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文檔簡介

1、 建筑工程專業(yè)實習(xí)計劃【4篇】【篇1】建筑工程專業(yè)實習(xí)計劃 一、實習(xí)目的和要求。 認(rèn)識實習(xí)生作為技術(shù)人員助手參加土木工程建設(shè)的現(xiàn)場施工和管理,在實習(xí)前學(xué)習(xí)所有基礎(chǔ)理論課程,以及鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的基本部件、基礎(chǔ)和基礎(chǔ)、土木工程施工和工程成本等專業(yè)課程,在實習(xí)中深入土木工程施工現(xiàn)場,認(rèn)真實習(xí),獲得直接知識,鞏固學(xué)習(xí)理論,完成實習(xí)指導(dǎo)者(現(xiàn)場工程師和技術(shù)人員)配置的各項工作任務(wù),培養(yǎng)和培養(yǎng)獨立分析問題和解決問題的能力 1、通過實習(xí)了解建筑結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)體系和特點的新建筑、新結(jié)構(gòu)、新施工技術(shù)、新材料和現(xiàn)代管理方法等,豐富擴(kuò)大學(xué)生專業(yè)知識領(lǐng)域。 2、通過生產(chǎn)實習(xí),進(jìn)一步加深學(xué)生對典型土木工程單位或分部工程的結(jié)

2、構(gòu)結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)和施工組織管理等內(nèi)容的理解,鞏固課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容制定典型分部工程的施工方案和控制施工進(jìn)度計劃的方法。 3、通過現(xiàn)場實習(xí)了解建筑企業(yè)組織機(jī)構(gòu)和企業(yè)經(jīng)營管理方式的施工項目經(jīng)理部的構(gòu)成、施工成本的控制、生產(chǎn)要素的管理。 4、參加實際生產(chǎn)工作,靈活運(yùn)用已學(xué)的理論知識解決實際問題,培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力 5.學(xué)習(xí)廣大工人和現(xiàn)場技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì),立即研究科學(xué)技術(shù)為祖國現(xiàn)代化做出貢獻(xiàn)的思想。學(xué)習(xí)土木工程施工質(zhì)量管理的基本方法,了解土木工程施工質(zhì)量過程控制。了解現(xiàn)行國家工程質(zhì)量檢驗和管理標(biāo)準(zhǔn)。 二、實習(xí)內(nèi)容。 1.理解實習(xí)工程對象的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖 了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、生產(chǎn)過程

3、、建筑結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)體系、基礎(chǔ)和基礎(chǔ)特征等,提出個人對設(shè)計圖紙的見解 2、參與單位工程或分部工程施工組織管理(完成以下12項) 參與制定施工方案(土方工程和基礎(chǔ)工程施工方法、主要承重結(jié)構(gòu)施工方法、屋頂工程和施工技術(shù)措施等),獨立完成部分工作。如果有施工方案,可以熟悉方案,根據(jù)現(xiàn)場實踐提出個人見解。 參與編制工程施工進(jìn)度計劃或施工平面圖,當(dāng)已有此兩種資料時,可通過了解編制方法、執(zhí)行情況和現(xiàn)場管理等提出個人見解。 完成單項作業(yè)設(shè)計作業(yè)(模板板設(shè)計、土方工程施工設(shè)計、整體鋼筋混凝土基礎(chǔ)或大型設(shè)備基礎(chǔ)施工設(shè)計、部件預(yù)制和安裝工程施工設(shè)計和裝修工程施工設(shè)計等)。 參與或熟悉施工預(yù)算的編制。 參加施工項目管理

4、實施計劃的制定。 3、學(xué)習(xí)12個主要職業(yè)工程施工方法、操作要點、主要機(jī)械設(shè)備和用途、質(zhì)量要求、本人提出的合理化建議和設(shè)想等 4、了解施工單位的組織管理體系,了解各部門的職能和相互關(guān)系,了解施工項目經(jīng)理部的構(gòu)成,了解各級技術(shù)人員的職責(zé)和業(yè)務(wù)范圍 5、了解新技術(shù)、新技術(shù)、新材料和現(xiàn)代施工管理方法等應(yīng)用,了解施工和管理的新規(guī)范 6、參加現(xiàn)場組織的圖紙審查、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會、工作例會、技術(shù)創(chuàng)新、現(xiàn)場質(zhì)量檢查和安全管理等 7、了解施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理機(jī)構(gòu))的責(zé)任 8、了解施工項目管理的內(nèi)容和方法。 三、實習(xí)程序和實習(xí)安排。 實習(xí)前,土木工程學(xué)院負(fù)責(zé)實習(xí)生實習(xí)動員。生產(chǎn)實習(xí)的方式主要

5、有集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種,實習(xí)生根據(jù)情況進(jìn)行選擇。分散實習(xí)這種方式的學(xué)院事先加強(qiáng)管理(審查接受實習(xí)生的公司情況),事件嚴(yán)格檢查(將有經(jīng)驗的教師派到實習(xí)集中城市檢查),事后認(rèn)真審查(派有施工經(jīng)驗的教師審查生產(chǎn)實習(xí)日記、實習(xí)報告書、組織答辯)。 實習(xí)過程取決于具體的工程。 土木工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)一般安排在工程測量、工程材料、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、土木工程施工等相關(guān)課程結(jié)束后開始,在第6學(xué)期末和第7學(xué)期初之間進(jìn)行(有時需要利用部分暑假時間),時間為1周。 四、實習(xí)方法和實習(xí)輔導(dǎo)。 生產(chǎn)實習(xí)的組織形式主要有集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種 1、集中實習(xí):土木工程學(xué)院組織實習(xí)隊伍,委托團(tuán)隊教師在事先聯(lián)系實習(xí)生的實習(xí)機(jī)構(gòu),

6、學(xué)生服從分配,積極派遣現(xiàn)場實習(xí),到達(dá)現(xiàn)場后,應(yīng)盡快了解所在實習(xí)機(jī)構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)和工程情況,積極聯(lián)系實習(xí)指導(dǎo)者,服從指導(dǎo)者的安排 2、分散實習(xí):實習(xí)生自己聯(lián)系實習(xí)機(jī)構(gòu),實習(xí)生聯(lián)系。學(xué)習(xí)單位后,立即將聯(lián)系實習(xí)收據(jù)(見附錄1)送到土木工程學(xué)院教育辦公室,經(jīng)審查同意后可實習(xí)的學(xué)生進(jìn)入實習(xí)現(xiàn)場后,在現(xiàn)場實習(xí)指導(dǎo)者(現(xiàn)場有一定的職務(wù)技術(shù)管理者)的指導(dǎo)下,根據(jù)實習(xí)大綱的要求和實習(xí)項目的特征制定實習(xí)計劃的實習(xí)期間,實習(xí)生必須經(jīng)常與指導(dǎo)者保持聯(lián)系,按計劃完成生產(chǎn)實習(xí)的各部分實習(xí)內(nèi)容,記錄實習(xí)日記,自覺遵守實習(xí)紀(jì)律和相關(guān)規(guī)章制度,接受日常實習(xí)評價,在分散實習(xí)生集中的城市,土木工程學(xué)院委托教師進(jìn)行實習(xí)期間的實習(xí) 五、

7、實習(xí)總結(jié)。 實習(xí)單位應(yīng)選擇具有一定施工水平和技術(shù)能力的施工企業(yè),不宜選擇設(shè)計單位,業(yè)主單位和工程監(jiān)理單位作為實習(xí)單位。實習(xí)對象應(yīng)選擇中型工業(yè)和民用建筑工程,其結(jié)構(gòu)類型應(yīng)以鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、多層磚混結(jié)構(gòu)、組裝式單層工業(yè)現(xiàn)場為主,選項應(yīng)盡可能在基礎(chǔ)和主體結(jié)構(gòu)施工高峰時期,以一項為主要實習(xí)對象,兼顧其他部分工程,實習(xí)期間應(yīng)參個以上部分工程施工。實習(xí)單位應(yīng)具備中級以上技術(shù)職稱的施工技術(shù)和管理人員。 【篇2】建筑工程專業(yè)實習(xí)計劃 一、實習(xí)目的 通過接觸和參加實際工作,充實和擴(kuò)大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。 二、實習(xí)內(nèi)容 參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工

8、程施工全過程的操作實習(xí),學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。 三、實習(xí)概況 在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進(jìn)行實踐操作。 1、鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:鋼筋機(jī)械安裝鋼筋對焊錐螺紋加工彎曲成型鋼筋綁扎。 2、模板工程模板及

9、其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時進(jìn)行處理的要求。 3、混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級必須符合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定: 1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取

10、樣不得少于一次; 2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次; 3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次; 4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次; 5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件,同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。 四、實習(xí)主要工作任務(wù) 我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容,了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準(zhǔn)備工作,參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,

11、整理施工實習(xí)日記,做好實習(xí)收尾工作。 我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。 為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現(xiàn)場看到的雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī),操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī),主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費(fèi)。 我們在現(xiàn)場看到

12、有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應(yīng)將3塊實心磚填入其中再施工。 我們又詢問了為了節(jié)約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對水泥標(biāo)號也有要求。 五、實習(xí)中存在的問題 不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東

13、西要是也什么都不會,那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí),才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個: 問題一:對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時間,做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時間,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。 問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。 問題三:對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。 問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。

14、 問題五:理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。 六、實習(xí)感想 實習(xí)的中途,領(lǐng)導(dǎo)來看望我們,要我們好好學(xué)習(xí),為以后祖國的建設(shè)打好基礎(chǔ)。 各行各業(yè)都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設(shè)而努力著。 在實習(xí)的過程中,我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚(yáng)言跳樓,想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢,這件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的反應(yīng)。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢,法律是最好的武器,所以他們自己也應(yīng)該去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了,我也擔(dān)心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了,不以為然了,民工們怎么辦?拖欠

15、民工工資歷來是建筑行業(yè)的一大問題,因為很多老板是通過貸款來修房子,再賣了房子發(fā)工錢,或者直接走人?,F(xiàn)在的銀行應(yīng)該建立嚴(yán)格的信貸制度來支持建設(shè)支持民工,讓辛苦為祖國建設(shè)服務(wù)的民工沒有后顧之憂,在建筑工地上看到的一些情況,讓我感慨萬千。 首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了,也認(rèn)為沒有什么大問題,于是就不注重那些器械操作規(guī)程,認(rèn)為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候,隨意搭設(shè)腳手架,而且沒有按照規(guī)定使用扣件,這樣做是很危險的??奂劬o了鋼管才不會亂滾,人站上去才會安全。安全兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設(shè),灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了,如果是人掉下來,他的生命安全還能得到保證嗎?我們還

16、看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運(yùn)送到樓上,結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的,如果不小心,材料滾動下來,砸傷了人,后果將會不堪設(shè)想。為了生命安全,企業(yè)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該為他們買保險,應(yīng)該給他們上安全教育課。 【篇3】建筑工程專業(yè)實習(xí)計劃 經(jīng)過建筑工程實習(xí),我受益匪淺,理論上的知識在現(xiàn)實中呈現(xiàn)在我面前,初步理解了房屋的結(jié)構(gòu)構(gòu)成、結(jié)構(gòu)原理和結(jié)構(gòu)方法。進(jìn)一步提高對建筑文化、建筑知識、建筑工程、建筑材料的認(rèn)識,鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習(xí)進(jìn)取性。下面是我的實習(xí)報告。 一、實習(xí)概況。 今天的建筑主要采用框架結(jié)構(gòu)和框架剪力墻結(jié)構(gòu),磚結(jié)構(gòu)也采用,但使用較少。我們參觀的兩個工地采用剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)

17、構(gòu)的結(jié)合,吸收了各自的優(yōu)點,為建筑平面配置提供了很大的使用空間,具有良好的抗側(cè)力性能。 該結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中配置必要數(shù)量的剪切墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣具有足夠的剪切墻,具有相當(dāng)大的剛性,框架剪切結(jié)構(gòu)的受力特征是框架和剪切墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)構(gòu)構(gòu)成的新受力形式,因此其框架與純框架結(jié)構(gòu)中的框架不同,剪切墻在框架剪切結(jié)構(gòu)中也與剪切墻結(jié)構(gòu)中的剪切墻不同。 二、實習(xí)資料。 在磚結(jié)構(gòu)設(shè)計中,為了加強(qiáng)建筑物的空間剛性和整體性,避免或減輕建筑物在地震中的破壞,根據(jù)抗震規(guī)范,設(shè)置必要數(shù)量的梁和構(gòu)造柱,提高建筑物的拉伸、裂紋性能構(gòu)造柱的設(shè)置場所的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定,無論房屋的層數(shù)

18、和地震強(qiáng)度如何,都必須在外墻的四角、錯誤的地方橫墻和縱墻的邊界、大洞口的兩側(cè)、大房間的外墻和內(nèi)墻的交接場所。設(shè)置在樓梯之間的四角。上人屋頂?shù)呐畠簤σ惨O(shè)置結(jié)構(gòu)柱??缍容^大的梁,如果不設(shè)置墻壁堆積或墊塊,也需要結(jié)構(gòu)柱。在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,為了加強(qiáng)塊隔墻的整體性,必須在塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱和梁,具體的設(shè)置位置與磚結(jié)構(gòu)相同。 受施工工藝的限制,按計劃中斷施工構(gòu)成的接縫,稱為施工接縫?;炷两Y(jié)構(gòu)分層澆筑,本層混凝土與上層混凝土之間構(gòu)成的間隙是最常見的施工間隙。所以,不是真正意義上的縫隙,而是一面?;炷料嗬^澆注構(gòu)成的結(jié)合面容易發(fā)生各種危險和質(zhì)量問題,因此不同結(jié)構(gòu)工程應(yīng)慎重處理施工縫。 變形縫包括

19、伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,防止墻體開裂、結(jié)構(gòu)破壞。然后澆帶是在高層建筑中代替變形縫的方法。為了保證建筑物的整體性和必要的剛性,設(shè)置單元墻,提高建筑物的整體性和剛性。 沉降縫是為克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降而設(shè)置的縫隙。例如,上部結(jié)構(gòu)的各部分之間,由于層數(shù)差異大,或者使用負(fù)荷差異大,或者由于基礎(chǔ)壓縮性差異大,如果基礎(chǔ)可能發(fā)生不均勻的沉降,則需要將結(jié)構(gòu)分成幾個部分,使其各部分的沉降均勻,使結(jié)構(gòu)不產(chǎn)生額外的應(yīng)力必須從基礎(chǔ)到上部結(jié)構(gòu)完全分離。 如果建筑物的平面尺寸過長,由于熱膨脹收縮,結(jié)構(gòu)中可能產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力,結(jié)構(gòu)必須在長度位置設(shè)置縫隙

20、,將建筑物分成幾個部分,該縫隙為溫度縫隙。不同的結(jié)構(gòu)體系,伸縮縫之間的距離不同??拐鹂p是為了使建筑物更規(guī)則,有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫,基礎(chǔ)可以不斷打開?,F(xiàn)在多用3縫合,只有沉降縫能滿足這個要求,所以多用沉降縫代替其他縫合。 根據(jù)梁的常見支撐方式,可分為簡支撐梁、懸臂梁、一端簡支撐另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。梁根據(jù)其結(jié)構(gòu)位置,可分為主梁、次梁、梁、梁、梁等。在結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置環(huán)梁可以提高房屋的整體和空間剛性,防止地基顯示均勻沉降或大振動負(fù)荷。在非抗震設(shè)防區(qū),環(huán)梁的主要作用是加強(qiáng)結(jié)構(gòu)房屋的整體剛性,防止地基不均勻沉降和大振動負(fù)荷等影響房屋。 在地震區(qū),環(huán)梁的主要作用是增強(qiáng)縱橫墻的連接,提高房屋

21、的整體性,作為大樓蓋的邊緣部件,減少大樓蓋的水平剛性,減少墻壁的自由長度,提高墻壁的穩(wěn)定性,限制墻壁斜裂縫的開展和伸展,提高墻壁的剪切強(qiáng)度,減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。 三、實習(xí)體驗。 經(jīng)過這次認(rèn)識實習(xí),我進(jìn)一步了解了相關(guān)的專業(yè)知識,學(xué)到了很多以前沒有接觸過的東西,受益匪淺。深入施工現(xiàn)場一線的參觀,使我能將所學(xué)理論知識與實習(xí)相結(jié)合,系統(tǒng)鞏固所學(xué)理論知識,深化對所學(xué)理論知識的理解,初步體會到建筑工程設(shè)計與施工的工作特點,熟悉工程設(shè)計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作,在實習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自我分析解決問題的能力得到了良好的鍛煉和培養(yǎng),為未來走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。另外,經(jīng)過實習(xí),我開闊了視野,

22、增加了對建筑工程的理性認(rèn)識。 【篇4】建筑工程專業(yè)實習(xí)計劃 生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教育計劃不可或缺的實踐教育環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)的理論知識和工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所,在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參加了工程施工,順利完成了6周的實習(xí)任務(wù)。同時也為大學(xué)畢業(yè)后從事施工時間奠定了良好的基礎(chǔ)。 一、實習(xí)內(nèi)容。 (一)熟悉工程施工管理、技術(shù)管理實習(xí)時間短,僅參與施工過程的具體操作,現(xiàn)簡要概述如下 1、項目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)實行技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底,填寫技術(shù)交底記錄。 2、項目經(jīng)理負(fù)責(zé)各專業(yè)技術(shù)人員填寫施工日志。工程

23、經(jīng)理應(yīng)記錄并保存詳細(xì)的施工日志。施工日志的內(nèi)容包括當(dāng)天施工部、該部的施工人數(shù)、具體施工組、具體現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備狀況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪些技術(shù)基礎(chǔ)、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部的檢查和試驗狀態(tài)、施工中發(fā)生的問題等。 3、工程施工過程中,工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工安全等工作,保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開工程例會,總結(jié)上周工程進(jìn)度情況,找出工程實際進(jìn)展與計劃之間的差距,安排本周工作。項目總工程總結(jié)上周施工質(zhì)量情況,對下一步質(zhì)量管理提出建議和要求。 4、施工過程中,實行自我檢查、相互檢查、交接檢查、專門檢查制度,施工隊質(zhì)量檢查員通過各工序自我檢查后,填寫自我檢查表

24、,經(jīng)有關(guān)工作班長認(rèn)可后,項目質(zhì)量檢查員復(fù)查、檢查合格后,可進(jìn)行下一工序。不合格的工序必須返工,再次合格后。 可進(jìn)行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度,填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,對各分項工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。 5、施工過程中的設(shè)計變更,由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé),按本質(zhì)量計劃合同變更管理部分的規(guī)定,及時傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。 6、砼、砂漿、防水材料由試驗員負(fù)責(zé)取樣,送公司試驗室進(jìn)行試驗,合格后出具相應(yīng)的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。 7、隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后,由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后,方可繼續(xù)施工。 8、

25、由技術(shù)室編制月進(jìn)度計劃,工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計劃分解細(xì)化到每周每天,實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理,確保施工進(jìn)度。 (二)施工技術(shù)的具體操作 1、編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項/分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)重要。因此,我作為技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過,方可向施工隊隊長進(jìn)行交底。實習(xí)期間具體編寫了樓板管道洞封堵堵、地下車庫基坑回填、空調(diào)洞打孔、肥槽回填等技術(shù)交底,在此過程中,我大量查找資料,受益菲淺。 2、編寫樓板管道洞封堵技術(shù)交底時,主要是對工程出現(xiàn)質(zhì)量問題后的處理,這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工

26、過程中為水電管道預(yù)留的孔洞,其孔徑大于管道半徑,如不封堵或封堵不嚴(yán)密,極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象,因此需要進(jìn)行技術(shù)處理。對于一般情況,主要是將管道井剔鑿成到八形,如圖:再安裝模板(采用木膠板),模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封,要求模板安裝牢固,與樓板以及管體接縫嚴(yán)密,然后攪拌、澆筑細(xì)石混凝土,并用鋼筋插搗密實,最后拆模養(yǎng)護(hù)。 3、對于特殊情況,如樓板配筋擋住管道通過,需要熔斷鋼筋,技術(shù)處理時剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接(剔鑿洞口成到八形),鋼筋采用搭接焊,焊接采用反面焊,焊接長度5d,其后操作程序與一般情況相同。而地下車庫基坑回填技術(shù)交底的編寫主要運(yùn)用了土力學(xué)的知識,比如檢驗回填土的質(zhì)量

27、,采用環(huán)刀法取樣,對土中的有機(jī)質(zhì)含量、干密度以及含水率的測定,同時利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來控制土的質(zhì)量。夯壓時對干土可適當(dāng)灑水加以潤濕,但嚴(yán)禁出現(xiàn)橡皮土現(xiàn)象,保證基礎(chǔ)的承載能力以及沉降度。 通過編寫技術(shù)交底,使我對分項/分部工程施工工藝有了一定的了解,不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)知識,熟悉了相關(guān)規(guī)范,而且學(xué)到很多書本以外的知識。 參與工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過程中,施工隊經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后,再報項目部,由項目質(zhì)檢員復(fù)查,檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗收,上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙,如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中

28、主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗收則檢查墻體的保護(hù)層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。 協(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題剛開始,我所做的只是統(tǒng)計工程質(zhì)量問題的類型、準(zhǔn)確位置以及數(shù)量,如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過學(xué)習(xí)修補(bǔ)方案技術(shù)交底,積極向有關(guān)技術(shù)人員請教,逐步掌握了處理這些問題的方法。 修補(bǔ)方案:對數(shù)量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷干凈,然后用水清洗濕潤,然后用1:2.5水泥砂漿(內(nèi)摻建筑膠)抹面修正,抹漿初凝后加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作;蜂窩比較嚴(yán)重或漏筋較深時,剔除掉附近不密實的混凝土和突出的骨料顆粒,用清水洗刷干凈并充分潤濕后,再用比原強(qiáng)度等級高一級的細(xì)石混凝土填補(bǔ)并仔細(xì)搗實;對

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