2023幼兒園六一活動策劃方案

1、第 頁2023幼兒園六一活動策劃方案2022幼兒園六一活動策劃方案【1】 活動目標(biāo)： 1.通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的性格得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的歡樂，度過一個美滿、難忘的“六一”兒童節(jié)。 2.使家長在參與和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的歡樂。加強家長與孩子情感意識。 一、活動主題、宣揚口號和活動倡議 1.活動主題：學(xué)會歡樂、學(xué)會合作、學(xué)會自信。 2.宣揚口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子

2、會玩。 3.活動倡議：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡迎“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒積極參加“六一”節(jié)的各項活動。 二、活動預(yù)備 1.布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境) 2.以班為單位作好參與活動的預(yù)備： (1)前期預(yù)備： 師幼、家長共同參與班級慶“六一”環(huán)境布置。 開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作。 調(diào)動家長的積極性，依據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的“才藝”。 每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)。 (2)當(dāng)天預(yù)備： 安排幼兒和家長的座位場地。 確定幼兒講故

3、事和親子游戲順次，保證活動順當(dāng)進行。 負責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參與水果拼盤制作的家進步行制作競賽的投票工作。 3.由幼兒園預(yù)備活動獎品和禮品。 4.各項活動的組織工作確定專人負責(zé)。 5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。 三、活動安排 1.活動時間：20_年6月1日上午8：0010：30 2.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體老師、全體家長 3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室 4.活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事競賽”、“親子水果拼盤制作競賽”系列活動的形式來進行。 5.活動負責(zé)人：園長和我。 6.活動主持：我。 7.秩序維持：各班班主任(講故事時要

4、求家長和幼兒都要保持寧靜)。 四、活動方案及詳細事宜 1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(音樂開場)。 2.升旗奏國歌。 3.園長講話，致六一賀詞。 4.向家長、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。 5.幼兒講故事競賽。 6.親子水果拼盤制作競賽。 7.發(fā)獎。 8.回各自班級品嘗水果。 9.活動結(jié)束 五、活動內(nèi)容與要求 1、幼兒講故事競賽 (1)目的：通過參與幼兒講故事競賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的愛好;培育幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進我園幼兒的語言表達技能的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培育幼兒大膽展示自我的精神面貌。 (2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符

5、合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。 (3)評獎：由評委打出分數(shù)決斷名次。依據(jù)評分(去掉分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓舞獎。 2、親子“水果拼盤”制作競賽 (1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設(shè)計制作競賽，培育家長和幼兒的動手制作技能、創(chuàng)新意識、合作意識、;進一步加強家長和幼兒良好的親子之情。 (2)內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參加制作，分工明確，高效有序;在制作過程中保持四周環(huán)境的清潔;在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。 (3)競賽形式：以班為單位進行競賽，按小班中班大1班大2班的順次進

6、行，由班級老師負責(zé)組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長依據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計造型和所含寓意進行投票評獎。 (4)評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。 2022幼兒園六一活動策劃方案【2】 活動主題和宣揚口號： 1、活動主題：自信、健康、歡樂、你我他。 2、活動口號：夢幻童年、放飛童心。 活動提前預(yù)備： 1、全體老師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡迎六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒積極參加六一節(jié)的各項預(yù)備活動。 2、以班級為單位做好參與活動的預(yù)備工作： (1)家長邀約。 各班老師提前邀請家長參加活動，并做好預(yù)備工作。每個家庭，要求至少1名家長參與活動，最好是爸爸媽媽都

7、能來園參與。 (2)節(jié)目編排。 考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順次，保證活動有序進行。 (3)各班老師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝園服，同時提前預(yù)備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將全部節(jié)目音樂光碟交齊。 (4)安全工作。 為確?；顒禹槷?dāng)進行，老師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全(提示要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、歡樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。 (5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫。 應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的連接，利用或精美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。 (6)聯(lián)系化妝品。 每班購買一套幼

8、兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒運用，活動前各班老師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順當(dāng)進行做好預(yù)備; (7)撰寫策劃書： 仔細撰寫六一慶祝活動策劃書，做到各個環(huán)節(jié)條理清晰，讓合作人員一看就知，分工明確，各老師應(yīng)相互協(xié)作、精誠合作，為本次活動的圓滿勝利做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團隊，增加本園的美譽度。 3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排特地的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒咏Y(jié)束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀念。預(yù)備與幼兒相等的參加禮物。 4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。 5、活動前，全園安排一到兩次次彩排。(時間：提前7天) 2022幼兒園六一活動策劃方案【3】 一

9、、活動目標(biāo)： 1、在劃船取珠、跳躍運珠、高空掛珠的游戲中，培育孩子與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神，體驗“采珠情”游戲的樂趣。 2、通過開展“六一采珠情”游戲，加強家長與子女之間的情感溝通。 二、活動時間： _年_月_日 三、活動對象： 小班組全體幼兒、家長、老師、保育員 四、活動地點： 戶外操場3片和多功能教室 五、活動方式： 1、四個班同時開展“六一采珠情”游戲。 2、將班里的同學(xué)分為7組，每組6人(家長和自己的孩子分在同一組)，每一組家長和小孩同時參與。依據(jù)競賽項目的游戲規(guī)章進行競賽，按規(guī)定時間內(nèi)掛珠數(shù)量來評定名次。設(shè)一等獎家庭3組，二等獎家庭8組，三等獎家庭12組。 六、活動程序

10、： 1、各班主持開幕; 2、孩子表演預(yù)備節(jié)目; 3、觀看錄像，了解“六一采珠情”游戲內(nèi)容和規(guī)章; 4、各家庭按組依次進行競賽; 5、頒獎、結(jié)束。 七、活動內(nèi)容及規(guī)章 親子“采珠情”游戲 預(yù)備：布袋海洋球當(dāng)珠彩帶雙面膠場地一根懸空的繩。 游戲規(guī)章： 一組6對家庭同時參與，聽到口令，幼兒把布袋當(dāng)小船，坐于中間，家長拉住布袋的兩角往前拖至取珠地。幼兒下船取一顆珠，然后家長和幼兒同時進入布袋，跳至懸空的繩下。在籃子里取一根彩帶和雙面膠，用雙面膠把彩帶的一頭固定在珠上，家長托起幼兒，幼兒再用雙面膠的將彩帶的另一頭固定在繩上。掛完珠后返回起點，重復(fù)取珠、運珠、掛珠的情節(jié)，到規(guī)定時間滿為止。 每對家庭掛珠時

11、選用的彩帶顏色為一種。 八、頒獎 一等獎一組：獎品 二等獎一組：獎品 三等獎二組：獎品 2022幼兒園六一活動策劃方案【4】 “六一”兒童節(jié)是全世界兒童共同期盼的節(jié)日，為了讓每位孩子度過一個有意義的“六一”兒童節(jié)，感受家長、老師、社會對他們的關(guān)愛，使幼兒在參加中體驗合作與交往的歡樂，培育幼兒的語言表達技能、競爭意識以及動手操作技能，使家進步一步感悟新的幼兒教育理念，培育自主、歡樂、自信、健康的新世紀接班人;通過向家長、社會展示“慶六一”活動，進一步塑造我園的良好形象、強化老師、家長、孩子們的環(huán)保意識，提倡愛護我們的地球，愛惜我們的環(huán)境，特制定以下慶六一活動方案： 【活動主題】 我健康，我歡樂，

12、我自信 【活動預(yù)備】 1、設(shè)置的精美，輕松的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境); 2、以班為單位作好參與活動的預(yù)備：各班參加活動家長、幼兒預(yù)報名、搜集廢舊物品、活動所需物品的配備等; 3、預(yù)備活動獎品和幼兒節(jié)日禮物。 【活動時間】 5月27日 【活動地點】天使樂園廣場 【活動內(nèi)容】本次“慶六一”活動以“全家總動員”、“體味生活”、“我最棒”、“親子大比拼”等系列活動的形式來進行。 1、親子大比拼活動 (1)目的： 通過全家成員共同做游戲，及才藝表演，培育幼兒的合作交往技能以及自信意識。 (2)形式： A、(全家總動員)：以家庭為單位分組，幼兒園提供足夠的安全無污染的廢舊物品，請各組在規(guī)定時間內(nèi)制作

13、出一幅有創(chuàng)新意識的作品，評出最正確創(chuàng)意獎、參加獎。 B、才藝大比拼：(我最棒)紅隊與藍隊打擂(提前兩周，激發(fā)家長、幼兒踴躍報名參加)家長與孩子同臺展示才藝，參加者可任意選擇比拼班級，例如：紅隊大一班的表演者可選擇藍隊的任何一班級挑戰(zhàn)(表演才藝)，藍隊選手可主動應(yīng)戰(zhàn)，也可由隊長選派人員應(yīng)戰(zhàn)，家長評委亮分，累計分數(shù)高的一隊獲勝。(紅隊：大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、貝貝班;藍隊：大二班、中一班、小一班、蒙小二班、蒙中班、寶寶班) C、我會做：(體味生活)幼兒自己動手為爺爺、奶奶、爸爸、媽媽做食物(幼兒園預(yù)備所需水果、蔬菜、小點心)。 2、文藝匯演(以班為單位預(yù)報名，截止日期：4月30日

14、) (1)目的：通過本次活動，給每位老師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓每位老師、孩子有機會展示最精彩的自己。 (2)要求：展示內(nèi)容健康向上、有創(chuàng)新意識，能激發(fā)老師的工作熱忱;啟導(dǎo)幼兒學(xué)會感恩、學(xué)會做人、培育幼兒樂觀、自信;節(jié)目自編自演、簡潔、易懂;道具材料：充分利用廢舊物品，提倡資源再利用，表達環(huán)保意識。提倡家長及社會人士共同為培育祖國的將來接班人而努力奮斗! (3)形式：相聲、小品、音樂劇、時裝秀、舞蹈、講故事、現(xiàn)場繪畫、制作等。 3、頒獎、活動小結(jié)。 2022幼兒園六一活動策劃方案【5】 今年的“六一兒童節(jié)” 我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式，讓寶寶過一個別樣的六一，將主題定為“歡樂泥工

15、大比拼”，讓孩子在樂與動中享受歡樂的童年。為孩子搭建一個自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺，讓每一個孩子在積極的參加中體驗表現(xiàn)自我的歡樂，加強他們的自主、自信;也讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節(jié)的歡樂。 活動預(yù)備： 1、事先發(fā)校訊通告知家長在區(qū)域活動中應(yīng)留意的事項和溝通的。2、活動前事先讓家長了解泥工材料的運用和制作方法，和幼兒一起在家里練習(xí)捏橡皮泥，上網(wǎng)查閱泥工作品，為本次慶六一“歡樂泥工大比拼”做預(yù)備。3、泥工作品幫助材料：蛋糕盤，牙簽，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。 活動目標(biāo)： 通過有趣的 “歡樂泥工大比拼”，讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣，也讓幼兒感受到了競賽的競爭與激烈，體驗到勝

16、利的歡樂和節(jié)日的喜慶。 活動流程： 一、7:208:10 室外：歡樂泥工大比拼 1、家長和幼兒7：20準(zhǔn)時入園，給寶寶分發(fā)化妝禮物，請家長幫助裝扮寶寶。 2、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤。有秩序地到樓下做操場地進行泥工比拼。 3、泥工競賽開始： (1)競賽規(guī)章：以家庭為單位，家長和孩子齊參加，在肯定時間內(nèi)大膽想象、大膽制造“橡皮泥”作品，比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精致、美麗”。 (2)創(chuàng)作泥工作品時也可用幫助材料，比如：用各種圖形磨具壓印餅干，再用牙簽在上面點芝麻，變成可口的芝麻餅干;把一次性筷子當(dāng)成搟面杖，把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷;提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬個小嘴巴，嵌入夾心，就是香香的夾

17、心面包;咔嚓咔嚓咬個十字花，變成漂亮的小花朵等。 (3)集體展示、評比作品，把作品擺放到桌子上，統(tǒng)一把桌子拉到北面花壇前面展示。此次活動集親子互動、閱歷共享、作品展示于一體。 二、8：208：45室內(nèi)：吹氣球裝扮教室。 組織幼兒小便、喝水;然后把家長和幼兒平均分成兩組，親子合作吹氣球，把氣球綁在繩子上，一起裝扮教室。 三、8:509：30室內(nèi)：節(jié)目展示 1、師：快樂的六一，美滿的時刻，處處都是歌聲，處處都是歡樂，我們歌頌今日的美滿，歌頌明天的盼望。請家長代表致詞對寶寶的祝愿。 2、師：寶寶們，六一兒童節(jié)歡樂!今日我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩，讓我們踏著動感的音樂跳