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1、小學(xué)品德與生活的讀書(shū)心得范文 做一個(gè)勤奮的人。天道酬勤,凡有勝利的人無(wú)不是勤奮的人,也只有勤勞的人才會(huì)獲得回報(bào)的,勤勞是通向勝利的唯一階梯。我在這里給大家?guī)?lái)學(xué)校品德與生活的讀書(shū)心得.5篇,盼望大家喜愛(ài)! 學(xué)校品德與生活的讀書(shū)心得.1 今日我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫做唯一的聽(tīng)眾,這篇課文主要講了“我”在家拉小提琴,大家說(shuō)像在鋸床腿,我便在樹(shù)林里練習(xí),“我”突然看到了老婦人,后來(lái)“我”每天都為老婦人演奏,在老婦人的指導(dǎo)下,找回了自信念,成為了一名小提琴手的事情。 當(dāng)我讀到“真不錯(cuò)。我的心已經(jīng)感受到了。感謝你小伙子。”時(shí),我的心不由得抖動(dòng)了一下,這位老人竟為“我”這種失敗者扮演一位聾老人!沒(méi)錯(cuò),老人不僅

2、僅是扮演一位聾老人的角色,而是想鼓舞“我”,讓我感受一下勝利的味道,做一個(gè)勝利者,重拾信念。其實(shí)我也有過(guò)跟類似的事例:那時(shí)候,我剛到廣東時(shí),廣東話說(shuō)不好,說(shuō)錯(cuò)時(shí)經(jīng)常受人取笑。自從不會(huì)廣東話以后,我便不敢在人多的場(chǎng)合說(shuō)話,后來(lái)我竟然連上課都不敢發(fā)言了。就在我無(wú)所適從的時(shí)候,是一位鄰居阿姨幫我找回了自信。 她那慈愛(ài)的臉上始終帶著幾絲微笑。她對(duì)我說(shuō):“我來(lái)教你學(xué)廣東話吧!”我害怕而又興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭,阿姨教了我一句:“你好嗎?”,我試著說(shuō)出來(lái)的發(fā)音連阿姨也聽(tīng)不懂,我感到特別慚愧。阿姨卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,咱們連續(xù)練,好不好?”就這樣阿姨每天都教我說(shuō)一般話。我慢慢發(fā)覺(jué)我的發(fā)音變了,而且在人多的場(chǎng)合下也敢說(shuō)話了

3、。不知不覺(jué)半年過(guò)去了,我的廣東話已能夠運(yùn)用自如了。在以后的歲月里,當(dāng)我在課堂上用流暢的廣東話發(fā)言時(shí),或者在跟別人用嫻熟的廣東話溝通時(shí),眼前總會(huì)消失阿姨慈愛(ài)的笑容和鼓舞的眼光,是這樣的笑容和鼓舞的眼光伴隨我一每天的成長(zhǎng),使我重拾信念。 讀完唯一的聽(tīng)眾這篇課文后,是我懂得了一個(gè)道理:善意的謊言是漂亮的,這種謊言不是哄騙,不是居心叵測(cè)。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋6m當(dāng)?shù)娜鲆恍┬≈e時(shí),謊言即刻變?yōu)槔斫?。敬重和寬容,而且具有奇妙的力氣,沒(méi)有任何的不純凈。 學(xué)校品德與生活的讀書(shū)心得.2 學(xué)習(xí)了課文彩色的翅膀,我知道了您的事跡,原來(lái)寶石島上的昆蟲(chóng),是您帶去的呀!您可真了不起呀!從大老遠(yuǎn)的黑龍江,一路顛簸護(hù)送到寶石

4、島,您吃了許多苦吧,而且您還暈船呢,卻沒(méi)讓小昆蟲(chóng)受苦,假如我是一只小昆蟲(chóng)該多好,能感受到您真實(shí)的關(guān)愛(ài)。 你們的工作多清苦啊,除了保衛(wèi)我們的寶島,還是保衛(wèi)我們的寶島,在那么艱苦的地方,只有石頭與你們作伴,只有濤聲為你們唱歌,你們從不叫一聲苦,從不喊一聲累,卻把它當(dāng)成最光榮的任務(wù)來(lái)仔細(xì)對(duì)待,你們是多么喜愛(ài)我們的祖國(guó)啊!正是有了你們的堅(jiān)守,我們的祖國(guó)才會(huì)安靜、富強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、幸福。感謝你們,可敬的海島戰(zhàn)士!敬禮! 讓我感受最深的還是你們的第一次嘗瓜會(huì),那么一只普一般通的西瓜,你們吃的時(shí)候竟然是“用兩個(gè)手指頭捏起一小片來(lái),細(xì)細(xì)地端詳著,輕輕地聞著,漸漸地咬著,還不住發(fā)出嘖嘖的贊美聲”,可以看出你們有多么珍

5、惜這來(lái)之不易的西瓜啊!我能看到你們吃西瓜時(shí)那喜悅、感動(dòng)、驕傲的表情,多像有一股甘泉,流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田!我更能看到你們種西瓜時(shí)的艱辛:從島外辛辛苦苦運(yùn)進(jìn)泥土,厚厚地整平在石頭上,得有半米厚吧,要不行扎不了根,再把一粒粒小小的種子,輕輕的放進(jìn)松軟的泥土,培土、澆水,小苗苗長(zhǎng)出來(lái)啦!那是怎樣的驚喜啊!可是,一場(chǎng)暴風(fēng)雨,摧殘了嬌嫩的幼苗,只有極少極少的幸運(yùn)者存活下來(lái),你們像對(duì)待自己的孩子細(xì)心照料,倍加呵護(hù),澆水、施肥、除蟲(chóng),眼看著小瓜一每天變大,那份驕傲啊,別提啦!瓜兒最終成熟了,于是開(kāi)頭了你們的嘗瓜會(huì)。誰(shuí)能不珍惜這來(lái)之不易的西瓜呢? 經(jīng)過(guò)你們辛勤的耕耘,現(xiàn)在的海島早已轉(zhuǎn)變了容顏,綠樹(shù)成蔭,鮮花盛

6、開(kāi),感謝你們的辛勤付出,可敬的海島戰(zhàn)士! 學(xué)校品德與生活的讀書(shū)心得.3 今日,我和爸爸上網(wǎng)讀了一個(gè)小英雄王二小的故事,故事敘述了王二小機(jī)靈英勇地把日本鬼子引入八路軍的包圍圈,自己卻獻(xiàn)出了珍貴的生命?!芭哼€在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了”一首唱歌二小放牛郎傳唱了很多年,美麗的旋律和動(dòng)人的故事影響了一代代人。王二小是中國(guó)少年抗日英雄,他誕生在河北省沫源縣一個(gè)小村莊。 抗日戰(zhàn)斗時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日依據(jù)地,常常受到日本鬼子的“掃蕩”。有一天,王二小象以前一樣上山去放牛,他聽(tīng)到村里有槍聲,回到村里一看,有許多人抱著小孩往外跑,他問(wèn)一個(gè)大叔,大叔說(shuō):“日本人來(lái)了,我們要逃命。這時(shí)一個(gè)炮彈從天

7、而降,炸了半個(gè)房頂,砸死了王二小的爸爸。這時(shí),鬼子進(jìn)屋了,他們抓走了王二小的哥哥。他到了那,發(fā)覺(jué)哥哥已經(jīng)死了。他很難過(guò)??墒歉y過(guò)的是他回到家里,媽媽也死了,他想報(bào)仇,開(kāi)頭流浪,四處打聽(tīng)八路軍的消息。很快王二小就參與了兒童團(tuán)。他經(jīng)常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。一天,日本鬼子又來(lái)“掃蕩”,走到山口時(shí)迷了路。敵人觀察王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。 王二小裝著聽(tīng)話的樣子走在前面,為了愛(ài)護(hù)鄉(xiāng)親和八路軍叔叔,他把敵人帶進(jìn)了八路軍的潛伏圈。這時(shí)候,四周八方響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)靈英勇的小英雄王二小,就這樣被日本鬼子殘酷地殺害了。八路軍叔叔們見(jiàn)王二小被鬼子殺

8、害,個(gè)個(gè)紅著眼睛從山上沖下來(lái),把敵人全部毀滅了。王二小犧牲時(shí)僅僅13歲,我特別鄙視他。爸爸訓(xùn)練我無(wú)論是在心里,還是在行動(dòng)上,都要把他作為榜樣。我深深的被王二小的故事感動(dòng)了,他為了掩護(hù)老鄉(xiāng)不顧自己安危,機(jī)靈的把鬼子引進(jìn)了八路軍的包圍圈。他的機(jī)靈,英勇,不怕?tīng)奚木裰档梦覀儗W(xué)習(xí),我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做個(gè)有用的人。 學(xué)校品德與生活的讀書(shū)心得.4 “蓋天生才能如同自然花草,讀書(shū)然后知如何修剪移接?!逼鋵?shí)我們每個(gè)人從落地的時(shí)候開(kāi)頭就是一個(gè)天才,但為什么到最終真正變?yōu)樘觳诺娜藚s寥寥可數(shù)呢?這與后天的學(xué)習(xí)讀書(shū)不行分的。愛(ài)迪生是一位美國(guó)的宏大的創(chuàng)造家,由于家庭貧困,他一生只在學(xué)校讀過(guò)三個(gè)

9、月書(shū),但他從小喜愛(ài)科學(xué),自己刻苦鉆研,潛心于創(chuàng)造,擁有眾多重要的創(chuàng)造專利,被稱為世界創(chuàng)造大王。 眾所周知,愛(ài)迪生一生最宏大的事就是創(chuàng)造了為人們供應(yīng)光明的電燈,光收集資料他就用了兩百多個(gè)筆記本,為了找到合適的燈絲,更是靠著自己的堅(jiān)持不懈先后使用了銅絲、白金絲等一千多種材料,甚至連頭發(fā)絲都用上了,有人稱贊他道:“愛(ài)迪生先生,你已經(jīng)失敗了一千多次了?!睈?ài)迪生卻一笑而過(guò),回答說(shuō):“不,我沒(méi)有失敗,我的成就是發(fā)覺(jué)一千多種材料不適合做電燈的燈絲。”最終,皇天不負(fù)有心人,在失敗過(guò)一千多次試驗(yàn)后他選定了炭絲來(lái)做為最初的燈絲,燈泡可亮1200小時(shí)。 正如他自己所說(shuō):“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。

10、”初一的時(shí)候我們就學(xué)過(guò)傷仲永這篇文章。文中說(shuō)到有一個(gè)名叫“仲永”的神童,五歲的時(shí)候就可以指定事物現(xiàn)場(chǎng)作詩(shī),在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)大人能做到這一點(diǎn)都很稀奇,更何況是孩子呢?于是他的父親便想到一個(gè)“好法子”依靠著仲永的天生才智賺錢,寫(xiě)一首詩(shī)便收獲一份金錢。仲永的父親不讓他學(xué)習(xí)讀書(shū),活生生的把仲永的才智一點(diǎn)點(diǎn)的磨沒(méi),最終仲永也與一般人毫無(wú)差別。由此可見(jiàn),天生才能當(dāng)然重要,可是倘使你空有一身才智,卻不懂得用讀書(shū)去充實(shí)它,完善它,那么世界上只會(huì)多一個(gè)仲永罷了。假如我們不把自己的天賦看得過(guò)于重要,而是后天的讀書(shū)和努力,那么世界上就會(huì)消失很多愛(ài)迪生。就好比花草樹(shù)木,品種再好,要是沒(méi)有園丁的細(xì)心呵護(hù)和培育,結(jié)果也不過(guò)是凋

11、零得更早。 學(xué)校品德與生活的讀書(shū)心得.5 書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是綠化精神荒園的綠草,是陶冶人格情操的花香。 讀書(shū)使人明智,使人明理,更能讓我們的人生價(jià)值得到升華??v觀古之圣賢,近之偉人學(xué)者,都已在讀書(shū)方面給我們做出了光輝典范,自孔子汗牛充棟、韋編三絕的故事,到馬克思與大英圖書(shū)館的不解情緣,再到.與圖書(shū)館的崢嶸歲月。這無(wú)不是在用鋼鐵般的事實(shí)說(shuō)明,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,就相當(dāng)于我們長(zhǎng)了一雙飛向勝利圣地的翅膀,受益無(wú)窮。 近期,學(xué)校為我們辦了借書(shū)證,還為我們各班設(shè)置了“漂流書(shū)屋”其目的在于培育大家讀書(shū)的好習(xí)慣。對(duì)此愿大家都能樂(lè)觀主動(dòng)起來(lái),將自己的課外書(shū)奉獻(xiàn)出來(lái),這本書(shū)是一次愛(ài)心的傳遞,一份才智的瀟灑,

12、更是一次信任的流傳。一股溪流,終將難越大漠,但若千萬(wàn)條溪流匯合,便無(wú)可阻擋。你的一本書(shū),我的一本書(shū),加起來(lái)便是很多本書(shū)。 “漂流書(shū)屋”的設(shè)置更能促進(jìn)我們養(yǎng)成環(huán)保節(jié)省的好習(xí)慣。身為中同學(xué)的我們有責(zé)任、有義務(wù)對(duì)人類環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力氣,本次活動(dòng)的開(kāi)展就是我們奉獻(xiàn)出微薄之力的絕佳機(jī)會(huì)。 那么如何健康、科學(xué)地讀書(shū),這是我們必定要提及的問(wèn)題,當(dāng)今的.上各種書(shū)籍、刊物層出不窮,合理地選擇書(shū)籍非常重要。培根曾說(shuō):有些書(shū)可供一嘗,有些書(shū)只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書(shū)可以全讀,但是不必過(guò)于細(xì)心地讀。還有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)全讀、勤讀,而且專心地讀。一本好書(shū),可以慧智;一本好書(shū),可以明心。健康向上的書(shū)籍能讓我

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