學(xué)校勞動(dòng)作文400字

1、學(xué)校勞動(dòng)作文400字 那么你知道怎么寫(xiě)勞動(dòng)作文嗎？勞動(dòng)是人類運(yùn)動(dòng)的一種特別形式，在商品生產(chǎn)體系中，勞動(dòng)是勞動(dòng)力的支出和使用。你是否在找正預(yù)備撰寫(xiě)“學(xué)校勞動(dòng)作文400字”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！ 學(xué)校勞動(dòng)作文400字1 宏大的訓(xùn)練家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我們世界上最美妙的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰慧的手制造出來(lái)的?！笔前?勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。 記得有一次，學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來(lái)到了學(xué)校，老師便開(kāi)頭安排任務(wù)。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡(jiǎn)潔的事呢!整座學(xué)校共有七層，我們將從頭開(kāi)頭打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地，而另外兩名拖

2、地的同學(xué)便在一旁“備戰(zhàn)”，一個(gè)小組里有六人，還剩下兩個(gè)同學(xué)，便拿起抹布，一位同學(xué)來(lái)擦護(hù)欄、一位同學(xué)來(lái)擦墻壁上的板磚。掃地的同學(xué)掃完一層，拖地的同學(xué)就跟著拖一層，擦護(hù)欄的同學(xué)與擦墻壁上的板磚的同學(xué)也跟著我們的腳步。就這樣一層接著一層，我們很快就心力交瘁，但才奮斗到了四樓。 老師來(lái)檢查時(shí)，發(fā)覺(jué)我們?nèi)及c在樓梯上，累的像條不停喘氣的狗。便說(shuō)道：“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上，該成何體統(tǒng)?你們先坐起來(lái)，老師讓你們休息一會(huì)兒再干活，老師我也參加你們的“掃樓梯小分隊(duì)”，好嗎?”我們有氣無(wú)力的說(shuō)：“好，謝謝老師!”過(guò)了幾分鐘后，我們就滿血復(fù)活，就似乎一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道，突然就有了

3、動(dòng)力。隨后與老師又重新投入到了工作里，經(jīng)過(guò)我們的努力、奮斗后，整個(gè)樓梯間都變得嶄新、光明起來(lái)。我們每一個(gè)人都滿頭大汗、精疲力盡，但是我們都很歡樂(lè)。就如美國(guó)最宏大的主義詩(shī)人朗費(fèi)羅所說(shuō)的：“勞動(dòng)才能給人以安樂(lè)。” 通過(guò)這次學(xué)校大掃除，讓我明白：只有勞動(dòng)，才能制造出美妙生活。 學(xué)校勞動(dòng)作文400字2 勞動(dòng)是什么?是奮斗?是收獲?是努力?是成果? 在一個(gè)酷熱的夏天，太陽(yáng)雖然才剛剛亮，但還是很熱，熱得人們的皮膚生疼，知了還是在不厭其煩地吐露著對(duì)太陽(yáng)的不滿。 一大早，太陽(yáng)剛起來(lái)，我就從床上蹦了起來(lái)，被子被我掀飛三尺高，嘿嘿，今日是我第一次擔(dān)當(dāng)衛(wèi)生日呢。 我立馬把睡眼朦朧的眼睛睜得大大的，讓自己糊涂過(guò)來(lái)，跑

4、回房間制定了一個(gè)方案今日要掃地、拖地、洗碗、打掃房間、洗衣服哎呦，這么多，我得抓緊”開(kāi)工“了!應(yīng)當(dāng)會(huì)很輕松吧。 吃過(guò)早餐后，開(kāi)頭洗碗：我學(xué)著媽媽以前的動(dòng)作，把碗和筷子浸在水槽里，再摁上一些洗潔精，拿抹布把碗里碗外都揩了一遍，水槽里泛起了白色的泡沫，黏糊糊的油膩的細(xì)菌卻趁機(jī)跑到我的手臂上，我又用抹布去揩手臂上的油，哪知越揩越多，大有”抹布揩不盡，春風(fēng)吹又生“之勢(shì)這實(shí)在是太難了，為什么以前媽媽都是輕輕松松，而我為何這么累? 接下來(lái)就是拖地了。我拿來(lái)水桶放在洗衣槽上接滿水，把拖把放在水里一浸，又一擰，之后把它抬到客廳進(jìn)行”大掃除“：我一會(huì)兒豎著拖，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)橫著拖，就像手中拿著一根大大的毛筆在地

5、上寫(xiě)大字，從廚房到客廳再到陽(yáng)臺(tái)，“唔呼!”我一排一排地用勁拖，就連一個(gè)角落也不放過(guò)勞動(dòng)真的好累啊! 最終，我把全部家務(wù)都干完了，我一頭栽進(jìn)床，啊!從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得床這么舒適，這么松軟!做家務(wù)真不簡(jiǎn)單! 我現(xiàn)在最終明白勞動(dòng)是一個(gè)需努力的過(guò)程，并不是一個(gè)短短的過(guò)程，而是一個(gè)特別困難而漫長(zhǎng)的過(guò)程，當(dāng)你回頭一看，心中的驕傲與傲慢油然而生 學(xué)校勞動(dòng)作文400字3 5月1日，我跟爸爸去參觀了武漢動(dòng)物園。一路上，我像一只愉快的小鳥(niǎo)，恨不得只用一分鐘時(shí)間就能到達(dá)動(dòng)物園。 下午一點(diǎn)鐘左右，我們最終到達(dá)了目的地動(dòng)物園。一下車(chē)，我用最快的速度買(mǎi)好門(mén)票后便飛奔動(dòng)物園。啊!這里真美啊!三面環(huán)水，綠樹(shù)蔥郁，花團(tuán)錦簇，景色宜

6、人?？烧媸且吧鷦?dòng)物抱負(fù)的棲息地。啊!這里真大啊!有水陸面積80公頃，外湖水體200公頃。據(jù)說(shuō)，還是全國(guó)八大動(dòng)物園之一呢! 我們首先來(lái)到熊山。瞧，那四只狗熊正笨手笨腳地爭(zhēng)搶著游客們投喂的實(shí)物。一位游客有意將食物扔在水里，可它們卻不罷休，全都跳進(jìn)水里津津有味地吃了起來(lái)。 嘻嘻，真好玩!太可愛(ài)了!從金絲猴館那邊傳來(lái)一聲聲嘻笑聲。我趕忙跑了過(guò)去，原來(lái)是幾只猴子正在秋千上蕩來(lái)蕩去，時(shí)而沖人們做怪相;時(shí)而沖人們撅撅那紅彤彤的屁股;時(shí)而兩三只抱在一起，嘴巴一張一合的，似乎在說(shuō)靜靜話。 接著，我們又隨人群來(lái)到了大熊貓館。哎!真掃興，大熊貓正趴在床上睡覺(jué)。只見(jiàn)一個(gè)四五歲的小女孩，敲打著鐵欄桿喊道：喂!你怎么這么

7、懶呀!那稚嫩的言語(yǔ)逗得人們哈哈大笑。 瞧!那邊小熊貓活動(dòng)的地方被人們圍得水泄不通。我向里面掃視了一遍，可不見(jiàn)小熊貓的影兒，便問(wèn)爸爸小熊貓?jiān)谀睦?，爸爸只是向?shù)頂上指了指，我抬頭一看，原來(lái)小熊貓趴在樹(shù)頂?shù)囊桓鶚?shù)枝上睡著了。那憨態(tài)可掬地樣子，博得人們爆發(fā)出陣陣歡樂(lè)聲。 隨后，我們又游玩了猩猩館、犬科館、象館、獅虎山、兩棲爬行館、熱帶魚(yú)館、天鵝湖等地方。還觀看了海洋動(dòng)物表演。 下午三點(diǎn)半，我和爸爸又在動(dòng)物表演館觀賞了即精彩又驚險(xiǎn)的動(dòng)物節(jié)目。瞧!一群獅王竟然歡快淘氣地大鬧臺(tái);接著老虎拉著車(chē)大搖大擺地轉(zhuǎn)悠，車(chē)上還座著一位小觀眾呢;在猴子賽車(chē)這個(gè)節(jié)目里，一位騎車(chē)的猴哥有意?；^，惹得觀眾哄堂大笑;兇殘的狼狗

8、不僅成了算術(shù)高手，還會(huì)認(rèn)字呢;笨重的大狗熊也不甘示弱，竟然進(jìn)行了籃球賽那一個(gè)個(gè)滑稽地動(dòng)作，逗得觀眾連聲喝彩。 這真可謂是墨水湖畔拾翠，動(dòng)物王國(guó)獵奇呀! 學(xué)校勞動(dòng)作文400字4 五一長(zhǎng)假的一天，我和爸爸、媽媽到沙坪壩公園去玩。 公園里的人真多呀，有爺爺奶奶、叔叔阿姨，還有許多小伴侶。來(lái)這兒玩的要數(shù)小伴侶最多。有的玩蹦蹦床，有的玩碰碰車(chē)，還有的地下鐵路急流勇進(jìn)突然，從游泳池傳來(lái)一陣歡快的笑聲，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽你們快看，游泳池那邊的人怎么那么多啊!”“過(guò)去看看就知道了?！?到了游泳池，我觀察許多人在玩水上步行球。“爸爸、媽媽，我也要去玩水上步行球。”“你去吧?！卑职謰寢屚饬?。我飛速地跑

9、到游泳池邊，交了錢(qián)就排隊(duì)等待。我一邊等待，一邊看，水上步行球的直徑大約有兩米，大人站在球里還挨不著球頂。我發(fā)覺(jué)玩水上步行球還真有點(diǎn)意思，步行球玩得好的人在球中行走如同平地，球也會(huì)在水中翻滾前進(jìn)，玩得不好的只有趴在球底，連站直也很困難。 最終輪到我了，我心里很緊急，可怕球里沒(méi)有空氣，可怕自己會(huì)憋死。我提心吊膽地鉆進(jìn)步行球里，球漸漸鼓起來(lái)了，原來(lái)步行球不是我想象的那么可怕。 我剛站起來(lái)，一下子就摔倒了，好不簡(jiǎn)單爬起來(lái)，又摔倒了，我連續(xù)爬起來(lái)幾次都沒(méi)勝利，我暗暗埋怨自己：“蘭蘭，你真笨，這樣簡(jiǎn)潔的事你也不會(huì)做，你肯定要站起來(lái)!”我一邊告誡自己，一邊漸漸地爬起來(lái)。我多么想象那些小伴侶一樣在球中步行啊!

10、惋惜這次我的盼望又落空了。 五分鐘很快就過(guò)去了。從球里出來(lái)后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“蘭蘭，你為什么在步行球里站不起來(lái)，是由于你沒(méi)有把握玩球的要領(lǐng)，身體不平衡，當(dāng)然就站不直了?！薄拔抑懒??！逼浯未?，交了錢(qián)，我又開(kāi)頭玩步行球了。在步行球里，我漸漸地站起來(lái)，盡量讓身體平衡?！拔易罱K站起來(lái)了!”我興奮地自言自語(yǔ)，接著，我試著向前走了兩步，竟然又摔倒了。我不甘心，又站起來(lái)連續(xù)向前走了幾步，這一次比上一次走的步數(shù)更多了，步行球也向前翻滾著。在以后的幾分鐘里，我始終在球里行走，很快，五分鐘過(guò)去了，當(dāng)我從球里走出來(lái)時(shí)，我興奮地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我勝利了。” 那一天，我玩得真爽，真痛快，我不僅懂得了失敗是勝利之母的道理

11、。還明白了世上無(wú)難事，只怕有心人的真正含義。 學(xué)校勞動(dòng)作文400字5 最終盼來(lái)了期盼已久的五月，同時(shí)，也迎來(lái)了今年的“五一”長(zhǎng)假，大家都顯得非常興奮，都想趁五一長(zhǎng)假好好玩玩。正好今年的“五一”趕上了動(dòng)漫節(jié)和休博會(huì)，大家心里好不愉快，用現(xiàn)在比較流行的語(yǔ)言說(shuō)就是“歡樂(lè)得冒泡了”! 可是現(xiàn)在正在“減負(fù)”，“減負(fù)”這詞聽(tīng)起來(lái)挺迷人的，可“減負(fù)”不就是“加正”么，大家心里都明白，學(xué)校里的負(fù)擔(dān)是少了，可是哪個(gè)家長(zhǎng)心里不急?這邊學(xué)校的負(fù)擔(dān)少了，那邊就在給同學(xué)找家教、課外輔導(dǎo)班“充電”了。這下可好，好好一個(gè)長(zhǎng)假，就這么給“毀”在家教手里了。通常，長(zhǎng)假里有課的同學(xué)，只能乖乖的呆在家或是輔導(dǎo)班里，悄悄的祈禱，希望

12、著奇跡的消失了。很不巧，我就是長(zhǎng)假需要上課的同學(xué)之一。無(wú)奈，長(zhǎng)假中的幾天，都只有騎著我的“小鐵驢”來(lái)來(lái)回回。 眼看我眼饞已久的動(dòng)漫節(jié)就要結(jié)束了，我成天悶悶不樂(lè)的。CN爸爸好象瞧出了什么，于是向我提出帶我去樓下空地打羽毛球，我的精神剎時(shí)就好了許多，雖然不能去動(dòng)漫節(jié)，但打打羽毛球也不錯(cuò)，已經(jīng)好久沒(méi)和爸爸打過(guò)羽毛球了。我像個(gè)娃娃似的，蹦蹦跳跳的就下了樓。由于在學(xué)校上體育課時(shí)，和同學(xué)玩過(guò)幾次，所以我打羽毛球的水平總的來(lái)說(shuō)，有了很大的提高。說(shuō)起來(lái)慚愧，在這之前我連發(fā)球都還不會(huì)發(fā)呢!爸爸由于好久都沒(méi)有打羽毛球了，一開(kāi)頭竟破天荒的讓我贏了十幾個(gè)球。后來(lái)爸爸慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，一會(huì)兒就“打了翻身仗”。開(kāi)頭我由于前

13、頭的成功沖昏了頭，變得飄飄然了，但一看爸爸連續(xù)贏了很多球，頭腦自然糊涂了許多。最終和爸爸打成了平手，我發(fā)球時(shí)變得非常謹(jǐn)慎，按例把球發(fā)到很遠(yuǎn)，但不同的是，發(fā)球過(guò)程中，始終用眼估量著，使球不至于飛到界限之外，很惋惜爸爸一下就接住了球，球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我飛來(lái)，我接著讓球飛的很近，可爸爸竟然早有預(yù)備，又一次接住了球，這下可好，接下來(lái)幾球都是我被我爸“牽著鼻子走”，球向我這邊飛來(lái)時(shí)，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，把我累的氣喘吁吁的。突然，爸爸猛的一揮球拍，羽毛球以閃電般的速度向我飛來(lái)，我連眼都沒(méi)來(lái)得及眨一下，球就落地了，哎，又是我輸了。我一下子明白了，打球也是要講策略的，像爸爸那樣使用“調(diào)虎離山”很明顯，他一會(huì)兒就占了上風(fēng)。于是我也開(kāi)動(dòng)了一番腦筋，哈哈，新的一場(chǎng)戰(zhàn)斗又開(kāi)頭了沒(méi)過(guò)多久，我們倆就已經(jīng)滿頭大汗了，可誰(shuí)都不認(rèn)輸，照舊奮力的揮舞著球拍。四周的人或許是被我