【全國(guó)百?gòu)?qiáng)校】海南省?？趯?shí)驗(yàn)中學(xué)高三語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)教案：紅樓夢(mèng)整本書閱讀-比較“二春”

1、紅樓夢(mèng)整本書閱讀比較“二春”，探究曹雪芹塑造人物時(shí)的對(duì)比手法教學(xué)目標(biāo)檢測(cè)學(xué)生通過(guò)紅樓夢(mèng)整本書閱讀后，對(duì)“二春”人物形象的把握情況。梳理“二春”形象立體過(guò)程，進(jìn)而通過(guò)對(duì)比學(xué)習(xí)借鑒曹雪芹小說(shuō)塑造人物的對(duì)比手法。教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入開(kāi)學(xué)初，我們就開(kāi)始對(duì)紅樓夢(mèng)進(jìn)行了整本書閱讀。紅樓夢(mèng)中的人物共有四百之多,光是生動(dòng)而著名的就不下百余。在必修三林黛玉進(jìn)賈府一課的學(xué)習(xí)中，我們更多的是將目光聚焦在了王熙鳳，林黛玉和賈寶玉這些主要人物上，而忽略了其他次要人物的描寫。但是，曹雪芹除了在塑造這些主要人物形象時(shí)，把握了人物性格的復(fù)雜性，還在塑造其他次要人物，甚至是小人物的形象時(shí)，做到各具個(gè)性，毫不含混。今天就讓我們一起回

2、歸課本，同時(shí)結(jié)合這段時(shí)間的閱讀體會(huì)，共同探究曹雪芹塑造人物時(shí)的對(duì)比手法。首先請(qǐng)大家看黑板，老師為大家截取了林黛玉進(jìn)賈府中關(guān)于迎春、探春和惜春的肖像描寫，請(qǐng)全班同學(xué)齊讀選段，并思考從這些肖像描寫中，你能發(fā)現(xiàn)迎春、探春和惜春的哪些異同之處？探春“肌膚微豐，合中身材，腮凝新荔，鼻膩鵝脂，溫柔沉默，觀之可親”。探春“第二個(gè)削肩細(xì)腰，長(zhǎng)挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉，顧盼神飛，文彩精華，見(jiàn)之忘俗。”惜春“身未長(zhǎng)足，形容尚小。其釵環(huán)裙襖，皆是一樣妝束?！鳖A(yù)設(shè)：同都長(zhǎng)得美，都是標(biāo)準(zhǔn)的侯門世府千金，大家小姐模樣。異身材上，迎春的美不出眾，體型不高不矮，微微發(fā)胖，體現(xiàn)一種中庸美，有一種圓潤(rùn)而不臃腫的感覺(jué)；探春的美是

3、一種高調(diào)的美，“削肩細(xì)腰，長(zhǎng)挑身材”，長(zhǎng)的身材在任何時(shí)候都是很突出的。 五官上，作者沒(méi)有寫她五官有多美，只寫了她的皮膚很好，這說(shuō)明迎春的五官并不出眾，她的美主要來(lái)自肌膚；探春不僅身材出眾，相貌也出眾，“鴨蛋神飛”這一外貌是常人所無(wú)的。中國(guó)文學(xué)中寫美人的目光往往是“秋波流轉(zhuǎn)、美目兮盼”僅僅是迷人而已，而探春的“顧盼神飛”則在秀麗中透出一種英氣，一種卓然不群的智思，一個(gè)飛字寫出了她目光的敏銳、靈動(dòng)，奪人眼魂。 個(gè)性上，迎春“溫柔沉默，觀之可親”不難看出她是個(gè)低調(diào)甚至木訥的美人；探春“文采精華，見(jiàn)之忘俗”，更好的概括了她非凡的才能和氣質(zhì)。注:因?yàn)楫?dāng)時(shí)惜春年紀(jì)尚小，曹雪芹只以“身量未足，形容尚小”八字

4、匆匆?guī)н^(guò)，可比性小，而且在整本書中曹雪芹對(duì)他著墨不多，出場(chǎng)甚少，因此，在這我們就不做詳細(xì)對(duì)比。2.曹雪芹在塑造迎春、探春兩個(gè)人物時(shí)，除了在肖像描寫時(shí)采用了對(duì)比手法，還在哪些地方應(yīng)用了對(duì)比手法呢？課前已經(jīng)把全班分為迎春組和探春組，梳理各自的閱讀成果，分別填寫以下表格，接下來(lái)就請(qǐng)各組代表上來(lái)，完成表格。迎春探春身份地位別名住所特長(zhǎng)主導(dǎo)性格命運(yùn)結(jié)局二、人物形象對(duì)比迎春探春身份地位赦老爹之妾所出，榮國(guó)府的二小姐賈政與妾室趙姨娘所生之女，賈寶玉同父異母的妹妹別名二姑娘，菱洲，二木頭三姑娘，玫瑰花，蕉下客住所紫菱洲秋爽齋特長(zhǎng)下棋詩(shī)書雙絕主導(dǎo)性格膽怯懦弱、內(nèi)向沉悶精明能干，志向高遠(yuǎn)命運(yùn)結(jié)局被丈夫?qū)O紹祖折磨致

5、死遠(yuǎn)嫁海疆（1）聽(tīng)完兩組的分享之后，請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅伪容^迎春和探春的異同之處預(yù)設(shè)：同身份地位，皆為庶出 生活環(huán)境相同，都在賈府 年紀(jì)相仿，都有驚人的美貌 學(xué)識(shí)教養(yǎng)基本相同，都跟著祖母這一邊讀書異性格探春絕不屈從，不逆來(lái)順受，而迎春懦弱。抄檢大觀探春態(tài)度再明顯不過(guò)了，她是唯一一個(gè)因“抄檢”這個(gè)行為大打出手的姑娘，她的尊嚴(yán)和權(quán)威容不得半點(diǎn)侵犯。而在“攢珠累絲金鳳”事件中，迎春的懦弱表露無(wú)遺，不僅奶媽偷了她的東西去典當(dāng)了賭博，奶媽的兒媳婦在犯了錯(cuò)的情況下還能摁著腦袋欺壓她，連她的貼身丫頭秀桔都?xì)饪蘖耍廊徽f(shuō)就當(dāng)是自己丟的。一點(diǎn)都沒(méi)有氣魄，絲毫管轄不住下人，沒(méi)有一點(diǎn)小姐的樣子。探春積極表現(xiàn)自己，而迎春更

6、多時(shí)候是在隱藏自己。眾姐妹搬進(jìn)大觀園中后，探春提議開(kāi)了詩(shī)社，并積極寶玉詩(shī)文比賽，并在其中有出色的表現(xiàn)，既帶動(dòng)了氣氛又和姐妹們?cè)鲞M(jìn)了情感。然而迎春卻擔(dān)任出題發(fā)卷子這樣的角色，就像考場(chǎng)中的監(jiān)考老師，自然不能與眾考生在一個(gè)戰(zhàn)線上。探春為人處世明事理，懂規(guī)矩，會(huì)辦事，果斷有充滿機(jī)敏，既能保護(hù)自己又能保護(hù)下人。迎春窩囊看不透事，糊涂蠢笨，既不能保護(hù)自己又不能保護(hù)忠仆。教師補(bǔ)充：在藝術(shù)中，沒(méi)有“對(duì)立”就沒(méi)有人物，就沒(méi)有性格。脂硯齋在評(píng)紅樓夢(mèng)時(shí)，稱這種手法為“特犯不犯”。金圣嘆叫作“犯中求避”。犯，是有意把兩個(gè)人物的某一點(diǎn)寫成相同、重復(fù)；同時(shí)，又避，即在同中求異，在重復(fù)中求不重復(fù)。這是一條異常寶貴的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)

7、，是成功地塑造人物形象的一個(gè)“決竅”。三、塑造人物的對(duì)比手法探究1.選取相關(guān)片段對(duì)比探究對(duì)于人物性格“對(duì)立”的描寫，敵對(duì)的和階級(jí)的“對(duì)立”，容易區(qū)別得鮮明；階級(jí)內(nèi)部和階層內(nèi)部的“對(duì)立”，卻容易雷同。那么，曹雪芹是怎么利用對(duì)比這一手法，解決其中最大的難題，塑造出同一階級(jí)、同一階層、同一集團(tuán)內(nèi)，完全不同的“二春”形象？請(qǐng)同學(xué)們?cè)倏纯蠢蠋熃o大家選取的關(guān)于“二春”的片段，學(xué)習(xí)曹雪芹使用對(duì)比手法的方法。七十四回惑奸讒抄檢大觀園 矢孤介杜絕寧國(guó)府探春也就猜著必有原故，所以引出這等丑態(tài)來(lái)，遂命眾丫鬟秉燭開(kāi)門而待。眾人來(lái)了。探春故問(wèn)何事。鳳姐笑道：“因丟了一件東西，連日訪察不出人來(lái)，恐怕旁人賴這些女孩子們，所

8、以越性大家搜一搜，使人去疑，倒是洗凈他們的好法子。”探春冷笑道：“我們的丫頭自然都是些賊我就是頭一個(gè)窩主。既如此，先來(lái)搜我的箱柜，他們所有偷了來(lái)的都交給我藏著呢?！闭f(shuō)著便命丫頭們把箱柜一齊打開(kāi)，將鏡奩，妝盒，衾袱，衣包若大若小之物一齊打開(kāi)，請(qǐng)鳳姐去抄閱。鳳姐陪笑道：“我不過(guò)是奉太太的命來(lái)，妹妹別錯(cuò)怪我。何必生氣。”因命丫鬟們快快關(guān)上。平兒豐兒等忙著替待書等關(guān)的關(guān)，收的收。探春道：“我的東西倒許你們搜閱，要想搜我的丫頭，這卻不能。我原比眾人歹毒，凡丫頭所有的東西我都知道，都在我這里間收著，一針一線他們也沒(méi)的收藏，要搜所以只來(lái)搜我。你們不依，只管去回太太，只說(shuō)我違背了太太，該怎么處治，我去自領(lǐng)。你

9、們別忙，自然連你們抄的日子有呢！”探春道：“可細(xì)細(xì)的搜明白了？若明日再來(lái)，我就不依了?！敝宦?tīng)“拍”的一聲，王家的臉上早著了探春一掌。探春登時(shí)大怒，指著王家的問(wèn)道：“你是什么東西，敢來(lái)拉扯我的衣裳！我不過(guò)看著太太的面上，你又有年紀(jì)，叫你一聲媽媽，你就狗仗人勢(shì)，天天作耗，專管生事。如今越性了不得了。你打諒我是同你們姑娘那樣好性兒，由著你們欺負(fù)他，就錯(cuò)了主意！你搜檢東西我不惱，你不該拿我取笑?！闭f(shuō)著，便親自解衣卸裙，拉著鳳姐兒細(xì)細(xì)的翻。又說(shuō)：“省得叫奴才來(lái)翻我身上。”鳳姐平兒等忙與探春束裙整袂，口內(nèi)喝著王善保家的說(shuō)：“媽媽吃兩口酒就瘋瘋顛顛起來(lái)。前兒把太太也沖撞了。快出去，不要提起了?！庇謩裉酱盒莸?/p>

10、生氣。探春冷笑道：“我但凡有氣性，早一頭碰死了！不然豈許奴才來(lái)我身上翻賊贓了。明兒一早，我先回過(guò)老太太，然后過(guò)去給大娘陪禮，該怎么，我就領(lǐng)?！?迎春已經(jīng)睡著了，丫鬟們也才要睡，眾人叩門半日才開(kāi)。鳳姐吩咐：“不必驚動(dòng)小姐?！彼焱诀邆兎坷飦?lái)。因司棋是王善保的外孫女兒，鳳姐倒要看看王家的可藏私不藏，遂留神看他搜檢。先從別人箱子搜起，皆無(wú)別物。（ppt展示）預(yù)設(shè)：當(dāng)鳳姐和王善保家的來(lái)到探春時(shí)，探春早已“命眾丫頭秉燭開(kāi)門而待”。當(dāng)鳳姐要搜其丫頭時(shí)，探春正色地說(shuō)：“我的東西，倒許你們搜；要想搜我的丫頭，這可不能！我原比眾人歹毒，凡丫頭所有的東西，都在我里間收著！一針一線，他們也沒(méi)有收藏。要搜，所以只來(lái)搜

11、我。你們不依，只管去回太太，只說(shuō)我違背了太太，該怎么處治，我去自領(lǐng)”。探春對(duì)抄家表示出極大憤恨，為她所出身的家族“自殺自滅”而痛心。因此，對(duì)鳳姐一行人冷嘲熱諷，辛辣挖苦，使得處處占上風(fēng)的鳳姐，不得不退避三舍。對(duì)不以貴族小姐看待她的王善保家的更是報(bào)之以響亮的耳光。我們?cè)倏纯磳?duì)迎春的描寫：當(dāng)鳳姐等人來(lái)到迎春房?jī)?nèi)時(shí)，“迎春已經(jīng)睡著了，丫頭們也才要睡，眾人扣門，半日才開(kāi)”。這寥寥數(shù)語(yǔ)，正好與探春的“秉燭開(kāi)門而待”形成了鮮明的對(duì)比。迎春對(duì)抄檢不聞不問(wèn)，任其搜查自己的丫頭。當(dāng)司棋因“贓物”被查出，周瑞家的奉命來(lái)帶人時(shí)，迎春雖“含淚似有不舍之意”，卻怯弱地連一句求情的話也不說(shuō)。書中寫道：“那司棋也求了迎春，

12、實(shí)指望能救，只是迎春語(yǔ)言遲慢，耳軟心活，是不能做主的，司棋見(jiàn)了這般，知不能免，因跪著哭道：“姑娘怎么連一句也沒(méi)有”?司棋含淚給迎春磕頭,迎春只是含淚“呆呆的坐著”。這又同探春唯獨(dú)不讓搜其丫頭形成鮮明對(duì)比。她對(duì)抄檢大觀園的兇犯打手們的那種無(wú)動(dòng)于衷，木然處之的態(tài)度，也與探春當(dāng)時(shí)那種冷嘲熱諷，辛辣挖苦，甚至用響亮的耳光來(lái)懲罰的態(tài)度，形成鮮明對(duì)比。 將迎春和探春置于同一事件之中進(jìn)行對(duì)照，顯示了迎探完全相反的性格特征。探春對(duì)兩個(gè)母親的態(tài)度趙姨娘沒(méi)了別話答對(duì)，便說(shuō)道：“太太疼你，你越發(fā)拉扯拉扯我們。你只顧討太太的疼，就把我們忘了。”探春道：“我怎么忘了？叫我怎么拉扯？這也問(wèn)你們各人，那一個(gè)主子不疼出力得用

13、的人？那一個(gè)好人用人拉扯的？”李紈在旁只管勸說(shuō)：“姨娘別生氣。也怨不得姑娘，他滿心里要拉扯，口里怎么說(shuō)的出來(lái)。”探春忙道：“這大嫂子也糊涂了。我拉扯誰(shuí)？誰(shuí)家姑娘們拉扯奴才了？他們的好歹，你們?cè)撝?，與我什么相干?！壁w姨娘氣的問(wèn)道：“誰(shuí)叫你拉扯別人去了？你不當(dāng)家我也不來(lái)問(wèn)你。你如今現(xiàn)說(shuō)一是一，說(shuō)二是二。如今你舅舅死了，你多給了二三十兩銀子，難道太太就不依你？分明太太是好太太，都是你們尖酸刻薄，可惜太太有恩無(wú)處使。姑娘放心，這也使不著你的銀子。明兒等出了閣，我還想你額外照看趙家呢。如今沒(méi)有長(zhǎng)羽毛，就忘了根本，只揀高枝兒飛去了！”探春沒(méi)聽(tīng)完，已氣的臉白氣噎，抽抽咽咽的一面哭，一面問(wèn)道：“誰(shuí)是我舅舅？

14、我舅舅年下才升了九省檢點(diǎn)，那里又跑出一個(gè)舅舅來(lái)？我倒素習(xí)按理尊敬，越發(fā)敬出這些親戚來(lái)了。（五十五回辱親女愚妾爭(zhēng)閑氣 欺幼主刁奴蓄險(xiǎn)心）探春聽(tīng)說(shuō)，登時(shí)沉下臉來(lái)，道：“這話糊涂到什么田地！怎么我是該作鞋的人么？環(huán)兒難道沒(méi)有分例的，沒(méi)有人的？一般的衣裳是衣裳，鞋襪是鞋襪，丫頭老婆一屋子，怎么抱怨這些話！給誰(shuí)聽(tīng)呢！我不過(guò)是閑著沒(méi)事兒，作一雙半雙，愛(ài)給那個(gè)哥哥弟弟，隨我的心。誰(shuí)敢管我不成！這也是白氣。”寶玉聽(tīng)了，點(diǎn)頭笑道：“你不知道，他心里自然又有個(gè)想頭了。”探春聽(tīng)說(shuō)，益發(fā)動(dòng)了氣，將頭一扭，說(shuō)道：“連你也糊涂了！他那想頭自然是有的，不過(guò)是那陰微鄙賤的見(jiàn)識(shí)。他只管這么想，我只管認(rèn)得老爺，太太兩個(gè)人，別人我

15、一概不管。就是姊妹弟兄跟前，誰(shuí)和我好，我就和誰(shuí)好，什么偏的庶的，我也不知道。論理我不該說(shuō)他，但忒昏憒的不像了！（二十七回滴翠亭楊妃戲彩蝶 埋香冢飛燕泣殘紅）預(yù)設(shè)：對(duì)趙姨娘排斥，劃清界線對(duì)王夫人巴結(jié)，恭敬有加，將探春對(duì)兩位母親的不同態(tài)度對(duì)比，揭示人物靈魂深處的隱秘。總結(jié)：曹雪芹這種不同人物放置在同一事件中對(duì)比，或?qū)⑼蝗宋飳?duì)不同事情的態(tài)度進(jìn)行對(duì)的手法，可以說(shuō)是同中求異。作者正是在這一系列的鮮明對(duì)比中，塑造出了完全不同的“二春”形象。通過(guò)對(duì)迎春探春的性格分析，再次使我們體會(huì)到作者在塑造人物形象上，運(yùn)用“犯中求避”藝術(shù)手法所獨(dú)具的匠心。 四、小結(jié) 古今中外，天地萬(wàn)物，無(wú)不處于矛盾之中，無(wú)不相比較而存在。今天我們通過(guò)對(duì)“二春”的故事的梳理，在梳理中學(xué)習(xí)了曹雪芹在塑造人物時(shí)采取的特殊的對(duì)比手法。作者就是