,學(xué)習(xí)原來真的是那么的重要.作為教師,除了還要繼續(xù)學(xué)習(xí)英語知識之外,學(xué)習(xí)各種教學(xué)法也是非常重要的.只有英語知識沒有好的教學(xué)法,就好比如有了釣魚的一切準備,卻沒有釣魚的本領(lǐng),那是不行的.活到老學(xué)到老是很有道理的.我日后必定更加努力學(xué)習(xí).實習(xí)不但可以認識許多學(xué)生,出也認識了也不少教師和領(lǐng)導(dǎo).實習(xí)過程中,總會遇到一些問題,自己解決不了的話,就只有請人代勞了,這時候就該發(fā)揮一下交際能力了.比如說要復(fù)印資料,就要拿批條,不去見領(lǐng)導(dǎo)是不行的,那么唯有去和領(lǐng)導(dǎo)聊幾句了.其實和領(lǐng)導(dǎo)聊天是很好的,可以使

5、膽子大一點,做人也更有自信.無論怎樣,此次實習(xí)讓我學(xué)會了許多東西.一旦堅定地選擇了這條人民教師之路,我會無怨無悔地走下去,為了自己,更加為了國家的前途命運和學(xué)生的遠大前程.時間過的飛快，一個多月的實習(xí)生活結(jié)束了，在這一個多月里，我真正嘗到了身為一名教師的自豪和責(zé)任的重大。這不禁讓我想起了自己坐在座位上聽講臺上教師講課的日子，那時候，我們也認真過、努力過，當(dāng)然也調(diào)皮過。而如今的學(xué)生，大都少了一份學(xué)習(xí)的主動，卻多了一份耍嘴皮的大膽。2022年大專學(xué)生教師實踐報告（二）經(jīng)過四個月的努力我的畢業(yè)設(shè)計終于完成了，但是現(xiàn)在回想起來做畢業(yè)設(shè)計的整個過程，頗有心得，其中有苦也有甜，艱辛同時又充滿樂趣，不過樂趣

6、盡在其中!通過本次畢業(yè)設(shè)計，沒有接受任務(wù)以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。畢業(yè)設(shè)計是我作為一名學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)的最后一次作業(yè)，他既是對學(xué)校所學(xué)知識的全面總結(jié)和綜合應(yīng)用，又為今后走向社會的實際操作應(yīng)用鑄就了一個良好開端，畢業(yè)設(shè)計是我對所學(xué)知識理論的檢驗與總結(jié)，能夠培養(yǎng)和提高設(shè)計者獨立分析和解決問題的能力，是我在校期間向?qū)W校所交的最后一份綜和性作業(yè)。通過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自己原來知識太理論化了，面對單獨的課題的是感覺很茫然。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東

7、西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)?？傊?，不管學(xué)會的還是學(xué)不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負的感覺。此外，還得出一個結(jié)論:知識必須通過應(yīng)用才能實現(xiàn)其價值!有些東西以為學(xué)會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學(xué)會了。在此要感謝我的指導(dǎo)老師_老師對我悉心的指導(dǎo)，感謝老師們給我的幫助。在設(shè)計過程中，我通過查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗和自學(xué)，并向老師請教等方式，使自己學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同

8、樣巨大。在整個設(shè)計中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設(shè)計做的也不太好，但是在設(shè)計過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計的收獲和財富，使我終身受益。2022年大專學(xué)生教師實踐報告（三）我所選的畢業(yè)設(shè)計的題目是_1#樓工程投標文件編制，之所以選擇這個題目，是因為我自己感覺它能夠很好地將我大學(xué)三年的知識串聯(lián)起來，起到一個很好的復(fù)習(xí)作用，正所謂溫故而知新，這對于以后的工作有一個很好的作用。開始是撰寫開題報告。在指導(dǎo)老師的指點下，通過老師所

9、給的模板，一步一步的將我自己畢業(yè)設(shè)計的東西填充進去。此外還通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館搜集相關(guān)學(xué)術(shù)論文、核心期刊、書籍等撰寫一篇論文。通過兩個星期的撰寫，我終于完成了開題報告。接下來，根據(jù)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書的安排，開始繪制圖紙。根據(jù)學(xué)員教務(wù)處的要求，我一共需要繪制六張圖紙。其中包括機繪四張和手繪四張。在畫圖開始的時候，我得將之前講的關(guān)于畫圖的知識溫習(xí)一遍，這樣才能更好地開展工作。此外，我還根據(jù)老師提供的相關(guān)規(guī)范，找出了畫圖的注意點，以及如何真確的繪制建筑圖?；谥肮ぷ鞯牡轿?，在開始繪圖之后就進展的比較快。一共經(jīng)過了兩個星期的時間我將圖紙繪制結(jié)束了。根據(jù)任務(wù)書的安排，在完成熟讀圖紙和繪制圖紙之后，下面的工作就

10、是工程量計算和機算。這是整個畢業(yè)設(shè)計的重點工程，因為這是我們專業(yè)知識的集中體現(xiàn)。這開展工作之前，必須得將工程造價這本書重新過一遍，對于里面的計價規(guī)范，以及如何正確的計算工程量有一個全面的了解。在計算的過程中，_老師經(jīng)常到我們教室進行指導(dǎo)，對于我們出現(xiàn)的問題都能及時作答，為我們計算工作的開展打下基礎(chǔ)。此外在計算鋼筋的時候，需要一些計算規(guī)則，以及一些圖集，_老師也是盡可能的提供給我們，讓我們能順利的將畢業(yè)設(shè)計進行下去。在機算套價的過程中，_老師給我們提供了一套_省裝飾裝修工程計價規(guī)范，為我們解決了不少難題。在結(jié)束了工程量的計算之后，下面的工作就到了編制施工組織設(shè)計以及商務(wù)標和技術(shù)標工作。我的主要一些步驟是根據(jù)一些模板進行修改的。需要的一些數(shù)據(jù)就是套價生成的一些數(shù)據(jù)表格等。最后的工作就是外文翻譯以及圖紙的輸出了。我自己在網(wǎng)上找了一篇學(xué)術(shù)論文然后用翻譯軟件進行翻譯，修改。在上面工作都結(jié)束之后，就是等待老師審批，自己再修改，直至達到老師的要求。這是一個不斷往復(fù)的過程。在整個畢業(yè)論文設(shè)計的過程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，首先我明白了做學(xué)問要一絲不茍，對于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視，要通過正確的途徑去解決，在做事情的過程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打