中層干部工作中需要注意的問(wèn)題

1、中層干部工作中需要注意的問(wèn)題主要內(nèi)容做干部的目的是什么1做干部的目標(biāo)是什么2 目前工作中出現(xiàn)的問(wèn)題3 提高領(lǐng)導(dǎo)力 增強(qiáng)執(zhí)行力 4 應(yīng)該把握的幾個(gè)辯證關(guān)系 5一、做干部的目的是什么做干部的目的是什么醫(yī)院事業(yè)發(fā)展需要個(gè)人理想價(jià)值體現(xiàn)社會(huì)認(rèn)可同事認(rèn)同二、做干部的目標(biāo)是什么做干部的目標(biāo)是什么高素質(zhì)高效率高水平保質(zhì)保量 按時(shí)完成道德素質(zhì) 業(yè)務(wù)素質(zhì)業(yè)內(nèi)公認(rèn) 行業(yè)專(zhuān)家三、目前工作中出現(xiàn)的問(wèn)題主觀思想上想干不會(huì)干根本不想干不會(huì)溝通不能說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)無(wú)動(dòng)力表現(xiàn)在以下方面執(zhí)行力差（挑活干）效率低不重視不負(fù)責(zé)任互相推諉四、提高領(lǐng)導(dǎo)力 增強(qiáng)執(zhí)行力提高領(lǐng)導(dǎo)力 增強(qiáng)執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)：影響他人完成目標(biāo)的能力。三個(gè)層次人際影響力

2、：互動(dòng)和溝通能力領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)能力：個(gè)人的影響力組織領(lǐng)導(dǎo)能力：整合資源，創(chuàng)造關(guān)系能力 權(quán)力是指特定的主體因擁有某種優(yōu)勢(shì)而對(duì)社會(huì)或他人具有強(qiáng)制力量和支配力量。一定程度上說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)者擁有某種程度的權(quán)力和說(shuō)服別人的能力，但擁有權(quán)力的人不一定具備應(yīng)有的領(lǐng)導(dǎo)才能。提高領(lǐng)導(dǎo)力 增強(qiáng)執(zhí)行力確定目標(biāo) 實(shí)現(xiàn)目標(biāo) 領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)兩大根本任務(wù)提高領(lǐng)導(dǎo)力 增強(qiáng)執(zhí)行力任務(wù)取向型關(guān)系取向型介于二者間對(duì)人關(guān)注度高 + 對(duì)任務(wù)關(guān)注度高 = 效率高對(duì)人關(guān)注度較高 + 對(duì)任務(wù)關(guān)注度較低 = 效率較高對(duì)人關(guān)注度較低 + 對(duì)任務(wù)關(guān)注度較低 = 效率較低對(duì)人關(guān)注度低 + 對(duì)任務(wù)關(guān)注度高 = 效果不好效 果領(lǐng)導(dǎo)模式和風(fēng)格提高領(lǐng)導(dǎo)力 增強(qiáng)執(zhí)

3、行力要善于學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)嚴(yán)格決策程序，完善決策制度遵守決策會(huì)議的基本規(guī)則建立反饋糾錯(cuò)機(jī)制4123提高領(lǐng)導(dǎo)力的重要途徑 提高領(lǐng)導(dǎo)力 增強(qiáng)執(zhí)行力遵守決策會(huì)議的基本規(guī)則會(huì)前主要負(fù)責(zé)人要溝通，主管領(lǐng)導(dǎo)要溝通。提前下發(fā)會(huì)議議題，提前有所準(zhǔn)備。分事項(xiàng)由主管領(lǐng)導(dǎo)、中層干部介紹情況。各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行討論。主要領(lǐng)導(dǎo)最后綜合大家意見(jiàn)、表態(tài)。形成決策意見(jiàn)，確定執(zhí)行人、完成時(shí)間、工作質(zhì)量等要求。提高領(lǐng)導(dǎo)力 增強(qiáng)執(zhí)行力建立反饋糾錯(cuò)機(jī)制 實(shí)施正確決策過(guò)程中必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它可以使我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正決策過(guò)程中的失誤和不足，使決策更加完善，更加符合客觀實(shí)際。 這其中也有兩個(gè)制度十分重要。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正決策中存在的

4、問(wèn)題和偏差，糾正當(dāng)前錯(cuò)誤，避免歷史遺憾。堅(jiān)持誰(shuí)決策、誰(shuí)負(fù)責(zé)，要認(rèn)真追究主要責(zé)任和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。糾錯(cuò)改正制度決策失誤責(zé)任追究制度提高領(lǐng)導(dǎo)力 增強(qiáng)執(zhí)行力決策的執(zhí)行 執(zhí)行不僅是一個(gè)戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題，而且是一門(mén)學(xué)問(wèn)，一個(gè)系統(tǒng)，一個(gè)通過(guò)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、采取行動(dòng)解決問(wèn)題來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的系統(tǒng)流程。對(duì)決策的傳達(dá)實(shí)施，是提高執(zhí)行力的重要前提。 1、任何個(gè)人不得擅自改變或拒絕執(zhí)行。 2、組織實(shí)施部門(mén)要加強(qiáng)執(zhí)行監(jiān)督，及時(shí)把握工作進(jìn)度，適時(shí)調(diào)整工作措施。 3、決策的事項(xiàng)要進(jìn)行督辦，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告，提出糾正建議。提高領(lǐng)導(dǎo)力 增強(qiáng)執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力的構(gòu)成及其培養(yǎng) 1、理解能力 理解是執(zhí)行的前提，在兩條線上做工作，一是高

5、水平的工作線，二是工作底線，即政治穩(wěn)定，工作安全，廉潔從政。 2、組織管理能力 在執(zhí)行的過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)干部除了身先士卒外，更主要的是要組織成員為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、完成任務(wù)而努力。充分發(fā)揮凝聚力，用愿景和團(tuán)隊(duì)精神凝聚組織成員，使團(tuán)隊(duì)的所有成員對(duì)所從事的事業(yè)充滿向往，激發(fā)出追求高水平發(fā)展目標(biāo)的內(nèi)在動(dòng)力，從而能夠自覺(jué)合作，提高效率。提高領(lǐng)導(dǎo)力 增強(qiáng)執(zhí)行力 3、協(xié)調(diào)溝通能力 領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)成員要經(jīng)常溝通，使每個(gè)成員都能準(zhǔn)確理解執(zhí)行的真正目的、意圖。執(zhí)行過(guò)程必然有分工，各部門(mén)成員之間的齊心協(xié)力和相互配合也就成為一個(gè)必然要求。在執(zhí)行過(guò)程中需要不斷進(jìn)行協(xié)調(diào)。 4、推動(dòng)能力 決策的順利執(zhí)行首先就要勇于面對(duì)并正視困難，其次

6、要在上下左右尋找資源，找好切入點(diǎn)來(lái)解決難題，通過(guò)克服和解決難點(diǎn)而增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo)的信心，當(dāng)好加速器。提高領(lǐng)導(dǎo)力 增強(qiáng)執(zhí)行力 5、應(yīng)對(duì)變化及時(shí)調(diào)整的能力 執(zhí)行中會(huì)遇到一些意想不到的情況，在執(zhí)行開(kāi)始前需要多準(zhǔn)備一些預(yù)案，以便遇到突發(fā)事件時(shí)從容應(yīng)對(duì)，以適應(yīng)變化了的新情況。 6、創(chuàng)新能力 執(zhí)行本身就是一個(gè)創(chuàng)新過(guò)程，要做到凡事不是簡(jiǎn)單的執(zhí)行，而是創(chuàng)造性的結(jié)合單位實(shí)際執(zhí)行，要在領(lǐng)導(dǎo)指示后“+1”，善于“+1”既是工作成效的體現(xiàn)，也是領(lǐng)導(dǎo)者工作素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力體現(xiàn)。面對(duì)組織中一些“相互矛盾的需要”，領(lǐng)導(dǎo)者要客觀分析，抓住主要矛盾，要善于發(fā)現(xiàn)共同利益，善于引導(dǎo)大家的認(rèn)同，善于設(shè)定“跑道”，各取所需，還要敢于付出

7、小的代價(jià)，保證事業(yè)的發(fā)展。提高領(lǐng)導(dǎo)力 增強(qiáng)執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)者的影響力 領(lǐng)導(dǎo)者的影響力既關(guān)涉領(lǐng)導(dǎo)力，又關(guān)涉執(zhí)行力。因此提高影響力對(duì)提高領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力都非常重要。領(lǐng)導(dǎo)者的影響力主要來(lái)源于： 1、真理的影響力，即領(lǐng)導(dǎo)者要把握事物發(fā)展的方向，對(duì)自己所分管的領(lǐng)域要盡可能專(zhuān)、深，學(xué)會(huì)從戰(zhàn)略上、宏觀上把握，努力使決策符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律，符合科學(xué)規(guī)律，經(jīng)常做出正確決策的領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)擁有高的威望。 2、權(quán)力的影響力，領(lǐng)導(dǎo)者要正確認(rèn)識(shí)權(quán)力的本質(zhì)，集體領(lǐng)導(dǎo)與分工合作相結(jié)合，做到責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一，充分信任并合理授權(quán)。提高領(lǐng)導(dǎo)力 增強(qiáng)執(zhí)行力 3、領(lǐng)導(dǎo)者人格的影響力，要注重培養(yǎng)內(nèi)在與外在相統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。 一是要善良、公正，具有親和力，

8、給下屬足夠的信任和尊重，欣賞的眼光看待班子成員，信賴下屬工作，欣賞比什么都要奏效。要知道毀掉一個(gè)人只要一句話，而培養(yǎng)一個(gè)人需要千句話。 二是要多擔(dān)待，下屬工作難免有些差錯(cuò)，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的應(yīng)該及時(shí)提醒，勇于為下屬攬過(guò)，承擔(dān)適度的責(zé)任，以寬容的心態(tài)幫助下屬總結(jié)教訓(xùn)，分析原因，當(dāng)自己的工作出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)要敢于承擔(dān)責(zé)任。提高領(lǐng)導(dǎo)力 增強(qiáng)執(zhí)行力 4、注重構(gòu)建內(nèi)部健康和諧的領(lǐng)導(dǎo)文化。 一是要保持良好的溝通，溝通要盡量使用與眾不同的個(gè)性化語(yǔ)言，在交流中要學(xué)會(huì)注重傾聽(tīng)，傾聽(tīng)有“三心”：耐心，虛心、會(huì)心。交流溝通的基本要素是： 收集信息理解信息分析信息做出反應(yīng) 二是要培植共同的價(jià)值觀。 三是要發(fā)揮人才作用，人盡其才，確保

9、員工能力在不同崗位得到施展。五、應(yīng)該把握的幾個(gè)辯證關(guān)系 一、知識(shí)與智慧 1、知識(shí)的抽象性，對(duì)人具有開(kāi)拓與限制的雙重作用。 2、智慧是知其不知的知識(shí)，對(duì)有限性的自覺(jué)。 3、轉(zhuǎn)識(shí)成智，多學(xué)習(xí)（老子：夫，萬(wàn)物莫柔于水，而萬(wàn)物莫能勝之），勤思考，善總結(jié)。 智慧的重要表現(xiàn)是悟性、超越和創(chuàng)造性，科學(xué)知識(shí)、科學(xué)精神與人文精神。 應(yīng)該把握的幾個(gè)辯證關(guān)系 二、說(shuō)與做 1、學(xué)者善于把短話說(shuō)長(zhǎng)，好干部應(yīng)把長(zhǎng)話說(shuō)短。說(shuō)不是做，做即是說(shuō)。 2、說(shuō)做的四種情況：說(shuō)強(qiáng)于做，做強(qiáng)于說(shuō)，說(shuō)敗壞做，善做善說(shuō)。 3、說(shuō)做的策略：多做少說(shuō)，先做后說(shuō)，只做不說(shuō)。說(shuō)的場(chǎng)合與類(lèi)型，學(xué)術(shù)會(huì)、工作會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)、布置會(huì)、自己的會(huì)、主持會(huì)、參與會(huì)。

10、應(yīng)該把握的幾個(gè)辯證關(guān)系 三、正職與副職 1、堅(jiān)持民主集中制，正職強(qiáng)化民主意識(shí)，副職強(qiáng)化集中意識(shí)，集中是政治和智慧。 2、副職的準(zhǔn)則：主動(dòng)而不越權(quán)，自主而不自定，服從而不盲從，立功而不邀功。 3、正職如何處理與副職的關(guān)系： 在職責(zé)上，正職要多做突破邊界的事，副職要多做圈內(nèi)的事。 在指導(dǎo)工作上，要推功攬過(guò)，給副職搭臺(tái)，用長(zhǎng)顯長(zhǎng)。事前建議，事后不挑剔。 應(yīng)該把握的幾個(gè)辯證關(guān)系 面對(duì)工作結(jié)果上，成績(jī)面前手要短，出了問(wèn)題肩要寬。用人之長(zhǎng)，容人之短，念人之功，恕人之過(guò)，享人之苦。 協(xié)調(diào)關(guān)系上，多聽(tīng)陳述不轉(zhuǎn)述，嚴(yán)格要求不苛求。以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)人，以制度管理人，以建議批評(píng)人，以真情凝聚人。堅(jiān)信一把鑰匙開(kāi)一把鎖。細(xì)致

11、是高水平的表現(xiàn)，常常是成敗的關(guān)鍵。省事就是費(fèi)事，非時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)的效益觀。 應(yīng)該把握的幾個(gè)辯證關(guān)系 四、無(wú)我與有我 1、無(wú)我才有我，無(wú)名無(wú)利有威望。 老子：夫惟不爭(zhēng)是為爭(zhēng)，不自大者故能成其大。 明太祖曾經(jīng)講過(guò)：成大事者不規(guī)小利。 馬斯洛需要理論：歷史上真正自我實(shí)現(xiàn)的人常常是忘記自己的人。 莊子：至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名。 2、位置感是一個(gè)人成熟的標(biāo)志，上下左右，大小多少，行不越格，思要出位。 3、“三不爭(zhēng)”：不與領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)榮，不與同僚爭(zhēng)權(quán)，不與下級(jí)爭(zhēng)利。 不要自以為聰明，不要搬石頭砸自己的腳，要老實(shí)，老實(shí)的兩個(gè)層次：道德的和智慧的。應(yīng)該把握的幾個(gè)辯證關(guān)系 五、自律與他律 1、自律必要性來(lái)源制度非嚴(yán)密

12、性。 胡錦濤：干部要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。 2、自律的核心要克服人性的弱點(diǎn)。 蔡元培：心所欲而禁其不做，心所不欲而強(qiáng)其必行，皆依信條之力。 3、他律的本質(zhì)：愛(ài)護(hù)干部。應(yīng)該把握的幾個(gè)辯證關(guān)系 4、怎樣做好自律：自律的強(qiáng)弱與志向成正比。 權(quán)力觀，只有使用權(quán)，執(zhí)政為民 慎權(quán)，善待百姓 孔子講：出門(mén)如見(jiàn)大賓，使民如承大祭 5、堅(jiān)持自律與他律的作用：權(quán)力影響，人格影響，真理影響。 古人云：吏不畏吾嚴(yán)而畏我廉，民不服吾能而服吾公，公則民不敢慢，廉則吏不敢欺，公生明，廉生威 房玄齡：為政莫若至公 羅爾斯：正義是社會(huì)制度的首要價(jià)值，真理是思想體系的首要價(jià)值 應(yīng)該把握的幾個(gè)辯證關(guān)系 六、轉(zhuǎn)型

13、與成熟 1、學(xué)者型干部要完成兩個(gè)轉(zhuǎn)變:從學(xué)者向管理者的轉(zhuǎn)變，從局部看問(wèn)題到全局看問(wèn)題的轉(zhuǎn)變。學(xué)者以學(xué)術(shù)水平和威望征服人；干部以確定目標(biāo)、善于組織和公道正派感召人。2、用時(shí)間來(lái)解決空間問(wèn)題應(yīng)該把握的幾個(gè)辯證關(guān)系 管理教學(xué)科研臨床應(yīng)該把握的幾個(gè)辯證關(guān)系 得與失要?dú)v史的看，不謀全局者不足以謀一域，不謀長(zhǎng)遠(yuǎn)者不足以謀一時(shí)。3、本色；角色；特色4、舉輕若重；舉輕則輕、舉重則重；舉重若輕5、做學(xué)問(wèn)；做官；做人（善良，坦誠(chéng)，厚道）七、虎氣與猴氣 1、虎氣是指正氣、大氣，大的方面。猴氣是指小的、技巧的（權(quán)術(shù)勢(shì)），小的方面如：上對(duì)下的小恩惠；同級(jí)的嫉妒；下對(duì)上的諂媚。不以猴氣主政，小氣不成大材。 不能算計(jì)，凡是算出的都是小的，算不出的都是大的，算出小的，可能丟了大的。 應(yīng)該把握的幾個(gè)辯證關(guān)系 2、如何培育虎氣： 從空間考察，虎氣就是要“堂堂之旗，正正之兵”，要正派，有浩然正氣，從