中小學5+2模式課后服務工作實施方案匯編

1、最新版中小學 5+2 課后服務實施方案一、指導思想 深入貫徹黨的教育方針，全面落實關于進一步減輕義 務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見 關于進 一步做好義務教育課后服務工作的通知和關于全面推進 中小學課后服務進一步提升課后服務水平的實施意見的要 求。堅持立德樹人鮮明導向，強化學校育人主陣地作用，積 極探索課后服務課程實施的路徑、方式以及管理機制。有效 指導學生認真完成課后作業(yè)，積極開展各種課后育人活動， 最大程度滿足學生的多樣化學習需求，全面提升學校服務品 質和育人水平。二、總體目標1、解家長難題 提高站位，解決家長“急、難、愁、盼”難題，滿足社 會、家長客觀合理需求，切實辦好人民滿意

2、的教育。2、促學生發(fā)展以“學生課后服務” 為平臺， 提供豐富多彩的服務內容， 為學生提供發(fā)展空間，更好地滿足學生個性化發(fā)展，促進學 生全面健康成長。三、基本原則1、公益普惠、服務公開 學校課后服務堅持公益導向，并通過多種方式公開課后服務時間、內容、方式、安全措施、收費標準等，廣泛接受 全面監(jiān)督。2、豐富課程、全面育人學校充分考慮各類學生的個性化發(fā)展，分年級、分課時，有針對性地指導學生完成書面作業(yè)，開展豐富多樣的學科拓 展和社團活動，促進學生全面發(fā)展。3、措施到位、確保安全建立課后服務安全保障機制，學校、教師、家長，多方合力，落實安全保障措施，確保師生安全四、時間安排不參加課后展 務放學時問課后

3、股務時間參加課后JK務 放學時間、二收2:50第一課時2= 55355:00第二課吋3= 45-4= 35三、四年級3:40第一裸時3： 45-4： 355:30第二課時4i 45-5： 20五、六犧3:40第一課時3= 45-4= 355:35第二課時4： 45-5： 25五、課程設置按照課后服務的宗旨和要求，結合學生成長需求、學校 辦學理念和特色、校內外教育資源現(xiàn)狀，我校課后服務課程 主要有兩類，即學生自主課程和學校共享課程（學科拓展和 社團活動）。低年級時河周一周一周匚周四周五第課吋班隊活動作業(yè)輔幼作業(yè)輔0作業(yè)輔峠作業(yè)輔導第二課時自主學習學科拓展社團活動學科拓展社團活動中年級時問m周五第

4、一課時自上學習作業(yè)輔&作業(yè)軸導作業(yè)輔導作業(yè)輔導第二課時作業(yè)輔&社團活動學科拓彼社團活動7科服高年級時間周*周二周二周四周五第一課時自主學習作業(yè)輔導作業(yè)輔導作業(yè)輔&作業(yè)輔&第二課時作業(yè)輔導學科拓展學科拓展學科拓展社團活動級社團活動課程安排一伶JM*年兒橫上踽創(chuàng)直剪貼屛勵卷年龜時1球創(chuàng)總搭陣賓快邨諂水冊里 地址|5法軽K址竦屋妬斗學 /+朗、j眞乒乓小將 枳逸對r苛和實踐 範加I方呱步城莽搶樣休育h:忠編相泄蠱叮f 花樣休存六、實施過程8月 28 日，學校組織全體教師認真學習 實驗小學課后服務工作實施方案 ，使每一位教師知曉此項工作的重要意 義，明確自身的工作職責。8月 31 日，學生報到日，學校

5、發(fā)放課后服務的告家長 書，并附學生課后服務報名表，保證宣傳到位，人人知曉。9 月 1 日，班主任收齊所有家長的書面申請，進行統(tǒng)計 與上報。9月 23日，完成課后服務的教師安排等相關工作。8月 28 日9月 3 日，教研組制定學科拓展及社團活動 計劃，提前備好兩周課。9 月 6 日，學校全面啟動課后服務工作。服務老師、護 導老師、值勤行政，三位一體，各負其職，確保每一位學生 在校安全有序地學習、活動。七、安全防護1、責任到人、交接到位 每天放學后班主任負責清點需要留校的學生，和課后服 務負責教師做好交接。上課教師做好各班參加課后服務學生 的點名工作， 保證不遺漏一個學生， 確保每一位學生的安全。

6、2、按時放學、組織有序 負責第二課時的教師按時放學，組織班內所有學生統(tǒng)一 排隊，送到接送點。對于未能及時來接學生的家長，教師做好聯(lián)系和交接工作。3、全面巡視、確保安全 護導行政每天要做好各班課后服務時間及放學的巡視 工作，負責清校。八、保障措施1、制度管理保障學校成立專門服務工作機構，建立健全放學后課后服務 工作相關制度 , 確保課后服務工作有章可循、有規(guī)可依。2、考核評價保障學校將制定有關課后服務工作考核辦法，將管理人員、 教師參與課后服務工作納入考核范圍。年級組對參加課后服 務的老師工作量按照月度統(tǒng)計，及時在組內公示，并交教導 處備案。3、服務經(jīng)費保障按照上級文件收費，財政補貼為主，家長適

7、當收取。某中學“ 5+2”課后服務實施方案為更好地滿足學生課后服務需求，進一步增強教育服務 能力，促進學生健康、快樂的成長，幫助家長解決無法按時 接送孩子以及家庭作業(yè)難以完成的難題，辦有溫度的教育， 根據(jù)中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于進一步減輕義務 教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見 （中辦發(fā)202140號）和xx省教育廳關于全面推進中小學課后 服務進一步提升課后服務水平的實施意見 （蘇教基 2021 5 號）文件精神，充分發(fā)揮學校育人主陣地作用，全面推進 中小學課后服務，現(xiàn)結合我校實際，制定本實施方案。一、指導思想 深入貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于進 一步減輕義務教育階段

8、學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意 見（中辦發(fā) 2021 40 號）和 xx 省教育廳關于全面推進 中小學課后服務進一步提升課后服務水平的實施意見 （蘇 教基20215號）文件精神精神，結合 xx 市教育局關于做 好初一、初二、初三課后教育服務規(guī)范管理的要求，以服務 好家長、學生為宗旨，把開展好放學后延時服務作為一項重 要工程來抓，切實增強教育服務能力。有效整合學校、家庭 等方面資源，著力破解學校放學后、家長下班前我校學生無 人看管的社會性難題。二、總體目標1、為家庭分憂。滿足社會客觀需求，切實辦好人民滿 意的教育，統(tǒng)一思想，建立機構，明確任務，落實職責，以 保證規(guī)范、有序、高效地實施延時服務工作

9、。2、讓家長放心。滿足家長合理需求，提供高質量的服 務，不斷提升學校公信力。3、對學生負責。以“放學后延時服務”為平臺，組織 學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸 福、健康成長。三、課后服務原則1、堅持學生自愿原則。 學校首先向家長發(fā)放告家長 書，繼而簽訂相關安全協(xié)議，由學校保存入檔。2、堅持公益服務原則。 學生延時服務應充分遵循公益 性、服務性原則， 不以營利為目的， 以堅持服務群眾為宗旨， 每學期收取課后服務費嚴格執(zhí)行上級收費標準。3、堅持安全至上原則。 學校強化加強安全教育，強化 “安?！惫ぷ?，做到“集中有專人監(jiān)管，活動有安全措施， 進出有統(tǒng)一組織” ，確保師生人身安全。

10、學校與家長簽訂安 全協(xié)議書，共同承擔責任，做好安全保障工作。四、延時服務對象及時間 初一、初二年級周一至周五下午放學后開展課后服務， 每天 2 節(jié)課，結束時間不早于 18:00 （冬季 17:30 ）。初三年級周一至周四晚自習，結束時間不早于 20:30 ； 每周五下午放學后開展課后服務，每次 2 節(jié)課，結束時間不 早 于 18:00 （ 冬 季 17:30 ）； 周 六 課 后 服 務 一 天 ， 時 間 7:30-17:00 。五、課后服務課程安排各年級：以“自主作業(yè) +補缺+提優(yōu) +興趣與特長培養(yǎng)” 為主初三年級晚自習：以“自主作業(yè) +提優(yōu) +補缺”為主，周 六：以“周周清 +閱讀 +限

11、時訓練”為主。六、課后服務實施程序1.8 月 19 日前先后召開各條線會議， 傳達精神， 明確要 求，制定方案。2. 開學前一周（ 8 月 25-30 日）學校向家長宣傳課后服 務方案， 組織全體教師學習 xx 市太華中學課后服務實施方 案，編制課后服務行政、教師、食堂服務人員等各項值班 記載表。 3.8 月 31 日學生報名時下發(fā)課后服務告家長書， 附 學生課后服務意向表。 4.9 月 1 日至 3 日依據(jù)學生報名情況 排定課后服務班級課表，落實輔導老師，學生家長與學校簽 訂安全協(xié)議書。 5. 開學第二周（ 9 月 6日）起開展課后服務。七、課后服務工作要求統(tǒng)一思想，提高認識。課后服務工作是

12、一項民生、民 心工程，全體教師要牢固樹立服務家長、服務學生的思想， 積極創(chuàng)造條件，為確實有困難的學生家庭排憂解難，把好事辦好規(guī)范操作，強化管理。要切實增強規(guī)范意識，要堅持 “學校統(tǒng)籌、相對集中”的原則，規(guī)范開展課后服務工作； 要落實好 “不講授新課、 不集體補課、 不加重學生課業(yè)負擔” 原則，促進學生健康成長；要嚴格規(guī)范學生交接程序，確保 學生安全。集思廣益，提高質量。全體教職員工要充分發(fā)揮自身 優(yōu)勢，不斷提高服務質量和水平。要加強研究和探索，使課 后服務既滿足家長的需求 , 又符合教育規(guī)律和學生健康成長 規(guī)律。要與家長及學生多溝通，多聽取各方合理化意見和建 議，在實踐中不斷完善課后服務工作。

13、八、課后服務安全防護加強安全宣傳及安全教育工作，強化師生的安全意識 及自我保護意識，增強面對突發(fā)事件的應變能力。完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴禁外來人員和不法分子進 入學校。3. 加強值班行政和教師值班制度，細化值班人員職責， 以便學校及時發(fā)現(xiàn)了解課后服務期間發(fā)生的異常情況，并迅 速作出反應。落實考勤制度，嚴格履行請假手續(xù)。每天服務教師都 要對學生進行認真考勤，發(fā)現(xiàn)無故脫管的學生要嚴格執(zhí)行報 告及跟蹤制度。參加學生有事必須履行請假手續(xù)。嚴格交接制度，班主任要和課后服務教師做好交接工 作，幫助課后服務教師盡快了解每位學生的具體情況，以便 使課后服務工作做到有的放矢，每天課后服務結束后集體放 學。沉著應

14、對突發(fā)事件，課后服務期間若遇到突發(fā)事件 （如：發(fā)生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災害等） 應立即啟動相應的應急預案，妥善處理突發(fā)事件，最大限度 降低突發(fā)事件造成的傷害，確保課后服務期間師生的安全。嚴格執(zhí)行學校安全工作責任制和責任追究制。實行 “誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的安全管理原則，每 位服務人員都要明確安全責任，增強安全意識，加大安全工 作的落實力度。對由于工作失職、瀆職、不作為，造成學生 傷害事故、學校財產(chǎn)損失的，將追究其安全責任。九、課后服務保障措施組織保障。學校成立課后服務領導工作小組，制定工 作方案，統(tǒng)籌推進；落實教師培訓，明確工作職責和規(guī)范要 求；家校合力，努力使活動開展

15、得富有成效。2. 師資保障在現(xiàn)有骨干師資基礎上，學校將積極爭取具備優(yōu)秀資質的社 會專業(yè)人員或志愿服務力量，為學生提供形式多樣的服務。經(jīng)費保障。按照上級文件收費，財政補貼為主，家長適當 收取。最新版）小學 5+2 課后服務實施方案為更好地滿足學生課后服務需求，進一步增強教育服務 能力，促進學生健康、快樂的成長，幫助家長解決無法按時 接送孩子以及家庭作業(yè)難以完成的難題，辦有溫度的教育。 現(xiàn)根據(jù)我校實際情況，特制定我校學生課后服務實施方案， 內容如下：一、指導思想深入貫徹落實蘇 xx 教財【 2020】2 號省教育廳省發(fā)展 改革委省財政廳關于進一步做好中小學課后服務工作的通 知精神，以服務好家長、學

16、生為宗旨，把開展好課后服務 作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務能力。有效整合 學校、家庭等方面資源，著力破解學校放學后、家長下班前 學校學生無人看管的社會性難題，促進學生的健康全面發(fā) 展。二、總體目標為家庭分憂。滿足社會客觀需求，切實辦好人民滿意 的教育，統(tǒng)一思想，建立機構，明確任務，落實職責，以保 證規(guī)范、有序、高效地實施課后服務工作。讓家長放心。 滿足家長合理需求， 提供高質量的服務， 不斷提升學校公信力。 3. 對學生負責。以“學生課后服務” 為平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。三、課后服務原則堅持學生自愿原則。學校首先向家長發(fā)放告家長 書，

17、學生家長在告家長書回執(zhí)上簽字后，由學校保存 入檔。堅持公益服務原則。學生課后服務應充分遵循公益 性、服務性原則， 不以營利為目的， 以堅持服務群眾為宗旨， 根據(jù)上級部門核定標準適當收取部分成本費用。堅持安全至上原則。學校強化加強安全教育，強化 “安保”工作，做到“集中有專人監(jiān)管，活動有安全措施， 進出有統(tǒng)一組織”，確保師生人身安全。學校與家長簽訂安 全協(xié)議書，共同承擔責任，做好安全保障工作。四、課后服務時間安排執(zhí)行課后服務“ 5+2”模式，即學校每周課后服務5 天，每天服務 2 小時。結合家長實際需求，按低、中、高年級三 個批次分別延時服務至 17:00 、17:05 、17:10 。本學期，

18、課 后延時服務從第二周 （9 月 6 日） 正式實施。如遇重大節(jié)假日 或學校重大活動以臨時調整為準。五、課后服務課程安排年級課時周周二周三周四周五一年fit課時1業(yè)自主作業(yè)武理啟HI課時處思督樂胡二快采閱欣、動舞體育匚冋年皺時1自左作業(yè)課時2快樂W*.思創(chuàng)樂鬧.悅讀川兀五穴年級誦時1自主作業(yè)自主作業(yè)課時2悅邃削快樂閱謹、恩釗樂同六、課后服務形式內容集中完成作業(yè)。安排學生在指定場所自主完成作業(yè)， 并可進行學生作業(yè)個別答疑，提倡對個別學習有困難的學生 給予輔導幫助。學生社團活動。學校立足本校實際和特色建設，開展 覆蓋面廣的、滿足學生興趣愛好的各類社團活動。自主閱讀交流。安排學生在閱覽室等區(qū)域自主閱

19、讀或 開展讀書交流活動。根據(jù)學校特色開展的活動。充分發(fā)揮各類課程基地等 學習場所的作用，促進課后服務與轉變學生學習方式的有機 結合。七、課后服務工作要求（一）實施程序1、8月29日，學校組織全體教師認真學習芳莊小學 課后服務工作實施方案，了解此項工作的重要意義，明確 自身的工作職責。2、8月31日，學校在開學報名當天，由班主任下發(fā)課 后服務告家長書 ，并附回執(zhí)和學生課后服務申請表，同 時做好宣傳和動員工作。3、9 月 1 日，班主任收齊有意愿參與課后服務學生的申 請表 （不參與的學生也要上交回執(zhí) ） ，各年級完成統(tǒng)計與上報 工作。4、9月 2-3 日，各年級根據(jù)學生報名情況完成課程設置、 學生組織、教師安排等工作。5、9 月 6 日，學校全面啟動課后服務工作。服務老師、 護導老師、值勤行政，三位一體，各負其職，確保每一位學 生在校安全有序地學習、活動。（ 二 ） 組織實施1. 下午放學后，班主任老師負責清點需要留校的學生， 清點好人數(shù)交接給課后服務負責教師。（ 如有請假者，班主任要及時通知到課后服務教師。 ）2. 課后服務