中小學(xué)生學(xué)習(xí)“五項(xiàng)管理”主題教育班會(huì)活動(dòng)方案

1、中小學(xué)生學(xué)習(xí)五項(xiàng)管理主題教育班會(huì)活動(dòng)方案為了遵循學(xué)生發(fā)展規(guī)律，喚醒學(xué)生發(fā)展?jié)撃?，促進(jìn)學(xué)生全面而個(gè) 性發(fā)展，響應(yīng)落實(shí)中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng) 管理的號(hào)召，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，特制定關(guān)于學(xué)習(xí)”五項(xiàng) 管理”班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案.班會(huì)目的：教育學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣；希望孩子們能嚴(yán)格控制手機(jī)、不帶手機(jī)進(jìn)入校園；熱愛(ài)閱讀，拒絕不良讀物、加強(qiáng)體育鍛煉、保證充足睡眠。班會(huì)王題：學(xué)習(xí)“五項(xiàng)管理，做學(xué)習(xí)和時(shí)間的主人班會(huì)準(zhǔn)備主題班會(huì)教案班會(huì)過(guò)程了解什么是“五項(xiàng)管理”學(xué)習(xí)五項(xiàng)管理的具體要求和明白學(xué)習(xí)五項(xiàng)管理的意義.分組討論學(xué)習(xí)五管理管感悟和心得同學(xué)分享心得班會(huì)總

2、結(jié)通過(guò)開(kāi)展此次主題班會(huì)活動(dòng)，讓全體師生對(duì)“五項(xiàng)管理”有了新的 認(rèn)識(shí)，為本校繼續(xù)落實(shí)立德樹(shù)人，推進(jìn)育人方式改革，全面發(fā)展素質(zhì)教 育，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建 設(shè)者和接班人打下了 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幼兒園落實(shí)“雙減工作致家長(zhǎng)的一封信尊敬的家長(zhǎng)：您好！為減輕義務(wù)教育階段學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，區(qū)教 育正大力推進(jìn)課堂提質(zhì)和豐富課后服務(wù)供給，全力整頓學(xué)科類校外培訓(xùn) 機(jī)構(gòu)管理混亂、教學(xué)超綱、環(huán)境不好、虛假宣傳、亂收費(fèi)用、退費(fèi)困難、 資金鏈斷裂、卷款跑路等家長(zhǎng)關(guān)切的問(wèn)題，目前已初見(jiàn)成效，放學(xué)后回 歸校園已成為絕大部分學(xué)生的首選。為切實(shí)促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)家 長(zhǎng)結(jié)合以下教育部對(duì)規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的要

3、求，慎重確定孩子是否參加校外 機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。資質(zhì)要符合要求。學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要張貼懷柔區(qū)批準(zhǔn)復(fù)課 的綠色標(biāo)識(shí)，經(jīng)營(yíng)執(zhí)照與民辦教育辦學(xué)許可要“雙證齊全。機(jī)構(gòu) 上課教師要具備教師資格證，并與所公示的教師一致，所教學(xué)科與資格證學(xué)科相符。繳費(fèi)要規(guī)避損失。培訓(xùn)費(fèi)用要繳至預(yù)付費(fèi)資金監(jiān)管平臺(tái)（機(jī)構(gòu) 的銀行印制的二維碼），不能繳至私人賬戶，一次性繳納課時(shí)費(fèi)不超3 個(gè)月或60課時(shí)。合同要用標(biāo)準(zhǔn)文本。要簽訂教育部和市場(chǎng)監(jiān)管總局聯(lián)合印發(fā) 的中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同（示范文本）。辦學(xué)行為要規(guī)范。所教課程不得超出國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)進(jìn)度不 能超過(guò)區(qū)內(nèi)中小學(xué)同期進(jìn)度，不能留作業(yè)。機(jī)構(gòu)培訓(xùn)時(shí)間不得與中小學(xué) 教學(xué)時(shí)間沖突，結(jié)束時(shí)間不得晩于20： 30o培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要將學(xué)生ID號(hào)錄入學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理平臺(tái)。教 育ID號(hào)是