化學(xué)類實(shí)習(xí)報(bào)告_第1頁
化學(xué)類實(shí)習(xí)報(bào)告_第2頁
化學(xué)類實(shí)習(xí)報(bào)告_第3頁
化學(xué)類實(shí)習(xí)報(bào)告_第4頁
化學(xué)類實(shí)習(xí)報(bào)告_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、化學(xué)類實(shí)習(xí)報(bào)告化學(xué)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1一、實(shí)習(xí)目的1、通過理論聯(lián)系實(shí)際使學(xué)生全面地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析判斷生產(chǎn)中的實(shí)際問題,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)獨(dú)立工作能力。2、通過對(duì)企業(yè)的了解進(jìn)一步使學(xué)生對(duì)將來所從事的職業(yè)有初步的認(rèn)識(shí)。3、通過參觀實(shí)習(xí)提高學(xué)生的安全素養(yǎng)與規(guī)范操作意識(shí)。4、通過參觀增加學(xué)生對(duì)具體生產(chǎn)工藝與流程的了解。5、通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德,為勝任以后的工作打好基礎(chǔ)。二、本次實(shí)習(xí)的單位及單位概況。1、XX集團(tuán)XX集團(tuán)醫(yī)用高分子制品股份有限公司及其附屬公司主要從事研發(fā)、生產(chǎn)及銷售醫(yī)用耗材、骨科材料、心臟支架等。該公司為國家高技術(shù)研究發(fā)展(863)計(jì)

2、劃成果產(chǎn)業(yè)化基地、國家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)。該集團(tuán)擁有一個(gè)由18個(gè)銷售辦事處及21個(gè)客戶聯(lián)絡(luò)中心和107多家城市代表處組成的龐大銷售網(wǎng)絡(luò),并已建立廣泛的客戶基礎(chǔ),其產(chǎn)品銷售予5,400多家醫(yī)療單位和分銷商。該集團(tuán)生產(chǎn)的產(chǎn)品種類多達(dá)150余種,產(chǎn)品規(guī)格超過5000種,產(chǎn)品可分為六大系列。1)一次性使用醫(yī)療耗材及原料。2)骨科材料及工具。3)醫(yī)用針制品。4)血液凈化系列耗材。5)心臟支架產(chǎn)品。6)用于藥品包裝的預(yù)充式注射器。2、XX化工有限公司XX化工有限公司是威海金泓高分子有限公司與美國羅門哈斯公司出資組建的合資企業(yè),雙方將攜手為中國建筑和pvc包裝材料市場(chǎng)提供全系列優(yōu)質(zhì)塑料添加劑產(chǎn)品和一流技術(shù)支持。

3、公司于XX年3月5日成立,注冊(cè)資金1100萬美元。XX化工有限公司以威海金泓高分子位于威海市的工廠為基地,主要生產(chǎn)面向中國和其他新興市場(chǎng)的甲基丙烯酸甲酯丁二烯苯乙烯共聚物(mbs)、丙烯酸酯類抗沖改性劑(aim)和丙烯酸酯類加工助劑。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容第一天,我們參觀了離市區(qū)較近的XX企業(yè),在威高里,我們首先參觀了XX的一個(gè)高分子實(shí)驗(yàn)室,對(duì)其流程有了大體的認(rèn)識(shí),實(shí)驗(yàn)室共分研發(fā)室,配料室,檢測(cè)室等。在研發(fā)室里,一些工作人員正在忙碌的工作,他們將粉末狀原始原料經(jīng)多次加工生產(chǎn)成顆粒狀白色固體。在研發(fā)室里,我們也認(rèn)識(shí)了許多半自動(dòng)化的機(jī)器,其原理是我們所不知的,同學(xué)們對(duì)這些機(jī)器都產(chǎn)生了濃厚的興趣。離開實(shí)驗(yàn)室,

4、我們?cè)诮庹f人員的帶領(lǐng)下,了解了威高的概況及歷史,然后立刻參觀了威高的展廳,里面陳列的是威高的各種產(chǎn)品,共涉及醫(yī)療器械,藥物,軍事航空等多領(lǐng)域。出來后,我們乘車去了威高的另一個(gè)工廠,該車間生產(chǎn)衛(wèi)條件要求高,所以大家換上了白大褂,頭套,鞋套進(jìn)入?yún)⒂^,這次我們參觀的是一個(gè)自動(dòng)的吹膜過程,通過高溫加熱,然后鼓風(fēng),將原料吹成模具的形狀。結(jié)束后,我們第一天的行程就完成了。第二天,我們經(jīng)過了長途跋涉,來到了金泓羅門哈斯,這次是真正的化工廠,所以在入廠之前,我們先接受了正式的入廠安全教育。然后我們?cè)诎踩a(chǎn)部門的負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下進(jìn)入了工廠,首先我們先來到會(huì)議室,負(fù)責(zé)人李博士給我們講解了金泓羅門哈斯的大體情況,其

5、中給我們留下深刻印象的是該公司對(duì)于安全方面的問題尤為重視,自建廠以來,從未發(fā)生過安全事故。然后,同學(xué)們對(duì)生產(chǎn)過程中及公司的一些問題進(jìn)行了提問,大家也都得到了較為滿意的答案。了解過后,我們派代表參觀了工廠,同學(xué)們都很興奮。四、感想與總結(jié)實(shí)習(xí)是大學(xué)里必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容,一直以來,我們作為學(xué)生,只是一味地獲取知識(shí),真正實(shí)踐的機(jī)會(huì)少之又少。所謂“讀萬卷書,行萬里路”,大學(xué)生讀的書不一定上萬卷,但卻不少,從小一直讀到大,而行的路卻太少了。所以我覺得參觀實(shí)習(xí)具有重大的意義,他提供我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),從中去發(fā)覺自己所學(xué)的與真正應(yīng)用的是不相符的,是不是在大學(xué)里學(xué)的知識(shí)出了校園就用不上。通過實(shí)習(xí),可以了解自己與理想

6、的差距,在以后的學(xué)習(xí)中,可以有側(cè)重地彌補(bǔ)某些方面的不足。所以我要說實(shí)習(xí)的日子過得很平淡,但絕對(duì)是值得付出的。在這次實(shí)習(xí)的時(shí)間里我們收獲了很多,讓我們?cè)谄綍r(shí)課堂上的理論知識(shí)有機(jī)的與實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系到了一起、工作的環(huán)境往往和大學(xué)環(huán)境截然不同,大學(xué)生活是輕松的、舒適的。而一旦走上工作崗位,那種氛圍將不復(fù)存在,伴隨著的將是緊張、忙碌、競(jìng)爭(zhēng),如果我們不能正確看待自己,不想如何去適應(yīng)現(xiàn)有的生活,而有的是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的抱怨和不滿,這樣的話,我們不但不能在所在的崗位上有所發(fā)展,很可能會(huì)被淘汰。很感謝學(xué)院為我們提供了這次實(shí)習(xí)參觀的機(jī)會(huì)。_年9月到10月,我來到貴港市江南中學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)。為了了解實(shí)習(xí)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況,傾聽他

7、們的心聲,我們對(duì)部分高一和高二班級(jí)進(jìn)行調(diào)查。下面是我就我實(shí)習(xí)的班級(jí)高一(4)班進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的情況進(jìn)行報(bào)告。在我班發(fā)放了57份問卷,回收56份:其中男生33人,女生23人。一、 總體情況調(diào)查發(fā)現(xiàn),多數(shù)學(xué)生能夠認(rèn)同當(dāng)前的學(xué)習(xí)及生活狀況。他們對(duì)課堂和教師的素質(zhì)基本認(rèn)同,但現(xiàn)實(shí)生活中也存在一些差異,主要表現(xiàn)在:個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法和主觀成就感差別;他們對(duì)教師有更高的要求,希望給予肯定并且能與老師溝通交流,得到指導(dǎo)。二、 具體分析1、多數(shù)學(xué)生在課堂上感覺愉快,希望師生間采用互相討論的課堂教學(xué)方式。有近七成學(xué)生在課堂上感覺愉快;但不可忽略的是仍有14%的學(xué)生感到“失落”,覺得成功的約有12。3%;“無所謂”

8、的占7%;有82。1%的學(xué)生認(rèn)為課上老師基本能引導(dǎo)學(xué)生積極思考問題,80%的學(xué)生認(rèn)為講解比較清楚;只有不到15%的人覺得老師講話簡(jiǎn)明,準(zhǔn)確生動(dòng);有八成的學(xué)生認(rèn)為老師提出的問題有一定啟發(fā);幾乎沒有啟發(fā)的占7。4%。學(xué)生平均每堂課向老師提問“一次”的,超過一半,有70。4%的學(xué)生覺得老師在課堂上只“偶爾”被點(diǎn)名回答問題。近七成學(xué)生更喜歡采用“師生相互討論”的教學(xué)方式;近10%學(xué)生期待自己上講臺(tái)講課。課堂討論方面,在課堂上與同學(xué)討論的學(xué)生選擇偶爾項(xiàng)的最多,有63.6%;“從不”的有2%;而問到是否愿意參加討論時(shí),有八成的學(xué)生表示自己很喜歡在課堂上參加小組討論。從以上數(shù)量,可以看出,學(xué)生是希望在課堂上

9、發(fā)表自己意見的,希望老師能夠鼓勵(lì)他們提問題,甚至允許他們提出不一致的意見?;瘜W(xué)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1一.實(shí)習(xí)簡(jiǎn)述20NN年1月11日至1月12日,我們到紹興市一些化工廠,和實(shí)踐基地作認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。雖然只有兩天的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,在帶隊(duì)老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下,對(duì)于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺受益匪淺。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導(dǎo)。二實(shí)習(xí)過程1月11日,我們?nèi)w在學(xué)校的廣場(chǎng)集合,乘車去紹興邊區(qū)的化工廠-浙江化纖聯(lián)合集團(tuán)有限公司。該公司主要生產(chǎn)聚酯切片、滌綸長絲、滌綸短纖、彩色短纖、錦綸長

10、絲、聚酯單絲、復(fù)合長絲等系列化纖產(chǎn)品,年生產(chǎn)能力34萬噸。進(jìn)入廠區(qū),已在等候的指導(dǎo)老師帶領(lǐng)我們?nèi)ニ麄兊纳a(chǎn)區(qū)域,到達(dá)產(chǎn)房后,有一個(gè)工廠師傅給我們作生產(chǎn)介紹。我們參觀了滌綸的加工機(jī)器,工廠的師傅沿途給我們講解了滌綸長絲的生產(chǎn),和處理的過程,我們受益匪淺。然后指導(dǎo)師傅帶著我們?nèi)⒂^了公司的污水處理的地方。他們將污水排到處理池里,經(jīng)過氯化,厭氧池細(xì)菌消毒,耗氧池處理,減小大部分的污水濃度而后排到污水處理廠,進(jìn)行進(jìn)一步處理,之后才排進(jìn)杭州灣。1月12日早上,我們乘車去了紹興中等專業(yè)學(xué)校。該學(xué)校現(xiàn)有化工染整、建筑工程、機(jī)械電子、財(cái)會(huì)電商和外語五大類專業(yè)。學(xué)校的化工為省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校新校園配套有教育教學(xué)

11、設(shè)備全省一流的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓,配套實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)68個(gè)等。我們隨老師進(jìn)入了實(shí)訓(xùn)樓,參觀了學(xué)校里的一些設(shè)施,比如模擬生產(chǎn)的精餾裝置,這個(gè)裝置是工廠里的縮小版,不過讓我們對(duì)于生產(chǎn)中的精餾過程有了比較好的了解。這次,老師還給了我們一次動(dòng)手的機(jī)會(huì),讓我們自己安裝輸送管路,我們同時(shí)也認(rèn)識(shí)到安裝管路的注意點(diǎn),在兩個(gè)管之間要放上去一塊墊板,在擰螺絲的時(shí)候,每個(gè)螺絲要分別一層一層的擰緊,一個(gè)螺絲擰緊一層后,接著要擰緊對(duì)角位置的螺絲一層,不然管路的承受能力就比較差。1月12日下午,我們又乘車去了浙江三園石化有限公司。浙江富陵控股集團(tuán)旗下浙江紹興三圓石化有限公司成立于20NN年12月28日,公司占地面積1000

12、畝,總投資20億。計(jì)劃分兩期實(shí)施,目前,第一期工程已竣工。主要生產(chǎn)各種性能的聚丙烯。公司已于20NN年順利投產(chǎn),第一期建成后年銷售收入達(dá)30億人民幣。本項(xiàng)目為年產(chǎn)60萬噸聚丙烯,該項(xiàng)目采用世界先進(jìn)的Spher ipol串聯(lián)環(huán)管工藝,最適合于連續(xù)生產(chǎn)不同性能的聚丙烯樹脂,該公司聚丙烯裝置采用中國石化工程建設(shè)公司(SEI)開發(fā)得國產(chǎn)第二代環(huán)管法聚丙烯工藝技術(shù)。我們一進(jìn)化工廠,就感受到工廠的氣派和規(guī)范。進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)域前,我們先要關(guān)閉手機(jī),這里實(shí)行全自動(dòng)生產(chǎn),我們參觀了他們的生產(chǎn)控制室,偌大一個(gè)生產(chǎn)基地,就幾個(gè)控制師在控制整個(gè)生產(chǎn)的進(jìn)行。還有一條流水線型的生產(chǎn),從生產(chǎn)到裝袋都無須什么人員,中也讓我們感受

13、自己的才疏學(xué)淺,與無用武之地。三.感想與總結(jié)實(shí)習(xí)是大學(xué)里必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容,一直以來,作為學(xué)生,我們基本上天天接受書本上的理論,沒有實(shí)踐,或者參觀的機(jī)會(huì)。所謂讀萬卷書,行萬里路。所以我覺得參觀實(shí)習(xí)具有重大的意義,他提供我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),從中去發(fā)覺自己所學(xué)的與真正應(yīng)用的是不相符的,是不是在大學(xué)里學(xué)的知識(shí)出了校園就用不上。比如去了三園石化,就感覺自己時(shí)個(gè)井底之蛙,學(xué)的東西時(shí)那么陳腐,基本沒什么實(shí)際的意義。通過實(shí)習(xí),可以了解自己與現(xiàn)實(shí)的差距,在以后的學(xué)習(xí)中,可以有側(cè)重地彌補(bǔ)某些方面的不足。在這次實(shí)習(xí)的時(shí)間里我們收獲了很多,讓我們?cè)谄綍r(shí)課堂上的理論知識(shí)有機(jī)的與實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系到了一起.工作的環(huán)境往往和大學(xué)環(huán)

14、境截然不同,大學(xué)生活是輕松的、舒適的;而一旦走上工作崗位,那種氛圍將不復(fù)存在,伴隨著的將是緊張、忙碌、競(jìng)爭(zhēng),在化工廠,有著嚴(yán)明紀(jì)律,精細(xì)操作,又怎么會(huì)像我們?cè)趯W(xué)校里一樣,可以在實(shí)驗(yàn)室里出神,做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候馬馬虎虎,如果我們不能正確看待自己,不想如何去適應(yīng)現(xiàn)有的生活,而有的是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的抱怨和不滿,這樣的話,我們不但不能在所在的崗位上有所發(fā)展,很可能會(huì)被淘汰。很感謝學(xué)院為我們提供了這次實(shí)習(xí)參觀的機(jī)會(huì)。20NN年1月15日化學(xué)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2在xxxx化學(xué)有限公司的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,回想著過去12天的經(jīng)歷,我想說我真的學(xué)到了很多。公司位于xxx北侖大榭,主要生產(chǎn)pta(精對(duì)苯二甲酸)銷往國內(nèi)外各地。第

15、一天來到公司的時(shí)候我有點(diǎn)好奇和驚訝,因?yàn)楹拖胂笾械暮懿灰粯?,到處都是燃料油?chǔ)存罐、輸送管等等,使人感覺仿佛置身于鋼鐵叢林中。公司在各方面的規(guī)定都很嚴(yán)格,和我簽訂了實(shí)習(xí)合同,并發(fā)給我職員統(tǒng)一的服裝,每天必須穿統(tǒng)一的服裝,鞋子上班。進(jìn)入公司后員工必須換上拖鞋,辦公室也給人一派秩序井然的印象。公司還為來自其他國家的員工準(zhǔn)備了特定的祈禱室,我猜也許是一部分 伊斯蘭宗教的信徒吧。公司墻上所有的標(biāo)語包括食堂窗口的介紹都由英日漢三種文字組成,這一切無不體現(xiàn)了日本人在細(xì)微之處所表現(xiàn)出的關(guān)懷,對(duì)我來說也是另一種學(xué)習(xí)的途徑。進(jìn)入公司以后該怎么做,該怎么對(duì)日本人打招呼,這些 常識(shí)老師都曾和我們講過,現(xiàn)在能很好得運(yùn)用

16、到實(shí)習(xí)中去,真的非常感謝老師,實(shí)習(xí)結(jié)束后我也變得更懂禮貌了。我所在的資材部主要負(fù)責(zé)公司配件的采購,是個(gè)充滿活力的部門。進(jìn)入部門的第一天部長就召集部門的所有員工來和我認(rèn)識(shí),部長是日本人,雖然已經(jīng)五十多歲了,但給人的感覺一直是那么的爽朗。記得大一的時(shí)候老師讓我們反復(fù)做自我介紹的練習(xí),我們總對(duì)它不以為然,但是現(xiàn)在在那么多陌生人之前自我介紹后,我深切的感受到了它的重要性,以后無論我們?nèi)ツ睦铮粋€(gè)好的自我介紹是我們?nèi)谌胄颅h(huán)境敲門磚。習(xí)慣了學(xué)校里的氛圍,習(xí)慣了老師的日語發(fā)音,所以當(dāng)我初次聽到部長和我講話時(shí),我有點(diǎn)懵住了。部長那和播新聞一樣的語速是我以前所沒有聽到過的,部長單獨(dú)給我介紹公司情況的時(shí)候我有不少

17、地方?jīng)]聽明白,只有半聽半猜。這時(shí)我才徹底明白,不是每個(gè)日本人講話都會(huì)和日劇里的演員一樣清楚,就好比每個(gè)中國人的普通話水平都不一樣。當(dāng)時(shí)我突然在心里喊道:老師快來救我啊。但沒有辦法,我現(xiàn)在只有一個(gè)人,所以必須自己去習(xí)慣。另外讓我感到驚訝的是,部門里90%人都能講流利的日語,能和部長輕松地對(duì)話。這不禁讓我深思,是他們真的很厲害嗎?難道我要承認(rèn)自己不行嗎?不,我在心里這樣否定著。這一切都要取決于多多練習(xí),還要不恥下問,敢于說話。每當(dāng)我和部長的講話時(shí),總是很緊張,一時(shí)都找不出合適的詞語,等我意識(shí)過來時(shí)我只回答了和。后來想來真的很慚愧,幸而我能及時(shí)調(diào)整過來,在以后的回答中我可以很好的表達(dá)自己的思想了。聽

18、說部門里有一個(gè)女孩雖然過了日語一級(jí)但平時(shí)不怎么講日語,所以口語很差,當(dāng)我聽到其他職員在鼓勵(lì)她,叫她大膽講話的時(shí)候,我也對(duì)自己說今后一定也要努力啊。進(jìn)入公司幾天后我曾經(jīng)一度很迷茫,感覺自己的未來充滿了未知數(shù)??粗砼缘耐潞敛毁M(fèi)力地做著同聲翻譯,我覺得自己必須多學(xué)點(diǎn)技能才行了。如果以后的工作只是單純的翻譯,那必須達(dá)到很高的水平去翻譯一些合同、文書等等。只有學(xué)了其他的技能才能靈活地應(yīng)用到工作中去,而日語則只能被看作我的一種特長而已。在資材部的工作不是很多,但每一項(xiàng)我都會(huì)保質(zhì)保量地完成。公司的制度嚴(yán)格,日本人又是那么嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,到點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上班是最基本的。實(shí)習(xí)期間,我不僅快速完成了word 、excel方

19、面的工作,而且也幫部長翻譯了資料,還學(xué)會(huì)了熟練操作復(fù)印機(jī)和傳真機(jī),真正地把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)習(xí)中去。另外整理資料,管理圖書等的工作則培養(yǎng)了我的耐心,鍛煉了我的耐性。在這12天里我真的長大了很多。另外也非常感謝*部長的邀請(qǐng),在總結(jié)部門半年業(yè)績(jī)的同時(shí)也為了歡迎我的到來,大家一起去了xxx最好的日本料理店慶祝。這也是我第一次吃日本料理,以前老師和我們介紹過的食物我都吃到了。嚼著生魚片卻看到魚頭魚尾還在動(dòng)不禁有點(diǎn)害怕,但是部長親切爽朗的話語使大家都忘卻了害怕。在部長的一一介紹下我也知道了有關(guān)日本料理的知識(shí),大家一起喝著啤酒吃著各色的料理,在沒有上下關(guān)系的束縛下互相開玩笑,由此我深切地感受到了團(tuán)結(jié)的快

20、樂。部長對(duì)我說希望我以后能努力學(xué)習(xí)成為公司的正式員工時(shí),我渾身都充滿了力量,我的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個(gè)努力方向。課長在走之前也給了我一些指點(diǎn),他說:“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí),增長見識(shí),鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),希望你以后能利用假期多多進(jìn)行實(shí)習(xí)?!睂?shí)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我認(rèn)識(shí)了很多朋友,更進(jìn)一步了解了社會(huì),在實(shí)習(xí)中增長了見識(shí),鍛煉了自己的才干,培養(yǎng)了自己的韌性。更為重要的是我檢驗(yàn)了自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。通過社會(huì)實(shí)習(xí),我找出了自己的不足和差距所在,對(duì)自己也有了

21、重新的認(rèn)識(shí),而這些都將成為我前進(jìn)的寶貴財(cái)富?;瘜W(xué)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3從11月20號(hào)抵達(dá)我實(shí)習(xí)的學(xué)校燕山大學(xué)附屬中學(xué),到12月28號(hào)離開僅六周時(shí)間,我卻收獲了很多。從而更加深刻地認(rèn)識(shí)到,教育實(shí)習(xí)是師范生極其重要的一門功課,是理論聯(lián)系實(shí)際、提高綜合素質(zhì)的重要途徑,它為我們未來的教師生涯奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校給我們安排的的實(shí)習(xí)年級(jí)是高一和高二。我被分配到高二年級(jí),在3班擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任工作和化學(xué)教學(xué)工作。下面我主要從教學(xué)和班主任工作兩個(gè)方面對(duì)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。一 化學(xué)教學(xué)工作1 聽課聽課貫穿了整個(gè)實(shí)習(xí),剛到燕大附中的前兩個(gè)星期,我們的活動(dòng)以聽課為主,我聽了高二年級(jí)各位老師的課,不同的老師有不同的教

22、學(xué)風(fēng)格。同時(shí),我還聽了高一老師的課,不同的年級(jí),講課的方式也不同。高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的目的性也更強(qiáng)。而相對(duì)于高一,高二的知識(shí)主要為選修模塊,因此課堂容量則更大。在聽課中,我主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有兩個(gè)方面:一是本學(xué)科上課的教學(xué)方法,教學(xué)思路,以及一些學(xué)科特色和需要注意的地方;二是了解學(xué)生上課的學(xué)習(xí)情況。由于三班的學(xué)生水平不同,這就需要教師有大量的輔導(dǎo)工作,在此過程中,我便擔(dān)當(dāng)了這個(gè)角色,協(xié)助任課教師進(jìn)行輔導(dǎo)答疑,很快得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。通過聽課,我學(xué)習(xí)到如何用導(dǎo)學(xué)案教學(xué),如何提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。并在聽完課后向指導(dǎo)老師請(qǐng)教一些實(shí)際教學(xué)中要注意的問題,這對(duì)我上課的幫助很大。2備課燕大附中迎合課改要求

23、,選用導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行教學(xué),這與我們之前傳統(tǒng)的教學(xué)模式有很大不同。備課是整個(gè)化學(xué)教學(xué)中的重中之重,所以,要想游刃有余地上好一節(jié)課,必須嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地備課,多研究不同的思路,設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案并形成自己的教學(xué)風(fēng)格。為了備好每一節(jié)課,我們決定同組的實(shí)習(xí)生一起備課、商討,我們認(rèn)真翻閱教材、上網(wǎng)查閱資料,相互提問,試講,和任課老師進(jìn)行良好的溝通,力保上課能有一個(gè)好的效果??傊?jīng)過實(shí)習(xí)之后,我才明白,備課其實(shí)辛苦的程度不亞于上課,正是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”啊。3 上課聽課是一個(gè)向他人學(xué)習(xí)、模仿的過程,備課是收集信息、并進(jìn)行整合的過程,而上課則是如何把從別人身上學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為自己的東西的實(shí)踐過程。我上的第一節(jié)課是會(huì)

24、考結(jié)束之后,學(xué)校進(jìn)行的第二次期中試卷講評(píng)課。在講之前我認(rèn)為準(zhǔn)備充分,應(yīng)該是較為輕松的。但當(dāng)自己站在講臺(tái)上的時(shí)候,還是會(huì)有緊張的感覺。這節(jié)課在指導(dǎo)老師給出建議之后,我明白實(shí)在有很多小的問題需要進(jìn)一步改進(jìn),但是因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì),還有同學(xué)們的認(rèn)同,給了繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,使得我可以繼續(xù)進(jìn)行接下來的教學(xué)工作。后來,我們正式開始講新課,主要講了選修四第四章電化學(xué)的第一節(jié)原電池和第三節(jié)電解池,第四章的電化學(xué)是高中知識(shí)最重要的一部分原理,在高考中是必考題之一。因此,講好這幾節(jié)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)非常重要。在老師的細(xì)心指導(dǎo)下,我順利完成了這兩節(jié)的教學(xué)任務(wù)。每一次嘗試都有新的收獲,在與學(xué)生的不斷交流過程中,我對(duì)化學(xué)教學(xué)有了更進(jìn)

25、一步的提高。同組的實(shí)習(xí)生相互進(jìn)行聽課,課后,我們組內(nèi)相互點(diǎn)評(píng),特別是請(qǐng)指導(dǎo)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),從講課聲音與語速、講課方法、教學(xué)思路、時(shí)間安排等方面進(jìn)行教誨,她中肯、切中要害的點(diǎn)評(píng)使得我收獲很多。教學(xué)反思是實(shí)習(xí)教學(xué)中很重要的一部分。每次課上完后,我都會(huì)仔細(xì)分析自己的成功之處和自己哪些方面需要提高的部分。在不斷的反思,不斷地改進(jìn)的過程中,我的教學(xué)能力也不斷提高。二 班主任工作1 課外活動(dòng)為培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,燕大附中每天上午大課間學(xué)生做眼保健操,然后是十分鐘的廣播武術(shù)健身操,下午大課間則為跑操。這些活動(dòng)作為班主任我們每天都要到場(chǎng)監(jiān)督。慶幸的是,在高二年級(jí)廣播武術(shù)健身操比賽中,我們?nèi)嘁岳砜瓢嗟谝坏某煽?jī)奪冠

26、!還有在“迎元旦團(tuán)體體育項(xiàng)目比賽”中(仰臥起坐、俯臥撐、跳繩、踢毽子),和學(xué)生待在一起,給他們鼓勵(lì),看他們進(jìn)步,真切的感覺到作為這個(gè)團(tuán)體的驕傲和自豪!同時(shí),燕大附中迎合素質(zhì)教育全面發(fā)展,積極開展了一系列校本課程、閱讀課、心理課,也讓我進(jìn)一步對(duì)高中課改有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。2 個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)第二次期中考試之前,原班主任楊老師為我選取了兩名好學(xué)生、兩名中等生、兩名差生作為觀察和培養(yǎng)對(duì)象。首先,我向楊老師了解了這六個(gè)學(xué)生的情況,然后我對(duì)他們加強(qiáng)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)、監(jiān)督,專門找他們進(jìn)行談話分析自己的情況,鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中,我堅(jiān)持的原則主要有:刻意的關(guān)注但不刻意表現(xiàn),平易接近學(xué)生,言傳身教地去去引導(dǎo)、感

27、化他們。從結(jié)果來看,我的努力得到了回報(bào)。這六個(gè)學(xué)生有四名考試名次均有很大提升,另兩名學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、上課表現(xiàn)等方面也有了很大地進(jìn)步。同時(shí)我和他們之間也建立了深厚的師生情誼,實(shí)習(xí)結(jié)束后我們?nèi)员3致?lián)系。 3 班級(jí)事務(wù)管理這部分主要包括了對(duì)學(xué)生的“反思與成長”批閱,以及對(duì)學(xué)生考勤的監(jiān)督。 “反思與成長”給我的印象較大,并且它也是燕大附中的特色。學(xué)生每天進(jìn)行反思總結(jié)或?qū)懗鲎约旱南敕?,班主任進(jìn)行批閱,了解他們的想法,給他們加油打氣,進(jìn)行溝通,使學(xué)生更健康快樂的成長!4 主題班會(huì)本次實(shí)習(xí)開展的主題班會(huì)以“責(zé)任伴我成長”為主題,學(xué)生們都積極投入到活動(dòng)中,討論熱烈,發(fā)言踴躍,爭(zhēng)相表示要做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)他人負(fù)責(zé)

28、的人??傮w而言,本次班會(huì)收到了良好的效果。三 實(shí)習(xí)感受時(shí)間飛逝,為期六周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,雖然時(shí)間短暫,但我覺得在這段時(shí)間所學(xué)的東西可以讓我受益終生。六周里,我們不僅僅在教學(xué)和班主任工作方面學(xué)到了很多,還跟燕大附中的老師、學(xué)生建立了深厚的友誼。通過實(shí)習(xí),我對(duì)如何當(dāng)好一名教師我們有了更深的體會(huì),這將鼓舞我不斷前進(jìn),不斷以更高的能力和更大的信心來面對(duì)未來的工作生涯!同時(shí),祝愿燕大附中越來越好!化學(xué)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1一、實(shí)習(xí)的基本目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)

29、的復(fù)合型人才。具體表現(xiàn)在三個(gè)方面:1 、運(yùn)用和檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí),嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際工作,并從理論的高度對(duì)教育教學(xué)工作的現(xiàn)代化提出一些有針對(duì)性的建議和設(shè)想。檢驗(yàn)教學(xué)成果,就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計(jì)劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。2 、了解和熟悉學(xué)校的運(yùn)行。對(duì)師范類專業(yè)的本科生來說,實(shí)際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從課堂走向?qū)嵺`。3 、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實(shí)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知

30、識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。二、實(shí)習(xí)基本情況我于 XX年10月8日至11月18日在xx市第七中學(xué)進(jìn)行了為期六周的教育實(shí)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,學(xué)校到社會(huì)的環(huán)境轉(zhuǎn)變。不短不長的六個(gè)星期實(shí)習(xí)對(duì)我來說是進(jìn)入職場(chǎng)前的培訓(xùn),我在這次實(shí)習(xí)中深切地已經(jīng)體驗(yàn)到了當(dāng)一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在這一個(gè)多月里,讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂,更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在實(shí)習(xí)期間,我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行和儀表,關(guān)愛學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的

31、每一項(xiàng)工作;同時(shí),作為一名實(shí)習(xí)生,能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們廣西師范學(xué)院化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院的大學(xué)生形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。三、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容1、課堂教學(xué)工作(1)聽課按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,我于10月10日開始了實(shí)習(xí)生活。這里的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上課語言生動(dòng)精煉,課堂氣氛活躍,這些使我深感壓力之大。但是面對(duì)壓力,我沒有選擇逃避而是迎接挑戰(zhàn)。前一周主要是聽課。在此期間,我的工作就是聽教師的課寫教案試講修改試講,這樣反復(fù)練習(xí),完善,直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。聽課

32、期間的認(rèn)真準(zhǔn)備,刻苦鉆研,使我真正體會(huì)了:“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”這句話的深刻內(nèi)涵。(2)課堂教學(xué)實(shí)習(xí)期間,我一共備了六個(gè)課時(shí)的教案,真正上課是鈉的化合物、堿金屬元素四個(gè)課時(shí)。我的課是屬于實(shí)驗(yàn)型課,課堂上都有2至3個(gè)實(shí)驗(yàn)要做。在上第一節(jié)課時(shí),我是非常緊張的,手心都會(huì)出汗,后來經(jīng)過自己的自我調(diào)節(jié),心情稍有舒緩,上了講臺(tái)后緊張感不復(fù)存在了,上課都很流暢。我知道學(xué)生對(duì)化學(xué)的興趣很大部分在于實(shí)驗(yàn),所以課前我都認(rèn)真做好每一次實(shí)驗(yàn)演練,反復(fù)練習(xí),直至操作步驟準(zhǔn)確以及結(jié)果成功。并讓學(xué)生與自己配合做演示實(shí)驗(yàn)。例如“吹氣生火”實(shí)驗(yàn),我讓一位學(xué)生上臺(tái)用玻璃管往裝有過氧化鈉的棉花團(tuán)里吹氣,每一個(gè)小細(xì)節(jié)我都強(qiáng)調(diào),并

33、強(qiáng)調(diào)學(xué)生要注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。我認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)課,每一次課堂的產(chǎn)生都是非 非常不易得,都是試講多次,經(jīng)帶隊(duì)老師、指導(dǎo)老師同意后才上講臺(tái)。由于準(zhǔn)備充分,上課思路清晰,課堂氣氛活躍,基本達(dá)到了教學(xué)目的與要求。我沒有急于求成,而是穩(wěn)重有序。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都詳細(xì)地講解,針對(duì)學(xué)生薄弱的地方,比如氧化還原反應(yīng),化學(xué)方程式的配平,離子方程式的書寫這些內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)一下。在上完課后,我會(huì)認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師和小組成員的點(diǎn)評(píng),也會(huì)進(jìn)行自我反思,找出自己上課的不足之處。(1) 還不能很好的控制時(shí)間,在某些環(huán)節(jié)用的時(shí)間過多。(2)在課堂知識(shí)拓展程度上還需努力。(3)怎么樣把知識(shí)點(diǎn)銜接好也是需要我注意的。這些情況反映出自己還

34、需要更多的磨練,還需要積累更多的經(jīng)驗(yàn),不斷提升自身素質(zhì)。四、結(jié)束語:在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來還有第二步,第三步但不管怎樣,我都會(huì)以人為本,把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去,我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生,因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心。盡管聽了無數(shù)次老師好,但每每回應(yīng)的時(shí)候我依然帶著欣喜的笑容。每當(dāng)站在講臺(tái)上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí),作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了。在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我并沒有做到一名好老師,也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我,但只要有一名學(xué)生記住我,那么我的實(shí)習(xí)生涯就有了難以泯滅的閃光點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中,我還發(fā)現(xiàn)了,有些東西不能選擇,有些東西

35、卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的主動(dòng)請(qǐng)纓卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問,勤學(xué),勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。實(shí)習(xí),就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)中,我逐漸變得勇敢。雖然開始也會(huì)有顧忌,怕主動(dòng)出擊會(huì)招惹不知天高地厚的蔑視。但事實(shí)告訴我,應(yīng)該對(duì)自己有信心,勇氣去嘗試。不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見彩虹即使在嘗試中失敗,也要讓自己成長,沒有鍛煉的機(jī)會(huì),談何積累和成長而這一切,只能靠自己去爭(zhēng)取。等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí),使我經(jīng)受了痛切心扉的挫折,也享受了成功的喜悅!現(xiàn)在

36、,實(shí)習(xí)雖然已劃上了句號(hào),但我堅(jiān)信,那不會(huì)是我旅途的歸宿,而是我新的征程的開始!化學(xué)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2一.實(shí)習(xí)目的1.通過理論聯(lián)系實(shí)際使學(xué)生全面地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析判斷生產(chǎn)中的實(shí)際問題,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)獨(dú)立工作能力,應(yīng)用化學(xué)大學(xué)生實(shí)習(xí)目的。2.通過對(duì)企業(yè)的了解進(jìn)一步使學(xué)生對(duì)將來所從事的職業(yè)有初步的認(rèn)識(shí)。3.通過參觀實(shí)習(xí)提高學(xué)生的安全素養(yǎng)與規(guī)范操作意識(shí)。4.通過參觀增加學(xué)生對(duì)具體生產(chǎn)工藝與流程的了解。5.通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德,為勝任以后的工作打好基礎(chǔ)。二.實(shí)習(xí)的單位及單位概況1.威高山東威高集團(tuán)醫(yī)用高分子制品股份有限公司及其附屬公司主要從事研發(fā)

37、、生產(chǎn)及銷售醫(yī)用耗材、骨科材料、心臟支架等。該公司為國家高技術(shù)研究發(fā)展(863)計(jì)劃成果產(chǎn)業(yè)化基地、國家級(jí)高新技術(shù)企業(yè),實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)用化學(xué)大學(xué)生實(shí)習(xí)目的。該集團(tuán)擁有一個(gè)由18個(gè)銷售辦事處及21個(gè)客戶聯(lián)絡(luò)中心和107多家城市代表處組成的龐大銷售網(wǎng)絡(luò),并已建立廣泛的客戶基礎(chǔ),其產(chǎn)品銷售予5,400多家醫(yī)療單位和分銷商。該集團(tuán)生產(chǎn)的產(chǎn)品種類多達(dá)150余種,產(chǎn)品規(guī)格超過5000種,產(chǎn)品可分為六大系列,即1)一次性使用醫(yī)療耗材及原料;2)骨科材料及工具;3)醫(yī)用針制品;4)血液凈化系列耗材;5)心臟支架產(chǎn)品;6)用于藥品包裝的預(yù)充式注射器。2.金泓羅門哈斯威海金泓羅門哈斯化工有限公司是威海金泓高分子有限公

38、司與美國羅門哈斯公司出資組建的合資企業(yè),雙方將攜手為中國建筑和pvc包裝材料市場(chǎng)提供全系列優(yōu)質(zhì)塑料添加劑產(chǎn)品和一流技術(shù)支持。公司于xx年3月5日成立,注冊(cè)資金1100萬美元。威海金泓羅門哈斯化工有限公司以威海金泓高分子位于威海市的工廠為基地,主要生產(chǎn)面向中國和其他新興市場(chǎng)的甲基丙烯酸甲酯-丁二烯-苯乙烯共聚物(mbs)、丙烯酸酯類抗沖改性劑(aim)和丙烯酸酯類加工助劑。三.實(shí)習(xí)內(nèi)容第一天,我們參觀了離市區(qū)較近的威高企業(yè),在威高里,我們首先參觀了威高的一個(gè)高分子實(shí)驗(yàn)室,對(duì)其流程有了大體的認(rèn)識(shí),實(shí)驗(yàn)室共分研發(fā)室,配料室,檢測(cè)室等。在研發(fā)室里,一些工作人員正在忙碌的工作,他們將粉末狀原始原料經(jīng)多次

39、加工生產(chǎn)成顆粒狀白色固體。在研發(fā)室里,我們也認(rèn)識(shí)了許多半自動(dòng)化的機(jī)器,其原理是我們所不知的,同學(xué)們對(duì)這些機(jī)器都產(chǎn)生了濃厚的興趣。離開實(shí)驗(yàn)室,我們?cè)诮庹f人員的帶領(lǐng)下,了解了威高的概況及歷史,然后立刻參觀了威高的展廳,里面陳列的是威高的各種產(chǎn)品,共涉及醫(yī)療器械,藥物,軍事航空等多領(lǐng)域。出來后,我們乘車去了威高的另一個(gè)工廠,該車間生產(chǎn)衛(wèi)條件要求高,所以大家換上了白大褂,頭套,鞋套進(jìn)入?yún)⒂^,這次我們參觀的是一個(gè)自動(dòng)的吹膜過程,通過高溫加熱,然后鼓風(fēng),將原料吹成模具的形狀。結(jié)束后,我們第一天的行程就完成了。第二天,我們經(jīng)過了長途跋涉,來到了金泓羅門哈斯,這次是真正的化工廠,所以在入廠之前,我們先接受了正

40、式的入廠安全教育。然后我們?cè)诎踩a(chǎn)部門的負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下進(jìn)入了工廠,首先我們先來到會(huì)議室,負(fù)責(zé)人李博士給我們講解了金泓羅門哈斯的大體情況,其中給我們留下深刻印象的是該公司對(duì)于安全方面的問題尤為重視,自建廠以來,從未發(fā)生過安全事故。然后,同學(xué)們對(duì)生產(chǎn)過程中及公司的一些問題進(jìn)行了提問,大家也都得到了較為滿意的答案。了解過后,我們派代表參觀了工廠,同學(xué)們都很興奮。化學(xué)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3經(jīng)過了大學(xué)三年電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的理論進(jìn)修,使我們電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。因此,我作為

41、一名電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。一、實(shí)習(xí)概況隨著社會(huì)的快速發(fā)展,用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來越高,對(duì)于即將畢業(yè)的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受

42、益匪淺,也打開了視野,增長了見識(shí),使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。二、實(shí)習(xí)目的為了將自己所學(xué)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí),將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過電氣自動(dòng)化技術(shù)的專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。通過電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會(huì),了解

43、社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí),了解電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)寬知識(shí)面,增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。三、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介xx公司是一家專業(yè)提供電氣自動(dòng)化領(lǐng)域解決方案的高科技公司,主要面向于污水、純水、脫硫、脫硝、化工

44、等行業(yè),為客戶提供專用控制器,變頻器以及傳感器等產(chǎn)品,并為客戶提供完整的電氣控制系統(tǒng)的解決方案。公司自成立以來,始終堅(jiān)持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。本公司主要從事于污水處理工作,為客戶提供設(shè)計(jì)、編程、安裝、調(diào)試、維護(hù)、維修等一系列一條龍服務(wù),直到客戶滿意為止。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)期間主要是跟著企業(yè)指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),并到常熟一家材料廠進(jìn)行長達(dá)一個(gè)月的出差。出差時(shí)工作內(nèi)容主要就是對(duì)材料廠的污水處理方面進(jìn)行設(shè)計(jì)、調(diào)試。其中使用了GXWorks2軟件進(jìn)行三菱PLC的編程,并使用iFIX軟件做人機(jī)界面進(jìn)行控制和監(jiān)控。此次出差,使我受益匪淺。校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì),在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論