中學(xué)生讀書總結(jié)600字

1、中學(xué)生讀書總結(jié)600字 書是人類進步的階梯，是人類的精神食糧。一本好書如同一壺清茶，那淡淡的芳香，滋潤心靈的凈土。下面的內(nèi)容是我細心整理的中同學(xué)讀書總結(jié)600字，盼望您可以喜愛。 中同學(xué)讀書總結(jié)600字1 在茫茫書海中，我找到了一本書，我翻開它，看著看著我不禁流淚了，讓我開頭想著該如何感恩。 近期，我最終閱讀完了假如給我三天光明這本書，海倫凱勒的故事深深地感動了我，使我從中受益匪淺。假如給我三天光明一書的里行間，無不洋溢著海倫，凱勒對生活的喜愛，她用熱忱的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。 在書中，海倫說：“學(xué)問給人以愛，給人以光明，給人以才智，應(yīng)當(dāng)說學(xué)問就是幸福，由于有了學(xué)問，就是摸到了有史

2、以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。的確，學(xué)問的力氣是無窮的，正是學(xué)問使海倫制造了這些人間奇跡！她祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟識身邊的一切，海倫凱勒想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導(dǎo)致失明、失聰和失語，從今小小的海倫凱勒變得急躁、任性和孤獨。直到七歲，她在布滿愛心與急躁、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神奇，領(lǐng)悟出了學(xué)問的奇妙。從今，海倫凱勒求知若渴，靠著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的訓(xùn)練和關(guān)心下，以優(yōu)等的成果完成了哈佛高校

3、四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。 海倫的三天就如此的充實美妙，可我們還小，還有許多的三天可以制造美妙的生活。一寸光陰一寸金，時間不再，對我們來說，我們需要的是堅韌拼搏、努力前進的意志，不向命運投降的、自強不息的精神！更重要的是要擁有一顆樂觀、樂觀、敢于制造奇跡的心！ 中同學(xué)讀書總結(jié)600字2 在我的心目中，書本是一中另人看得眼花繚亂和提高學(xué)問的精神養(yǎng)分品。但我經(jīng)過很多名人所給的明艷之后，對書有另外的看法：就是書不止能教會我學(xué)問，還能教懂我們很多做人的道理。 同學(xué)們，我們腦里裝滿著學(xué)問，當(dāng)能運用上，我們回感到幸福和歡樂。著猶如蘇聯(lián)作家：康。帕烏斯托夫斯基說的一句話：幸福只屬

4、于學(xué)問豐富的人。一個人懂得愈多，他就愈能清晰地在那些學(xué)問貧乏的人無法發(fā)覺詩意的地方發(fā)覺大地的詩意。這句演化和我的話息息相關(guān)。 我們同學(xué)會覺得自己沒什么天賦便不學(xué)，但你的品德好是會令你覺得自己的存在：無論一個人的天賦如何優(yōu)異，外表或內(nèi)心如何美妙，也必需在他的德性的光耀找到他人身上發(fā)覺熱力，再由他的熱力的人把那熱力反射到自己身上的時候，才能體會到他本身的價值的存在。英國劇作家。莎士比亞。 同學(xué)門，在我們的人生中包伙很多的七情六欲，擁有這些的才是一個真正的人。正如蘇聯(lián)訓(xùn)練家。蘇霍姆林斯基說的一句話：喜愛祖國，這是一種最出借最敏銳最高尚最劇烈最溫順最有情最溫存最嚴酷的感情，才是一個各方面都是一個真正的

5、人。 好，各位同學(xué)聽我說這些，你是否覺得你的腦子里塞一些東西呢？沒關(guān)系，只要你知道讀書的好處在哪就行。大家也一起假如讀書這個神圣有歡樂的大家庭吧！ 中同學(xué)讀書總結(jié)600字3 這本書名列阿信推舉的60本書之首，是日本小說家田村裕。書中寫了田村裕在暑假前夕滿懷高興的方案著假期，卻萬萬沒有想到回家后是父親宣布的家庭解散。留下他與哥哥姐姐三人自謀生路。 故事讀到這里，引發(fā)了我的思索，好好的一個家怎么說解散就解散？也沒有交代緣由。帶著這個疑問和奇怪，我買了這本書看到了以下內(nèi)容。 田村裕逞強，不愿和哥哥姐姐走，獨自一人流落公園，啃食紙板，與鴿子爭食，與小孩搶滑梯，在自動售貨機下面撿別人遺忘的金錢。險些因饑

6、餓而犯錯。幸好有熱心的同學(xué)父母的幫忙，為他們兄妹三人租下一處房子同住，三兄妹自強不息，不負眾望努力完成學(xué)業(yè)最終都找到了適合自己的進展道路。 田村裕的經(jīng)受的確出乎意料，遭受家庭解散，還能得到關(guān)心直到最終進入表演學(xué)校成為喜劇演員。而在這一本書中，令我印象最深的是“味道的彼岸”俗話說“常將有日思無日，莫待無時思有時?！比置玫腻X比較少，所以晚飯吃不飽。所以打算把嚼飯粒的時間延長來增加飽足感。兄妹三人就這樣漸漸的嚼，細細品嘗飯粒中的那一絲甜味，直到甜味消逝才咽下去?？墒翘锎逶５慕憬悴簧岬眠@樣白白的把飯咽下去，始終不放棄的嚼。就連米飯都忘了它們曾經(jīng)是粒粒分開的了。突然，一絲驚喜的表情劃過姐姐的臉上，她竟

7、然在甜味消逝后又有一剎那嘗到了米粒的甜味，所以他們把這叫做味道的彼岸，以后每一頓飯，他們都把目標(biāo)放在了味道的彼岸，這樣一頓飯就會有兩倍的飽足感。 我們經(jīng)常在自己的跑道上困惑迷茫，漸漸懷疑漸漸停下腳步。或者以為，這里就是終點，但是假如能在連續(xù)信任自己，信任腳下的這條路，閉上耳朵，打開眼睛。向前奔跑，或許更美妙的風(fēng)景就會消失。 原以為，這本書是田村裕看到一個孩子，或他的內(nèi)心世界的消遣，可萬萬沒想到這個竟然是田村裕的親身經(jīng)受。田村裕是日本的超級笑星，沒有人會想到那個愛笑的田村裕風(fēng)光的背后有著這樣的辛酸。 悲觀到頭便是樂觀，再慘的人生，也要信任，總會有晴天。 中同學(xué)讀書總結(jié)600字4 這兩天我看了一本

8、愛的訓(xùn)練，它是一本關(guān)于愛的書，也是一本日記，里面敘述了身邊每天發(fā)生的故事，它讓我深受啟發(fā)，讓我知道了什么是愛，知道了愛也分好多種。 從輪船失事這篇故事中我知道了友愛，里面敘述了在一艘巨大蒸汽船上，有兩個孩子，一個男孩子馬里奧，一個女孩子朱列塔，他們一邊吃東西，一邊聊著往事，他們正預(yù)備要去睡覺時，一個巨浪把馬里奧打在椅子上，頭上出血了，朱列塔給他包扎著傷口;不一會兒船要沉了，可是在救生艇上只剩下一個位子了，馬里奧卻把這個位子讓給了朱列塔，就這樣朱列塔失去了她最好的伴侶。 內(nèi)利的愛護人中我知道了加羅內(nèi)是一個很有愛心的男孩，他不惜一切的來愛護著瘦小、多病的內(nèi)利，內(nèi)利也特別喜愛加羅內(nèi)，他們成了最好的伴

9、侶，加羅內(nèi)受表揚的時候內(nèi)利為他興奮，他們每天分別的時候都相互說再見;從這里可以看出他們的友情是多么深厚。 倫巴第的小哨兵中我看到了舍已為人的小哨兵，他為了觀看敵情自己卻被敵人射中了左肺，最終他犧牲了，他的舉動令我非常感動。 清掃煙管的孩子里講了一個可憐的孩子把辛辛苦苦掙的錢搞丟了，正在路邊器泣著，路過的女同學(xué)們有的捐出了自己的零花錢，有的給了他一些鮮花，孩子最終露出了笑容，我為這些助人為樂的同學(xué)們感到傲慢。 愛的訓(xùn)練這本書里還有許多許多關(guān)于愛的故事，我就不一一列舉了，盼望大家能做一個愛心的人，把愛心傳遞下去。 中同學(xué)讀書總結(jié)600字5 書籍是學(xué)問的源頭，是人類的精神食糧。在我的童年中，書是我知

10、心的伙伴。書里包含著太多太多好玩的問題和學(xué)問，讓我去思索，去回味。這不，最近我又在和假如給我三天光明“溝通學(xué)問”呢! 假如給我三天光明，這是一本關(guān)于敘述盲人的奇跡故事，書里敘述了一個叫海倫。凱勒的殘疾人，她在盲與聾的雙重包圍下，被莎莉文老師賜予了新的盼望：她讓小海倫重新熟悉這個世界，熟悉英語單詞最終，在莎莉文老師的不懈努力之下，海倫最終考進了哈佛高校，并創(chuàng)建了一百多家殘疾人救助中心。 海倫。凱勒，她在黑暗的世界里特別孤獨與孤獨，但是她卻沒有絕望，她依舊努力地學(xué)習(xí)英語單詞，依舊努力地熟悉這個生疏的世界，去與莎莉文老師一起脫離黑暗的枷鎖，她接受了生命的挑戰(zhàn)。最終，她以優(yōu)異的成果考上了哈佛。那么，我們這些正常人呢?是不是更應(yīng)當(dāng)去朝著自己的幻想不懈地努力?是不是我們更不應(yīng)當(dāng)荒廢自己的器官和生命呢?海倫。凱勒曾經(jīng)說過：“好好使用你的眼睛吧，你會用它制造一個更輝煌的成就!”，