小學(xué)勞動(dòng)教育一年級第一單元2《洗漱》教學(xué)設(shè)計(jì)

洗漱教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容學(xué)會(huì)正確的洗手、洗臉、刷牙的方法，了解一些洗漱的小技巧和注意事項(xiàng)。保持衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。二、教學(xué)目標(biāo)1.能正確掌握洗漱方法，并能在實(shí)際生活中加以運(yùn)用。2.注重自己的儀態(tài)、儀表，知道保持身體的整潔對自己的健康成長有好處，具有良好的精神面貌。愿意做干凈、整潔的孩子。3.懂得要注重保持個(gè)人整潔衛(wèi)生，養(yǎng)成整潔的良好衛(wèi)生習(xí)慣。努力做到長期堅(jiān)持，持之以恒。教學(xué)重點(diǎn)確掌正確的洗漱方法，并能在實(shí)際生活中加以運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能長期堅(jiān)持洗漱，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。五、教學(xué)準(zhǔn)備課本、多媒體課件六、教學(xué)過程第一課時(shí)環(huán)節(jié)一：談話導(dǎo)入叮鈴鈴，鬧鐘響了。睜開眼，美好的一天開始了。誰來說一說，起床后我們都要做哪些事情呢？是的，先穿好衣服，然后開始洗漱。上節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)了穿衣服，這節(jié)課我們再一起學(xué)習(xí)--洗漱（板書課題）誰再來說一說你平時(shí)都是怎么洗漱的？設(shè)計(jì)意圖：通過生活中的場景談話導(dǎo)入課題，再讓學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)回答，激發(fā)起學(xué)習(xí)興趣。環(huán)節(jié)二：勞動(dòng)準(zhǔn)備1.通過剛才幾位同學(xué)的回答，老師發(fā)現(xiàn)不同的同學(xué)洗漱方法和內(nèi)容是一樣的。那我們的洗漱包括哪些內(nèi)容呢？根據(jù)學(xué)生的回答總結(jié)：洗手、洗臉、刷牙。2.想一想：我們要為洗漱做哪些準(zhǔn)備呢？設(shè)計(jì)意圖：引出洗漱的內(nèi)容后，讓學(xué)生通過平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)想一想洗漱需要準(zhǔn)備哪些物品。環(huán)節(jié)三：實(shí)踐體驗(yàn)--洗手1.你平時(shí)都是怎樣洗手的呢？什么情況下需要洗手？學(xué)生討論并演示洗手過程。2.我們一起來看看正確的洗手方法和步驟吧。學(xué)習(xí)“七步洗手法”。教師邊講解，邊演示。3.學(xué)生小組內(nèi)相互練習(xí)指導(dǎo)并比一比，看看誰的洗手過程最標(biāo)準(zhǔn)。4.小組推選出一名獲勝者，到講臺(tái)前給大家做示范。設(shè)計(jì)意圖：講完洗手的方法步驟后，給學(xué)生時(shí)間，讓他們自己去練習(xí)，并通過比一比，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情。反復(fù)的講解練習(xí)，學(xué)生能更快地記住洗手的方法。環(huán)節(jié)四：實(shí)踐體驗(yàn)--洗臉1.洗完手后我們就要開始洗臉了。你知道怎樣正確洗臉嗎？我們一起來看一看吧。2.你學(xué)會(huì)了嗎？誰來給大家演示一下？其他學(xué)生認(rèn)真看并給予評價(jià)。3.學(xué)生小組內(nèi)分步練習(xí)操作，教師巡視指導(dǎo)。設(shè)計(jì)意圖：先觀看正確的洗臉步驟，一位學(xué)生演示其他學(xué)生根據(jù)演示的情況給予評價(jià)糾正。學(xué)生糾正的過程也是學(xué)習(xí)熟悉的過程。通過不同的方式記住洗臉的方法。環(huán)節(jié)五：實(shí)踐體驗(yàn)--刷牙1.介紹牙齒的作用：牙齒可以用來咀嚼食物、幫助消化，并且通過咀嚼可以刺激亞銀、顎骨、顏面和頸部的生長發(fā)育。2．講解刷牙的作用：刷牙是保持口腔衛(wèi)生、牙齒健康的主要方法。正確的刷牙可以去除附著于牙表面的菌班和軟垢，借助牙刷的按摩作用，促進(jìn)牙齦健康。3.牙齒這么重要，我們應(yīng)該如何正確刷牙呢？一起向書中這位小朋友學(xué)習(xí)吧。4.看明白了嗎？請你和同桌相互練習(xí)糾正，比一比誰能刷得更干凈。5.刷牙還有一些注意事項(xiàng)呢。出示多媒體，了解刷牙的注意事項(xiàng)。設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生在了解了牙齒的作用后，更重視刷牙重要性。再交給正確的刷牙方法，學(xué)生為了保護(hù)好牙齒，會(huì)非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)。同時(shí)提醒學(xué)生一些刷牙的注意事項(xiàng)。環(huán)節(jié)六：交流評價(jià)1.孩子們，通過剛才的學(xué)習(xí)，你都有哪些收獲？了解了哪些洗臉的小技巧和刷牙的好方法？2.學(xué)生小組內(nèi)交流討論，回答正確的可以得到一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)貼。獲得的獎(jiǎng)勵(lì)貼貼在課本上。設(shè)計(jì)意圖：學(xué)習(xí)完洗手、洗臉、刷牙的方法后，通過交流討論，讓學(xué)生說說自己的收獲，都學(xué)到了哪些小技巧和好方法。板書設(shè)計(jì)：洗漱洗手洗臉?biāo)⒀鲤B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣作業(yè)與拓展學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)：1.今天你們學(xué)會(huì)了