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1、課前:秋景欣賞梧桐樹葉黃了,秋風(fēng)一吹,紛紛飄落下來,好像一只只黃蝴蝶在飛舞。紅紅的楓葉舉起一面面小紅旗,迎接秋天的到來。金黃的稻子熟了,農(nóng)民伯伯忙著收割稻子。棉花白了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像蓋上了一層白雪。蘋果笑紅了臉石榴咧開了嘴大雁南飛小松鼠采松果忙著準(zhǔn)備過冬呢!桂花飄香五顏六色的菊花綻了開笑臉。 同學(xué)們,秋天的顏色很豐富,那你們聽過秋的聲音嗎?7* 聽聽,秋的聲音 自讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通詩句,生字詞多讀幾遍,喜歡的小節(jié)多讀幾遍。讀著讀著,你在詩中聽到了哪些聲音?你最喜歡哪種聲音?和同桌同學(xué)交流一下,再把喜歡的多讀幾遍。手臂 唰唰 蟋蟀振動 歌韻 叮嚀遼闊 抖抖 匆匆掠過 瞿 瞿 歌吟 b shu
2、 x shuizhn yn dng nnglio du cng l q yn 聽聽,秋的聲音,大樹抖抖手臂,“刷刷”,是黃葉道別的話音。黃葉說:“_”聽聽,秋的聲音,蟋蟀振動翅膀,“ 瞿 瞿”,是和陽臺告別的歌韻。口口蟋蟀在唱著:“ !”聽聽, 秋的聲音,蟋蟀振動翅膀,“ 瞿 瞿”,是和陽臺告別的歌韻。一排排大雁追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀; 叮嚀一排排大雁追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀:“ ?!币魂囮嚽镲L(fēng)掠過田野,送來一片豐收的歌吟; 歌吟秋風(fēng)送給農(nóng)民伯伯的歌:“_。”秋的聲音,在每一片葉子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一顆綻開的谷粒里。聽聽,秋的聲音,從遠(yuǎn)方匆匆地來,向遠(yuǎn)方匆匆地去
3、。聽聽,我們聽到了秋的聲音。聽聽,走進(jìn)秋,走進(jìn)這遼闊的音樂廳,你好好地去聽秋的聲音。 聽聽,秋的聲音還有許多許多,讓我們一起走進(jìn)每一片葉,每一朵花去聽聽它們的聲音,并仿照課文第1、2、3節(jié)的寫法,也來寫寫詩吧!“嗡嗡”,小蜜蜂站在花朵上,他正收集過冬的食物。聽聽,秋的聲音,“啪啪”,石榴開心地笑了,招呼我們快快來品嘗。聽聽,秋的聲音,聽聽,秋的聲音,小溪_,嘩嘩, ?!稗Z轟”,田野里一片金黃,這是收割機(jī)收割稻谷的歡笑聲。聽聽,秋的聲音,“哈哈”,_聽聽,秋的聲音, , , 。聽聽,聽聽,秋的聲音,秋的聲音,露珠從小草上滑落, 熊開始尋找冬眠的洞穴,“丁冬”,“砰砰”,是和小草道別的話音。 那是熊沉重的腳步聲。聽聽, 聽聽,秋的聲音, 秋的聲音,秋雨下個不停, 土地抖抖身子,“沙沙”,“沙沙”,是和白云道別的話音。 是枯草告別的話音。詩歌仿寫1、讀一讀,選一選。掠過(l lu) 歌吟(yn yng)振動(zhn zhng)遼闊(lio nio)唰唰(shu su) 歌韻(yn yn)蟋蟀(sui shui)抖動(du du) 2、連一連,讀一讀抖抖 田野振動 手臂撒下 翅膀掠過 叮嚀一片 汗水一朵 葉子一顆 小花一滴 谷粒自主作業(yè): (1)愛誦讀的你,可以美
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