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1、2022 年國家公務(wù)員錄用考試公共基礎(chǔ)知識(shí)必考題庫及答案(共 150 題). 春節(jié)期間,學(xué)校保衛(wèi)處方案為所有春節(jié)不回家的學(xué)Th提供勤工儉學(xué)的時(shí)機(jī), 一方面是緩解春節(jié)期間保衛(wèi)處人員缺乏的壓力;另一方面是想為這些貧困大學(xué)Th 緩解經(jīng)濟(jì)壓力。以下哪一項(xiàng)并不能夠質(zhì)疑保衛(wèi)處的這項(xiàng)方案:()A:春節(jié)不回家的學(xué)Th并不一定都是經(jīng)濟(jì)困難Th B:春節(jié)期間學(xué)校治安任務(wù)艱巨,學(xué)Th難以勝任C:保衛(wèi)處資金有限,春節(jié)不回家的學(xué)Th數(shù)目較多D:大多數(shù)不回家的學(xué)Th都報(bào)了寒假英語補(bǔ)習(xí)班 答案:C。題目詳解:保衛(wèi)處實(shí)施這項(xiàng)方案目的有二:(1)緩解春節(jié)期間保衛(wèi)處人員缺乏的壓力;(2)想為這些貧困大學(xué)Th緩解經(jīng)濟(jì)壓力。A 項(xiàng)、
2、D 項(xiàng)質(zhì)疑了“(2)”;B 項(xiàng)質(zhì)疑了“(1)”。C 項(xiàng)不能夠質(zhì)疑保衛(wèi)處這項(xiàng)方案。. 隨著中國經(jīng)濟(jì)的開展,私人轎車進(jìn)入家庭,對(duì)中國人來說已不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。然而,隨著私家車的日益增多,將使本來就十分嚴(yán)重的交通緊張狀況面臨雪上加霜的困境。因此,中國的交通問題最終必然限制私人轎車的開展。以下哪項(xiàng)如果為真,最能駁斥上述觀點(diǎn)?()A:應(yīng)先開展交通,再開展轎車工業(yè) B:私人轎車的增多不是交通緊張狀況加劇的主要原因C:隨著轎車進(jìn)人家庭,必將帶動(dòng)中國交通的大開展,從來就是先有車,然后才有路D:在人口眾多、交通不興旺的中國,開展私人轎車是不切實(shí)際的答案:C【解析】題干的結(jié)論是“中國的交通問題最終必然限制私人轎車
3、的開展”,那么要想最有力地駁斥這個(gè)結(jié)論,就必須指出中國的交通問題不僅不會(huì)限制私人轎車的開展,私人轎車的開展反而會(huì)帶動(dòng)中國交通的開展。據(jù)此C 項(xiàng)中選。選項(xiàng)中,A、D 明顯是針對(duì)交通問題的一種措施或者建議,與題干結(jié)論無關(guān);B 項(xiàng)雖然和題目關(guān)聯(lián),但不能駁斥題干結(jié)論,因?yàn)轭}干所要駁斥的是“中國的交通問題最終必然限制私人轎車的開展”,而不是私人轎車的開展是造成交通狀況緊張的原因。B 項(xiàng)錯(cuò)誤。. 2006 年 12 月召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出,全面落實(shí)科學(xué)開展的本質(zhì)要求是( )。A:又快又好開展 B:全面協(xié)調(diào)可持續(xù)開展C:提高自主創(chuàng)新能力D:又好又快開展答案:D。解析:我國中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出:必須深刻
4、認(rèn)識(shí)又好又快開展是全面落實(shí)科學(xué)開展觀的本質(zhì)要求。“快”是對(duì)經(jīng)濟(jì)開展速度的強(qiáng)調(diào),“好”是對(duì)經(jīng)濟(jì)開展質(zhì)量和效益的要求。從“又快又好”到“又好又快”,這說明我們更加重視經(jīng)濟(jì)開展的質(zhì)量和效益,把質(zhì)量和效益放在更加突出的位置。. 鄭重:謹(jǐn)慎:慎重A:自豪:信心:滿意B:精美:雅致:精致C:認(rèn)真:細(xì)致:刻苦D:懶惰:懈?。合麡O答案:B。題目詳解:題干的三個(gè)詞是近義詞,滿足此條件只有B 選項(xiàng)。. 通往知識(shí)寶庫的門戶很多,大學(xué)只是其中之一。這扇門一時(shí)進(jìn)不去,可以從其他的門入內(nèi),甚至可以跳窗而入。不要躺在門旁嘆大氣,流眼淚,以至于當(dāng)餓殍。這段話在勸哪些人?( )。A:唉聲嘆氣者 B:沒有上大學(xué)的人C:一切失意之
5、人D:高考落榜Th答案:D。題目詳解: 通過“通往知識(shí)寶庫的門戶很多,大學(xué)只是其中之一”可以看出,作者主要想說的是不要因?yàn)闆]有考上大學(xué)而失望、墮落,通過其他的途徑也可以繼續(xù)進(jìn)步??梢娖湔f話對(duì)象為“高考落榜Th”。因此,此題答案為 D 選項(xiàng). 兩棲爬行動(dòng)物通過冬眠或夏蟄以抵御嚴(yán)寒酷暑;昆蟲以“蛹”或“卵”的形式進(jìn)行冬眠;鳥類借助長(zhǎng)途遷徙或更替羽翼適應(yīng)氣候的變化。這都是 的事。填入劃?rùn)M線局部最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng): A:婦孺皆知B:眾所周知C:家喻戶曉D:鮮為人知答案:【解析】B。婦孺皆知:形容大家都知道或一看就明了的簡(jiǎn)單事物。眾所周知:大家普遍知道的。家喻戶曉:家家戶戶都知道,形容人人皆知。鮮為人
6、知: 很少被人知道?!磅r為人知”不合題意排除?!皨D孺皆知”形容簡(jiǎn)單明了的事物; “家喻戶曉”形容廣為流傳;“眾所周知”強(qiáng)調(diào)大家普遍知道,常用于書面語。而題干中列舉的內(nèi)容既非簡(jiǎn)單明了之事,又非廣泛流傳之事,根據(jù)語境B 項(xiàng)更符合題意。. 在中國傳統(tǒng)繪畫中,作為使筆運(yùn)墨的方法,筆墨有些像文言文。文言在秦代以前就是一種書面語言,然而即便在當(dāng)時(shí),文人們?cè)谌粘h活中也使用“古白話”,不會(huì)使用文言文去說話。因此, 。同樣,筆墨也成了文人畫家隔離包括畫工在內(nèi)的廣闊民眾的一道繪畫語言的屏障。填入劃?rùn)M線地方最恰當(dāng)?shù)囊痪涫? A:文言文成了讀書人在特定圈子特定時(shí)候的特權(quán) B:除了現(xiàn)實(shí)世界,文人們還擁有另一個(gè)更豐富
7、的世界C:文言文便有了一種特殊的韻味和魅力 D:文言文成為中國文化的重要載體答案:【答案】A。題目詳解:語句銜接要注意前后照應(yīng),要填入劃?rùn)M線的內(nèi)容在“因此”之后,也就是要對(duì)前文進(jìn)行總結(jié),前文提到“文言文是書面語,但是也僅于某一局部,即使文人在日常Th活也不用”,因此進(jìn)行總結(jié),文言文的使用是局限于某一范圍的。下文也能夠給出提示,“同樣,筆墨也成為屏障”,也就是說“文言文跟筆墨是同樣的情況,都是只能局限在某一范圍內(nèi)”,觀察選項(xiàng),A 符合8 . -7,0, 1, 2, 9, ( )A:12; B:18; C:24; D:28;答案: 選D, -7=(-2)3+1;0=(-1)3+1; 1=03+1;
8、2=13+1;9=23+1; 28=33+1. 徐霞客的山水之志來源于父親的典范,游記書籍的熏陶和母親的支持,大概因?yàn)樽x書有偏好,霞客十來歲時(shí)應(yīng)童子試不成,索性改志投奔山水之間,到此時(shí), 霞客的所為并不 ,古代這樣的人很多,但他從此以后 ,純粹一Th,別無他顧,這就難得了。 依次填入劃?rùn)M線局部最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)( ) 。A:出格,專心致志B:獨(dú)特,堅(jiān)韌不拔C:新鮮,矢志不渝D:另類,持之以恒答案:【答案】C。題目詳解:這是一道成語辨析題。根據(jù)“這就難得了”可知前文說比擬常見,即并不“新鮮”,所以選擇 C 選項(xiàng)。. 一棵樹的年頭越長(zhǎng),它的年輪越多。老王家的老槐樹的年頭比老張家的長(zhǎng), 因此,老王
9、家的槐樹的年輪比老張家的多。以下選項(xiàng)中推理和題干最為相似的是()A:今年百米冠軍的成績(jī)比去年好,李某是今年的百米冠軍,因此,他今年的百米成績(jī)比去年的好B:班級(jí)人數(shù)越多,教學(xué)效果越差。一班教學(xué)效果比二班的差,因此,一班人數(shù)比二班多C:海拔越高,空氣越稀薄。因?yàn)槲鲗幍暮0胃哂谖靼?,因此,西寧的空氣比西安稀薄D:一種語言的詞匯量越大,就越難學(xué)。法語比西班牙語難學(xué),因此,法語的詞匯量比西班牙語大答案:C。題目詳解:題干的推理過程均為符合邏輯的三段論式演繹推理,答案為C。A 項(xiàng)缺少一個(gè)前提:今年的百米冠軍與去年的百米冠軍是同一個(gè)人,犯了“四概念錯(cuò)誤”,則推理不能成立,B 和D 項(xiàng)的錯(cuò)誤在于小前提與結(jié)論位
10、置倒置,因此也是錯(cuò)誤的。答案為 C。. 群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的不滿,不僅產(chǎn)Th于領(lǐng)導(dǎo)的作為和業(yè)績(jī),而且很大程度上是由于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的期望值與實(shí)際表現(xiàn)之間的差距。因此,如果競(jìng)選任何一個(gè)單位或部門的領(lǐng)導(dǎo),競(jìng)選者在競(jìng)選過程中一味向群眾許愿、夸海口是一種不明智的做法。從以上議論可以推出以下哪項(xiàng)結(jié)論?()A:只要群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的期望值足夠低,即使這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在職期間無所作為,群眾也不會(huì)產(chǎn)Th不滿情緒B:只要領(lǐng)導(dǎo)的作為和業(yè)績(jī)出色,群眾就不會(huì)產(chǎn)Th不滿情緒C:由于群眾的期望值高,盡管領(lǐng)導(dǎo)的工作成績(jī)優(yōu)秀,群眾的不滿情緒仍可能存在D:聰明的領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)選者在競(jìng)選時(shí)不應(yīng)向群眾承諾什么答案:C。題目詳解:“群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的不滿,不僅產(chǎn)Th于
11、領(lǐng)導(dǎo)的作為和業(yè)績(jī),而且很大程度上是由于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的期望值與實(shí)際表現(xiàn)之間的差距。”這說明要群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部滿意,就必須做到:1良好的作為和業(yè)績(jī);2領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)際表現(xiàn)與群眾的期望沒有差距。選項(xiàng)AB 分別只強(qiáng)調(diào)一方面,錯(cuò)誤。選項(xiàng)D 明顯錯(cuò)誤。. 轉(zhuǎn)移收入,是指來自非Th產(chǎn)、交換過程的收入,如資助、贈(zèng)與和遺產(chǎn)收入等各種形式的轉(zhuǎn)移收入。以下選項(xiàng)中,有關(guān)轉(zhuǎn)移收入說法正確的選項(xiàng)是:()A:轉(zhuǎn)移收入是給予者自愿的,與Th產(chǎn)、交換的競(jìng)爭(zhēng)無關(guān) B:轉(zhuǎn)移收入與工資、業(yè)主利潤(rùn)等一樣,屬于Th產(chǎn)、交換過程的范疇C:轉(zhuǎn)移收入的存在是因?yàn)楫a(chǎn)權(quán)使用效率的提高 D:以上說法均不正確答案:A。題目詳解:根據(jù)轉(zhuǎn)移收入的定義我們知道,轉(zhuǎn)移收入
12、是來自非Th產(chǎn)、交換過程的收入,所以,選項(xiàng) B 是錯(cuò)誤的,A 是正確的,因此 D 也是不正確的;C 我們無從得知,所以也可以排除,故此題選A。. 有錢并不意味著幸福,有一項(xiàng)覆蓋面相當(dāng)廣的調(diào)查顯示,在自認(rèn)為有錢的被調(diào)查者中,只有的人感覺自己是幸福的。要使上述論證成立,以下哪項(xiàng)必須為真?()A:在不認(rèn)為自己有錢的被調(diào)查者中,感覺自己是幸福的人多于B:在自認(rèn)為有錢的被調(diào)查者中,其余的都感覺自己很不幸福C:許多自認(rèn)為有錢的人,實(shí)際上并不有錢D:是否幸福的標(biāo)準(zhǔn)是當(dāng)事人的自我感覺 答案:D。題目詳解:題干要論證的是“有錢并不意味著幸?!保诡}干的論證成立,就必須結(jié)合文段已知信息來進(jìn)行說明。此題中A 項(xiàng)為
13、一干擾性比擬強(qiáng)的選項(xiàng),即便有錢和沒有錢的這些被調(diào)查者數(shù)量相同,它的成立也不能證明“有錢并不意味著幸?!保?yàn)榧词乖诓徽J(rèn)為自己有錢的被調(diào)查者中,所有的人都感覺自己幸福,也最多只能說明沒錢不意味著不幸福,但不能說明“有錢并不意味著幸?!?,在這種情況下,題干的論證仍然可以成立;同理排除 B 和 C;D 項(xiàng)則必須為真,只有幸福與否是當(dāng)事人的自我感覺時(shí),才能判斷有錢與否和幸福的關(guān)系。否則,題干的結(jié)論就無法成立。據(jù)此此題的正確答案為D。. 一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),羽毛色彩豐富的鳥類比那些單一毛色的鳥類對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?()A:研究顯示,用于多樣色彩的鳥類更容易求偶成功,從而在
14、繁殖季節(jié)的交配頻率更高B:實(shí)驗(yàn)說明,色彩多而鮮艷的鳥類更容易被天敵發(fā)現(xiàn),因此比單一色彩的鳥類更容易面臨Th存壓力C:研究發(fā)現(xiàn),擁有不止一種色彩的鳥類能迅速地進(jìn)化成新物種,這讓他們能夠在一個(gè)更廣闊的環(huán)境中Th存D:Th物學(xué)研究證實(shí),羽毛色彩豐富的鳥類通常在Th理學(xué)和行為學(xué)上都有差異,因此它們比單一色彩的鳥類更少選擇群居Th活答案:C。題目詳解:同 91 題一樣,C 提供了一個(gè)研究結(jié)果,也就是論據(jù),直接支持題干中的觀點(diǎn)“羽毛色彩豐富的鳥類比那些單一毛色的鳥類對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng)”。屬于直接支持論據(jù)考點(diǎn)。. 有人 比擬理想化的模式 id=d1“環(huán)狀+楔狀城市綠地系統(tǒng)”,這樣的系統(tǒng)有利于城鄉(xiāng)一體化的形
15、式。 填入劃?rùn)M線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)( )A:認(rèn)為B:發(fā)現(xiàn)C:提出D: 利 用 答案:C。題目詳解:. 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指以各種非物質(zhì)文化形態(tài)存在的與群眾Th活密切相關(guān)、世代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式、知識(shí)體系和技能及其有關(guān)的工具、實(shí)物、工藝品和文化場(chǎng)所。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的最大的特點(diǎn)是不脫離民族特殊的Th活Th產(chǎn)方式, 是民族個(gè)性、民族審美習(xí)慣的“活”的顯現(xiàn)。根據(jù)上述定義,以下屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的是()A:哈爾濱中央大街B:東北二人轉(zhuǎn) C:埃及金字塔 D:北京頤和園答案:B。題目詳解:關(guān)鍵信息:以各種非物質(zhì)文化形態(tài)存在的?!皷|北二人轉(zhuǎn)”屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn),故此題正確答案為B。. 提案政協(xié)委
16、員政協(xié)會(huì)議A:菜肴廚師宴會(huì) B:道具演員文藝匯演 C:動(dòng)物飼養(yǎng)員動(dòng)物表演 D:紀(jì)錄運(yùn)發(fā)動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)答案:D。題目詳解:此題考查的是邏輯關(guān)系中的對(duì)應(yīng)關(guān)系。在題干中,政協(xié)委員在政協(xié)會(huì)議上提出提案,屬于一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。在 D 選項(xiàng)中,運(yùn)發(fā)動(dòng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上打破記錄, 屬于一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。因此,此題答案為D 選項(xiàng)。18 .1,8,9,4,( ),1/6A:3;B:2; C:1; D:41277答案:14 23 32 41 50 6-1. 一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),1970 年調(diào)查的孩子中有 70曾經(jīng)有過蟲牙,而在 1985 年的調(diào)查中,僅有 50的孩子曾經(jīng)有過蟲牙。研究者們得出結(jié)論,在 1970 年至 1985 年這段時(shí)間內(nèi),
17、孩子們中的牙病比率降低了。如果為真,最能削弱研究者們上面得出的結(jié)論的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()。A:被調(diào)查的孩子來自不同收入背景的家庭B:蟲牙是孩子們可能得的最普通的一種牙病C:1985 年調(diào)查的孩子要比 1970 年調(diào)查的孩子的平均年齡要小D:被調(diào)查的孩子是從那些與這些研究者們進(jìn)行合作的老師的學(xué)Th中選取的答案:C。題目詳解:削弱題。首先是要弄清楚推理的前提和結(jié)論,然后找出一個(gè)選項(xiàng),放入題干的推理后使推理不成立或者使結(jié)論的可靠性降低。如果 C 項(xiàng)為真,1985 年調(diào)查的孩子平均年齡要小,那么,就很可能這些孩子大多數(shù)在被調(diào)查時(shí)還沒有患上蟲牙,這使得題干結(jié)論不可靠,因此,C 項(xiàng)削弱了題干的結(jié)論。其他三項(xiàng)均
18、不能。此題推理的關(guān)鍵是選取的調(diào)查對(duì)象的差異。此題可能會(huì)誤選為D 項(xiàng)。因?yàn)槿绻鸇 項(xiàng)所選取的學(xué)Th在年齡上第二次比第一次大的話,就不會(huì)削弱題干的結(jié)論,反而會(huì)有所增強(qiáng)。. 今年夏天,老李家的三個(gè)孩子分別參加了在杭州、昆明和哈爾濱舉行的三項(xiàng)體育競(jìng)賽,即男子體操、撐桿跳高和馬拉松長(zhǎng)跑。已知的情況是:老大沒有到哈爾濱去參加馬拉松比賽:老三沒有參加在杭州舉行的比賽工程:在體操比賽中獲得全能冠軍稱號(hào)的那個(gè)孩子沒有到昆明去,馬拉松冠軍并非他家老三。你能猜出老李的哪個(gè)孩子是男子體操全能冠軍嗎?()A: 老 大 B: 老 二 C: 老 三 D:無法判斷答案:A。題目詳解:題干本身不嚴(yán)謹(jǐn)?!榜R拉松冠軍并非他家老三應(yīng)
19、理解為老大或老二獲得馬拉松冠軍,則由“老大沒有到哈爾濱去參加馬拉松比賽”可知,老大去了杭州或昆明,馬拉松比賽在哈爾濱舉行;馬拉松冠軍不是老三,則一定是老二去哈爾濱參加了馬拉松比賽;根據(jù)“老三沒有參加在杭州舉行的比賽工程”可知,老三去了昆明,所以老大去了杭州:“在體操比賽中獲得全能冠軍稱號(hào)的那個(gè)孩子沒有到昆明去”說明體操比賽不是在昆明舉行的,而是在杭州舉行的。所以,老大在體操比賽中獲得了全能冠軍稱號(hào)。答案選A。答案及解析. (1)調(diào)焦對(duì)焦(2)找出好景(3)擺好姿勢(shì)(4)按下快門(5)外出拍照() A:52314B:53214: C:25143 D:32145答案:A。題目詳解:根據(jù)事情開展的時(shí)
20、間順序,排列外出拍照的經(jīng)過。首先一起外出拍照, 找出好景之后便擺好姿勢(shì),然后調(diào)焦對(duì)焦,最后按下快門。應(yīng)選A。. (1)社會(huì)關(guān)注(2)拖欠工資(3)進(jìn)城打工(4)終于拿到了血汗錢(5)政策出臺(tái)A:34210B:41532C:51234D:32154答案:D。題目詳解:易知(4)終于拿到了血汗錢是事件的結(jié)尾,鎖定 C 項(xiàng)和 D 項(xiàng),代入后,(3)進(jìn)城打工為事件的開頭符合事件的邏輯順序,因此,此題答案為D 選項(xiàng)。23 . 他們講究亭臺(tái)軒榭的( )。講究假山池沼的( ),講究花草樹森木的( ),講究近景遠(yuǎn)景的( ),總之,一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。依次填入括號(hào)內(nèi)局部最恰
21、當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng):( )A:映襯,布局,配合,層次B:配合,布局,層次,映襯C:層次,布局,映襯,配合D:布局,配合,映襯,層次答案:D。題目詳解:24 . 近代以來關(guān)于文化創(chuàng)新的種種主張,無論是托古改制還是挾洋自重,都只是在內(nèi)憂外患之際,面臨啟蒙和救亡兩大時(shí)代任務(wù)的知識(shí)分子的 ,實(shí)用性和目的性過于明確,其實(shí)將文化降低到可隨意置換的“器”的地位。填入畫橫線局部最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()。A:黔驢之技B:金石之計(jì)C:緩兵之計(jì)D:權(quán)宜之計(jì)答案:黔驢之技:比喻虛有其表,本領(lǐng)有限。金石之計(jì):比喻最安全的計(jì)謀。緩兵之計(jì):先拖延時(shí)間,再想方法。權(quán)宜之計(jì):為了應(yīng)付某種情況而暫時(shí)采取的方法。A 項(xiàng)明顯不符合句意
22、,而且褒貶失當(dāng),作者并沒有貶低的意思,故首先排除?!巴泄鸥闹啤焙汀皰堆笞灾亍钡闹鲝埗际菫閼?yīng)付當(dāng)時(shí)的內(nèi)憂外患而提出的策略, 因此是“權(quán)宜之計(jì)”。既然已經(jīng)采取了一些方法,就不能再說是“緩兵之計(jì)”,排除 C 項(xiàng)。由“只是”和“過于”等詞可以看出,作者對(duì)當(dāng)時(shí)知識(shí)分子的計(jì)謀并非是完全贊同的,故排除B 項(xiàng)。此題選D。25 .4,11,30,67,( )A:126; B:127; C:128; D:129答案:這道題有點(diǎn)難,初看不知是何種規(guī)律,但仔細(xì)觀之,可分析出來,4=13+3, 11=23+3,30=33+3,67=43+3,這是一個(gè)自然數(shù)列的立方分別加 3 而得。依此規(guī)律,( )內(nèi)之?dāng)?shù)應(yīng)為 53+3=
23、128。故此題的正確答案為C。26 . 銳:任() A: 潤(rùn) : 采 B: 果 : 呆 C: 壤 : 輪 D:聰:明答案:C。題目詳解:題干兩詞都是形聲字,只有C 項(xiàng)是形音詞。. 某慈善基金會(huì)收到一名沒有署名的捐款,經(jīng)多方調(diào)查得知,是林川、吳飛、鄭傅、郭博四人中一人中捐的,但問他們時(shí),林川說:“我沒捐”,鄭傅說:“是吳飛捐的”,吳飛說:“是郭博捐的”,郭博說:“不是我捐的”如果四人中只有一人說了真話,則以下哪項(xiàng)為真?A:林川說真話,是吳飛捐的B:林川說假話,是林川捐的C:吳飛說真話,是郭博捐的D:鄭傅說假話,是鄭傅捐的答案:B。題目詳解:吳飛和郭博說的話是一組矛盾,題干中唯一的真話只存在于吳飛
24、和郭博中,其他的林川和鄭傅說的話都是假話,所以林川說了假話,那么是林川捐的. 毛澤東提出,Th產(chǎn)資料私有制的社會(huì)主義改造基本完成后,國家政治Th活的主題是( )。A:正確處理人民內(nèi)部矛盾 B:集中力量進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)C:調(diào)動(dòng)國內(nèi)外一切積竭力量D:正確處理兩類不同性質(zhì)的矛盾答案:A。解析:1956 年,對(duì)Th產(chǎn)資料私有制的社會(huì)主義改造基本完成后,我國進(jìn)人了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期。毛澤東對(duì)我國社會(huì)主義建設(shè)道路的前期探索取 得了重大的理論成果,先后發(fā)表了論十大關(guān)系、關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾 的問題等著作,提出了工作中心轉(zhuǎn)移、正確區(qū)分和處理兩類不同性質(zhì)的矛盾、社會(huì)主義工業(yè)化和現(xiàn)代化建設(shè)并舉等方針。但是
25、在 1957 年反右擴(kuò)大化以后,他錯(cuò)誤地夸大了當(dāng)時(shí)階級(jí)斗爭(zhēng)的狀況,否認(rèn)了八大對(duì)我國社會(huì)主要矛盾的正確認(rèn)識(shí), 逐步用階級(jí)斗爭(zhēng)取代了現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐主題,最終導(dǎo)致了“文化大革命”。. 白鶴梁因從前經(jīng)常有許多白鶴棲息于梁上而得名。白鶴梁多數(shù)時(shí)候隱沒在江水中,只有在枯水期才顯露出來。先人們以在石梁上刻石魚的方法記錄上長(zhǎng)江的枯水位;石梁上還有許多詩文碑刻,這些石魚和碑刻是非常珍貴的水文資料, 為探索過去 1200 年以來長(zhǎng)江上游枯水期的發(fā)Th和水量變化的規(guī)律提供了極其準(zhǔn)確的科學(xué)依據(jù)。因此白鶴梁被譽(yù)為“世界第一古代水文站”。加上白鶴梁上的題刻大多出自歷代名家之手,具有極高的藝術(shù)欣賞和保存價(jià)值,白鶴梁因此成
26、為三峽庫區(qū)惟一一處國家級(jí)文物保護(hù)單位。這段文字主要談的是( )。A:白鶴梁命名的原因 B:白鶴梁是“世界第一古代水文站” C:白鶴梁成為國家級(jí)文物保護(hù)單位的原因D:白鶴梁具有極高的藝術(shù)欣賞和保存價(jià)值答案:C。題目詳解:此題屬于主旨概括題型,主要考察概括類,此題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng),該段文字通過對(duì)白鶴梁的描述,說明了白鶴梁成為國家級(jí)文物保護(hù)單位的原因。“加上白鶴梁上的題刻國家級(jí)文物保護(hù)單位”就是該段文字的中心,由此判斷,只有C 項(xiàng)正確。所以,此題答案為C 選項(xiàng)。. 幼兒園里五個(gè)小朋友 1、23、4 和 5 聚在一起玩一種叫三人玩的游戲,其規(guī)則如下:游戲的每一圈只能三個(gè)人玩;每個(gè)人
27、都必須玩三圈;沒有人可以連續(xù)兩圈不玩;沒有人可以連續(xù)玩三圈?,F(xiàn)在,如果 1、2 和 4 玩第一圈,2、4 和 5 玩第三圈,那么哪個(gè)小朋友不可能玩第四圈,而只能玩第五圈?()A:1 B:3 C:4 D:5答案:D。題目詳解:(1)條件表列。約定:+為玩。一為不玩。小朋友 12345 第一圈+-第二圈()135 不玩就犯規(guī)!第三圈-第四圈(一)5 不可連三圈第五圈()5 必滿三圈,也不可連續(xù)不玩。(2)根據(jù)以上表列分析,第二圈 1、3、5 必須玩,否則,受到第三圈既定狀態(tài)制約,會(huì)形成 1、3 出現(xiàn)二、三兩圈連續(xù)不玩,5 則出現(xiàn)一、二兩圈連續(xù)不玩。這樣,5 號(hào)則二圈三圈連續(xù)玩兩次,根據(jù)規(guī)則,第 4
28、 圈一定不能再繼續(xù)。只能玩第五圈。(3)答案 D。即第 5 號(hào)小朋友一 4,必 5答案及解析. 全部馬克思主義學(xué)說的理論結(jié)論是( )。A:科學(xué)社會(huì)主義B:馬克思主義哲學(xué) C:馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)D:無產(chǎn)階級(jí)革命的學(xué)說 答案:A. 黏合策略:把不同對(duì)象或不同對(duì)象中的構(gòu)件黏合成新形象的策略。以下不屬于黏合策略的是:A:豐源、鴻遠(yuǎn)、新星原是三家個(gè)體小企業(yè),處境十分艱難,市政府采取措施讓他們聯(lián)合成“新鴻源”有限公司,現(xiàn)在成了省明星企業(yè)B:江蘇省委省政府根據(jù)蘇錫常地緣相近,在人口、文化、消費(fèi)等諸方面又有些相似,市場(chǎng)開展不平衡的特點(diǎn),超前決策,要求三地優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),終于成功技術(shù)打造了全國聞名的經(jīng)濟(jì)鏈C:為了解
29、決企業(yè)的資金困難問題,領(lǐng)導(dǎo)層決定向每個(gè)雇員借資2000 元,按銀行同期利息計(jì)算D:小杜歌唱得很棒,他想成立一個(gè)樂隊(duì),于是聯(lián)系了會(huì)彈吉他的小宋、會(huì)拉小提琴的小華、會(huì)彈電子琴的小李等五人,組建了“天籟”組合,一年后就走紅了答案:【答案】C。解析:C 選項(xiàng)不符合構(gòu)成要件“不同對(duì)象或不同對(duì)象中的構(gòu)件黏合”,且也并未出現(xiàn)新形象。其他選項(xiàng)均符合定義。. 資本家競(jìng)相改良Th產(chǎn)技術(shù),提高勞動(dòng)Th產(chǎn)率的直接動(dòng)因是:() A:降低勞動(dòng)力價(jià)值B:追逐超額剩余價(jià)值C:求得絕對(duì)剩余價(jià)值D:獲取相對(duì)剩余價(jià)值答案:B. 認(rèn)定公民的出Th時(shí)間,其證明依據(jù)的效力從高到低的順序是( )。A:其他相關(guān)證明、醫(yī)院證明、戶籍證明 B:
30、戶籍證明、醫(yī)院證明、其他相關(guān)證明 C:醫(yī)院證明、其他相關(guān)證明、戶籍證明 D:醫(yī)院證明、戶籍證明、其他相關(guān)證明答案:B。解析:民通意見第 1 條規(guī)定:公民的民事權(quán)利能力自出Th時(shí)開始。出Th的時(shí)間以戶籍證明為準(zhǔn);沒有戶籍證明的,以醫(yī)院出具的出Th證明為準(zhǔn)。沒有醫(yī)院證明的,參照其他有關(guān)證明認(rèn)定。. 以下排序正確的選項(xiàng)是:()?(1)社會(huì)關(guān)注(2)拖欠工資(3)進(jìn)城打工(4)終于拿到了血汗錢(5)政策出臺(tái)A:3-4-2-1-5B:4-1-5-3-2C:5-1-2-3-4D:3-2-1-5-4答案:D。題目詳解:按照事情開展的順序進(jìn)行排序。進(jìn)城打工(遭遇)拖欠工資(引起)社會(huì)關(guān)注政策出臺(tái)(民工)拿到血
31、汗錢。故正確答案為D。. 在海洋爭(zhēng)議問題上,過去我們一直提倡“擱置爭(zhēng)議,共同開發(fā)”。但是從 上講,如果不強(qiáng)調(diào)主權(quán)在我,“擱置爭(zhēng)議”在某種程度上容易被 為主權(quán)存在爭(zhēng)議:“共同開發(fā)”,容易被 為“共同”開發(fā)。依次填入劃?rùn)M線局部最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng):A:客觀,固化,曲解B:理論,確認(rèn),偷換C:本質(zhì),定義,衍化D:邏輯,默認(rèn),誤解答案:D。題目詳解:根據(jù)文段語境“如果不強(qiáng)調(diào)主權(quán)在我,擱置爭(zhēng)議在某種程度上”可知,第二個(gè)空應(yīng)填入“默認(rèn)”或“定義”,第三個(gè)空根據(jù)語境可知,“你開發(fā)你的,我開發(fā)我的”不等于“共同開發(fā)”,應(yīng)選擇“誤解”,所以答案選擇 D 選項(xiàng)。. 在實(shí)際Th活中,人是千差萬別的,并非幾種類型所能
32、全部 得了的, 因而過分依賴關(guān)于人性的各種假設(shè)是危險(xiǎn)的。( )A:包羅B:概括C:囊括D: 包 括 答案:B。題目詳解:包羅、包括,指大范圍;包括:含總括的意思;囊括:全包羅在里面;概括:歸納總結(jié)。根據(jù)題意,人的類型多種多樣,千差萬別,不能用幾種歸納出來的類型加以認(rèn)識(shí)。而這四個(gè)詞中只有“概括”含有歸納總結(jié)的意思。因此選擇B 項(xiàng)。38 . 花卉:花() A:汽車:車 B:人口:人 C:山峰:山 D:糧食:米答案:B。題目詳解:花卉是花的術(shù)語。分析選項(xiàng),A 項(xiàng)汽車包含于車,C 項(xiàng)山峰是山的一局部,D 項(xiàng)糧食包含米,可見與題干關(guān)系均不相同。B 項(xiàng)人口可以看作人的專業(yè)術(shù)語。應(yīng)選 B. 祖逖聞雞起舞A:
33、苻堅(jiān)風(fēng)聲鶴唳B:劉徹金屋藏嬌C:韓信先發(fā)制人D:左思洛陽紙貴 答案:ABD。題目詳解:祖逖是“聞雞起舞”這個(gè)故事的主人公,屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。A 項(xiàng)苻堅(jiān)是風(fēng)聲鶴唳這個(gè)故事的主人公,屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。B 項(xiàng)劉徹是金屋藏嬌這個(gè)故事的主人公,屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。D 項(xiàng)左思是洛陽紙貴這個(gè)故事的主人公,屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。因此,此題答案為A、B、D 選項(xiàng)。. 以下關(guān)于社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾的表達(dá),正確的選項(xiàng)是() A:社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾仍然是人民的內(nèi)部矛盾 B:社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾是對(duì)抗性的 C:社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是又相適應(yīng)又相矛盾的 D:社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾存在形而上學(xué)的問題答案:C解析社會(huì)主義社會(huì)的
34、基本矛盾仍然是Th產(chǎn)關(guān)系和Th產(chǎn)力之間的矛盾、上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之間的矛盾。社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾不是對(duì)抗性的,它可以經(jīng)過社會(huì)制度本身不斷地完善得到解決,這是社會(huì)主義制度具有優(yōu)越性和Th命力的根本所在。社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾不存在形而上學(xué)的問題。毛澤東關(guān)于社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾的論斷,突破了長(zhǎng)期以來國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中流行的、否認(rèn)社會(huì)主義社會(huì)存在矛盾的、形而上學(xué)的觀點(diǎn),第一次比擬科學(xué)地揭示了社會(huì)主義社會(huì)開展的動(dòng)力。答案及解析. 有一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為,加速城市化,以城市化為杠桿,撬動(dòng)內(nèi)需增長(zhǎng),不失為一個(gè)應(yīng)驪金融危機(jī)的積極選擇。并提出可以借鑒的“破窗理論”:當(dāng)一扇窗戶被告打破以后,主人自然要購置新玻璃,這
35、就是間接促進(jìn)了玻璃廠的擴(kuò)大再Th 產(chǎn),從而拉動(dòng)了經(jīng)濟(jì)開展。因此說,城市化是加速經(jīng)濟(jì)開展的一項(xiàng)積極舉措。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述的理論和觀點(diǎn)?()A:有官員聲稱,中央出臺(tái)刺激經(jīng)濟(jì)政策,我們應(yīng)該抓住機(jī)遇,加快推進(jìn)城市建設(shè)B:有學(xué)者論證,只有加速城市化,才能使中國經(jīng)濟(jì)擺脫長(zhǎng)期陷于谷底的C:有市民認(rèn)為,僅僅加速城市建設(shè)不是提升老百姓消費(fèi)水平的好方法D:有開發(fā)商認(rèn)為,城市化就應(yīng)該加速房地產(chǎn)開發(fā)答案:C。題目詳解:題干結(jié)論是城市化是撬動(dòng)內(nèi)需增長(zhǎng)的一項(xiàng)積極舉措。C 項(xiàng)直接反駁了結(jié)論,認(rèn)為城市化不能提升老百姓消費(fèi)水平,加速內(nèi)需增長(zhǎng)的好方法。A 為無關(guān)項(xiàng); B 是支持項(xiàng);D 是無關(guān)項(xiàng)。應(yīng)選C。. 某地有兩
36、個(gè)奇怪的村莊,楊莊的人在星期一、三、五說謊,王村的人在星期二、四、六說謊。在其他日子兩個(gè)村莊的人都說實(shí)話。一,從沒來過這里的外地人劉某見到兩個(gè)人,分別向他們提出關(guān)于日期的問題。兩個(gè)人都說:“前天是我說謊的日子?!比绻粏柕膬蓚€(gè)人分別來自楊莊和王村,則以下哪項(xiàng)判斷最可能為真?()A:這一天是星期四或者星期五B:這一天是星期二或星期四C:這一天是星期五或星期日D:這一天是星期一或星期三 答案:D。題目詳解:對(duì)于楊莊的人來說,只有在星期一或星期日才會(huì)說“前天是我說謊的日子”,而對(duì)于王村的人來說也只有在星期一或星期二才會(huì)說“前天是我說謊的日子”,因此這天只能是星期一才符合條件。故答案選 D。需要注意的
37、是五個(gè)選項(xiàng)都是選言命題,只要其中一個(gè)選言肢為真即為真。. 古代帝國的政治集權(quán)雖然是它的力量所在,可也是它的弱點(diǎn)所在。它憑借軍事暴力和貿(mào)易中的壟斷優(yōu)勢(shì)來保證經(jīng)濟(jì)資源從邊緣流向中心,卻因?yàn)楣倭艡C(jī)構(gòu)吸收利潤(rùn)過多而造成社會(huì)虛弱。當(dāng)?shù)蹏慕y(tǒng)治本錢過高以至于無法支撐帝國的統(tǒng)治時(shí),衰敗便不可防止了。 這段話論述了:( )A:古代帝國的政治與經(jīng)濟(jì)如何相互影響 B:集權(quán)政治如何在古代帝國的演變中發(fā)揮作用 C:高額的統(tǒng)治本錢是古代帝國滅亡的根本原因 D:古代帝國的官僚機(jī)構(gòu)在經(jīng)濟(jì)資源分配中的消極作用答案:B。題目詳解:此題屬于主旨概括,主要考察概括類,此題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng),文段中的“政治集權(quán)”是
38、此題的關(guān)鍵詞,C 所說的“根本原因” 無法在題目中找到。D 中官僚機(jī)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)資源分配的作用也無法從題中推出。A 選項(xiàng)說政治與經(jīng)濟(jì)的影響只是對(duì)中間兩句話的片面說明。所以,此題的答案為B 選項(xiàng)。. 帕累托最優(yōu)是指這樣一種社會(huì)狀態(tài),對(duì)于任何一個(gè)人來說,如果不使其他某個(gè)(或某些)人境況變壞,他的情況就不可能變好。根據(jù)上述定義,以下不符合帕累托最優(yōu)狀態(tài)斷定的是:()A:處于帕累托最優(yōu)狀態(tài)的社會(huì)里,只有在有人境況變壞的情況下,才有人境況變好B:如果有人境況變好,但他人境況沒有因此變壞,說明社會(huì)并非處于帕累托最優(yōu)狀態(tài)C:對(duì)于任何一個(gè)人來說,只要使其他人境況變好,他的境況就可能變好。這樣的社會(huì),處于帕累托最優(yōu)
39、狀態(tài)D:對(duì)于任何一個(gè)人來說,只要使其他某個(gè)(或某些)人境況變好,他的情況才可能變好。這樣的社會(huì),處于帕累托最優(yōu)狀態(tài)答案:C。題目詳解:帕累托最優(yōu)的社會(huì)狀態(tài)包含了這樣的條件“如果不使其他某個(gè)(或某些)人境況變壞,他的情況就不可能變好”。C 項(xiàng)否認(rèn)了充分條件的前件,并且否認(rèn)了后件,是不成立的推理,所以C.項(xiàng)是不符合帕累手藝最優(yōu)狀態(tài)的斷定。. 政策和制度在相當(dāng)程度上帶有人們的主觀意志,或者說是人們意志作用的結(jié)果。因此在宏觀經(jīng)濟(jì)管理過程中,行政調(diào)節(jié)方法運(yùn)用得是否合理和科學(xué),主要取決于人們主觀上對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)是否正確,取決于人們對(duì)客觀規(guī)律和復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的了解和掌握程度。這段文字的主旨是( )。A:行
40、政調(diào)節(jié)方法在宏觀經(jīng)濟(jì)管理中的局限性 B:政策和制度在制定過程中存在不科學(xué)性 C:應(yīng)該用經(jīng)濟(jì)和法律其他調(diào)節(jié)方法取代行政調(diào)節(jié)方法D:政策和制度的正確與否,取決于其制定者的主觀因素答案:A。題目詳解:題干文段的主旨在于揭示行政調(diào)節(jié)方法的局限性,即主觀意志影響行政調(diào)節(jié)方法的運(yùn)用。B 項(xiàng)表述太淺薄,不是文章土旨,C 項(xiàng)主觀臆斷,無中Th有; D 項(xiàng)也停留于文段外表,沒能揭示文章的主旨。應(yīng)選A。. 小張一定想報(bào)考某中學(xué)。因?yàn)樗邢雸?bào)考某中學(xué)的小學(xué)Th都參加了該中學(xué)舉辦的冬令營(yíng),而小張參加了該中學(xué)舉辦的冬令營(yíng)。以下哪項(xiàng)判斷能夠最好地加強(qiáng)上述論證?()A:所有想?yún)⒓釉撝袑W(xué)舉辦的冬令營(yíng)的學(xué)Th都想報(bào)考該中學(xué) B
41、:有的不想報(bào)考該中學(xué)的小學(xué)Th也參加了該中學(xué)舉辦的冬令營(yíng)C:小張?jiān)谛W(xué) 6 年學(xué)習(xí)中成績(jī)一直非常優(yōu)秀D:小張參加該中學(xué)舉辦的冬令營(yíng)是因?yàn)樗改笍?qiáng)烈建議他參加答案:A。題目詳解:支持型題目?;蚩蓺w類于直言命題與三段論推理題型。題干中給出小張參加了該中學(xué)舉辦的冬令營(yíng),的事實(shí),若需要得出小張一定想報(bào)考某中學(xué)的結(jié)論,則僅有所有想報(bào)考某中學(xué)的小學(xué)Th都參加了該中學(xué)舉辦的冬令營(yíng)是不能充分論述清楚的,因?yàn)榭隙ǔ浞謼l件假言命題的后件并不能肯定其前件。因此需要所有想?yún)⒓釉撝袑W(xué)舉辦的冬令營(yíng)的學(xué)Th都想報(bào)考該中學(xué)的判斷,肯定前件則肯定后件應(yīng)選 A。. 人們對(duì)于蜜蜂的贊美,尤其充滿 的情趣。在思想史上,藝術(shù)史上, 許
42、許多多人都歌頌過蜜蜂。這不僅僅因?yàn)槊鄯淠軌蜥劽郏乙惨驗(yàn)槿藗兡軓拿鄯溽劽壑械玫?。它能夠博采,又能提煉,終于,黃澄澄、香噴噴的蜜糖給釀造出來了。它的釀蜜可以說是一種卓越的創(chuàng)造。依次填入橫線局部最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng):A:哲理重要的啟示B:Th活實(shí)惠的饋贈(zèng)C:甜蜜滋味的享受D:奮進(jìn)創(chuàng)造的幸福答案:【答案】A。解析:“它能夠博采,又能提煉,是一種卓越的創(chuàng)造”說明蜜蜂釀蜜富于“哲理”,給人啟發(fā),且與“思想史上、藝術(shù)史上”相照應(yīng)。. 以下排序正確的選項(xiàng)是:()?(1)拍攝資金缺乏(2)改編成電影劇本(3)影片獲獎(jiǎng)(4)小說獲獎(jiǎng)(5)企業(yè)贊助A:4-2-1-5-3B:4-1-3-5-2C:1-3-4-2
43、-5D:3-4-5-2-1答案:A。題目詳解:小說獲獎(jiǎng)(被看重)改編成電影劇本(但是)拍攝資金缺乏(幸好)企業(yè)贊助(最終)影片獲獎(jiǎng)。故正確答案為A。. 國家公務(wù)員錄用的首要原則是()原則。A:平等B:公開C:競(jìng)爭(zhēng)D:擇優(yōu)答案:B. 只有書籍,能把一切高貴Th命早已飄散的信號(hào) 給你,能把無數(shù)智慧和美好比照著愚昧與丑陋一起 給你,區(qū)區(qū)五尺之軀,短短幾十年光陰, 居然能 古今,經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)Th,至少有一半要?dú)w功于閱讀。填入劃?rùn)M線局部最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)( )。A:傳播,呈現(xiàn),馳騁B:傳播,奉獻(xiàn),貫穿C:傳遞,奉獻(xiàn),貫穿D:傳遞,呈現(xiàn),馳騁答案:【答案】D。題目詳解:這道題屬于實(shí)詞的辨析,主
44、要考查區(qū)別詞語的習(xí)慣搭配和分析句子的語境(主題,上下文,情景等)。傳播:傳送或散布傳播知識(shí)。傳遞:遞過去, 輾轉(zhuǎn)遞送,一個(gè)接一個(gè)送過去。呈現(xiàn):顯現(xiàn);展示出。奉獻(xiàn):恭敬地交付;獻(xiàn)出決心。馳騁:騎馬奔跑;奔馳,自由地或隨意地到處走動(dòng)。貫穿:橫穿,穿插在其中。句子運(yùn)用了擬人手法,故用“傳遞”,“馳騁”比“傳播”,“貫穿”更適宜; “奉獻(xiàn)”一般用于美好的東西,與“丑陋”搭配不當(dāng)。因此,此題選D。答案及解析. T型管理是指在一個(gè)組織內(nèi)部自由地分享知識(shí)(T 的水平局部),同時(shí)注重單個(gè)業(yè)務(wù)單元業(yè)績(jī)(T 的垂直局部)的提升。T 型管理通過跨業(yè)務(wù)單元學(xué)習(xí),共享資源,溝通思想,來創(chuàng)造橫向價(jià)值(T 的水平局部),同
45、時(shí)通過各業(yè)務(wù)單元的密切合作,使單個(gè)業(yè)務(wù)單元的業(yè)績(jī)(T 的垂直局部)得到良好開展。根據(jù)上述定義,以下各項(xiàng)中沒有運(yùn)用T 型管理方法或運(yùn)用錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )。A:某電視機(jī)Th產(chǎn)企業(yè)經(jīng)常將企業(yè)管理者派出學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),管理者的管理水平得到很大提高,直接促進(jìn)了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高B:張某是某大型連鎖超市的分店經(jīng)理,他虛心向其他分店學(xué)習(xí)進(jìn)貨和存貨布置等方面的經(jīng)驗(yàn),使得他所管理的分店存貨減少 20,銷量增加了 10C:王某新任某糧食Th產(chǎn)企業(yè)部門主管時(shí),由于他對(duì)糧食保管方面的業(yè)務(wù)所知甚少,所以他特意從其他部門借調(diào)來幾名同事幫助他制定出完善的糧食保管方面的規(guī)章制度D:某企業(yè)經(jīng)常召集銷售人員開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),在交
46、流會(huì)上,大家紛紛介紹自己成功的銷售經(jīng)驗(yàn)和方法。每次交流會(huì)后,所有人的銷售業(yè)績(jī)都會(huì)得到提升答案:【答案】D。解析:政府績(jī)效評(píng)估的對(duì)象是“政府部門履行行政職能所產(chǎn)Th 的結(jié)果及其影響”,D 項(xiàng)錯(cuò)誤。政府績(jī)效評(píng)估的目的是“改良績(jī)效”,A、B、C 三項(xiàng)都表達(dá)了這一點(diǎn)。故答案選D。. 據(jù)美國發(fā)現(xiàn)雜志最新 ,一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn),成年人出汗時(shí)皮膚發(fā)出的刺鼻氣味在動(dòng)物王國堪稱 。這使人類成為世界上最臭的動(dòng)物,這種臭味也成為吸引蚊子叮咬的主要原因。依次填入劃?rùn)M線局部最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()。A:報(bào)導(dǎo),史無前例B:報(bào)道,獨(dú)一無二C:報(bào)料,獨(dú)樹一幟D:報(bào)告,絕無僅有答案:B。題目詳解:第一個(gè)空的主語是發(fā)現(xiàn)雜志,且沒有引
47、導(dǎo)輿論之意,“報(bào)道”僅指客觀地描述,應(yīng)選擇“報(bào)道”。第二個(gè)空強(qiáng)調(diào)獨(dú)特性,用“獨(dú)一無二”最為適合, 因此,此題答案為B 選項(xiàng). (1)索取酬金(2)失主報(bào)警(3)撿到別人信用卡(4)受到批評(píng).教育(5) 失主索要A:35124B:23154C:34125D:21435答案:A。題目詳解:此題考查的是一體類排序中的首尾順序。仔細(xì)觀察題干五件事情易發(fā)現(xiàn),最先發(fā)Th的應(yīng)該是(3),最后發(fā)Th的應(yīng)該是(4),所以排除 B、C、D 三項(xiàng)。因此,此題答案為A 選項(xiàng). W 市的家庭在夏天特別容易發(fā)Th糾紛,針對(duì)這種現(xiàn)象,某空調(diào)企業(yè)為了促銷其產(chǎn)品,做了這樣一則廣告:“H 牌空調(diào)能使您家庭更加和睦。”以下屬于上述
48、廣告假設(shè)的是:氣溫與家庭糾紛之間的關(guān)系純屬巧合溫度與家庭糾紛之間存在某種確定的關(guān)系人們都希望自己的家庭不要發(fā)Th糾紛A: B: C: D: 答案:B。題目詳解:此題要求選擇廣告的假設(shè),題干中的論點(diǎn)是:“H 牌空調(diào)能使您家庭更加和睦”。論據(jù)是:“W 市的家庭在夏天特別容易發(fā)Th糾紛”。題干論據(jù)在強(qiáng)調(diào)夏天糾紛的問題,而論點(diǎn)在宣傳H 牌空調(diào)使家庭和睦。論點(diǎn)和論據(jù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不一樣, 需要在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立必要的聯(lián)系,即搭橋。首先需要證明天氣熱和糾紛之間有關(guān)系,觀察選項(xiàng),的說法證實(shí)了溫度和家庭糾紛之間的必然關(guān)系,屬于搭橋;同時(shí),廣告的目的是為了能夠使H 牌空調(diào)有銷量,即需要證明“更和睦”能夠帶來銷量,
49、即明確當(dāng)?shù)厝嗣裣M彝ズ湍?,觀察選項(xiàng),的說法證明了人們希望家庭和睦,符合搭橋。的說法雖然也提到了氣溫與家庭糾紛之間的關(guān)系,但強(qiáng)調(diào)的是“純屬巧合”,是在表達(dá)兩者之間沒有必然聯(lián)系,屬于削弱選項(xiàng)。故只有和是假設(shè)。因此,此題答案為B 選項(xiàng)。. 周敦頤通過自己的努力,豐富和開展了儒家思想理論體系,開拓了儒學(xué)開展的新境界,使之 , 一掃魏晉南北朝及隋唐五代的 ,回歸到原有的正統(tǒng)地位,贏得了與釋、道競(jìng)爭(zhēng)的全面勝利,取得了意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)權(quán)。依次填入劃?rùn)M線局部最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng):A:獨(dú)樹一幟弊端B:柳暗花明蕭條C:脫胎換骨落寞D:煥然一新頹勢(shì)答案:D。題目詳解:這是一道實(shí)詞加成語辨析題。通過文段語境“豐富和開
50、展了儒學(xué)思想理論體系,開拓了儒學(xué)開展的新境界”可知是在“原有基礎(chǔ)上的開展和創(chuàng)新”的意思。分析四個(gè)選項(xiàng)只有煥然一新與前文語境相照應(yīng)。故而此題選擇D。56 .1,3,4,6,11,19,( ) A:21;B:23; C:25; D:34答案:3-1=2,4-3=1,6-4=2,11-6=5 ,19-11=8,得出數(shù)列:2、1、2、5、8、15; 2+1+2=5; 1+2+5=8;2+5+8=15,故()=34,選D. 根據(jù)對(duì)組織的態(tài)度的不同可以將公眾分為順意公眾、逆意公眾和獨(dú)立公眾。順意公眾指的是對(duì)組織的政策和行為持贊賞和支持態(tài)度的公眾;逆意公眾指的是對(duì)組織的政策和行為持否認(rèn)或反對(duì)態(tài)度的公眾;獨(dú)立
51、公眾指的是對(duì)組織的政策和行為持中間態(tài)度的公眾。根據(jù)上述定義,以下屬于順意公眾的是:A:?jiǎn)畏綒Ъs的合同方 B:社會(huì)上的局部違法亂紀(jì)分子C:購置所在企業(yè)股票的職工D:學(xué)習(xí)積極性一般的在校Th 答案:C。題目詳解:多定義判斷,順意公眾要點(diǎn)是對(duì)組織的政策和行為的贊賞和支持, C 項(xiàng)購置企業(yè)的股票屬于順意公眾,故此題答案為C。. 興高采烈:垂頭喪氣() A:妻子:丈夫 B:科學(xué)研究:旁門左道 C:錦上添花:雪中送炭 D:贊成:反對(duì)答案:D。題目詳解:興高采烈與垂頭喪氣是一對(duì)反義詞;在四個(gè)選項(xiàng)中只有贊成和反對(duì)是一對(duì)反義詞。. 恩格斯指出:“人的思維最本質(zhì)和最切近的基礎(chǔ),正是人所引起的自然界的變化,而不單獨(dú)
52、是自然界本身?!边@說明()。A:認(rèn)識(shí)是主體的反映 B:認(rèn)識(shí)是客體的反映 C:認(rèn)識(shí)的內(nèi)容和模式是客體提供的D:認(rèn)識(shí)是在實(shí)踐基礎(chǔ)上主體對(duì)客體的能動(dòng)反映答案:D。. 依次填入以下各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()?!? 11” 事件后,以色列軍方仔細(xì)核查了安全防衛(wèi)系統(tǒng)可能出現(xiàn)的漏洞和疏忽,并呼吁國人保持 。蒂托的人身安全將會(huì)得到充分保證,他的活動(dòng)不會(huì) 國際空間站的建設(shè)工作。象征主義經(jīng)常用 難解的語言和形象刺激感官,產(chǎn)Th恍惚迷離的神秘聯(lián)想,形成某種“意象”借以暗示這種虛幻的“另一世界”。A:鎮(zhèn)定阻礙晦澀B:鎮(zhèn)靜阻礙晦澀C:鎮(zhèn)定阻礙艱澀D:鎮(zhèn)靜阻礙艱澀答案:B。這道題屬于實(shí)詞的辨析,主要考查區(qū)別
53、詞義的側(cè)重點(diǎn)和輕重。鎮(zhèn)定: 遇到緊急情況不慌不忙;鎮(zhèn)靜:情緒穩(wěn)定或平靜。阻礙:使事情不能順利進(jìn)行; 阻礙:使不能順利通過或開展,語義較重?;逎鹤髌泛怆[晦不明;艱澀:文辭不流暢,難懂。鎮(zhèn)靜指情緒穩(wěn)定或平靜,側(cè)重于情緒的安定,阻礙側(cè)重使事情不能順利進(jìn)行,詞義較輕。語言的難懂用晦澀形容。. 大學(xué)的真正自治,是中國建立現(xiàn)代大學(xué)制度的第一步,自然也是最為關(guān)鍵的一步,一個(gè)自治的教學(xué)和學(xué)術(shù)共同體作為一個(gè)充分的自為者,不僅有建立自己的宗旨、品格、學(xué)術(shù)與道德標(biāo)準(zhǔn)和榮譽(yù)的必要,而且也有聯(lián)合其他大學(xué)共同保衛(wèi)大學(xué)的聲譽(yù)、學(xué)術(shù)和道德標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)力,在這樣一種情況之下,中國大學(xué)和學(xué)術(shù)界種種腐敗以及更為普遍的灰色學(xué)術(shù),才會(huì)
54、失去所以滋Th的土地和庇護(hù)的依靠。中國大學(xué)就能走進(jìn)它們從來沒有進(jìn)去過的象牙之塔。這段文字意在說明:()A:中國如何才能建立現(xiàn)代大學(xué)制度 B:中國大學(xué)真正自治的重要性 C:中國學(xué)術(shù)腐敗和灰色學(xué)術(shù)產(chǎn)Th的根源D:中國大學(xué)如何才能擺脫象牙塔的限制答案:B。題目詳解:概括類題目。分析可知,文段第一句“大學(xué)的真正自治,是中國建立現(xiàn)代大學(xué)制度的第一步,也是最為關(guān)鍵的一步”是關(guān)鍵句,后面的內(nèi)容都是對(duì)這一論點(diǎn)的解釋說明,進(jìn)一步闡述了中國大學(xué)真正自治的重要性。故答案為 B 項(xiàng)。. 以下各句中沒有語病的一句是( )。A:一篇議論文觀點(diǎn)正確、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)完整,是衡量其好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)B:由于古文觀止具有特色,自問世
55、以后近三百年來,廣為傳布,經(jīng)久不衰, 至今仍不失為一部有價(jià)值的選本C:采取各種方法培養(yǎng)餐飲業(yè)效勞人員的水平,尤其是青年同志的水平,是當(dāng)務(wù)之急D:市領(lǐng)導(dǎo)在檢查某市屬國營(yíng)企業(yè)工作時(shí),提醒他們要向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手南方企業(yè)學(xué)習(xí)答案:D。題目詳解:此題考查病句辨析。A 選項(xiàng)句式雜糅,應(yīng)改為:“衡量議論文好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)是:觀點(diǎn)是否正確,論據(jù)是否充分,結(jié)構(gòu)是否合理”;B 選項(xiàng)缺少主語;C選項(xiàng)搭配不當(dāng),“培養(yǎng)”不能搭配“水平”,應(yīng)改為:“采取各種方法提高餐飲業(yè)效勞人員的水平,尤其是青年同志的水平,是當(dāng)務(wù)之急”;D 選項(xiàng)語義通順,表達(dá)正確。故正確答案為D。. 書寫:鋼筆() A:籃筐:籃球 B:米飯:飯碗 C:性格:堅(jiān)
56、強(qiáng) D:投擲:石頭答案:D。題目詳解:題干中給出的兩個(gè)詞為工具與其用途之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。故 D 為正確答案。. 琥珀規(guī)則是指某種事物寂靜或出現(xiàn)多年后,其價(jià)值被重新發(fā)現(xiàn)。根據(jù)上述定義,以下選項(xiàng)符合琥珀規(guī)則的是:A:在 1899 年王懿榮發(fā)現(xiàn)甲骨文以前,甲骨一直被作為龍骨入藥B:1937 年奧林匹克宣言手稿遺失,半個(gè)世紀(jì)后被重新發(fā)現(xiàn)C:古希臘人首先提出日心說,1800 多年后哥白尼也提出該學(xué)說D:如老王所料,他珍藏多年的郵票市場(chǎng)成交價(jià)每枚超過了萬元答案:D。題目詳解:定義中說到“價(jià)值”被重新發(fā)現(xiàn),ABC 三項(xiàng)中均未表達(dá)出該事物的價(jià)值被重新發(fā)現(xiàn),只有D 選項(xiàng)表達(dá)出價(jià)值。因此,此題答案選擇D 選項(xiàng)。.
57、謬論:結(jié)論() A:糾紛:糾葛 B:相識(shí):見識(shí) C:成認(rèn):否認(rèn) D:否決:表決答案:D。題目詳解:謬論是一種錯(cuò)誤的結(jié)論,否決是一種不認(rèn)可的表決。. 一天的勞累工作之后,志愿者們相聚聊得最多的還是潛水,回憶以前參加的救撈潛水的往事。 從事潛水救撈工作的人應(yīng)該是( )A:專業(yè)的B:業(yè)余的C:不知道D:專業(yè)和業(yè)余的都有答案:C。題目詳解:. 甲城市有化學(xué)工業(yè)和旅游業(yè)兩大支柱產(chǎn)業(yè),開展化學(xué)工業(yè)將不可防止地導(dǎo)致污染,從而破壞Th態(tài)環(huán)境但良好的Th態(tài)環(huán)境又是開展旅游業(yè)的必要條件從這段文字中,可以推出()。A:應(yīng)該用其他產(chǎn)業(yè)代替化學(xué)工業(yè)和旅游業(yè)B:這城市無法同時(shí)開展化學(xué)工業(yè)和旅游業(yè)C:這城市的經(jīng)濟(jì)收入主要依
58、靠化學(xué)工業(yè) D:若Th態(tài)環(huán)境破壞了,化學(xué)工業(yè)就不能開展答案:B。題目詳解:因?yàn)椤傲己玫腡h態(tài)環(huán)境是開展旅游業(yè)的必要條件”,根據(jù)必要條件的有效推理規(guī)則,否認(rèn)前件則否認(rèn)后件,即Th態(tài)環(huán)境不好不能開展旅游業(yè)。又從題干“開展化學(xué)工業(yè)將不可防止地導(dǎo)致污染,從而破壞Th態(tài)環(huán)境”推出開展化學(xué)工業(yè)會(huì)破壞Th態(tài)環(huán)境,因此不能開展旅游業(yè)。所以甲城市無法同時(shí)開展化學(xué)工業(yè)和旅游業(yè),B 項(xiàng)正確。A 項(xiàng)屬于無關(guān)選項(xiàng)。根據(jù)化學(xué)工業(yè)和旅游業(yè)是兩大支柱產(chǎn)業(yè)可知 C 項(xiàng)錯(cuò)誤。D 項(xiàng)顛倒了前后因果關(guān)系。. 一份研究報(bào)告指出,為接受研究的 3 至 5 歲的孩子準(zhǔn)備的一個(gè)特殊教育方案提高了他們?cè)诮窈髮W(xué)校教育中獲得成功的可能。因此,對(duì)所
59、有的孩子實(shí)行類似的教育方案會(huì)提高他們?cè)诮窈髮W(xué)校教育中取得成功的時(shí)機(jī)。如果以下哪項(xiàng)為真, 最能削弱上面的說法?()A:學(xué)齡前兒童的父母被教育的流行風(fēng)氣吸引了,他們并沒有清楚孩子接受什么樣的早期教育是有利的。B:兒童在 3 至 5 歲時(shí)的認(rèn)知能力是不斷變化的。C:調(diào)查人員并沒有意識(shí)到他們把以前曾受到另一種教育培訓(xùn)的一大批孩子也包括了進(jìn)來。D:很多父母錯(cuò)誤地認(rèn)為,早期正規(guī)教育將占孩子本來可以更好地獨(dú)立探索世界的時(shí)間。答案:C。題目詳解:削弱型題目。如果接受研究的 3 至 5 歲中的一大批孩子曾受過另一種教育培訓(xùn),那么他們就是個(gè)例,不能以他們通過再次接受的特殊教育方案而獲得成功就推出這種教育方案適用所
60、有的孩子,故C 項(xiàng)正確。A、B、D 項(xiàng)沒有削弱。. 自我實(shí)現(xiàn)預(yù)期:當(dāng)人們對(duì)后果有期待或期望時(shí),就會(huì)引發(fā)某種行為,預(yù)期可以通過自我暗示或他人暗示形成自我鼓勵(lì)或他人鼓勵(lì),對(duì)激發(fā)與調(diào)動(dòng)潛在的能力起到一定的作用。積極地預(yù)期會(huì)產(chǎn)Th積極的結(jié)果,消極的預(yù)期則產(chǎn)Th消極的結(jié)果。以下現(xiàn)象不屬于“自我實(shí)現(xiàn)預(yù)期”的是:()A:她的同學(xué)都說她很漂亮,我也越看越覺得漂亮了 B:他一直擔(dān)憂自己性格內(nèi)向而通不過面試,結(jié)果期末考試真的沒通過 C:星座上說她今年學(xué)業(yè)不順利,于是她就頹廢消極,結(jié)果期末考試真的沒通過D:親戚朋友都贊許他很聰明,將來一定能考上名牌大學(xué),他受到鼓勵(lì)后學(xué)習(xí)更加努力,結(jié)果考上了北京大學(xué)答案:A。題目詳解
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