班主任理念培訓(xùn)

1、 班主任新學(xué)期理念培訓(xùn) 1一點(diǎn)哲學(xué)管理班級(jí)文化育人 -班主任工作漫談2開(kāi)場(chǎng)白一個(gè)口號(hào)：“童心母愛(ài)”二個(gè)圣人：兩個(gè)教育家孔子、蘇霍姆林斯基三個(gè)故事：歸根到底一個(gè)字：“愛(ài)” 1、前蘇聯(lián)格魯吉亞1988年大地震幸存母女存活8天；2、攀巖夫妻遇險(xiǎn)，妻瑪麗用齒咬住夫羅伯特1小時(shí)后得救；3、周冰倩一首歌真的好想你力量真神奇（喚醒死亡3天的鄧萍夫）。3一、談班主任修養(yǎng)、學(xué)習(xí)、心態(tài)4班主任工作非常重要，很有意義在教師生涯中，如果沒(méi)有做過(guò)班主任的老師，應(yīng)該說(shuō)不是一個(gè)最完美的老師。我非常同意這個(gè)說(shuō)法。（任小艾）現(xiàn)在學(xué)生擇校風(fēng)愈演愈烈，依我看，為孩子選擇一所好學(xué)校，不如選對(duì)一個(gè)好老師，更不如選擇好一個(gè)班主任。5班主

2、任的責(zé)任心俄國(guó)著名作家托爾斯泰有句精辟的話：一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。有無(wú)責(zé)任心，將決定一個(gè)人生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)的成功和失敗。任小艾：對(duì)每一個(gè)老師來(lái)講，你的學(xué)生可能在你的班級(jí)里是百分之一，但在每一個(gè)家庭來(lái)講，這個(gè)孩子就是百分之百！就是父母頭頂上的一片天！ 6班主任要守時(shí)守信，閑暇發(fā)展班主任要做到守時(shí)信，不但言教，更要身教。心理學(xué)家認(rèn)為，人與人之間的差距都是在業(yè)余時(shí)間拉開(kāi)的-班主任要學(xué)15分鐘故事。7 15分鐘的故事 加拿大著名醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家?jiàn)W斯勒，因成功研究血小板等醫(yī)學(xué)成就而名揚(yáng)四海。兼職太多，每天只能利睡前15分鐘閱讀，他做過(guò)計(jì)算，一分鐘可以讀300字，

3、15分鐘便能讀4500個(gè)字，一星期可讀3點(diǎn)15萬(wàn)字左右。一月可以讀12點(diǎn)6萬(wàn)字，一年可以讀151點(diǎn)2萬(wàn)字，如果一本書(shū)平均75000字，一年可以閱讀20本書(shū)。奧斯勒自己堅(jiān)持睡前讀書(shū)15分鐘達(dá)半個(gè)多世紀(jì)，共讀了8235萬(wàn)字，約1098本書(shū)。 睡前15分鐘的博學(xué)廣聞，不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累，還讓他這個(gè)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家成了文學(xué)研究家。 8現(xiàn)代成功班主任素養(yǎng)必備現(xiàn)代化學(xué)校的其中一個(gè)標(biāo)志是強(qiáng)調(diào)學(xué)校是師生共有的學(xué)校。學(xué)生在這里不斷地成人成才，教師在這里不斷成長(zhǎng)，獲得新的成就感，學(xué)校更是依托師生獲得新的發(fā)展-教管相長(zhǎng)。我們高新學(xué)校就是這樣的搖籃（世界上沒(méi)有十全十美的學(xué)校，所謂好學(xué)校都是相對(duì)而言）。老師們，我們

4、作為一個(gè)現(xiàn)代人，一個(gè)由先進(jìn)教育理念支撐起來(lái)的現(xiàn)代教師，應(yīng)該思考：為您人生的新的成功做好哪此準(zhǔn)備呢？（成功是屬于有準(zhǔn)備的頭腦的）。下面舉兩個(gè)成功者之例（學(xué)習(xí)魏書(shū)生準(zhǔn)備好心態(tài)、學(xué)習(xí)鐘道隆準(zhǔn)備好毅力、此外還要學(xué)“南斯北霍”準(zhǔn)備好愛(ài)心）9班主任的學(xué)習(xí)觀（鐘道隆將軍事跡）要有迫切學(xué)習(xí)觀。形勢(shì)比人強(qiáng)，正如未來(lái)學(xué)家所言：未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勝者，正是比人家學(xué)習(xí)得快一點(diǎn)的人。要有終身學(xué)習(xí)觀。逆境更能成才。（舉例：解放前抗戰(zhàn)時(shí)期西南聯(lián)大大師輩出人才云集，解放后一個(gè)“世紀(jì)良心”巴金老先生反而退化）英語(yǔ)逆向?qū)W習(xí)法鼻祖鐘道榮說(shuō)：“何以解憂，惟有學(xué)習(xí)?！?0鐘道隆將軍名言人在逆境中有時(shí)能學(xué)到順境里學(xué)不到的東西，從這個(gè)意義上

5、講，逆境勝似順境，甚至可以看成成才的最佳環(huán)境。堅(jiān)信自己身上蘊(yùn)藏著巨大力量的人，能在學(xué)習(xí)、求知中避開(kāi)苦惱、嫉妒、懷疑，把自己的目光投向創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。熱愛(ài)生活的人，才可能成才。11鐘道隆將軍晚年學(xué)習(xí)成就45歲開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，不僅達(dá)到了專(zhuān)業(yè)翻譯的水平，而還出版了慢速英語(yǔ)入門(mén)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)逆向法、科技英語(yǔ)聽(tīng)力自學(xué)要訣、聽(tīng)力過(guò)關(guān)技巧、英語(yǔ)新聞廣播常用詞語(yǔ)選編等書(shū)。52歲時(shí)，他掌握了電腦，又寫(xiě)了巧用電腦打字機(jī)、巧用電腦寫(xiě)作。12腳踏實(shí)地走向成功-鐘將軍如是言 對(duì)于我的成功，有人說(shuō)我是靠聰明，我覺(jué)得那是對(duì)我努力的貶低。我這個(gè)人做什么都非常用心，而且樂(lè)在其中。我學(xué)英語(yǔ)時(shí)，堅(jiān)持每天聽(tīng)寫(xiě)20頁(yè)，三年里寫(xiě)了一柜子的

6、聽(tīng)寫(xiě)記錄，用了一大把圓球筆芯，聽(tīng)壞了錄音機(jī)9臺(tái)，收音機(jī)3臺(tái)，單放機(jī)4臺(tái)，翻壞了字典兩本。所以我說(shuō)，腳踏實(shí)地走向成功。有的人學(xué)英語(yǔ)老想走捷徑，老想著速成。結(jié)果多少年過(guò)去了也沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，還總拿智商來(lái)為自己的不成功開(kāi)脫。13班主任需要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修提高 “不要做一般的人?！边@是李希貴寫(xiě)在自己筆記本電腦桌面的一句座右銘。 因?yàn)榻處熓浅靶酝顿Y，滯后性的效益。那么教師就必須要著眼于未來(lái)。著眼于未來(lái)就必須要學(xué)習(xí) 。14班主任學(xué)習(xí)進(jìn)修之窗1-報(bào)刊推薦北京班主任雜志，月刊武漢班主任之友北京中國(guó)德育雜志北京中國(guó)教師報(bào)山西德育報(bào)15班主任學(xué)習(xí)進(jìn)修之窗2-網(wǎng)站推薦為你服務(wù)教育網(wǎng)-班主任之友班主任網(wǎng)中國(guó)德育上海市中小學(xué)德

7、育網(wǎng). 16班主任學(xué)習(xí)進(jìn)修之窗3- 十大必讀經(jīng)典著作1、巴甫雷什中學(xué)蘇霍姆林斯基2、班主任工作漫談魏書(shū)生著3、中國(guó)著名班主任德育思想錄朱永新新世紀(jì)教育文庫(kù)，收藏竇桂梅、任小艾等中國(guó)七位著名班主任論著。4、愛(ài)心與教育李鎮(zhèn)西5、班主任工作創(chuàng)新藝術(shù)100招高萬(wàn)祥著6、中學(xué)班主任工作100例7、班主任工作指導(dǎo)蔣自立主編8、班主任工作心理學(xué)李健民9、21世紀(jì)班主任文庫(kù)魯潔、班華主編10、面向21世紀(jì)中小學(xué)班主任培訓(xùn)教程（北京班主任雜志社編） 17班主任工作的心態(tài)積極的心態(tài)像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的心態(tài)像月亮，初一十五不一樣。18著名教育改革家魏書(shū)生的心態(tài)錄（一）“一個(gè)人活在世上，重要的是要守住平常心

8、。永遠(yuǎn)不要忘記，即使自己做了一萬(wàn)件事情，立了一萬(wàn)個(gè)功勞，咱也不只不過(guò)是蒼茫宇宙中一顆小小星球表皮上的一個(gè)微生物?！薄坝械娜擞菬o(wú)限的，當(dāng)了縣長(zhǎng)想當(dāng)州長(zhǎng)，當(dāng)了州長(zhǎng)想當(dāng)總統(tǒng)，當(dāng)了總統(tǒng)想當(dāng)?shù)厍蚯蜷L(zhǎng)，真當(dāng)了球長(zhǎng)還會(huì)想當(dāng)太陽(yáng)系系主任，、銀河系系主任欲望不加以限制，人就會(huì)永遠(yuǎn)痛苦，永遠(yuǎn)享受不到快樂(lè)?！薄坝行┤烁芍處煹穆殬I(yè)，每天卻琢磨著縣長(zhǎng)的待遇，研究稅務(wù)局長(zhǎng)的地盤(pán)。自己的工作不喜愛(ài)，想要的工作又得不到，這不把自己懸空了嗎？”19魏書(shū)生心態(tài)錄（二） “這樣做，豈不導(dǎo)致自己精神流浪、靈魂飄泊、思想沒(méi)有家園，哪能不浮躁？” “承認(rèn)有些東西得不到，才能學(xué)會(huì)放下。放下求之而不得的東西，拿起眼前可為的平平凡凡的事

9、業(yè)，不怕別人瞧不起咱，咱自己得瞧得起自己，全身心鉆進(jìn)去，看到里面的無(wú)限廣闊，發(fā)現(xiàn)它深層的規(guī)律，會(huì)越干越高興，越干越快樂(lè)。20魏書(shū)生心態(tài)錄（三）要“眼睛向內(nèi)，改變自我?！比松汗ぷ鲗W(xué)習(xí)盡職助人“人要處于是好與社會(huì)的關(guān)系，首先要學(xué)會(huì)讓咱去適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)社會(huì)，而不是讓環(huán)境與社會(huì)適應(yīng)咱?！薄奥裨弓h(huán)境不好，常常是我們自己不好；埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達(dá)；埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨學(xué)生難教育，常常是我們自己方法不當(dāng)?！薄拔抑话呀虝?shū)放在第三位，把育人放在第二位，把自強(qiáng)放在第一位?！?1班主任（學(xué)習(xí)者）應(yīng)有心態(tài)薄田高產(chǎn)，福田心耕。我講一個(gè)林則徐的觀點(diǎn)：心高氣傲，博學(xué)無(wú)益再講一個(gè)故事：

10、張之洞：四水江第一，四時(shí)夏第二，老夫居江夏，孰為第一，孰為第二？梁?jiǎn)⒊喝倘逶谙?，三才人在后，小生乃儒人，豈敢在先，豈敢在后？22現(xiàn)實(shí)生活中心態(tài)對(duì)比錄對(duì)待學(xué)生：賞識(shí)導(dǎo)致成功，抱怨導(dǎo)致失敗。對(duì)待學(xué)校（單位）：感恩戴德是一種結(jié)局，牢騷抱怨是另一種。對(duì)待家人：互相謙讓?zhuān)彝ズ湍?，其?lè)融融；反之，離心離德，分崩析離。對(duì)待同事：體貼、關(guān)愛(ài)、互助是一種；指責(zé)、冷漠、自私。23二、一點(diǎn)哲學(xué)管理制度管理-建立機(jī)制，逐步人治到法治，程序管理-常規(guī)有程序，非常規(guī)有應(yīng)急預(yù)案時(shí)空管理-時(shí)間為經(jīng)，空間為緯24我的一些管理育人做法思路決定出路班級(jí)文化現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游評(píng)比眼界決定境界一班一特色方法決定結(jié)果快樂(lè)星期天25育人先育己

11、一日常規(guī)開(kāi)門(mén)七件事- 柴米油鹽醬醋茶一周常規(guī)一月常規(guī)一期常規(guī)26三、班級(jí)文化建設(shè)環(huán)境布置-班刊、板報(bào)、競(jìng)賽臺(tái)精神文化-班訓(xùn)、口號(hào)、個(gè)人座右銘班風(fēng)學(xué)風(fēng)-人格自尊，學(xué)習(xí)自主，行為自律，生活自理27營(yíng)造班級(jí)環(huán)境的三點(diǎn)做法用每日格言警句引路用每天道德長(zhǎng)跑（寫(xiě)日記）明理用每周、每月星級(jí)班級(jí)評(píng)比欄、流動(dòng)紅旗促進(jìn)28校本課程建設(shè)班主任大有作為班本課程：根據(jù)本班大多數(shù)學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)設(shè)一至若干興趣小組，讓一部分人確有收獲。師本課程：班主任根據(jù)自身特點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，定期在同學(xué)面前露一手。29班級(jí)教育活動(dòng)面面觀體驗(yàn)教育-野炊，秋游主題教育-安全主題周，九月尊師月，十月民族精神教育活動(dòng)月，養(yǎng)成教育-行為習(xí)慣，如整理桌椅與

12、書(shū)本。生命教育-心理輔導(dǎo)，“我能行”自信心教育。生活教育-按時(shí)作息節(jié)日教育-因時(shí)而宜30四、知名班主任的治班之道學(xué)會(huì)比較研究，成功者有相通之處；（如任與魏一周每天下午課活安排），又各有絕招。31常見(jiàn)幾種班主任分類(lèi)二分法“張良式”，不怎么“靠”班，“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外” ，為數(shù)不多；“諸葛式”，?！翱俊卑?，“事必躬親”，為數(shù)不少，尤其學(xué)段越小，越多；四分法：保姆式警察式保姆+警察綜合式逍遙式321、臨沂八中王立華老師治班之道學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋：平時(shí)學(xué)生表現(xiàn)用小紙條每天隨時(shí)記，積累素材。教育科研如何搞？王立華開(kāi)辟了一條新思路一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)課題。在山東省臨沂八中班主任王立華的辦公室里，整齊地?cái)[

13、放著一個(gè)個(gè)課題研究檔案盒，這些都是他根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際所確立的科研課題。他已經(jīng)將每一個(gè)學(xué)生視作是科研課題來(lái)研究。王立華老師積學(xué)儲(chǔ)寶，非常重視學(xué)習(xí)，持續(xù)投入，參加工作幾年下來(lái)，光是自費(fèi)買(mǎi)書(shū)就有16000多元。33王立華與新生第一次“見(jiàn)面”別出心裁 他讓學(xué)生逐一走上講臺(tái)，自作介紹，然后將名字寫(xiě)到黑板上，編上號(hào)碼。64位學(xué)生全部介紹完畢，王立華也走上講臺(tái)，工工整整地寫(xiě)上自己的名字，認(rèn)認(rèn)真真地做一番介紹，然后給自己編成第65號(hào)。最后，鄭重其事地向大家宣布：“我是咱們班第65名成員！”同學(xué)們先是一愣，隨即便是一陣歡呼。 342、魏書(shū)生老師的治班之道每天下午的課外活動(dòng)安排不盡相同。星期一教唱每周一歌，星期

14、二美文推薦，星期三畫(huà)畫(huà)，星期四時(shí)事開(kāi)講，星期五衛(wèi)生大掃除。民主（德先生）加科學(xué)（賽先生）的治班模式人人有事干；事事有人干；時(shí)時(shí)有人干 。魏書(shū)生當(dāng)班主任，他們班上百條的班規(guī)班紀(jì)，沒(méi)有一條是他定的。班里出了問(wèn)題了，全班開(kāi)會(huì)，然后大家討論一下，學(xué)生自己說(shuō)，老師這事咱們以后得定一條紀(jì)律。35魏書(shū)生教育思想和實(shí)踐的秘笈商量 凡事商量。他做班主任，凡事和同學(xué)們商量，沒(méi)有一件事是主觀想做的，遇到事，我們商量商量；他做校長(zhǎng)，凡事和老師們商量；他做了教育局局長(zhǎng)，凡事和大家商量。商量的背后是什么呢？是民主和科學(xué) 。363、王金戰(zhàn)老師的治班之道 班干部輪流執(zhí)政制。 班級(jí)參、眾兩院議事制。 開(kāi)主題班會(huì)是其拿手好戲37

15、4、任小艾老師的治班之道“一則”、“二感”、“三言”、“四通”、“五心”、“六法” 一則：一條教育原則，尊重學(xué)生又嚴(yán)格要求學(xué)生?！耙詯?ài)動(dòng)其心，以言導(dǎo)其行 ”。二感：責(zé)任感和使命感。三言：“沒(méi)有不合格的學(xué)生，只有不合格的教師” ；“沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師” ；教師最大的成功與快樂(lè)是培養(yǎng)出值得自己崇拜的學(xué)生（陶行知）。 四通：通曉班主任工作，通曉學(xué)科教學(xué)，通曉相關(guān)學(xué)科，通曉教育科研。五心：愛(ài)心信心專(zhuān)心恒心虛心。六法：優(yōu)良環(huán)境感召法，虛功實(shí)做導(dǎo)行法，捕促興奮點(diǎn)的滋性法，抓住教育時(shí)機(jī)的功倍法，家校社三位一體互促法，自我教育的內(nèi)驅(qū)法。38結(jié)束語(yǔ)引用三段名人名言39杰出的班主任孫維剛老師 “一個(gè)孩子的進(jìn)步與徘徊，常常維系著一個(gè)家庭的進(jìn)步與痛苦”。40教育改革家魏書(shū)