用乘法兩步計(jì)算教案

1、 運(yùn)用乘法兩步計(jì)算解決問(wèn)題 三鄉(xiāng)光后中心小學(xué) 陳勇軍教學(xué)內(nèi)容：人教版三年級(jí)下冊(cè)P99頁(yè)例1和做一做，練習(xí)二十三1、2、7。教學(xué)目標(biāo)：1、在具體情境中讓學(xué)生經(jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程，學(xué)會(huì)用乘法兩步計(jì)算解決問(wèn)題。2、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、收集相關(guān)數(shù)學(xué)信息的意識(shí)和能力，通過(guò)觀察、思考能提出相應(yīng)的數(shù)學(xué)問(wèn)題并有效的予以解決，通過(guò)交流、合作體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣性。3、通過(guò)解決具體問(wèn)題讓學(xué)生獲得用乘法兩步計(jì)算解決問(wèn)題的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，并感受到生活中處處有數(shù)學(xué)問(wèn)題，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：理解相關(guān)數(shù)量之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)用乘法兩步計(jì)算解決問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會(huì)從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題

2、，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)?；顒?dòng)相關(guān)情境的課件。一、創(chuàng)設(shè)情境、引入新課1、談話出示國(guó)慶閱兵女兵方陣視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀察并找出求女兵方陣人數(shù)的關(guān)鍵信息，（每排人數(shù)與排數(shù)）。 二、結(jié)合情境、探究新知1、師點(diǎn)擊課件出現(xiàn)小朋友集會(huì)場(chǎng)景：先出示一個(gè)方陣，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)在圖中看到什么？再出示三個(gè)方陣，請(qǐng)同學(xué)們提出問(wèn)題。學(xué)生按要求獨(dú)立列式計(jì)算，并與同桌交流解題方法。2、請(qǐng)同學(xué)們匯報(bào)自己的解題方法。方法一：10X8=80（人） 80X3=240（人）或10X8X3=240人方法二：3X8=24（行）24X10=240（人）或3X8X10=240（人）匯報(bào)過(guò)程中讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)每步表示什么？最后整理不同的

3、方法，建議同學(xué)們盡量用綜合算式5、課堂小結(jié)引出課題：讓學(xué)生知道例1是兩步，女兵方陣是一步計(jì)算，從而引出課題“用乘法兩步計(jì)算解決問(wèn)題”，以例1引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)解題步驟，理清解題思路。三、實(shí)踐運(yùn)用、練習(xí)提升點(diǎn)擊出現(xiàn)米奇：小朋友，你們真了不起，現(xiàn)在我們就出發(fā)吧！1、參觀教師飯?zhí)茫龑?dǎo)學(xué)生幫阿姨解決問(wèn)題（做一做）1）引導(dǎo)學(xué)生找出解題的相關(guān)信息。2）學(xué)生獨(dú)立解答后和同桌輕聲交流自己的解答方法。3）全班交流反饋（請(qǐng)用其他方法的學(xué)生到黑板板書(shū)）2、參觀光后小學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，全班讀題獨(dú)立在書(shū)本上列算式（P101第1題）1） 引導(dǎo)學(xué)生找題目中隱蔽的條件。2）請(qǐng)個(gè)別同學(xué)匯報(bào)解題方法，并說(shuō)說(shuō)解題思路。3、書(shū)本P101第2題：請(qǐng)學(xué)生看圖讀問(wèn)題，并找出解題的相關(guān)信息。學(xué)生獨(dú)立完成，個(gè)別同學(xué)匯報(bào)解題方法與思路。引導(dǎo)學(xué)生找出與練習(xí)1的區(qū)別。4、向?qū)W生提供垃圾產(chǎn)生的信息，通過(guò)給題目補(bǔ)充問(wèn)題，感受垃圾給地球及人類帶來(lái)的危害，進(jìn)行環(huán)保教育。（書(shū)本102第7題）1）觀察大屏幕，說(shuō)說(shuō)米奇給小朋友提供的信息。（一個(gè)人每月大約產(chǎn)生37千克垃圾，我家有 口人， 要產(chǎn)生多少千克的垃圾？）2）引導(dǎo)學(xué)生用今天所學(xué)的本領(lǐng)給這些信息補(bǔ)充兩步計(jì)算問(wèn)題，并列式。3）看到這些數(shù)據(jù)，你想說(shuō)些什么？（環(huán)保思想滲透）四、總結(jié)提升、品味數(shù)學(xué)1、米奇：小朋友，今天我們的參觀活動(dòng)就要結(jié)束了，你們學(xué)得開(kāi)心嗎？有什