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文檔簡介

1、做你的學(xué)生真幸福作文 老師是指引同學(xué)們走向正確的人生道路的引路人,擁有一位好的老師是一件幸福的事。以下是我整理的做你的同學(xué)真幸福作文,僅供參考,盼望能夠關(guān)心到大家。 做你的同學(xué)真幸福作文1 說起幸福,我就有點(diǎn)兒慚愧了,曾經(jīng)的幸福,已經(jīng)遠(yuǎn)了,就像你和我。有人說幸福就在眼前,可我不這么認(rèn)為,由于曾經(jīng)的一些小事情吧! 你離我們遠(yuǎn)了,初一的時候,我的英語成果很差,由于在學(xué)校沒學(xué)好,不過你并沒有因此而嫌棄我們這些“小屁孩”,反而更加仔細(xì)努力的叫我們了,雖然你平常上課都很兇,但是你始終都是為了我們。 每當(dāng)我們考試好的時候,你都會鼓舞我們,但我們考不好的時候,你也會罵我們,讓我們長點(diǎn)記性,好別再放錯了。但我

2、們有時會不經(jīng)意得考砸了,總會聽到你的教訓(xùn),這似乎已經(jīng)成為了我們的習(xí)慣。 之后,在你的教育下,我們到八班級時English成果還是很好,甚至超過了試驗(yàn)班的,那時或許你會為我們喝彩吧!你會比我們更興奮吧!也就是那個時候,我們看了你寫的日志,你似乎要離開我們了。為了和你更好的在接下來的時間里度過,我們就假裝先不知道,看一下你你的狀態(tài),你快樂,我們也快樂;你難受,我們也難受。 后來,知道那件事是真的.了,我們還特意寫了一編挽留你的English作文在黑板上,還刻意讓你你看。為了讓你能夠留下來,我們費(fèi)盡心思的想。本以為我們考好考試,你就不走了,但,我們錯了。 不過還好,8下時,那是你不在,我們班來了一個

3、新的Eglish Teacher,我們開頭都很厭煩她。那天,我們打電話給你,叫你肯定要來。果真,其次天你來了,你知道我們有多興奮!連男生也是,他們都很懊悔以前跟你不好,不過,懊悔也沒用了。你來的時候,還給我們帶了禮物,其實(shí)我們并不要那些,我們只是盼望你能夠留下來,不過,那是不行能的。 你給我們禮物的時候,我們最終看到你笑了,第一次是給你寫English作文的時候,還有就是這次。 老師,你知道么?你肯定要過的幸福哦!只要你過得好,我們也好。當(dāng)你的同學(xué)真幸福。不僅讓我們體會到了生活的樂趣和辛酸,還讓我們知道了做人的道德。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著天涯,仿佛你就在眼前,讓幸福隨著你漂浮吧! 做你的同學(xué)真幸福作文2

4、 曾有人問我“幸福究竟是什么”,我回道幸福就是一種感覺。 題記 幸福的感覺是甜甜的、柔柔的。如輕風(fēng)吹拂著我的臉頰,如細(xì)雨滋潤著我的心。記得平常課間時,你和我們就如同知心伴侶一樣談笑,我們向你述說著傾心,一有困難想到的就是您,而您又總會關(guān)心我們解決問題;而工作時你又是如此的負(fù)責(zé):午餐,你看著我們享受完午飯后,自己才去吃飯(當(dāng)那是,我多么想說一句:“您的飯冷了吧?快去吃吧!”);放學(xué)時,你又幫著我們一起打掃衛(wèi)生,直至看到桌椅擺放得工工整整,玻璃被擦得干潔凈凈,你才微笑算我們打掃過關(guān),也正因如此,每次我們班都會被評比上衛(wèi)生紅旗。又因您是班主任,平常雜七雜八的事情也特殊多,所以一有時間又開頭批改我們的

5、作業(yè)和做班主任的周總結(jié)。您就像是永久也不會累一樣,不停地工作工作 幸福感覺也是澀澀的,嚴(yán)厲的。當(dāng)我們犯下錯誤時,您總是在第一時間內(nèi)幫我們指出,給我們講道理,讓我們改正,今后不再犯。你教會我們的不僅僅是學(xué)問,更是怎樣去做人,怎樣去做一個優(yōu)秀的人!您對我們班要求都很好,平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴事,你都盼望我們盡全力的去做好。您在努力的打造出一個適合我們的、良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓我們每一人都能在學(xué)校這三年學(xué)有所成。 在一年多的相處下,受了您極深的影響。將來的生活中,假如我學(xué)得了一絲一毫的責(zé)任感,假如我學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)待人的和氣與慈祥。都得感謝您我的老師。 其實(shí),您所做的一切我們都知道,我們都看在眼里,我們都在為有你這么

6、一個好老師而感到傲慢。在這里,我想大聲告知您:“做你的同學(xué)真幸福!” 做你的同學(xué)真幸福作文3 有這么一位老師,在我寫文章時,他是拿著榔頭在巡查的,有這樣一位校長,他的辦公室又小又舊,堆滿了各類文件是的.,他就是我們的副校長,我們尊敬的語文老師。 初次來到您的辦公室,是七班級報(bào)名小記者的時候,那晚,我拿著稿去申請小記者,您不在,也幸好您沒在,我第一次在校長辦公室停留了那么久,觀看了那么久。一間小房間,一張長椅,一張桌,一把椅,一排書架,一扇屏風(fēng),屏風(fēng)后不知是什么??傊?,一走進(jìn)去,滿眼的書籍,文件,只要是空著的地方,統(tǒng)統(tǒng)堆上大摞小摞的“案牘”,一鼻子陳舊的紙張書籍的香味兒?!斑@,就是副校長的辦公室

7、?”我不敢想象,由于,這兒與我來時幻想的大客廳連著書房再擺上高檔的真皮沙發(fā),紅木家具的校長辦公室差遠(yuǎn)了,呆立于著充溢著滿滿書香味兒的小房間.,環(huán)顧四周,再次觀察那立在桌前的照片,不禁肅然起敬。 真是巧了,八班級時,由于原來的語文老師回家養(yǎng)胎了,接任她的竟是您,一位校長任我們的語文老師,這是何等的幸運(yùn)事,傲慢事!自此,我變成了您的同學(xué)。 從第一節(jié)課起,我便喜愛上了您的教學(xué)風(fēng)格,您那自稱“俗人”的直率共性,您那搞怪的課前文言文問答方式,總喜愛逗趣地戲弄回答不上來的同學(xué)“什么?你確定?等等,我再給你一次機(jī)會,答不上來就要打手板嘞!”而到真要打手板時,您又只是恐嚇恐嚇,戒尺有力地一抬,在半空中便又停住

8、了“這次記住嘞!孺子可教,先放你一馬,記住嘞!下次第一個就問你嘿!”這時的您,總使全班捧腹大笑,然而,您又能很好地把握“笑”這個度,不到十秒,您便又會恢復(fù)到一個嚴(yán)師的狀態(tài),犀利的眼神透過鏡片直射入你的心,仿佛在警告你:這個詞必需得會翻譯!于是,全班又安靜了,投入了課堂。 課下的您,又長著另一雙眼,一雙和氣慈愛的眼。遇到每一個人,您都以嚴(yán)厲的目光和絢爛的笑容相待,有時,您就像茨威格筆下描寫的托爾斯泰一樣,“雖然嘴角緊閉,沒有變化,但那對眼睛卻能滿含粲然笑意,如同奇妙的星光?!?除了這些,我也從您的網(wǎng)名中讀到了您的人生態(tài)度“走走停停”,走走停停,行也高興,停也高興,行和停,就是人生的一門學(xué)問啊!我

9、猜,您是要呈現(xiàn)行要行得豐富、充實(shí),而停,要停得滿意又隨性的人生態(tài)度吧!一代宗師中“寧可一思進(jìn),莫在一思?!笔沁M(jìn)的哲學(xué),而您的“走走停?!?,未嘗不是一種人生的閱歷之談。 我不艷羨他人有多么高級的老師,也不艷羨誰的老師有多么負(fù)責(zé),抓得有多嚴(yán)。在我看來,有您這么一位可愛的老師,我已足夠幸福! 做你的同學(xué)真幸福作文4 時間如流水般飛逝,刺眼間,五年半就這樣過去了?;厥走@五年半,多少教過我的老師早已從我的記憶中消逝,但唯獨(dú)王老師卻始終扎根在我心里,讓我久久不能忘記。 王老師教了我兩年半年語文,她的一言一行,一顰一笑都是那么的難忘。記得見她第一面時,我就感覺她和別的老師不一樣,看上去嚴(yán)峻的面孔,卻怎么也掩

10、蓋不了她的溫順和善。在以后的日子里,我更是充分地領(lǐng)會了她的“雙重”性格。 說實(shí)在的,我三四班級時成果很不精彩,王老師對我特別關(guān)照。課文中的生字詞,我都會寫,默寫課文也難不倒我??墒且挥龅絼幽X筋的題目,我的腦子就不好使了,經(jīng)常出錯。就這樣,王老師并沒有對我聲色俱厲,而是把我叫到辦公室一題一題地講給我聽,不僅讓我會做這些題目,還舉一反三地為我進(jìn)行擴(kuò)展訓(xùn)練,讓我明白了做題的思路。那時,王老師的和顏悅色暖和了我,讓我不再自卑,也讓我有了士氣迎接以后的挑戰(zhàn),我是多么的感謝她啊,不刺傷我,反而始終信任我能做到更好。 有一次,王老師生病了,三天沒來上課。就在這三天中,班級里發(fā)生了一件意想不到的事情江濤的鎖骨

11、跌斷了。那天王老師到校時一得知這事,臉色就變得很難看,她為我們的不知好歹而怒氣沖沖,害得我們在課堂上都屏住了呼吸,仿佛一松氣,她那漫天的怒火便會燃燒到自己的身上,每個人都膽戰(zhàn)心驚。這件事我始終都忘不了,從那以后,大家都會以禮相待,牢.住王老師的告誡:“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。 六一節(jié)到了,我們班要表演女生小合唱,教音樂的那個老師要求我們統(tǒng)一著裝。那天中午我穿著白色的舞蹈鞋,一不當(dāng)心,鞋面上帶子的線頭脫落了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在眾目睽睽之下,那我的臉不久丟盡了嗎?一看到王老師,我就急急的問:“王老師,你那兒有針線嗎?我鞋帶上的線頭脫落了。”王老師馬上帶我去她的宿舍,拿出針線幫我縫鞋帶。我站

12、在旁邊始終很臉紅,由于我鞋子的氣味實(shí)在不好聞。宿舍里沒有剪子,也沒有小刀,線頭沒法剪,她只好用牙咬掉線頭,那一刻我的心情簡單地?zé)o法用文字形容,而王老師卻是若無其事。 王老師,做你的同學(xué)真是很幸福! 做你的同學(xué)真幸福作文5 雖說做你的同學(xué)才一個多學(xué)期,但是我認(rèn)為你是一個名副其實(shí)的好老師、好班主任。記得上個學(xué)期的那場大“風(fēng)波”,不被同學(xué)理解的你竟然當(dāng)著我們大家的面哭了。當(dāng)淚水順著你的臉頰流下時,不知為何,我也哭了。自責(zé)和愧疚緊緊纏繞在心頭。“不爭氣”三個字深深地印在心里,好痛好痛。 這個場景似曾相識,你和我的媽媽年齡相同,性格也差不多,最大的不同就是我媽對英語一竅不通。如今的我好像已被“叛逆”這個

13、可怕的字眼死命地纏住,平常在家,我盡量不和媽媽說話,否則就得吵架。 曾經(jīng)有一次我實(shí)在忍不住媽媽的嘮叨而對她大吵大鬧,吵完的我卻還是理直氣壯,轉(zhuǎn)身就回房睡覺了。其次天,媽媽心平氣和地跟我講大道理,講著講著竟哭了,然后不好意思地離開。我無法想象前天晚上她是否一夜未合眼,眼眶紅了,心也碎了,那是我第一次感覺到什么叫做“傷心”,一種說不清道不明的痛,只需一次就能讓你生不如死。 而老師你竟也被我們氣哭了,那是我第一次見你哭,可想而知你的心有多痛,一時我都不知道該做什么,只是傻愣愣地看著你哭。 下課后,我和一些同學(xué)去辦公室勸慰你,可話還沒說出口我就哭了,我在心里狠狠地罵自己:“江雨蝶,你怎么這么沒用呢?”

14、那場“風(fēng)波”好像就這樣出人意料地來,又莫名其妙地走,但我警告了自己要“爭氣”。 但最終我還是沒有做到“爭氣”。當(dāng)迎來新學(xué)期的時候,我的心情是蠻舒適的,由于好不簡單度過了繁忙的復(fù)習(xí)階段,剛開學(xué)最終能好好休息了??烧l知,初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)竟會如此累。盡管是剛開學(xué),也會有許多作業(yè),我感覺自己又掉進(jìn)了復(fù)習(xí)階段的深淵里。這個突如其來的心理打擊,讓我不知所措。 漸漸的,我開頭埋怨老師,埋怨學(xué)校,埋怨世界。而幾次的小測試都考得不怎么好,于是“不想上學(xué)!”這個念頭便在我心里漸漸顯露出來,而我也斗膽地跟媽媽說了一下,但她并未說話,不知是生氣還是默認(rèn)。 過了一兩天,媽媽竟打電話跟你說了我的狀況??上攵?,你便把我叫出去“訓(xùn)練”了一頓。聽你的話語,我就知道,你是個常常訓(xùn)練別人的老師,你的每一句話都很有道理,至于詳細(xì)說了什么,在這里我不想說出來。你說著說著我就哭了,或許是自責(zé),或許是發(fā)泄這么多天來憋屈在心里的苦與痛。好像哭了一頓,被你訓(xùn)練了一頓,我的心情就好許多了,你真的是我的良藥。 就像季羨林先生所說的“不

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