發(fā)展心理學(xué)嬰兒期

1、發(fā)展心理學(xué)嬰兒期第1頁，共13頁，2022年，5月20日，4點(diǎn)21分，星期二發(fā)展心理學(xué)知識(shí)第二節(jié) 嬰兒期的心理發(fā)展第2頁，共13頁，2022年，5月20日，4點(diǎn)21分，星期二嬰兒期的心理發(fā)展 第一單元 嬰兒期的動(dòng)作發(fā)展 第二單元 嬰兒期的認(rèn)知發(fā)展 第三單元 嬰兒期的社會(huì)性發(fā)展 第四單元 嬰兒期的心理衛(wèi)生第3頁，共13頁，2022年，5月20日，4點(diǎn)21分，星期二第一單元嬰兒期的動(dòng)作發(fā)展一 、嬰兒動(dòng)作發(fā)展對(duì)心理發(fā)展的意義 1、動(dòng)作發(fā)展是心理發(fā)展的源泉或前提 2、動(dòng)作是心理發(fā)展的外部表現(xiàn) 3、動(dòng)作的發(fā)展促進(jìn)了空間認(rèn)知的發(fā)展 4、動(dòng)作的發(fā)展促進(jìn)了社會(huì)交往能力發(fā)展二、動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律性 1、整體動(dòng)作向分

2、化動(dòng)作發(fā)展 2、從不隨意到隨意 3、具有一定的方向性和順序性 （1）頭尾原則（2）近遠(yuǎn)原則（3）大小原則三、嬰兒主要的動(dòng)作發(fā)展 1、手的抓握動(dòng)作 2、獨(dú)立行走 第4頁，共13頁，2022年，5月20日，4點(diǎn)21分，星期二第5頁，共13頁，2022年，5月20日，4點(diǎn)21分，星期二關(guān)鍵期問題印刻的啟示:洛倫茲（Lorenz）與他的“鴨寶寶”小鴨出生后第13-16小時(shí)是認(rèn)識(shí)自己母親的關(guān)鍵階段，在這一時(shí)期，只要是能動(dòng)的物體在它們眼前出現(xiàn)，就會(huì)被當(dāng)作自己的母親。如果錯(cuò)過這一階段，小鴨就很難建立起對(duì)母親的認(rèn)識(shí)。這一情況是由奧地利生物學(xué)家洛倫茲發(fā)現(xiàn)的。他用自己當(dāng)實(shí)驗(yàn)品，客串了幾只鴨子的“母親”，即使在游泳

3、時(shí)，小鴨們也不愿離開自己的“洛倫茲媽媽”?？茖W(xué)家們認(rèn)為，可能人類的許多行為和能力也存在類似的“關(guān)鍵期”。第6頁，共13頁，2022年，5月20日，4點(diǎn)21分，星期二第二單元 嬰兒期認(rèn)知的發(fā)展一、感知覺的發(fā)展1、研究方法的突破 習(xí)慣化范式：習(xí)慣化和去習(xí)慣化。 優(yōu)先注視范式（刺激偏愛程序）： 以優(yōu)先注視和注視時(shí)間為指標(biāo)。 2、視覺的發(fā)展3、聽覺的發(fā)展4、味覺、嗅覺和膚覺的發(fā)展5、空間知覺的發(fā)展 深度知覺：6個(gè)月視崖實(shí)驗(yàn)（吉普森）第7頁，共13頁，2022年，5月20日，4點(diǎn)21分，星期二第二單元 嬰兒期認(rèn)知的發(fā)展二、記憶的發(fā)展 612月：出現(xiàn)認(rèn)生三、思維的發(fā)展 直覺行動(dòng)思維 主要特點(diǎn):思維活動(dòng)離不

4、開兒童自身對(duì)物體感知。四、言語的發(fā)展 1、言語發(fā)展的理論 2、嬰兒言語的發(fā)展第8頁，共13頁，2022年，5月20日，4點(diǎn)21分，星期二1、后天學(xué)習(xí)理論 (1)強(qiáng)化說用操作性條件反射，正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化解釋語言的獲得。斯金納 (2)社會(huì)學(xué)習(xí)說兒童通過模仿學(xué)習(xí)成人的言語。班杜拉 2、先天成熟理論（自然成熟說） 喬姆斯基。言語轉(zhuǎn)換生成理論3、環(huán)境與主體相互作用論 皮亞杰。語言源于認(rèn)知，認(rèn)知起源于主客體 之間的交互作用，故語言源于主客體相互作用。 1-3歲：語言發(fā)展的關(guān)鍵期 3歲左右嬰兒基本上能掌握母語的全部發(fā)音。言語發(fā)展的理論第9頁，共13頁，2022年，5月20日，4點(diǎn)21分，星期二第三單元 嬰兒期

5、社會(huì)性的發(fā)展一、情緒的發(fā)展（一）笑的發(fā)展 1、自發(fā)的微笑（05周） 2、無選擇的社會(huì)性微笑（5周4個(gè)月） 3、有選擇的社會(huì)性微笑（4個(gè)月以后）（二）哭的發(fā)展（三）恐懼的發(fā)展 本能的恐懼：大聲響、位置突然改變，疼痛 與知覺和經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系的恐懼：被水燙過 怕生：陌生人焦慮 68個(gè)月出現(xiàn) 預(yù)測性恐懼：怕黑二、氣質(zhì) 托馬斯將兒童氣質(zhì)分為: 容易型 困難型 遲緩型第10頁，共13頁，2022年，5月20日，4點(diǎn)21分，星期二第三單元 嬰兒期社會(huì)性的發(fā)展三、社會(huì)性依戀 嬰兒與主要撫養(yǎng)者之間最初的社會(huì)性聯(lián)結(jié)。 1、依戀的發(fā)展階段 無差別 有差別 特殊情感聯(lián)結(jié) 2、依戀類型（艾斯沃斯） 安全型 回避型 反抗型四、自我意識(shí)的發(fā)展（哈特） 主體我（0-15個(gè)月） 客體我（15-24個(gè)月） 第11頁，共13頁，2022年，5月20日，4點(diǎn)21分，星期二第四單元 嬰兒期的心理衛(wèi)生1、保證充足的營養(yǎng)和睡眠2、關(guān)注嬰兒的情感需要，建立安全型的母嬰依戀3、針對(duì)不同類型的氣質(zhì)特點(diǎn)，積極對(duì)待嬰兒4、促進(jìn)嬰兒的認(rèn)知活動(dòng)第12頁，共13頁，2022年，5月20日，4點(diǎn)21分，星期二發(fā)