師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)記錄表2014

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)記錄表一培養(yǎng)對(duì)象指導(dǎo)老師活動(dòng)時(shí)間2014.2.20活動(dòng)方式面對(duì)面交流活動(dòng)地點(diǎn)辦公室備注活動(dòng)內(nèi)容如何提高學(xué)生的計(jì)算能力活動(dòng)詳情況記錄1.幫助學(xué)生樹(shù)立信心。2.教給孩子簡(jiǎn)便計(jì)算的方法。3.給孩子充足的時(shí)間練習(xí)。4.評(píng)價(jià)要及時(shí)，并具有鼓勵(lì)性。培養(yǎng)對(duì)象活動(dòng)心得計(jì)算能力是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要培養(yǎng)的最基本的能力，通過(guò)與徐老師的交流，我找到了自己在訓(xùn)練學(xué)生計(jì)算能力方面的不足，及時(shí)制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)記錄表二培養(yǎng)對(duì)象馬曉琳指導(dǎo)老師徐小燕活動(dòng)時(shí)間2014.3.6活動(dòng)方式網(wǎng)

2、絡(luò)交流活動(dòng)地點(diǎn)辦公室備注活動(dòng)內(nèi)容數(shù)學(xué)課中如何有效提問(wèn)問(wèn)題活動(dòng)詳細(xì)情況記錄運(yùn)用問(wèn)題組織課堂教學(xué)是數(shù)學(xué)教學(xué)常用的模式。精心設(shè)計(jì)核心問(wèn)題，不僅可以有效提高課堂教學(xué)效率，并且可以鍛煉學(xué)生思維的邏輯性與縝密性，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思想的形成。在設(shè)計(jì)問(wèn)題之前，要先確定課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)，將教學(xué)目標(biāo)細(xì)化，根據(jù)具體的教學(xué)目標(biāo)設(shè)置問(wèn)題，在課堂中形成環(huán)環(huán)相扣的知識(shí)鏈。培養(yǎng)對(duì)象活動(dòng)心得通過(guò)日常數(shù)學(xué)課堂的成功或失敗，我意識(shí)到核心問(wèn)題的設(shè)計(jì)確實(shí)是十分重要的，甚至包括圍繞核心問(wèn)題的延伸問(wèn)題都需要備課時(shí)精心而全面地考慮。師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)記錄表三培養(yǎng)對(duì)象馬曉琳指導(dǎo)老師徐小燕活動(dòng)時(shí)間2014.4.11活動(dòng)方式面對(duì)面交流活動(dòng)地點(diǎn)辦公室備注活動(dòng)內(nèi)

3、容指導(dǎo)邀請(qǐng)課20以內(nèi)的退位減法活動(dòng)詳細(xì)情況記錄明確教學(xué)重難點(diǎn)，需要特別打磨思考的地方。修改教學(xué)設(shè)計(jì)初稿。指出平時(shí)上課中的一些不足，希望本次邀請(qǐng)課中特別注意。培養(yǎng)對(duì)象活動(dòng)心得這次關(guān)于邀請(qǐng)課的指導(dǎo)達(dá)到了預(yù)期的效果，我能從中了解在教學(xué)中需要注意的問(wèn)題，并能做相應(yīng)的修改，努力完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)記錄表四培養(yǎng)對(duì)象馬曉琳指導(dǎo)老師徐小燕活動(dòng)時(shí)間2014.4.15活動(dòng)方式聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)地點(diǎn)一年級(jí)一班教室備注活動(dòng)內(nèi)容聽(tīng)評(píng)邀請(qǐng)課20以內(nèi)的退位減法活動(dòng)詳細(xì)情況記錄1.老師對(duì)教材解讀深入，目標(biāo)準(zhǔn)確、具體。2.教學(xué)流程設(shè)計(jì)層層深入，有梯度，重點(diǎn)突出。3.教學(xué)方法靈活、多樣，能激發(fā)學(xué)生的興趣。4.教學(xué)評(píng)價(jià)及時(shí)、針

4、對(duì)性強(qiáng)，有鼓勵(lì)作用。5.注意數(shù)學(xué)語(yǔ)言的規(guī)范性。培養(yǎng)對(duì)象活動(dòng)心得通過(guò)這次的聽(tīng)評(píng)課，師傅給予了我比較高的評(píng)價(jià)，她稱贊我是一個(gè)非常聰明，上進(jìn)心很強(qiáng)，也很能吃苦的老師。經(jīng)過(guò)師傅指導(dǎo)以及自己的思考，我明白作為老師在課堂教學(xué)中不能只是一味的講，更重要的是根據(jù)學(xué)生的具體情況，適當(dāng)?shù)娜ヒ龑?dǎo)學(xué)生自主思考，而且在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)做到多聽(tīng)，多思，多悟，從而提高自己的教學(xué)水平。師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)記錄表五培養(yǎng)對(duì)象馬曉琳指導(dǎo)老師徐小燕活動(dòng)時(shí)間2014.5.21活動(dòng)方式面對(duì)面交流活動(dòng)地點(diǎn)辦公室備注活動(dòng)內(nèi)容指導(dǎo)匯報(bào)課我換牙了統(tǒng)計(jì)活動(dòng)詳細(xì)情況記錄上課之前，師傅針對(duì)我的教案與課件及時(shí)給予了指導(dǎo)，進(jìn)行了相應(yīng)的把關(guān)，提出了中肯的意見(jiàn)。在師

5、傅的指導(dǎo)下，我對(duì)教案和課件進(jìn)行了修改，并對(duì)本課中教學(xué)重難點(diǎn)等有待商榷的部分一一做出了解答。最后，師傅就我平時(shí)上課中存在的一些問(wèn)題提出了改正建議。培養(yǎng)對(duì)象活動(dòng)心得通過(guò)與師傅的交流，我深受啟發(fā)。師傅的意見(jiàn)十分中肯，為我上好提高課給予了很大的幫助。針對(duì)師傅在教學(xué)中提出的意見(jiàn)，在以后的教學(xué)中我會(huì)不斷改進(jìn)。 師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)記錄表六培養(yǎng)對(duì)象馬曉琳指導(dǎo)老師徐小燕活動(dòng)時(shí)間2014.6.23活動(dòng)方式聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)地點(diǎn)一年級(jí)四班教室備注活動(dòng)內(nèi)容聽(tīng)評(píng)匯報(bào)課我換牙了統(tǒng)計(jì)活動(dòng)詳細(xì)情況記錄1.三維目標(biāo)準(zhǔn)確，可操作性強(qiáng)，突出了學(xué)生自己動(dòng)手操作的訓(xùn)練。2.教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，重點(diǎn)突出，抓住了“統(tǒng)計(jì)”的重難點(diǎn)展開(kāi)。3.教學(xué)方法多樣，練習(xí)時(shí)間足夠多，讓學(xué)生可以鞏固課堂所學(xué)知識(shí)。4.希望以后可以增強(qiáng)自信心，注意課堂語(yǔ)言的藝術(shù)性。培養(yǎng)對(duì)象活動(dòng)心得這次關(guān)于匯報(bào)課的指導(dǎo)，使