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文檔簡介

1、游泳普修課程教學大綱課程代碼:課程名稱:游泳/ swimming課程類型:公共基礎(chǔ)課學時學分:36學時/1學分適用專業(yè):所有專業(yè)開課部門:體育部一、課程的地位、目的和任務 游泳普修課程是為全院所有學生所開設的一門公共必修課。游泳是一種憑借自身肢體動作和水的作用力,在水中活動或前進的技能活動。人類的游泳是有意識的活動,一直與人類的生存、生產(chǎn)、生活緊密聯(lián)系,是人類在同大自然斗爭中為求生存而產(chǎn)生,隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展,逐漸成為體育運動的重要項目。本課程主要目的是以游泳運動為載體,傳授游泳基本理論知識、技術(shù)、技能和有效促進身心健康發(fā)展的鍛煉方法。通過一個學期的學習,熟練掌握蛙泳泳姿,并掌握一定的自

2、救知識。本課程的主要任務是在科學合理的教學和鍛煉過程中,達到增強學生參與體育鍛煉的意識、提高體育能力,形成良好的終身體育鍛煉習慣,促進學生身心全面發(fā)展。 二、課程教學目標1、通過游泳教學,培養(yǎng)學生勇敢頑強的意志品質(zhì);2、通過學習,掌握蛙泳的基本技術(shù),能夠正確運用所學游泳技術(shù)和方法,能獨立制訂適用于自身需要的健身運動處方,積極提高運動技術(shù)水平,全面發(fā)展體能;3、通過不斷練習,形成良好的體育鍛煉習慣,為終身體育打下良好基礎(chǔ)。 三、課程教學內(nèi)容與基本要求(一)教學內(nèi)容 1.基本理論游泳運動的起源與發(fā)展; (2)游泳運動的分類和競賽項目; (3)游泳運動與健康; (4)游泳鍛煉方法;(5)水上生存能力

3、教育。 2.基本技術(shù)(1)熟悉水性:即水中行走和跳躍練習;呼吸練習;浮體與站立(抱膝浮體與展體浮體,水中站立),滑行(蹬池底滑行、蹬邊滑行);(2)蛙泳技術(shù):包括腿的技術(shù),臂的技術(shù)、呼吸技術(shù)、臂與呼吸的配合技術(shù)、完整配合動作技術(shù);(3)踩水技術(shù);(4)水中自救技術(shù)。(二)教學重點:蛙泳腿部技術(shù)動作。教學難點:完整配合技術(shù)。(三)基本要求1.掌握動作技能包括腿的技術(shù),臂的技術(shù)、呼吸技術(shù)、臂與呼吸的配合技術(shù)、腿與臂的配合技術(shù)、腿、臂配合呼吸的完整技術(shù)。2.提高運動能力 經(jīng)過本課程的學習,使學生對游泳運動的基本知識、基本技術(shù)有所了解與掌握,提高學生對游泳運動的興趣及鍛煉的積極性;提高水上生存能力;培

4、養(yǎng)學生長距離游泳能力,全面發(fā)展學生的身體素質(zhì),為健康體魄打下良好的基礎(chǔ)。3.豐富知識積極參與游泳運動并養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣,形成終身體育鍛煉意識,具有一定的體育文化欣賞能力;自覺通過體育活動改善心理狀態(tài)、克服心理障礙,養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度;了解并運用部分游泳運動規(guī)則和科學鍛煉身體的方法,并能制定自身練習計劃。四、課程教學學時分配游泳教學時數(shù)分配表類別項目時數(shù)百分比%備注理論基本理論411.11實踐基本技術(shù)2472.22教學比賽2考核身體素質(zhì)測試216.67專項技術(shù)考試4合計36100 五、推薦教材和教學參考書 1、推薦教材:大學體育教程,作者:,出版社:北京體育大學出版社,出版年月:2018年

5、8月,版次:第1版。2、教學參考書:游泳運動,作者:吳河海,出版社:人民體育出版社,出版年月:2001年10月,版次:第1版。六、教學方法與考核方式(一)教學方法本課程主要采取直觀教學法、完整與分解教學法、示范法、游戲法、比賽法等多種教學法的綜合運用,提倡“精講多練”,提高課堂教學質(zhì)量。(二)考核方式本課程為考試課,是采用平時成績與期末考核成績“雙及格”制考核方法。其中,平時成績占60%(包括課堂出勤與學習態(tài)度30%、身體素質(zhì)30%),期末考核成績占40%(包括理論部分10%、實踐部分30%)。理論部分采用開卷考試形式進行,實踐部分與身體素質(zhì)隨堂進行,其中實踐部分采用“考核+技評”的評價方式。

6、游泳課成績考核權(quán)重表內(nèi)容平時成績60%期末考核成績40%課堂出勤、學習態(tài)度、參與度素質(zhì)測試理論部分實踐部分權(quán)重30%30%10%30%1、理論部分:10%(1)游泳運動基本理論;(2)游泳運動的基本技術(shù)。2、實踐部分:30%專項技術(shù)考試及標準:游距(20分)+ 技評(10分)蛙泳評價表20分10分泳距(米)分值技術(shù)評定分值20020A臂與腿及呼吸的動作配合合理,整體技術(shù)連貫協(xié)調(diào),動作正確,節(jié)奏性強,具有較高的動作實效。9、101751915018B臂與腿及呼吸的動作配合合理,整體技術(shù)連貫協(xié)調(diào),節(jié)奏性較好,有一定的動作實效,技術(shù)有一項錯誤(1、手臂技術(shù);2、腿部技術(shù);3、呼吸技術(shù))。81251710016C整體技術(shù)動作符合要求,配合基本合理,臂與腿動作實效性欠佳,技術(shù)有兩項錯誤(1、手臂技術(shù);2、腿部技術(shù);3、呼吸技術(shù))。775155014D整體技術(shù)動作基本符合要求,配合不太協(xié)調(diào)、不合理,臂與腿動作實效性差,各項技術(shù)都有錯誤(1、手臂技術(shù);2、腿部技術(shù);3、呼吸技術(shù))。6小于5003、素質(zhì)部分:30%. 身體素質(zhì)測試內(nèi)容:體質(zhì)健康測

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