高中語(yǔ)文 人教2003課標(biāo)版 選修　語(yǔ)言文字應(yīng)用 第一節(jié)　“四兩撥千斤”-虛詞課件

1、“四兩撥千斤”虛詞 中國(guó)文化CHINA D洪承疇的對(duì)聯(lián) 君恩深似海臣節(jié)重如山矣！乎？ 一個(gè)“矣”字，感慨萬(wàn)端：你受明朝君王之恩似海深啊！一個(gè)“乎”字，直接提出質(zhì)問：你的節(jié)操真像山那樣不可動(dòng)搖嗎？這一改就變得無(wú)情嘲諷，辛辣有力，揭穿了叛徒的嘴臉，入木三分！ 實(shí)詞: 實(shí)詞是有實(shí)在意義的詞，可以獨(dú)立充當(dāng)句子成分，一般可以單獨(dú)回答問題。每一個(gè)實(shí)詞都可以詳細(xì)解說其詞義。現(xiàn)代漢語(yǔ)實(shí)詞一般分為名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞六類. 無(wú)論在現(xiàn)代漢語(yǔ)中還是在文言文中，實(shí)詞都占有絕對(duì)多的數(shù)量，因?yàn)檎Z(yǔ)言的基本作用是表意，離開有實(shí)際意義的實(shí)詞，這一作用將很難達(dá)到。 虛詞 : 虛詞是沒有實(shí)在意義的詞，一般不能單獨(dú)充

2、當(dāng)句子成分（副詞例外），不能單獨(dú)回答問題（少數(shù)副詞除外）。其存在的價(jià)值在于幫助構(gòu)成句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，表示某種語(yǔ)法關(guān)系。 漢語(yǔ)的虛詞主要有六種：副詞、助詞、連詞、介詞、語(yǔ)氣詞、擬聲詞。無(wú)論在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，還是在文言文中，虛詞的數(shù)量都相對(duì)較少，但作用卻很大。 （一）副詞：修飾動(dòng)詞、形容詞，在句中表示動(dòng)作、行為、性質(zhì)、狀態(tài)的程度、范圍、時(shí)間、趨向等的詞。如：很、非常、一律、也、將來(lái)等。在虛詞中，副詞是唯一能獨(dú)立作句子成分的詞，并且有少數(shù)副詞（比如“不、沒有、也許、大概”等）也可以單獨(dú)回答問題，具有一定的實(shí)詞特點(diǎn)。副詞的語(yǔ)法特征：1）副詞都能做狀語(yǔ)，用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞。2）程度副詞“很、極”在一定條件下

3、可做補(bǔ)語(yǔ)。 如：好得很 好極了3）一些副詞既可以用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞謂語(yǔ)，也可以用來(lái)修飾名詞性成分。如：就、只、光、單、幾乎、才、僅、大概、已經(jīng)、不過、將近、恰好如：只這家書店在營(yíng)業(yè)。 光書就有十幾箱。 將近30戶村民住在山下。4）有些副詞兼有關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的作用。如：打得贏就打；越說越快；又說又笑5) “沒有”“沒”在動(dòng)詞、形容詞前是副詞，否定行為的發(fā)生；在名詞前是動(dòng)詞，否定事物的存在或否定對(duì)事物的領(lǐng)有。辨析：這里沒人。 他沒去。 沒有見過這么好的學(xué)生。 你沒有詩(shī)經(jīng)嗎？（動(dòng)） （副）（副）（動(dòng)） （二）介詞：表示動(dòng)作對(duì)象、時(shí)間等的引介關(guān)系的詞。介詞在漢語(yǔ)中比較復(fù)雜。如：在、從、對(duì)于、關(guān)于等。用在名

4、詞性詞語(yǔ)前面，和名詞性詞語(yǔ)共同組成“介賓短語(yǔ)”，充當(dāng)句子的狀語(yǔ) 。 介詞的語(yǔ)義分類：表時(shí)間：從、自從、打、到、在、當(dāng)、當(dāng)著、于、趁、乘表處所、方向的：從、自、打、往、朝、向、到、在、于、由、沿著、順著 表方式、方法的：按、按照、依照、本著、經(jīng)過、經(jīng)、通過、根據(jù)、據(jù)、以、將、 就、憑、用、靠表原因、目的的：因、由于、為、為了、為著表對(duì)象、關(guān)聯(lián)的：對(duì)、對(duì)于、關(guān)于、替、同、與、跟、和、給、叫、讓、被、將、 管、論、順、連 表比較的：比、和、同、與、跟 表排除的：除了、除非介詞結(jié)構(gòu)（介賓短語(yǔ)）一般作狀語(yǔ)，少數(shù)還可以作補(bǔ)語(yǔ)。 如:在閱覽室看書（表處所） 從早上工作（表時(shí)間） 沿著河邊前進(jìn)（表方向） 對(duì)學(xué)

5、生負(fù)責(zé)（表對(duì)象） 連根拔起來(lái)（表對(duì)象） 比過去更好（表比較） 有的介賓短語(yǔ)可以作定語(yǔ)，但要加“的”。 如:他作了一個(gè)（關(guān)于詩(shī)人杜甫的）學(xué)術(shù)報(bào)告。 他（對(duì)這個(gè)問題的）分析是正確的。 分析下面句子中的“和”是介詞還是連詞？我和他都去過 。我曾經(jīng)（和他）去過。(和他)去北京的人都回來(lái)了。連詞介詞介詞介詞PK連詞“和、 跟、同、與”既是介詞又是連詞的區(qū)別：1）看這些詞所連接的前后兩部分是否可以互換?？苫Q而句子意思不變的是連詞；互換后意思改變的是介詞。2）連詞一般可以省略，可用頓號(hào)代替，介詞則不可以代替。3）看這些詞之前能否加狀語(yǔ)，能加的是介詞，加之后句義有改變的是連詞。 “因?yàn)椤⒂捎?、因?有時(shí)是連

6、詞，有時(shí)是介詞。區(qū)分的辦法是： 出現(xiàn)在詞前面的是介詞；出現(xiàn)在小句前面的是連詞。比較：小李因?yàn)檫@件事還受到了表?yè)P(yáng). 因?yàn)檫@個(gè)問題討論了一上午.因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系，飛機(jī)不能按時(shí)起飛.因?yàn)樘鞖獠缓茫w機(jī)不能按時(shí)起飛.因?yàn)槭虑樘?，也因?yàn)樯眢w不好，所以到今天才給你回信. 這里無(wú)法過江，因?yàn)樗魈?（介詞）（介詞）（介詞）（連詞）（連詞）（連詞）課堂活動(dòng)：“一身二任”的詞語(yǔ)判斷下列句子中紅色的詞的詞性是否一樣： 叫弟弟打破了。 叫了他一聲。 在哪兒工作呢？ 不在圖書館。 給他打個(gè)電話。 給了我一本。 跟誰(shuí)說過話呢？ 跟著這個(gè)人。 管白薯叫紅苕。 你別管我了。 朝我揮了揮手。 他面朝大海。 比爸爸還高呢。

7、比不過魯迅。 為新中國(guó)奮斗， 都是為了你。 就按他說的做。 按一下按鈕。 明確：左側(cè)句子中加點(diǎn)詞是虛詞，具體說是虛詞中的介詞；右側(cè)句中加點(diǎn)詞是實(shí)詞，具體說是實(shí)詞中的動(dòng)詞。說說下面句子中的“把”各屬于什么詞類，并說明理由。 我來(lái)把大門。 抓了一把米。 請(qǐng)把燈關(guān)了。參考答案： 中的“把”用作謂語(yǔ)，后面帶有名詞“大門”作賓語(yǔ)，是動(dòng)詞；中的“把”是表示事物數(shù)量的量詞（名量詞），屬于實(shí)詞；中的“把”后面帶有名詞構(gòu)成介詞結(jié)構(gòu)，并引出“關(guān)”這一動(dòng)作的對(duì)象（燈），是介詞，是典型的虛詞。（三）語(yǔ)氣詞：突出句子語(yǔ)氣意義類型的詞，表示感嘆或驚奇、驚喜、疑慮等語(yǔ)氣。如：啊、唉、呀等。語(yǔ)氣詞的分類： 表陳述語(yǔ)氣 表疑問

8、語(yǔ)氣 表祈使語(yǔ)氣 表感嘆語(yǔ)氣 張明是大學(xué)生嗎？ 張明是不是大學(xué)生呢？ 張明是大學(xué)生吧？ 張明是干什么的呢？語(yǔ)氣詞“的”PK助詞“的” ）添加法：看“的”后面能不能加相應(yīng)名詞，能加的是助詞，不能加的是語(yǔ)氣詞。 如：岸上站著的是看劃龍船的（人）。 （助詞） 那樣說是可以的。（語(yǔ)氣詞）2）刪除法：看刪去“的”后，句子的基本意思是否改變，如果改變了就是助詞，沒有改變的就是語(yǔ)氣詞。 如：請(qǐng)相信，這本書是我的。（助詞） 請(qǐng)相信，我不會(huì)騙你的。（語(yǔ)氣詞）判斷下面句子中的“的”是助詞還是語(yǔ)氣詞是一九五三年秋天由師范學(xué)校畢業(yè)的這個(gè)區(qū)的中心小學(xué)當(dāng)了教師的他平凡而偉大的、包羅萬(wàn)象的、擔(dān)負(fù)著無(wú)數(shù)艱巨任務(wù)的區(qū)委會(huì)經(jīng)他介

9、紹而成家的打架吵嘴什么的助詞語(yǔ)氣詞助詞語(yǔ)氣詞助詞課堂活動(dòng)：形形色色的“的”思考：“的”屬于虛詞中的哪幾類？“的”有哪些用法？ “的”的用法： 助 詞語(yǔ)氣詞 ：1、修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)之間，作為定語(yǔ)的標(biāo)志2、放在詞或詞組的后邊，組成名詞性“的”字短語(yǔ)3、與“什么”組合，表示“等等、之類”的意思陳述語(yǔ)氣，表示情況確實(shí)如此。常與“是”連用，“的”的后面補(bǔ)不出中心語(yǔ)。（四）助詞：在句中起輔助作用的詞?，F(xiàn)代漢語(yǔ)中的助詞主要有：“的”、“地”、“得”（結(jié)構(gòu)助詞），“著”、“了”、“過”（動(dòng)態(tài)助詞）。文言文中助詞比較復(fù)雜，常見的有“之”、“者”等。 （五）連詞：在句中起連接作用的詞，連詞往往標(biāo)示詞、短語(yǔ)、句子、句群、語(yǔ)段之間的邏輯關(guān)系。如：雖然、但是、因此、無(wú)論等。連詞常常成對(duì)搭配使用或與副詞搭配使用，如：“因?yàn)樗浴?、“即使也”、“只有才”等?（六）擬聲詞：模擬人或事物聲音的詞。如：嘩、唧唧、哐、滴答等。 總結(jié)： 有些虛詞，在使用過程中有范圍、意義、語(yǔ)法等方面的特殊規(guī)定，只有了解這些規(guī)定性用法，才能做到準(zhǔn)確運(yùn)用。 要了解用法,一靠積累,二可在辨析時(shí)造些熟悉的句子加以類比。