七年級(jí)地理下冊(cè)歐洲西部學(xué)案人教版

1、七年級(jí)地理下冊(cè)歐洲西部學(xué)案人教版一、教學(xué)目標(biāo)1 通過(guò)學(xué)習(xí)與生活緊密相關(guān)的地理，形成對(duì)地理學(xué)習(xí)的 愛(ài)好和增強(qiáng)對(duì)地理的好奇心。2 通過(guò)歐洲西部旅行線(xiàn)路的設(shè)計(jì)，使學(xué)生能記住歐洲西 部要緊國(guó)家的名稱(chēng)和位置，并明白得本區(qū)旅行業(yè)的優(yōu)勢(shì)，了 解本區(qū)工農(nóng)業(yè)方面的特點(diǎn)。3 培育學(xué)生從地圖中獲取地理信息的技術(shù)，并學(xué)會(huì)運(yùn)用 已取得的地理信息，對(duì)地理事物進(jìn)行分析，做出判定。以小 組活動(dòng)，訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞胶褪滞蟊磉_(dá)自己的觀點(diǎn)和 功效，并與他人交流。4 通過(guò)豐碩的旅行文化展現(xiàn)，使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重不同國(guó)家 的文化和傳統(tǒng)。二、教學(xué)設(shè)計(jì)思路結(jié)合本節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，預(yù)備通過(guò)旅行線(xiàn)路設(shè)計(jì)、學(xué)生互 評(píng)、小組競(jìng)賽等活動(dòng)來(lái)貫穿整個(gè)教學(xué)進(jìn)程

2、，讓學(xué)生在活動(dòng)中 學(xué)會(huì)知識(shí)、把握技術(shù)。三、教學(xué)重點(diǎn)分析和教學(xué)處置歐洲西部的要緊國(guó)家這是本節(jié)的一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)。在 教學(xué)中預(yù)備通過(guò)旅行線(xiàn)路的設(shè)計(jì)這一活動(dòng)，帶著愛(ài)好去查閱地圖，找出要緊國(guó)家。通過(guò)畫(huà)旅行線(xiàn)路圖，在活動(dòng)中加深對(duì) 要緊國(guó)家名稱(chēng)和位置的經(jīng)歷。發(fā)達(dá)的工農(nóng)業(yè)結(jié)合旅行線(xiàn)路設(shè)計(jì)中提到了歐洲西部 的要緊工業(yè)產(chǎn)品，讓學(xué)生自己總結(jié)相關(guān)資料，得出歐洲西部 制造業(yè)發(fā)達(dá)的特點(diǎn)；通過(guò)學(xué)生討論歐洲西部的食物特點(diǎn)，得 出歐洲西部畜牧業(yè)發(fā)達(dá)的特點(diǎn)。豐碩的旅行資源通過(guò)學(xué)生設(shè)計(jì)旅行線(xiàn)路了解歐洲西 部豐碩的旅行資源，在通過(guò)旅行項(xiàng)目競(jìng)猜活動(dòng)，加深對(duì)要緊 旅行資源的熟悉。四、教學(xué)方式讀圖法發(fā)覺(jué)法小組活動(dòng)教學(xué)法五、教學(xué)進(jìn)程引入：以

3、國(guó)際航班乘務(wù)員的語(yǔ)氣，引出學(xué)習(xí)內(nèi)容和引發(fā) 學(xué)習(xí)愛(ài)好。明確學(xué)習(xí)活動(dòng)的要求：歐洲西部有眾多的國(guó)家，而且歐 洲西部的國(guó)家面積都比較小。此刻要給大伙兒一個(gè)任務(wù)，請(qǐng) 大伙兒依照四人小組結(jié)合所發(fā)的“歐洲西部要緊的旅行活動(dòng)” 資料進(jìn)行預(yù)備，每一個(gè)小組設(shè)計(jì)一條對(duì)歐洲西部的旅行線(xiàn)路， 要求每一個(gè)小組選擇個(gè)國(guó)家進(jìn)行旅行，為自己的旅行線(xiàn)路起 個(gè)響亮的名字，在本的地圖中畫(huà)出旅行線(xiàn)路圖。然后每組派 代表以導(dǎo)游的身份上臺(tái)為大伙兒介紹自己組的旅行線(xiàn)路，及 要緊的旅行景點(diǎn)。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分小組別離設(shè)計(jì)歐洲西部的旅行線(xiàn)路。 學(xué)生小組別離介紹所設(shè)計(jì)的旅行線(xiàn)路。教師總結(jié)：好了，那個(gè)組的導(dǎo)游為我介紹的旅行線(xiàn)路超 級(jí)的出色！大伙兒感覺(jué)

4、怎么樣呢？此刻請(qǐng)大伙兒對(duì)這條旅行 線(xiàn)路的設(shè)計(jì)進(jìn)行一下評(píng)判。學(xué)生評(píng)判各組學(xué)生結(jié)合旅行線(xiàn)路設(shè)計(jì)的合理性，旅行 景點(diǎn)的點(diǎn)，導(dǎo)游的表現(xiàn)等方面對(duì)第一個(gè)小組的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)判。教師給予簡(jiǎn)單小結(jié)和評(píng)判（一樣的方式，點(diǎn) 4、個(gè)組的同窗上臺(tái)為大伙兒做介紹， 能夠配合必然的演出，再由大伙兒給予必然的評(píng)判）過(guò)渡：適才幾個(gè)小組的導(dǎo)游們已經(jīng)給咱們做了超級(jí)出色 的導(dǎo)游介紹，大伙兒也進(jìn)行了認(rèn)真全面的評(píng)判。大伙兒有無(wú) 注意到，在幾個(gè)小組介紹的旅行項(xiàng)目中有一些是和歐洲西部 的工業(yè)有關(guān)的，請(qǐng)大伙兒結(jié)合所發(fā)的“歐洲西部要緊的旅行 活動(dòng)”的相關(guān)資料，把與工業(yè)有關(guān)的旅行項(xiàng)目找出來(lái)。（學(xué)生查閱資料）學(xué)生回答：資料中與歐洲西部工業(yè)有關(guān)的旅行項(xiàng)

5、目有： 德國(guó)的西門(mén)子電話(huà)總部、法國(guó)巴黎的香水、英國(guó)的萊斯勞司 汽車(chē)生產(chǎn)、德國(guó)的奔馳轎車(chē)生產(chǎn)、瑞士的名表等。總結(jié)學(xué)生找到的相關(guān)工業(yè)產(chǎn)品，同時(shí)通過(guò)電腦展現(xiàn)一些 工業(yè)產(chǎn)品的圖片。教學(xué)：通過(guò)對(duì)這些知名工業(yè)品牌的熟悉，大伙兒能感受到歐洲西部的工業(yè)有什么特點(diǎn)嗎？（電腦顯示：制造業(yè)發(fā)達(dá)）承接：通過(guò)了長(zhǎng)時(shí)刻的旅行，相信大伙兒也餓了，咱們 找家餐廳解決一下肚子問(wèn)題吧！只是在用餐之前，大伙兒先來(lái)想一想咱們到餐廳里能吃 些什么食物？學(xué)生回答：意大利的比薩餅、西餐、牛排、意大利粉、 法國(guó)葡萄酒等。提出問(wèn)題：大伙兒已經(jīng)列舉了歐洲許多可口的美食，此 刻不妨讓咱們走進(jìn)一家餐廳來(lái)品嘗幾道大餐?。娔X展現(xiàn)幾 張食物圖片：牛排、

6、奶酪、牛奶等）大伙兒看看這幾個(gè)大餐 都是歐洲人常常吃的食物，說(shuō)明歐洲西部的農(nóng)業(yè)有什么特點(diǎn)？學(xué)生討論回答總結(jié)：歐洲西部有發(fā)達(dá)的畜牧業(yè)。（電腦顯示：畜牧業(yè) 發(fā)達(dá)）提出問(wèn)題：歐洲西部的畜牧業(yè)什么緣故這么發(fā)達(dá)嗎？ 學(xué)生討論回答總結(jié)：歐洲西部地形以平原為主，以溫帶海洋性氣候?yàn)?主，全年溫暖濕潤(rùn)，適合植物的生長(zhǎng)，使得歐洲西部散布了 大量的草原和草場(chǎng)，生長(zhǎng)了大量多汁的牧草，為畜牧業(yè)的發(fā) 達(dá)提供了充沛的自然條。競(jìng)賽活動(dòng)：下面讓咱們來(lái)進(jìn)行一個(gè)“旅行項(xiàng)目競(jìng)猜活動(dòng)”。電腦每顯示一張圖片，各組以搶答的形式說(shuō)出它是歐洲西部 的哪個(gè)旅行項(xiàng)目，并說(shuō)出該旅行項(xiàng)目屬于哪個(gè)國(guó)家，然后上 臺(tái)在掛圖上指出該國(guó)家的位置。能搶得最快、答得對(duì)、指得 準(zhǔn)的組能