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文檔簡介
1、Word 離校申請書5篇 離校實習(xí)申請書。 申請書一般被用來個人向公司提出各種懇求。在我們的日常生活和學(xué)習(xí)中,我們常常需要編寫一些申請書,基本上申請書都帶有目的性,想要寫好一篇優(yōu)秀的申請書該怎么去寫呢?為了讓您在使用時更加簡潔便利,下面是我整理的“【薦】離校申請書5篇”,歡迎閱讀,盼望您能閱讀并保藏。 離校申請書【篇一】 敬重得各位領(lǐng)導(dǎo): 我是供應(yīng)電技術(shù)專業(yè)*班同學(xué)XXX。因在外找到啦工作單位,現(xiàn)已簽訂啦勞動合同。故不能按時返校上課,特申請辦理離校手續(xù)。在請假離校期間,我保證準時完成任課老師支配得上崗期間任務(wù),按時參與所修各種課程得考試,并常常與學(xué)校保持聯(lián)系,在學(xué)校需要同學(xué)返校時,準時返校。在
2、此期間耽擱得學(xué)習(xí)及發(fā)生得其他任何事務(wù),由我本人負責(zé),與學(xué)校無關(guān)。 離校得日期從20 xx年9月28日起。 特此申請,請予批準,為謝! 申請人:XX XXXX年XX月XX日 離校申請書(篇二) 敬重的老師: 您好,由于本人需要到xxx進行頂崗試業(yè),時間從20 xx年3月10日至20 xx年7月15日。試業(yè)期間,保證遵守學(xué)校紀律和企業(yè)單位的各項規(guī)章制度,按時完成畢業(yè)論文(設(shè)計),同時完成頂崗期間的學(xué)習(xí)任務(wù)。在此過程中的一切平安責(zé)任自負,請您審核批準。 致此 敬禮! 申請人:xx xxxx年xx月xx日 離校申請書(篇三) 本人,商學(xué)院本人已經(jīng)獲得學(xué)分, 學(xué)績點一般話等級考試等五項技能均已通過,在校
3、期間嚴格遵守校規(guī)校級,無違紀。無欠費。 目前本人已經(jīng)在進行定向?qū)嵙?xí),已經(jīng)通知家長,并確定在 簽訂網(wǎng)上協(xié)議,(選擇人事代理)以解決個人的人事檔案問題。(本人在山東省畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)上的用戶名是 )請領(lǐng)導(dǎo)予以批準。 申請人: 年月日 班主任看法: 離校申請書【篇四】 海南高校食品學(xué)院: 本人姓名_學(xué)號:_,是海南高校食品學(xué)院_專業(yè)_屆畢業(yè)生。 本人因_緣由,需從_年_月_日起離校,本人保證從_年_月_日至學(xué)校規(guī)定畢業(yè)生正常離校之日,平安責(zé)任自負。 本人已經(jīng)與家長溝通過并已取得家長同意提前離校,家長姓名_聯(lián)系方式_。請食品學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批。 申請人簽名及手?。?年 月 日 離校申請書【篇五】 敬重的學(xué)院
4、領(lǐng)導(dǎo): 我是xx級xx專業(yè)xxx屆畢業(yè)生xx。依據(jù)本人已經(jīng)在校學(xué)習(xí)兩年的實際狀況,本人自愿申請并經(jīng)家長同意離校前往xx有限公司參與就業(yè)工作。在離校就業(yè)期間,我保證按時參與所修的。課程的考試和完成畢業(yè)設(shè)計及答辯,并常常與學(xué)校保持聯(lián)系,在學(xué)校需要同學(xué)返校時,準時返校。在此期間耽擱的學(xué)習(xí)和發(fā)生的平安事故,由我本人及家長負責(zé),與學(xué)校無關(guān)。 離校的日期從x年x月x日起。 特此申請,請予批準! XXX 20 xx年XX月XX日 sQ更多有用申請書我推舉 推舉!同學(xué)離校申請書5篇 申請書是個人或集體向組織、企事業(yè)單位等提出懇求時使用的一種文書。在這個信息大爆炸的時代,人們時常會需要撰寫一篇申請書,一些有用的
5、申請書能夠關(guān)心我們達成自己的目標,你知道怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的申請書呢?以下是我為大家細心整理的推舉!同學(xué)離校申請書5篇僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。 同學(xué)離校申請書(篇一) 敬重的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo) 本人xx系國際貿(mào)易系xxxx專業(yè),本人已經(jīng)仔細閱讀廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生校外實訓(xùn)實習(xí)管理規(guī)定廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生校外實習(xí)實訓(xùn)平安責(zé)任承諾書相關(guān)內(nèi)容,因本人現(xiàn)已經(jīng)找到工作,工作單位為xxxxxxx單位,單位地址xxxxxx,在本單位從事xxx工作,先特此申請外出工作,工作的時間為xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。在此期間,本人的人生平安以及相關(guān)課程的考試科目由本人自行負責(zé),保證期末考試能
6、夠參與并能夠順當?shù)耐ㄟ^。 望批準! 申請人:xx xxxx年xx月xx日 同學(xué)離校申請書(篇二) 敬重的領(lǐng)導(dǎo): 您好!我是XXX同學(xué),在即將畢業(yè)之際,感謝高校為我們這些學(xué)子供應(yīng)如此優(yōu)良的.學(xué)習(xí)環(huán)境和完善的實習(xí)設(shè)備,讓我們學(xué)到扎實的技術(shù),熬煉社會適應(yīng)力量。 目前,我已在老師和自己的努力下找到了適合自己的用人單位。 我應(yīng)聘于 ,經(jīng)家長同意。 特向高校申請離校前往該單位工作,望高校領(lǐng)導(dǎo)批準。 并保證做到以下幾點: 1、實習(xí)期間遵守單位的規(guī)章制度,信守實習(xí)協(xié)議,給用人單位留下好印象; 2、實習(xí)期間遵紀守法,維護高校的形象,決不做違紀違法的事情,并且留意個人的平安; 3、嚴格根據(jù)高校的支配及其它有關(guān)畢業(yè)
7、工作,并做到定期主動以網(wǎng)絡(luò)或電話方式向老師匯報學(xué)習(xí)、生活和工作狀況。 感謝高校對我的培育,真誠地祝福我們的母校在將來的進展道路上一帆風(fēng)順,佳績連連,為更多的有志學(xué)子鋪路搭橋,助其實現(xiàn)自己的人生價值。 再次感謝學(xué)院對我們的諄諄教導(dǎo)和辛勤培育。 此致 敬禮 申請人: 年 月 日 同學(xué)離校申請書【篇三】 敬重的XXX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo): 我是牛欄前學(xué)校學(xué)校部xxxx屆九班級 班同學(xué) 。鑒于在校學(xué)校學(xué)業(yè)已基本完成,本人要求并經(jīng)家長同意提前離校參與社會實踐,現(xiàn)特向?qū)W校提出申請。在離校期間,常常與學(xué)校保持聯(lián)系,在學(xué)校需要本人返校時,準時返校。在此期間學(xué)校重點強調(diào)了我的平安與法律責(zé)任意識,如若發(fā)生的平安事故和法律責(zé)任
8、,由我同學(xué)本人及家長負責(zé),與學(xué)校無關(guān)。 離校的日期從xxxx年月日起至初三畢業(yè)為止。 特此申請,請予批準! 申請人簽名: 同學(xué)簽名: xxxx年 月 日 家長簽名: xxxx年 月 日 批準人: 班主任 簽字: 學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)簽字: xxxx年 月 日 同學(xué)離校申請書(篇四) 敬重的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo): 您好! 本人是經(jīng)濟管理系XX級522班的同學(xué)潘國林,在此感謝學(xué)院為我們這些學(xué)子供應(yīng)如此優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和完善的實習(xí)設(shè)備,讓我們學(xué)到扎實的技術(shù),熬煉社會適應(yīng)力量。目前,我已在家人和自己的努力下找到了適合自己的用人單位。我應(yīng)聘于浙江十足商貿(mào)有限公司,經(jīng)家長同意,特向?qū)W院申請離校實習(xí),望批準,并保證做到以下幾點: 1
9、、實習(xí)期間遵守單位的規(guī)章制度,信守實習(xí)協(xié)議,給用人單位留下好印象; 2、實習(xí)期間遵紀守法,維護學(xué)院的形象,決不做違紀違法的事情,并且留意個人的平安; 3、嚴格根據(jù)我院支配的時間回校參與考試及其它有關(guān)畢業(yè)工作,并做到定期主動以書面或電話方式向系輔導(dǎo)員匯報學(xué)習(xí)、生活和工作狀況。 感謝學(xué)院對我的培育,真誠地祝福我們的母校在將來的進展道路上能夠一帆風(fēng)順,佳績連連,為更多的有志學(xué)子鋪路搭橋,助其實現(xiàn)自己的人生價值。 再次感謝學(xué)院對我們的諄諄教導(dǎo)和辛勤培育! 此致 敬禮 申請人:潘國林 XXXX年XX月XX日 同學(xué)離校申請書【篇五】 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo): 我是供應(yīng)電技術(shù)專業(yè)xxx班同學(xué)XXX。由于在外找到了工
10、作單位,現(xiàn)在已簽訂了勞動合同。所以,故不能按時返校上課,特申請辦理離校手續(xù)。在請假離校期間,我保證準時完成任課老師支配的上崗期間任務(wù),按時參與所修各種課程的考試,并常常與學(xué)校保持聯(lián)系,在學(xué)校需要同學(xué)返校時,準時返校。在此期間耽擱的學(xué)習(xí)及發(fā)生的其他任何事務(wù),由我本人負責(zé),與學(xué)校無關(guān)。 離校的日期從20 xx年9月28日起。 特此申請,請予批準,為謝! 申請人:XX XXXX年XX月XX日 薦支教申請書(5篇) 申請書一般被用來個人向公司提出各種懇求。在社會不斷進展進步的現(xiàn)在,我們會遇到各種申請書的書寫,申請書以一種特別的優(yōu)勢呈現(xiàn)出來,你是否知道申請書怎么寫才能讓人眼前一亮呢?下面是我細心收集整理
11、,為您帶來的薦支教申請書(5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。 支教申請書【篇一】 敬重的老師: 您好,我叫,來自高校學(xué)院20級。很興奮能給我這個機會讓我參與競選。在高校就讀三年多的時間內(nèi),我始終努力刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,樂觀參與學(xué)校和學(xué)院組織的活動,不錯過任何一個提升自己的機會。我非常盼望能加入這次的支教,特此提出申請。 在高校期間,我非常注意培育自己的綜合素養(yǎng)。學(xué)習(xí)仔細,思想上進,并得到了老師和同學(xué)的認可,并獲得“優(yōu)秀團員”稱號。在思想方面我樂觀要求上進,剛?cè)雽W(xué)的時候提交了入國家申請書,在今年上半年光榮的成為一名共產(chǎn)國家員。在這三年來,我在思想上有了很大的進步,保持與時俱進,通過電視和網(wǎng)絡(luò),時刻關(guān)
12、注國家和國家的進展形勢,以及國內(nèi)外的局勢變化。 在學(xué)習(xí)方面,我特別注意綜合學(xué)習(xí)。在高校期間內(nèi),我仔細學(xué)習(xí)專業(yè)課,并取得了比較優(yōu)異的成果,連續(xù)兩年獲得優(yōu)秀同學(xué)獎學(xué)金二等獎和三等獎。同時,為了多方面的提升自己的力量,我還輔修了其次專業(yè)。上課仔細做筆記,下課向同學(xué)老師請教,不懂就問,仔細完成老師布置的作業(yè)。在每次的試驗課上,與同學(xué)樂觀爭論,相互協(xié)作,完成了老師的要求。同時利用有限的時間閱讀了大量的文學(xué)著作,提升了自己的文學(xué)修養(yǎng),也對生活的認知有了更深刻的感悟。 在實踐方面,在大一的時候,我樂觀參與了學(xué)校的蒲公英愛心社團,在社團的組織下,我去學(xué)校支教,與孩子們度過一段歡樂的時間。還參與了夕陽紅送愛心活
13、動,給老人們送去了暖和與關(guān)愛。參與者兩次活動讓我體會頗深,深深的感受到作為一名志愿者的光榮。同時也體會到了給他人歡樂和暖和就是自己最大的幸福。為了增長自己的人生閱歷,我在節(jié)假日與同學(xué)一起去學(xué)校四周的餐廳做鐘點工,在大二暑假期間,做了361服裝專賣店的銷售員,培育自己與人溝通溝通的力量。在今年大三暑假期間,我應(yīng)聘了暑假教學(xué)社會實踐活動,第一次真實的感受到了作為一名老師的光榮。在這次的體驗中,我感受頗深。感受到了作為一名老師的責(zé)任和使命,同時也被同學(xué)們劇烈的求知欲所打動,我想用自己微薄的力氣去關(guān)心更多的同學(xué)實現(xiàn)自己的愿望。 我喜愛運動,在高中體育課上我選修了乒乓球和籃球,在高校體育課上我選修了網(wǎng)球
14、。每天晚上自習(xí)后,我都會和同學(xué)一起去操場跑步,不僅熬煉了身體還舒緩了一天的壓力。在閑暇的時候和同學(xué)一起打羽毛球,有一個豐富的高校課余生活。同時也造就了我健康的體格。在這些熬煉中我也受益匪淺,比常常生病,并且保持飽滿的精神。 我從小鄙視老師,始終盼望能成為一名優(yōu)秀的老師,并為之努力。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)自動化專業(yè),但我還是想成為一名老師。無論在電視還是網(wǎng)絡(luò)上看到那些在艱苦環(huán)境中仍舊堅持一線的支教老師們,我心里既鄙視又艷羨,盼望自己能有機會成為他們中的一員,關(guān)心更多的孩子實現(xiàn)他們的幻想。一聽到學(xué)校有支教活動這個消息,我心里感動萬分并馬上提出了相關(guān)申請。我肯定會把握好這個機會,盡我最大努力做到最好。真誠盼望
15、老師考察并審核我。 致此 敬禮! 申請人:XX XXXX年XX月XX日 支教申請書【篇二】 敬重的校領(lǐng)導(dǎo): 這次申請,已在我心里翻騰了很長時間,久久沒有表露出來。當您剛剛宣布這項任務(wù)的時候,我已有打算關(guān)心需要關(guān)心的。但由于我在學(xué)校的角色,讓我的想法一拖再拖,直至今日才肯告知您!并不是我不主動,更不是我不關(guān)懷學(xué)校,由于我始終在遲疑怎么和您說。 面對支教這項任務(wù),本著提升江蘇省義務(wù)教育的整體質(zhì)量和水平的原則,我主動請戰(zhàn)。在礪小的生活中,看著許很多多的.老師為學(xué)校無私奉獻,盡職盡責(zé)。我也不甘落后,努力讓自己做的最好。我深深地感受到學(xué)校對我的期望,老師們對我的期望,但我總覺得,我說的再好,不如讓我踏踏
16、實實,實實在在的為學(xué)校出份力,我也要像其他老師一樣,奉獻自己的一生,扎根教育一線,把自己最閃亮的一刻留在教育一線,假如通過我的努力將幻想實現(xiàn),那我的人生將會無限精彩。 做出了這樣的選擇,我的人生將會有一個嶄新的轉(zhuǎn)折點,我特別珍惜這一次的機會,我會全心全意的投入到工作中,作好每一件事情。我到祖國最需要我的地方,體會他們的生活,并全心為他們服務(wù),這將是我人生中又一次珍貴的財寶。 我認為,去支教對我而言,意義更大,機遇更好。在那里,雖然條件艱苦,環(huán)境封閉,但心是靜的,人是和的;在那里,沒有外界的影響,更簡單讓我潛心學(xué)習(xí),發(fā)奮努力,深刻鉆研教材,分析教學(xué)策略,討論教學(xué)方法,和大伙一同學(xué)習(xí)。當然,我更不
17、會忽視我們學(xué)校老師對我的諄諄教導(dǎo),我會常常和他們聯(lián)系,共同遠程學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的方法,學(xué)習(xí)新的理念。為支教工作打下扎實的基礎(chǔ),作好最充分的預(yù)備。許多老師為我的前途而擔(dān)憂,但我堅決的告知他們,這次機遇對我來說是多么重要,的確如此。我是一個很實在的人,從不炫耀自己,我悄悄的工作著,勤勤懇懇,我盼望通過我的努力,給大家?guī)淼氖潜憷c歡樂。 再依據(jù)實際條件看,我一個年輕小伙,對外界環(huán)境適應(yīng)很快,爸爸媽媽對我的工作特別支持,又沒有家庭帶來的負擔(dān)。為了我將來的前途,為了給自己學(xué)校作出貢獻共享學(xué)校更多的榮耀,我大膽的向?qū)W校請戰(zhàn)。把這個機會留給我,我肯定會好好表現(xiàn),由于我喜愛學(xué)校,喜愛教育,誠心盼望中國的教育在大
18、家的關(guān)心下蒸蒸日上,更盼望每一個孩子真正享受到愛的教育。專心的教育肯定是最好的! 無論結(jié)果怎樣,我的態(tài)度是聽從,學(xué)校是大集體,自己的利益是小事! 我時刻預(yù)備著,期盼著學(xué)校的指示! 申請人: 20 xx年x月x日 支教申請書【篇三】 敬重的各位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo): 我是一名工商管理系工商企業(yè)管理的新生,我來到這很興奮很期盼。學(xué)院的氣息把我包圍,我已深深的感受到了它的博大。我信任我沒有來錯地方,這就是我夢的開頭。我會努力的,不論阻力有多大,不論困難有多強,肯定會堅持究竟的。假如我有幸成才,我肯定會報答給于我支持的老師和同學(xué)。 我是一個來自農(nóng)村的孩子,經(jīng)受的風(fēng)風(fēng)雨雨多了去,可是老天仍不讓我好活啊。家里
19、一貧如洗,爸爸因過度勞作腰部得病,從今以后不能干重活。還有我那可憐的弟弟,他上高中了,很是爭氣很是刻苦,惋惜家境幾乎讓他輟學(xué)。我還有個可愛的小妹妹,她今年13了,在家里是媽媽的好幫手,非常懂事,非常乖巧。在學(xué)習(xí)上她很節(jié)儉生活上也很節(jié)儉。我們旬妹三人的學(xué)業(yè)費用重重的壓到了媽媽柔弱的肩上。迫于壓力媽媽找了一份洗車的苦活。每每看到疲乏的媽媽回到家中,我愧對萬分;再看看她的手,又紅又腫,我的眼里噙滿了淚水。不是我不孝啊,我知道假如我放棄了學(xué)業(yè)更是不孝啊,所以我要堅持下去。 說了這些,就是盼望得到學(xué)院的支持,盼望各位老師給我最大的鼓舞,我也期盼我的申請您能接受。我會用我的行動告知大家我能行我肯定能行的。
20、 老師下鄉(xiāng)支教申請書三敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo): 我20 xx年7月畢業(yè),畢業(yè)后始終在我校擔(dān)當教育教學(xué)工作,教育教學(xué)水平也不斷地得到提高,始終以來都能仔細、負責(zé)地完成各項工作;但為了更好地提高工作力量和思想水平,我志愿申請下鄉(xiāng)支教。 我雖然是一名一般的老師,但我意識到下鄉(xiāng)支教可以極大的優(yōu)化教育人才資源,可以把自己的一點學(xué)問奉獻于鄉(xiāng)下同學(xué),同時還可以使自己在鄉(xiāng)下得到熬煉,可以學(xué)到鄉(xiāng)下老師艱苦執(zhí)教的奉獻精神,可以促進自己教育教學(xué)水平、工作思想水平的提高和育人觀念的更新。因此我志愿申請下鄉(xiāng)支教。 假如學(xué)校能批準我下鄉(xiāng)支教,我肯定根據(jù)上級的要求仔細負責(zé)、依法執(zhí)教,肯定主動協(xié)作鄉(xiāng)下學(xué)校做好教育教學(xué)工作,肯定對自己
21、高標準、嚴要求。我信任自己肯定能較好地完成支教任務(wù)。 申請人:xxx 20 xx年x月x日 支教申請書【篇四】 教育局和市團委: 高校生是一種擁有學(xué)問層次普遍較高、較寬闊、較深厚的群體,是推動國家經(jīng)濟進展、社會進步的一支重要力氣。高校生的主要任務(wù)是在校內(nèi)里進行學(xué)習(xí)基礎(chǔ)文化、專業(yè)學(xué)問,拓展視野,提升自身技能,增加自我學(xué)習(xí)力量、溝通溝通力量、表達力量,為以后工作、生活而奠定基礎(chǔ)。然而,在這學(xué)習(xí)過程中,僅僅在校內(nèi)里進行文化理論學(xué)問的學(xué)習(xí),遠遠不能滿意得了高校生對社會、生活的認知力量的需求,缺少熬煉、改善機會,缺乏社會實踐力量、社會閱歷。從校內(nèi)走向社會,需要一個鏈接,而鑄成、支撐、持續(xù)這個鏈接的,需要
22、社會、學(xué)校、老師、高校生的支持與關(guān)注。古有云之:師者,授業(yè)亦傳道,遇惑而解。 社會調(diào)查,生產(chǎn)實踐,社區(qū)服務(wù),公益活動,勤工儉學(xué),參觀訪問,科技活動,志愿者活動的假期社會實踐活動方式,這不僅成為我們高校生能夠獲得更多更好的社會實踐力量、社會閱歷的重要渠道,還是關(guān)心高校生更加熟悉生活、熟悉社會,樹立正確的抱負、信念和價值觀的不行缺少途徑。志愿服務(wù)作為一種超越現(xiàn)實利益之外的行為,擴展著志愿者的心靈體驗,擴展著志愿者對人和社會的深度理解。作為當代高校生應(yīng)當在更大范圍內(nèi)、更高層次上去理解實踐志愿服務(wù)的涵義志愿者誓詞:盡己所能,不計酬勞,關(guān)心他人,服務(wù)社會;實踐志愿精神,傳播先進文化,為建設(shè)團結(jié)互助、公平
23、友愛、共同前進的美妙社會貢獻力氣。 送人玫瑰,手有余香參加志愿者活動是助人,亦是自助,是樂人,亦是樂己。我們走出狹窄的生活圈子,才可以了解到更為寬闊的社會和人生。在為他人服務(wù)的同時,志愿者也獲得了學(xué)習(xí)新學(xué)問、新技能的機會,從豐富生動的社會實踐學(xué)會和理解了許多原來生疏的東西,開闊了眼界,增長了見識,提高了力量。 陽光支教服務(wù)隊正是在 奉獻、友愛、互助、進步的精神中萌生起來。陽光支教服務(wù)隊由群眾性高校生志愿者組織自主創(chuàng)立的團體,充分發(fā)揮當代高校生志愿者的作用,組織我院同學(xué)深化農(nóng)村基層,服務(wù)基層,對貧困山區(qū)學(xué)校特殊是留守少年兒童進行心理學(xué)業(yè)輔導(dǎo),開展健康有益的文化活動。 由于經(jīng)濟進展不平衡和自身條件
24、及歷史緣由,遠在西藏、云南、青海、貴州,近在我們廣西天等、隆安、融水、三江、田林、鳳山、東蘭、都安、大化等貧困山區(qū),由于經(jīng)濟緣由,以致教育教學(xué)滯后,許多貧困山區(qū)孩子不懂得什么是英語、音樂、藝術(shù)、舞蹈,他們從來就不知道什么是校運會,甚至有的孩子輟學(xué),在窗外探望,看著同齡人坐在教室里的小凳子上,那雙凍傷的小手握著已經(jīng)短得不能再用的鉛筆,伸長脖子看著黑板每每思此,潸然淚下。在融水縣平漂學(xué)校,全校70多個同學(xué),只有八位老師,平均年齡過50歲,有兩位老師即將退休;大化縣龍萬新村只開設(shè)學(xué)校一至三班級,僅有40多歲的班愛花老師一人授課,同學(xué)之后在完小上四班級。教學(xué)點共39名同學(xué),其中15名孤兒,來自教學(xué)點所
25、在村落及周邊村落;麻窩鄉(xiāng)瓦扎爾學(xué)校,一個老師,九個同學(xué).學(xué)校在山頂,同學(xué)們的學(xué)習(xí)條件相當艱苦,中午一般都吃從家里帶的冷饃,特殊是在冬天,更是難以下咽風(fēng)景是如此的奇妙,大山環(huán)繞,藍天、白云襯托下的山特殊的吸引人,這片圣潔的土地哺育出了純凈、樸實、勤勞的山民,但也給他們帶去了更多的考驗,讓他們獨自去承受未免太沉重,盼望有更多的人去關(guān)心他們,和他們一起擔(dān)當。 我們不能只是一味感動哪些在用馬斯洛的認知自我實現(xiàn)是人的最高需要實現(xiàn)自己的愿望。我們可以為學(xué)校的孩子教授課堂內(nèi)外的學(xué)問,帶給他們一句美麗的英文,帶給他們一首感恩的歌曲,帶給他們一首勵志詩歌。把我們在課堂上講課的聲音連續(xù)下去,讓學(xué)問化作感恩,讓愛得
26、以連續(xù),讓他們的笑容依舊絢爛。 我們信任支教是付出愛心和表達社會責(zé)任感的有效方式之一,我們情愿在打理好自己生活的同時,用這種方式表達我們對生活在同一片藍天下的孩子們的喜愛。 我們的支教活動,并不是孩子們教學(xué)的主體,我們所供應(yīng)的,是一種補充教育。關(guān)心孩子們建立樂觀的生活態(tài)度和更好的認知力量,是我們支教的最大心愿和價值所在。 此致 敬禮 xxx 日期 支教申請書【篇五】 敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo): 我年7月畢業(yè)于高校系,畢業(yè)后始終在我校擔(dān)當教育教學(xué)工作,教育教學(xué)水平也不斷地得到提高,始終以來都能仔細、負責(zé)地完成各項工作;但為了更好地提高工作力量和思想水平,我志愿申請下鄉(xiāng)支教。 我雖然是一名一般的老師,但我意
27、識到下鄉(xiāng)支教可以極大的優(yōu)化教育人才資源,可以把自己的一點學(xué)問奉獻于鄉(xiāng)下同學(xué),同時還可以使自己在鄉(xiāng)下得到熬煉,可以學(xué)到鄉(xiāng)下老師艱苦執(zhí)教的奉獻精神,可以促進自己教育教學(xué)水平、工作思想水平的提高和育人觀念的更新。因此我志愿申請下鄉(xiāng)支教。 假如學(xué)校能批準我下鄉(xiāng)支教,我肯定根據(jù)上級的要求仔細負責(zé)、依法執(zhí)教,肯定主動協(xié)作鄉(xiāng)下學(xué)校做好教育教學(xué)工作,肯定對自己高標準、嚴要求。我信任自己肯定能較好地完成支教任務(wù)。 此致 敬禮! 申請人:xxx 【薦】選購申請書模板5篇選購申請書模板【篇一】 敬重的綜合管理部領(lǐng)導(dǎo): 隨著我行電子設(shè)備的不斷更新,數(shù)量的不斷增多,給設(shè)備管理帶來很多不便,并且由于我行以前使用未注冊版本
28、的管理軟件很多功能受到了限制,設(shè)備的增多使得軟件無法正常使用,致使新到設(shè)備都無法登記入庫,給設(shè)備管理帶來不便,所以特別需要一款正式版的管理系統(tǒng)來管理電子設(shè)備。在此特申請使用正式版管理軟件一套。 望批準! 選購申請書模板(篇二) 敬重的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo): 近期計算中心加大力度建設(shè)試驗室,急需購置以下幫助設(shè)備。 1. 局部網(wǎng)建設(shè)還需要的幫助設(shè)備: ups:山特3kva/小時;1臺;報價¥4000.00 變頻空調(diào)機:1臺 2. 為提高數(shù)據(jù)平安性,需將原有服務(wù)器升級,需購買: 雙陣列掌握卡:2塊;報價¥2350.00/塊 3. 將打印機從單機版升級為網(wǎng)絡(luò)版,需購買: 網(wǎng)絡(luò)掌握卡:1塊;報價¥1280.00 4
29、. 計算機等級考試要求配置設(shè)備: 專用服務(wù)器:將原有的服務(wù)器陣列改造后作考試專用服務(wù)器。 工作機: dell p4 3.2;1臺 打印機: hp laserjet1020;1臺;報價¥1350.00 5. 新進職工配置: 計算機:dell 賽揚d 320;2臺 請領(lǐng)導(dǎo)審核此申請報告并予以批準,感謝! 申請部門: 申請日期: 選購申請書模板【篇三】 敬重的領(lǐng)導(dǎo): 我于xx年1月11日成為公司的試用員工,到今日3個月試用期已滿,依據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工,現(xiàn)將這三個月的工作狀況總結(jié)如下: 在試用階段的工作中,我學(xué)習(xí)了公司的規(guī)章制度,部門選購管理程序,供應(yīng)商管理程序;了解了原料的歸類
30、(分類:大宗原料、藥物、基礎(chǔ)料、水劑、粉劑)及原料所銷產(chǎn)品的方向,在與供應(yīng)商的溝通和選購過程中盡量做到專業(yè)精通。樂觀完成領(lǐng)導(dǎo)分派的任務(wù),每天準時查看庫存,并且依據(jù)庫存量準時補貨。在試用期期間開展本職工作時本人始終以公司利益為準,堅持原則,絕不做有損公司利益的事情,雖然由于我剛剛從事這個新的行業(yè),對工作和產(chǎn)品都不是很熟識,給公司和同事造成了許多不必要的麻煩,但是在領(lǐng)導(dǎo)和同仁的關(guān)懷下,我努力學(xué)習(xí),仔細工作,不斷提升自身的力量,很快已經(jīng)適應(yīng)了公司的進展需要。 總之,經(jīng)過三個月的試用期,我能夠樂觀、主動、嫻熟的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)覺問題,并樂觀全面的協(xié)作公司的要求來綻開工作,與同事能夠很好的
31、協(xié)作和協(xié)調(diào)。,在以后的工作中我會一如繼往,不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素養(yǎng),為公司的進展盡自己的一份力氣。 望領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會讓我成為公司的正式員工,與公司共同成長進展! 此致 敬禮 申請人:xx 20 xx年xx月xx日 選購申請書模板(篇四) 敬重的領(lǐng)導(dǎo): 近期,因用于網(wǎng)絡(luò)連接的路由器和網(wǎng)絡(luò)交換機頻繁消失故障,造成我段與上級部門網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系常常中斷,嚴峻影響日常工作,經(jīng)過反復(fù)試驗分析,并與負責(zé)網(wǎng)絡(luò)的局電子所和鐵通公司溝通,查出主要緣由為:有段主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備即主路由器和主交換機均已使用X年以上,由于沒有備用設(shè)備替換和機房條件等因素影響,導(dǎo)致設(shè)備老化,穩(wěn)定性能降低,常常消失網(wǎng)段不通或整體網(wǎng)絡(luò)中斷等
32、狀況,另由于是這些設(shè)備是前沈陽車務(wù)段轉(zhuǎn)留的設(shè)備,無任何技術(shù)資料和售后服務(wù),造成無法調(diào)試和維護。為暢通網(wǎng)絡(luò),避開因網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)中斷影響生產(chǎn)及信息傳遞,因此申請購置主路由器及主交換機各一臺,約需資金壹萬伍仟元。 妥否,請批示。 此致 敬禮 申請人: 申請日期: 選購申請書模板(篇五) 市南區(qū)政府: 為適應(yīng)現(xiàn)代化辦公的需要,改善辦公條件,提高工作效率,經(jīng)區(qū)政府批準,我局辦公地點由龍江路遷往武勝關(guān)路21號,因新?lián)Q辦公地址,需購買空調(diào)、辦公桌椅、會議室桌椅、文件櫥等價值約21萬元,特懇請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)予以解決。 以上請示當否,請批示。 附:各種辦公設(shè)備明細表 辦公用品購買申請報告2 *領(lǐng)導(dǎo): 由于我中心剛剛成立,日
33、常辦公用品尚未配齊,無法滿意工作需要,需購置辦公設(shè)備及用品若干,詳細清單如下: 1.沙發(fā)兩張,9002,1800元 2.椅子10把,20010,20 xx元 3.筆記簿10本,157,105元 4.水性筆10支,筆芯1盒,40元 5. 掃把、拖布、水桶、水盆,200元 6. 文件夾10個,100元 7.無線路由器一臺,100元 8.插線板4個,504,200元 9.電腦設(shè)備遮灰布,20米,1520,300元 10膠水、剪刀、尺子、曲別針、打頭陣、訂書機、訂書針等辦公文具,150元 11.傳真電話機一臺,800元。 以上共計:5795元。 特此申請,妥否,望批示! 【薦】文藝部申請書范文5篇文藝
34、部申請書(篇一) 敬重的校領(lǐng)導(dǎo): 你們好,我是來自XX系XX級的XXX,是 一名性格開朗活潑的女孩。作為一名同學(xué),我認為除了專業(yè)學(xué)習(xí)外,還應(yīng)全面進展,參與一些有益身心的課外活動是必不行少的。 因此,我嚴肅向校方提出申請,要求加入文藝部,學(xué)習(xí)交誼舞。交誼舞(體育舞蹈)是一項融體育與藝術(shù)、健身與消遣于一體的具有推廣性的體育運動項目。學(xué)習(xí)它,我覺得很有意義。 交誼舞既是一種消遣方式,又是一種社交手段, 它將人體外在美與內(nèi)在美相統(tǒng)一的動作高雅的活動方式。舞會上,伴隨輕松,悠揚樂曲翩翩起舞,給我們帶來歡快和美的享受。 在舞場聽聽音樂,跳跳舞不僅能有效調(diào)整神經(jīng)系統(tǒng)、消退疲憊,而且還有利增加體質(zhì)和培育健康向
35、上的心情,培育人們的協(xié)調(diào)力量以及文化修養(yǎng)。特殊是能使人學(xué)會在異性的接觸中如何彼此尊準、信任,做到落落大方,彬彬有禮。 交誼舞之所以受到我的寵愛,就是由于它有如此豐富的內(nèi)涵。 我喜愛舞蹈,小時候就學(xué)過,盼望可以在咱們學(xué)校再次學(xué)到交誼舞。最終,我誠心的盼望校方能同意我的申請,投我一票。感謝。 文藝部申請書【篇二】 敬重的領(lǐng)導(dǎo): 您好!我是20 xx級農(nóng)學(xué)的劉佳,目前任同學(xué)會文藝部副部一職,我要申請留任在同學(xué)會任職。在文藝部近兩年里,同學(xué)會這個群體和平臺教會了我很多很多。同學(xué)會是橋梁,它溝通著老師和同學(xué),要求我們有橋梁般的鋼筋鐵骨;同學(xué)會是紐帶,它分散著著汗水與榮譽,要求我們有紐帶般的堅韌柔情。在文
36、藝部,我盡心盡力的完成同學(xué)會交給的每一項任務(wù),不求完善但求圓滿。所以,在這個布滿的競爭和挑戰(zhàn)的舞臺上,我想用自己的視角,來呈現(xiàn)這兩年來我所經(jīng)受的酸甜苦辣。在這兩年中,我在汗水和淚水的澆灌下,成長了太多。 現(xiàn)在,當繁瑣事物擁擠而來難以選擇的時候, 當眼淚忍不住想要流下來的時候,當辛勤付出卻沒有最好的效果的時候,我都會拍拍自己的胸脯,說一聲:我會連續(xù)努力!甜的是合作的歡樂。文藝部里的兄弟姐妹各個多才多藝,我們文藝部努力下,聚在一起的靈感紛涌、魅力四射。在預(yù)備運動會的大型團體操時,最忙的就是我們了??墒?,勞碌帶給我們的不是苦痛,而是充實和歡樂。我記得我們一起啃著面包爭辯隊形時,記得我們在運動會結(jié)束后
37、緊繃的神經(jīng)突然放松的閑適,記得我們在月色下回寢室時談?wù)撽犘尾唤y(tǒng)一時。這些情景,帶給我的歡樂,就像永不褪色的照片深深烙印在我的心里。 這份歡樂,也是我今日義無反顧地要留在同學(xué)會的緣由。在以后的工作中,我要進一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學(xué)習(xí)。在同學(xué)會利益前,我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私,并且我部會樂觀協(xié)作同學(xué)會工作,努力把同學(xué)會打造成一個同學(xué)自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)同學(xué)仆人翁精神的團體。我肯定會連續(xù)努力,連續(xù)進步!我肯定爭取這份責(zé)任,盼望擔(dān)當這份責(zé)任,不是為了榮譽和名號,或浮華背后的虛偽,而是盼望伴隨大家一起成長,一起為我院的同學(xué)工作獻出一分微
38、薄但很堅實的力氣,高校生活,一路上有你有我,有彼此的祝愿,期盼,與信任。我期盼你們的信任!此致敬禮 文藝部副部長: 申請日期:20 xx年09月04日 文藝部申請書(篇三) 敬重的文藝部部長: 我是理工部大一新生,因愛好文藝,盼望加入文藝部,特此提出申請。文藝部是為提高課余文化生活質(zhì)量,協(xié)作宣揚同學(xué)會思想的部門。 也是活力四射的舞臺,可以陶冶情趣,放松心情,充實生活。文藝部有一群活躍的人,唱著悅耳的歌曲,跳著美麗的舞蹈,說著搞笑的相聲,演著精彩的小品,為高校生活帶來無盡的歡樂。對個人來說,文藝部為個人供應(yīng)足夠的空間展現(xiàn)才華,展現(xiàn)個人魅力,從而提高自身涵養(yǎng)。我部自成立以來,聚集了眾多多才多藝的文
39、藝愛好者,為平淡的校內(nèi)生活增加了很多顏色,部內(nèi)紀律嚴明,內(nèi)容豐富,思想活躍,為廣闊同學(xué)供應(yīng)了呈現(xiàn)自我的平臺,豐富了校內(nèi)生活。 我是一個文藝愛好者,我最大的喜好就是唱歌,這也是我想加入文藝部最根本的緣由。我渴望唱歌,想要用歌聲感染每一個人,也想讓自己會有新的突破。主觀上說,我自身的條件也不錯,形象尚可,聲線也可以,最重要的是我頭腦敏捷,仔細踏實,有活力,可以成為部署里的新奇活力。我迫切盼望加入文藝部,遵守部內(nèi)紀律,發(fā)揚部內(nèi)精神,加強自身文藝水平,爭取為提高文藝部的知名度作出貢獻。 我懇請部長能夠批準。拜謝! 文藝部申請書【篇四】 敬重的團委老師:您們好! 我是來自x系x級x班的xxx?,F(xiàn)在我要申
40、請xx學(xué)院同學(xué)會文藝部部長一職。 陽光向上,樂觀樂觀是我對自己的評價。我想,擁有這一點,是要競選文藝部部長最基本的一個條件。然而我知道,擁有一個樂觀的心態(tài)并不能勝任文藝部部長一職,更重要的是熱忱、力量和責(zé)任心,還要有情愿為大家服務(wù)的決心。 不知不覺中在同學(xué)會生活和工作的時間已經(jīng)有一年了,對文藝部的各項工作都有了深化的了解。同學(xué)會作為在我院團委直接領(lǐng)導(dǎo)下同學(xué)組織,它是聯(lián)系老師和同學(xué)的溝通的橋梁,而文藝部更是在構(gòu)建這個橋梁必不行少的一塊磚,在各個大型活動中都要有文藝部的身影,文藝部不僅給大家?guī)須g快,豐富大家的業(yè)余生活,并且在文藝部進行的各大活動中,也給同學(xué)們制造一個展現(xiàn)自我的平臺。 在文藝部這個
41、大家庭教中,我學(xué)會成長,我也變得更加成熟,不管在工作方面還是為人處事。在文藝部工作的一年多的時間里,我深刻的熟悉到團結(jié)、協(xié)作是文藝部成員最應(yīng)具備的精神。 回顧這一年,部里的每項活動我都樂觀參與,讓我的日常生活更加充實,文藝部在這一年里舉辦許多有質(zhì)量的晚會,有水準的競賽,同時我們和同學(xué)會其他部門樂觀合作共同完成同學(xué)會的工作。這些工作,讓我的經(jīng)受變得更加豐富,是我的力量得到更好的熬煉,讓我能夠更好地處理人際關(guān)系,能夠更精彩的完成其他工作任務(wù)。 加入文藝部是愛好的指引,而熱忱是我競選部長的最大優(yōu)勢。過去的一年在老師的指導(dǎo)下,學(xué)長學(xué)姐的關(guān)心下以及同學(xué)們的幫助下我逐步熟識并了解了文藝部的工作,先后參加了
42、許多的活動,提高了自己的工作力量,與同學(xué)之間的協(xié)作也越來越來默契,與文藝部以及其他部門的同學(xué)建立了深厚的友情和關(guān)系,在工作方面得到了來自他們的大力關(guān)心。從進入文藝部起,我全力幫助部長的工作,與全體文藝部成員一起將文藝部分散成了一個團結(jié)向上的集體,并加強與同學(xué)會其他部門之間的聯(lián)系與協(xié)作。 我來競選文藝部部長,由于我信任我的勤勞刻苦,信任我的努力進取之心,我盼望把我的全部的熱忱以及自身日益增長的組織辦事力量投入到文藝部的工作中去。假如我當選了文藝部部長一職,首先我會保質(zhì)保量的完成團委老師、主席團發(fā)放的任務(wù)。其次,我會多思索,努力完善各大型活動的方案,讓同學(xué)們枯燥的學(xué)習(xí)生活中多一些歡快。并且在例行事務(wù)上盡量做到優(yōu)化、精簡化、高效化,加強與其他各部合作,以我們共同的熱忱、責(zé)任心以及力量,帶給大家一個全新的同學(xué)會。也給自己一個呈現(xiàn)自己、熬煉自己的舞臺。 假如我沒有當選文藝部部長一職,我也不會氣餒,我會連續(xù)努力,全心全意盡自己最大的努力為同學(xué)服務(wù)。 盼望團委老師能批準我的文藝部部長申請。 此致 敬禮! 申請人:xx 20 xx年x月x日 文藝部申請書【篇五】 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)老師: 您好!我是
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