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1、中學(xué)生傅雷家書讀后感400字 看完傅雷家書,寫這篇讀后感時(shí),我就迫不及待的想摘抄傅雷的經(jīng)典話語,由于家書中傅雷那布滿睿智、真摯和精辟的話語讓人拍案叫絕,下面我為大家收集整理了“傅雷家書讀后感400字”,歡迎閱讀與借鑒! 傅雷家書讀后感400字1 傅雷家書的出版,是一樁值得欣慰的好事。它告知我們:一顆純凈、正直、真誠(chéng)、高尚的靈魂,盡管有時(shí)會(huì)患病到意想不到的磨難、污辱、迫害,陷入到好像不齒于人群的絕境,而最終真實(shí)的光不能永久掩滅,還是要為大家所熟悉,使它的光焰照徹人間,得到它應(yīng)當(dāng)?shù)玫降木粗睾蛺邸?傅雷家書給我們了解過去歷史,開啟了一扇窗戶,很好地為我們保存那個(gè)時(shí)代的記憶,正是由于它的存在,才將中華
2、民族優(yōu)秀道德清晰闡釋出來,它不僅是傅雷對(duì)孩子的訓(xùn)練,也是我們立身行事的準(zhǔn)則。 一個(gè)好的家庭訓(xùn)練,對(duì)孩子來說是一件好事,它可以打算一個(gè)孩子的人生,究竟家庭訓(xùn)練是第一任老師,傅雷用了良好的方法把他兒子訓(xùn)練成才,讓人贊口不絕。傅雷家書除了教人們立身行事,還洋溢著濃濃的親情,字里行間透露的親情令人感動(dòng)。 我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那么出名,也不能說出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會(huì)先為我考慮,為我準(zhǔn)備。 傅雷家書中有著許很多多做人處世的大道理,是一筆珍貴的精神財(cái)寶,然而,父母日常的教導(dǎo)又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢? 傅雷家書讀后感400字2 當(dāng)我合上傅雷家書
3、的時(shí)候,心間有一股暖流經(jīng)過,我想,這也許就是細(xì)膩又暖和的父愛吧。 事無巨細(xì),心中傅雷首先強(qiáng)調(diào)的是傅聰如何做人,如何對(duì)待生活的問題。傅雷以自身的經(jīng)受來教育兒子待人要虛心,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體,遇見逆境不氣餒,得到勝利不傲慢,要有國(guó)家和名族的榮辱感,要喜愛祖國(guó)。要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán),做一個(gè)德藝具備、人格卓越的藝術(shù)家。 同時(shí)他還對(duì)傅聰?shù)纳钸M(jìn)行指導(dǎo),在日常生活中如何勞逸結(jié)合,正確理財(cái),如何處理婚姻戀愛等問題他都給傅聰提出了建議。傅雷作為一名文化底蘊(yùn)深厚,在藝術(shù)方面有很高造詣的人的人,也給傅聰在音樂方面指了明路,還鼓舞他多從詩(shī)歌、戲劇、美術(shù)等藝術(shù)門類吸取養(yǎng)分,給他寄去書籍。 在我看來,傅雷是傅聰人生
4、中的一盞指明燈,他既是一位慈父,又是給傅聰提出建議,賜予關(guān)懷的良師益友。書信中無不透露出他那濃濃的父愛,洋溢著父子之間的深情。 傅雷家書中的種種人生道理也使我受益匪淺,家屬傳遞的不僅是父子之間的愛,也是人生哲理的傳承。 傅雷家書讀后感400字3 傅雷家書是傅雷夫婦與其長(zhǎng)子傅聰間精神接觸和思想溝通的實(shí)錄,由傅雷次子、傅雷胞弟傅敏選編。 書信中思想的與精神的互動(dòng),營(yíng)造了傅氏兄弟成長(zhǎng)的家庭背景。傅雷曾自信地告知傅聰“你別忘了,你從小到現(xiàn)在的家庭背景,不但在中國(guó)獨(dú)一無二的,便是在世界上也很少很少?!?傅敏先生了解自己的父母和兄長(zhǎng),熟識(shí)自己的家庭氛圍,也是除傅聰外唯一遍覽全部家書的當(dāng)事人。因而,他所選編
5、的傅雷家書更能體現(xiàn)自己的家庭背景,還原其真實(shí),非他人能替代。 書中的每封書信都體現(xiàn)了父母對(duì)在外游子的思念和關(guān)懷,句句觸心。我們不僅看到了這些,即那為人父母者對(duì)國(guó)外游子的無盡思念,無限懸掛,還有承載著中國(guó).千百年來的民族大義,蓄滿特別一代共同記憶的時(shí)代反思。我們看到的,更是對(duì)文化的傳承,對(duì)藝術(shù)的追求。藝術(shù)在最高層次上,是超越民族、不分畛域的,而吾人對(duì)生命的禮贊,對(duì)生命終極意義的探究與追求,也是永無止境、亙古常新的。正由于如此,家書中所體現(xiàn)的,不僅是人間的摯愛與關(guān)懷,也是超越生命的.氣魄與胸襟。 傅雷家書把誕生于百年前的翻譯家那一生的人品譯德,錚錚風(fēng)骨,披露在我們目前。假如當(dāng)年沒有文字的記載,就沒
6、有記印,沒有傳承,而傅雷與傅聰、傅敏父子之間的溝通與共鳴,就如截截?cái)嗑€的殘跡,難以留存。 愿這部家書永世長(zhǎng)存! 傅雷家書讀后感400字4 傅雷家書是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給子女的信件??伤⒉粌H僅是一些信件,而是一部真正的教子之書。 整部書中布滿父愛,思想與藝術(shù)。傅雷的教子有方是出了名的,他的訓(xùn)練方法與傳統(tǒng)的中國(guó)式訓(xùn)練方法有所不同,或許這就是這本書的特殊之處了。 傅雷從多種身份,角度與立場(chǎng)同兒子對(duì)話,可謂“一人多角”。他與兒子的關(guān)系并不是單純的父子,他們相互學(xué)習(xí),關(guān)系公平。 “友愛的孩子,你走后其次天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了?!边@么一句簡(jiǎn)潔的話不僅顯示出傅雷是個(gè)深情的父親,他卻更
7、像是一個(gè)理解兒子的知心好友。 此書同樣是一部富有藝術(shù)性的作品,從文學(xué)到音樂,的思想無不獨(dú)立而又深刻。 這部書不僅適合全部父母讀,我認(rèn)為更適合中同學(xué)閱讀。它能提高我們的藝術(shù)修養(yǎng),最重要的是能使我們了解到身為父母內(nèi)心的想法與天下父母對(duì)孩子的愛! 傅雷家書讀后感400字5 傅雷家書帶給了我很大的影響,傅雷的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和深遂的思想潛移默化地教育了我;我寵愛這本書,鄙視傅雷為人與學(xué)識(shí),艷羨他和一家的相親相愛,感動(dòng)于文字間的深情,又為傅雷和其夫人和自殺感到難受。下面是讀書時(shí)作和一些摘抄,我寵愛像傅雷這樣一位長(zhǎng)輩的諄諄教育。 傅雷家書這絕不是一般的家書,它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部布滿著父愛的苦心
8、孤詣,嘔心瀝血的教子篇。我們看傅雷怎樣培育他的孩子,從家書中顯而易見。他在給兒子傅聰?shù)男爬?,這樣說:“長(zhǎng)篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用的。 第一,我的確把你當(dāng)作一個(gè)爭(zhēng)論藝術(shù),爭(zhēng)論音樂的對(duì)手; 其次,極想激出你一些年輕人的感想,讓我做父親的得些新奇養(yǎng)料。同時(shí)也可以傳布給別的青年。 第三,借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,而尤其是你的思想; 第四,我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘,不論在做人方面還是其他各方面?!弊鲆粋€(gè)“德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家”。 傅聰在異國(guó)漂流的生活中,從父親的這些書信中吸取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時(shí)時(shí)給他指導(dǎo),鼓舞與鞭策。使他有士氣與力氣,去戰(zhàn)勝各式各樣的
9、魔障。踏上自己正值的成長(zhǎng)道路。傅聰這種喜愛祖國(guó),信任祖國(guó)的精神,與傅雷在數(shù)萬里之外對(duì)他的訓(xùn)練,是不能分開的。優(yōu)秀的父親,精彩的兒子,不平凡的家書。 傅雷家書讀后感400字6 讀完傅雷家書后,給我的感受是這不僅僅是家書,更是一本教人育人的書。在這里,傅雷不只是一個(gè)父親,同時(shí)也是兒子的好友、老師。書中字里行間無不透露著一個(gè)父親對(duì)兒子的愛,伴侶的關(guān)懷勉勵(lì),老師的諄諄教導(dǎo)。 信中的內(nèi)容除了生活瑣事外,更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,傅雷在灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,讓兒子知道國(guó)家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán),做一個(gè)德藝兼?zhèn)?,人格卓越的藝術(shù)家。為此,他不斷寄送大量中國(guó)本土文化的學(xué)習(xí)資料,生怕兒子離開故土后把本土文化忘卻。 傅雷家書分散著傅雷對(duì)黨和國(guó)家的愛以及對(duì)兒子的深切期望。信中,傅雷告知兒子一個(gè)年輕人如何做人、對(duì)待生活的問題,對(duì)兒子進(jìn)行了引導(dǎo),如在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)勞逸結(jié)合,先學(xué)習(xí)樂理,切不行操之過急。還有母親的無微不至的關(guān)懷,如在婚戀方面。都像是良師益友一樣提出看法和建議。 從“在公共團(tuán)體中,趕任務(wù)而阻礙學(xué)習(xí)是免不了的,這一點(diǎn)我早就料到,一切只有你自己用堅(jiān)決的意志和立場(chǎng),向領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)聽而有力的去爭(zhēng)取。否者出國(guó)的預(yù)備又能做到多少呢?特殊是樂理方面,我始終放心不下,從今以后,到處要依靠你個(gè)人的毅力、信念與意志實(shí)踐的意志。千吩咐萬叮囑,父母心放不住。傅雷盼望兒子少走彎
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