做人不能太自私作文

1、做人不能太自私作文 無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培育人們的觀看力、聯(lián)想力、想象力、思索力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是我整理的做人不能太自私作文，歡迎閱讀與保藏。 做人不能太自私作文1 古人云：“君子莫大乎與人為善?！钡拇_不錯，我們生活在一個合作的.，一個人的力氣是有限的，要想完成一項宏大的事業(yè)，必需學會與人相處，善待他人。假如我們每個人都與人為善地面對每一件事，每一個人，拿一塊善意的磚，帶一片友好的瓦，和諧的新中國大樓將會矗立大地。 孟子曾經(jīng)說過：一個人給他指出缺點，他就興奮。假如聽到有益的話，他就當面對別人拜謝。摒棄自己的不足，學習別人

2、的特長，快歡樂樂地做好事，這才算是一個真正的君子。每個人都有自己的特長，我們在學習和生活中要學習古人的思想品德，取長補短，努力做一個進步的人。當別人向我們學習時，不能自私，關心別人，關照別人。 繼堯稱帝的舜，他可是人們的好榜樣，雖然舜家境貧寒，歷經(jīng)坎坷，從事各種各樣的體力勞動，但是，他的與人為善的精神實在讓人鄙視。相傳他在山東雷澤湖的旁邊，看到年輕力壯的漁夫都在搶著在魚多的地方捕魚，年老體弱的漁夫只能在魚少的急流淺灘中找魚。舜看到人們這樣自私，只管自己，不顧別人，便走入人群，對那些見利忘義的人進行指責；假如看到有人肯謙讓，舜就贊揚表揚他們，而且拿他做榜樣，讓大家向他學習。就這樣過了一年，大家都

3、相互照看，舍己為人，自覺地把簡單捕到魚的地方讓給年老體弱的人。舜在制作陶器時，也帶動四周的人仔細做事，精益求精，杜絕粗制濫造的現(xiàn)象。無論他走到哪里，人們都追隨著他。 是啊，假如我們都能像孟子一樣虛心向別人學習，善意的對待身邊的人，我們的學習、思想將會更上一層樓。假如我們都能像舜一樣，關心他們，照看需要關心的人，全部的人將會生活在一個其樂融融的大家庭里。就像一首歌里所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的人間。假如每個人都有誠意、愛心、與人為善的精神，我們生活的世界將變得更加美妙。 我們是祖國的花朵，祖國的將來，在每時每刻，我們都應當相互關心，理解和寬容他人，對需要關心的人伸出我們友情的雙

4、手；敬重老師，團結(jié)同學，做一個合格的學校生；在家里孝敬父母，干自己能干的事；同時多參與.的公益活動，多學習科學文化學問，長大后成為一個對國家有用的人，為建設.主義新中國發(fā)一份熱，出一份力。 讓我們都與人為善的生活吧，由于“善待他人，就等于善待自己?！?做人不能太自私作文2 寬容包涵的藺相如對待位居己下的廉頗的挑釁，與之為善，大度謙讓，書寫了千古流傳的“將相和”的美談，造就了和諧的將相關系。生活中的我們無時無刻不與著他人打交道，這便要求我們在與別人相處的時候要擁有一顆像藺相如般寬容、諒解、友善的心。由于學會善待他人，才是使得自己真正歡樂的源泉。 有一個故事，故事的仆人公是一個盲人。這位盲人有一個

5、在別人看來非常怪異的習慣，那就是每次走夜路的時候，總是右手拿著竹竿探路，左手還提著一個光明的燈籠。我們知道，盲人是看不見光亮的，那他手中的燈籠豈不是畫蛇添足？于是就有人不解地問他。聽了人們的質(zhì)疑后，他樂呵呵地笑著說：“雖然我自己什么也看不見，但我手里的燈籠卻為明眼的人照亮了路??！這樣大家的路就都好走了。” 提燈的盲人用自己的善舉為別人照亮了前進的道路，同時也讓自己避開患病到碰撞。生活中的我們，何不學習一下提燈盲人呢？善待別人也就便利了自己，讓別人因有我的存在而感到幸福，同時也讓別人的幸福來裝飾我們?nèi)松缆飞系臍g樂。 孟子曾經(jīng)說過：“君子莫大乎與人為善?！蹦切┛犊冻?、不求回報的人，往往簡單獲得

6、勝利；而那些自私吝嗇、斤斤計較的人，不僅覓不到合作伙伴，甚至可能成為孤家寡人。 皖南山區(qū)某縣有一個農(nóng)夫，他種的水稻品種好，產(chǎn)量高，他總是將自己的優(yōu)良水稻品種無償?shù)厮徒o村里人。村民問他：“你這樣做，不怕我們超過你嗎？”這位青年農(nóng)夫回答：“我將好種子送給你們，其實也關心了自己?！彼?，四周的人們改良了他們的水稻品種，可以避開自己的水稻品種產(chǎn)生變異，導致減產(chǎn)。 生活中也常是這樣，對人要像青年農(nóng)夫那樣，多一份善心與愛心，最終也就是對自我的支持和關心。善待他人就是善待自己。猶如中國有句話說的那樣：授人玫瑰，手留余香。 給別人一片晴朗的天空，就是給自己生活頻添歡樂。身為90后的我們，在實際交往中，要少一

7、些埋怨，多一些諒解；少一些嫉妒，多一些包涵；少一些提防，多一些真誠。有人道：“幸福并不取決于財寶、權(quán)力和容貌，而是取決于你同四周人的相處。”你想做個幸福、歡樂的人嗎？那么就讓我們一起做個與人為善、歡樂自己的90后吧！ 做人不能太自私作文3 在我們年幼的時候，老師教我們與人為善；論語說，人之初，性本善。 面對他人的善心與善舉，我們理所應當以善回應，在這一來一往中，愛在傳遞，善在弘揚。 慮者，乃憂慮、焦慮，也非為上策。慮者將他人輕松的好意化為了自己肩上無形的千斤重擔，他們明白接受應當回報，卻并未透徹領悟這回報的內(nèi)涵。他們將目光聚集在所接受的善款上，思考著自己日后是否有力量負擔起這重債，殊不知若是把

8、接受的善心融入生活，發(fā)散出去，盡己所能點亮那些更需要光明的人們的心房，那該是最好的回報。所謂慮，也是多慮了。 一個熱心慈善的富翁，向三個貧困家庭提出捐助，卻收到迥然不同的答復。 一家拒絕，以為是施舍這是戒。 一家遲疑，聲明要償還這是慮。 一家欣然，感謝地接受這是善。 惟有善者，不設無味戒備，不思多余念想，懂得接受，也該是會樂于共享。所謂“人為善，福雖未至，禍已遠離”，這話并不只在施予者，在受予者身上同樣適用。接受，并感恩，讓光明傳遞，照亮自己，暖和他人，點亮萬家燈火。 善者，受于外物，發(fā)于內(nèi)心。接受善意，明白他人的好；學會感謝，點亮自己的心。在危難關頭，適時抓住別人伸出的援手，也不僅僅是接受，

9、更需要內(nèi)心的空曠與澄明。如果如戒者一樣的拒絕，那么日后的生活該還是在溫飽線上掙扎。更重要的是，不懂得接受，便不懂得賜予，閉塞的心又還容得下多少愛的填充？如果如慮者一樣的多慮，那么日后的生活該是被精神與物質(zhì)上的雙重壓力壓垮了腰，接受而只念償還，不知更大范圍地傳播開去，愛心也是要枯萎在手心里。 戒者，乃戒心、戒備，實在要不得。就好比在凜冽的寒風中饑寒交迫的時候，突然有人端來一籠熱騰騰的包子，你卻嗤之以鼻，眉眼高揚，啐了一口唾沫，拂袖而去，這該是多么讓人心寒！比起施舍，我們更應說是幫忙與互助，沒有富人與窮人間的凹凸不等，將彼此聯(lián)系的應當是共同進步，謀求大眾幸福的暖和紐帶。若存戒備，則是筑起冷酷高墻，

10、密不透風，愛也無從滲入。 做人不能太自私作文4 我的伴侶很少，不是由于我很內(nèi)向，而是由于我很自私。 新學期開頭了，有些同學長高了，有些同學長胖了，而我也不例外，也長高了。又到了分新座位的時候的家紛紛排好隊但是由于我太高，就被支配到了最終幾桌，我本身就好強好勝，不想做臺后面而且有些看不到，可想而知我是確定不會坐在那個位子的。 于是，我便打了一個電話個媽媽，說我并不想坐那里，而且又看不到，想讓媽媽關心我跟老師說一下，便讓老師把我調(diào)一下座位；但是過了許久，老師反而一點反應也沒有，我便又打了一過去，問媽媽有沒有打，媽媽說她沒有時間，而且很忙，就讓我自己跟老師說。唉，沒方法也只能這樣了。 我找來了羅泳佳

11、，要她陪我一起去，她答應了。來到了老師面前，我鼓起士氣對老師說明白一切，我還以為老師會個我一個滿足的答復，沒有想到老師卻說：想換位子沒有那么簡潔！這已經(jīng)完全超出了我的想象，一時間，也不知道該怎么辦，便以為哭是最好的方法，晚上打了一個電話給媽媽，哭訴著晚上半夜起來睡不好，而且飯也吃不下，老師上課時候看的模糊，雖然有些過分，但是這也全是真的，媽媽說讓爸爸打，爸爸又說星期五的時候跟老師說；而我又怎么可能等到那一天呢？我便每天跟老師說我看不到，我知道這樣不僅打攪了老師，還影響了老師，我這也是迫不得已??！但是依舊沒有任何動靜，直到一天晚上，我大膽的托人寫了一張紙條個老師，我本以為這樣老師看出了我的心思也

12、可一個我換了，但誰知換的同學她竟然不同意，我也苦口婆心的開頭跟她調(diào)解再調(diào)解，但是最終的答案還是一樣的。 很快，星期五來臨了，爸爸來接我了，爸爸也對老師說明白一切，但是只要她情愿，我就可以換，假如不情愿，那老師也就是沒方法了?；氐搅思椅覍嬍畴y安，睡睡不好，吃吃不好，媽媽無奈之下便給老師的了個電話給老師，老師說假如我換到前面那其他同學也會攔住，是??！將心比心，我也要想想別人，我便提出了左右換，老師同意了。 這件事便過去了，而我卻對老師但到了深深的歉意，所以，我想老師說一聲對不起，我不應當去打攪老師的，然而，我又明白了一個道理：人是不能強求的，要不然自己也會不歡樂，所以在今后的日子里，我肯定要和同學

13、好好相處，不再做一個自私的人。 做人不能太自私作文5 今日，我看到了一幅諷刺漫畫。 這幅漫畫畫的是：一個小孩子躺在一張公園的凳子上，躺著看報紙，旁邊有一位老奶奶和一位年輕人，年輕人扶著老奶奶，老奶奶汗流止，露出了著急的神情，看著小孩子，分明就是想坐下休息一會，而那個小孩卻視而不見，這是多么可恥；由于那位扶著老奶奶的年輕人那種尊老愛幼，助人為樂的精神形成了鮮亮對比。 在生活中，有許多像這樣的人，也有許多像這樣的事，有許多人像那個小孩子一樣，自私自利，不尊老愛幼，這是多么可恥的品質(zhì)，是多么差勁的人格啊！幸運的是，肯定會有其他懂事的路人來關心的，就像那個年輕人一樣，這種事簡直就是司空見慣。 有一次，我也觀察一個年輕人在凳子上躺著，一個老爺爺也走了過來，流著汗，對年輕人說：“讓我坐一會吧。”那個年輕人卻裝作沒聽見似的拿著一本書看了起來，很多人都怒目而視，告知他應當怎么做，那個人卻不耐煩的度堵住耳朵，我看了看那個年輕人，又看了看那個