一年級(jí)防火安全教育教案

1、一年級(jí)消防安全教育課教案 一、 教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生 的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。 二、 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)三、 教學(xué)過(guò)程：（一）圖片展示，引入新課。1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片師：看了這些圖片，你想說(shuō)什么？你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人 睹的場(chǎng)面？有什么感受？（指名后小組交流。）2、展示另一圖片，圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場(chǎng)等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探 討的問(wèn)題，采用指名的方式反饋。如：

2、（1）為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)？（2）圖片中有幾種動(dòng)物？他們有哪些不同的神情？（3）那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的？(4)其它 3、小結(jié)：生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識(shí)，像圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方 法。（二）競(jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣。1、搶答題。（老師提供部分問(wèn)題，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。）（1）生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)？（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼？（3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？（4）電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？（5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門(mén)求生、從窗戶逃生、安全出口 逃生等。2、判斷題。（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆

3、竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 （2）有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。（3）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明。（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，用濕毛巾、衣服等衣物包 住頭腦，尤其是口鼻部。（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑 水。3、游戲：防火的拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。4、引

4、領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路 標(biāo)。評(píng)選出最佳路線圖加以記分。一年級(jí)防震減災(zāi)安全教案一年級(jí)防震減災(zāi)安全教案一、教學(xué)目的：1、讓孩子觀看防震救災(zāi)圖片，了解地震的危害性和學(xué)習(xí)自救方法的重要 性。2、介紹地震這一自然災(zāi)害的特點(diǎn)。3、在教師的組織和引導(dǎo)下，演練遇到地震這種突發(fā)事件時(shí)應(yīng)如何有秩序 地逃生自救以及來(lái)不及逃離的情況下如何躲避地震。4、通過(guò)學(xué)諺語(yǔ)和順口溜，讓小學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)， 培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護(hù)意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)：在教師的組織和引導(dǎo)下，演練遇到地震這種突發(fā)事件時(shí)應(yīng)如何有秩序地逃 生自救以及來(lái)不及逃離的情況下應(yīng)如何躲避。三、教學(xué)難點(diǎn)： 讓小學(xué)

5、生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、有關(guān)地震防震圖片和 VCD，防震科普片和防震科普宣傳畫(huà)。2、課件教學(xué)過(guò)程：一、引入新課：1.“安全重于泰山”，安全工作是學(xué)校的頭等大事。在我們做好一切的防 火、防水、防電、防交通事故、防食物中毒等等安全工作后是不是我們的生命 就萬(wàn)無(wú)一失了呢？2.出示有關(guān)汶川地震圖片和 VCD，請(qǐng)學(xué)生觀看。3.請(qǐng)學(xué)生談感受。4.老師總結(jié)：地震真是猛于虎！一朵朵生命之花就這樣被地震吞噬了生命。 這是多么可惜啊！這影響了多少個(gè)家庭的幸福??！由此可見(jiàn)，我們小學(xué)生開(kāi)展 防震知識(shí)普及和防震演練，增強(qiáng)我們的安全意識(shí)，提高我們的自我保護(hù)能力， 是多么迫切的事情。二、教師講解

6、有關(guān)地震時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題1、播放地質(zhì)災(zāi)害視頻，介紹它產(chǎn)生的原因。2、討論強(qiáng)調(diào)地震來(lái)時(shí)注意的問(wèn)題：（1）、家庭應(yīng)準(zhǔn)備好食物、水、手電筒、毛巾、簡(jiǎn)便衣物、塑料布和簡(jiǎn)易帳篷、收音機(jī)、呼叫機(jī)等，對(duì)煤氣、電閘等做好關(guān)閉的應(yīng)急準(zhǔn)備。易燃易爆、 劇毒物品不宜放在室內(nèi)，要妥善安置。較高家俱上不堆放笨重物品。房屋正門(mén)、 樓道、走廊內(nèi)不堆放雜物，以利人員疏散。發(fā)布臨震預(yù)報(bào)后，家庭成員都要聽(tīng) 從當(dāng)?shù)卣闹笓]，按指定路線和地點(diǎn)疏散。（2）、地震發(fā)生時(shí)，如何進(jìn)行個(gè)人防護(hù)？?a. 如果你在室內(nèi)，應(yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的家具下，如寫(xiě)字臺(tái)、結(jié)實(shí)的床、農(nóng) 村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等 處。注意不

7、要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險(xiǎn)的。b. 如果你在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌 下。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠。c. 如果你在室外，要盡量遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、 玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險(xiǎn)品、易燃品的場(chǎng)院所。地震停下后，為防止 余震傷人，不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)。d 如果你在百貨商場(chǎng)，應(yīng)就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要盡量避開(kāi)玻 璃柜。在樓上時(shí)，要看準(zhǔn)機(jī)會(huì)逐步向底層轉(zhuǎn)移。e. 如果你在行駛的汽車(chē)、電車(chē)或火車(chē)內(nèi)，應(yīng)抓牢扶手，以免摔傷、碰傷， 同時(shí)要注意行李掉下來(lái)傷人。座位上面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅

8、 子上護(hù)住頭面部；背向行李方向的人可用雙手護(hù)住后腦，并抬膝護(hù)腹，緊縮身 體。地震后，迅速下車(chē)向開(kāi)闊地轉(zhuǎn)移。f. 無(wú)論在何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭、書(shū)包或其他軟物體保護(hù)頭 部。如果正在使用明火，應(yīng)迅速把明火滅掉。三、進(jìn)行簡(jiǎn)單的防震演練在老師的統(tǒng)一指揮和部署下，隨著地震警報(bào)聲一響，馬上有秩序逃離。 四、地震災(zāi)害地震這么可怕，是不是我們要時(shí)刻警惕？那我們是不是就坐不安，睡不好， 學(xué)無(wú)心？-其實(shí)地震來(lái)之前是有征兆的。a、觀看課件（地震預(yù)兆）b、讀震前井水變化的諺語(yǔ):井水是個(gè)寶，地震有前兆。無(wú)雨泉水渾，天干井水冒。水位升降大，翻花冒氣泡。有的變顏色，有的變味道。c、讀動(dòng)物反常情形的諺語(yǔ)：震前動(dòng)物有預(yù)兆，群測(cè)群防很重要。牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹(shù)高聲叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞，魚(yú)躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察，發(fā)現(xiàn)異常快報(bào)告。d、植物在震前也有異常反應(yīng)，如不適季節(jié)的發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果或大面積 枯萎與異常繁茂等。五、小結(jié)本堂課我們通過(guò)